河南省南阳市卧龙区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

学而优教有方学而优教有方河南省南阳市卧龙区2022-2023学年七年级上学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列属于生物的是（）A．人体蜡像 B．熊猫根雕 C．恐龙化石 D．冠状病毒2．从古至今，文人墨客写下许多优美的诗句描写秋天，下列诗句中没有描写生命现象的是（）A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马C．青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋D．楚天千里清秋，水随天去秋无际3．某校生物学习小组的同学到银滩去调查，发现海边生活着石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（

）A．都能自己制造有机物 B．都能排出体内废物C．都是由细胞构成的 D．都能生长和繁殖4．生物与环境的关系十分密切，下列说法不正确的是（

）A．生物与环境之间总是相互影响的B．仙人掌的叶退化成刺，体现了生物对环境的适应C．霜降之后天气更冷，被霜打过的柿子味道更甜，主要体现温度对生物的影响D．“大树底下好乘凉”说明了环境能影响生物5．某养鸡场探究“温度对××种鸡产卵的影响”，研究人员饲养过程严格遵守《××种鸡饲养管理手册》，设想调控的因素如表．表中存在不合理之处，改进建议正确的是（）组别种鸡的数量每天光照时间温度空气a40只1228℃通风b40只1810℃通风A．a、b两组各饲养1只种鸡B．a、b组每天光照的时间相同C．a组饲养在不通风环境下D．a、b两组饲养环境温度相同6．下列诗句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是（）A．春风又绿江南岸 B．虎落平阳被犬欺C．朵朵葵花向太阳 D．春江水暖鸭先知7．下列属于生态系统的是（

）A．人民公园 B．丹江中的所有鱼群C．月季大观园里的所有月季 D．人民公园里的所有生物8．生物种类越丰富的生态系统稳定性越强，下列哪种生态系统的稳定性最强（

）A．草原生态系统 B．农田生态系统C．湿地生态系统 D．森林生态系统9．硝化细菌能利用化学能将无机物转变成有机物，满足自身对营养物质的需要，这类细菌在生态系统中属于（

）A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．消费者和分解者10．某农田生态系统生物之间的关系如图，下列说法错误的是（

）A．图中有2条食物链B．图中的细菌、真菌是分解者C．图中青蛙和鸟是竞争关系D．若一些有毒物质进入该生态系统，则水稻体内积累最多11．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，青蛙被大量捕杀而锐减，蝗虫数量变化趋势可以用下列哪一个曲线图来表示（

）A．

B．

C．

D．

12．某实验小组同学在利用显微镜观察酵母菌永久玻片时，发现了如图物像，请问该酵母菌细胞在玻片上的实际形态应该是（）A． B． C． D．13．关于制作人口腔上皮细胞临时玻片并观察的实验操作中，不正确的是（

）A．显微镜视野中光线太暗时，可以转动反光镜选择凹面镜B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面注视物镜，直到物镜接近玻片C．将低倍物镜换成高倍物镜后，视野中的细胞变大、数目变少，视野变暗D．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放到载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片14．用显微镜观察动物细胞时，在不同放大倍数下观察到甲、乙视野。下列描述正确的是（

）A．图中显微镜的最小放大倍数为26倍B．调节细准焦螺旋可使物像更清晰C．甲视野的放大倍数比乙大D．甲视野物像偏左，要使物像移到中央应向右移动装片15．下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是

A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁16．克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展．与多利诞生有关的母羊是三只，那么它与哪一只母羊长的几乎一模一样（）A．提供细胞核的母羊 B．提供去核卵细胞的母羊C．代孕母羊 D．分别具有三只母羊的一部分特征17．染色体、DNA与细胞核三者间是一种从大到小的包含关系，以下正确的是（

）A．细胞核＞DNA＞染色体 B．染色体＞DNA＞细胞核C．染色体＞细胞核＞DNA D．细胞核＞染色体＞DNA18．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列相关叙述正确的是（

）A．种子和小鱼属于同一结构层次——器官B．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显C．大树和大鱼细胞中的能量转换器分别是叶绿体和线粒体D．大树和大鱼起保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织19．下列植物结构中，属于器官的是（）A． B． C． D．20．变形虫是单细胞动物，虽结构简单，但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生命活动的叙述，错误的是（）A．细胞壁对细胞有支持和保护作用 B．线粒体为生命活动提供能量C．细胞膜具有控制物质进出的功能 D．细胞核对细胞生命活动起控制作用二、连线题21．将人体的器官与构成它的主要组织匹配。22．将草履虫的结构与功能匹配。三、综合题23．如图是某同学使用的显微镜（图1）及绘制的细胞结构图（图2）。请据图回答问题：（[]内填标号，_________内填文字）(1)使用显微镜观察细胞时，应首先使用选用低倍物镜，即图1中标有的物镜。(2)要想制作人口腔上皮细胞的临时装片进行观察，应该在擦拭干净的载玻片中央滴加，目的是维持细胞的。(3)菠菜蛋花汤呈现绿色，是因为高温破坏了图甲中的[]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。(4)从细胞结构看，“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这种现象主要取决于图中④。(5)与乙细胞相比，甲细胞特有的结构除了①细胞壁外，还有③和⑤液泡。(6)细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目（填“相同”或“不相同”）。24．图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图分析回答：(1)在生物学上，把空气、光照、水分、蛇、鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为。(2)生态系统中的就是沿着食物链和食物网流动的；鹰进行各项生命活动的最终能量来源是。(3)图甲的食物网中共有条食物链；图乙中，a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的是（填名称）。(4)图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现捕食关系又可以体现竞争关系：。(5)由于超载放牧、鼠害、虫害等，该草原生态系统出现了荒漠化，说明生态系统的能力是有限的。25．原阳大米是河南省最早获得绿色食品认证并出口创汇的原粮之一，多次获得国际和国家级金奖，被列入全国名优特产名录、中原特产名片，有“中国第一米”之称。河南原阳大米种植历史悠久，可追溯至汉朝，东汉时期已成为宫廷专用大米。“万亩碱区变良田，黄水引来稻花香”，天然盐碱地种植，黄河水灌溉，蛋白质、氨基酸、微量元素含量高，脂肪含量低，这是原阳大米受宠的主因。下图A、B、C、D表示原阳水稻植物的结构层次。(1)水稻结构层次中：A是受精卵，经过过程a细胞的形态结构发生变化，形成B1～B5几种不同的组织，则过程a为细胞。(2)水稻的组织中，具有运输水、无机盐和有机物功能的是组织；如掐去水稻苗的顶端，这个水稻苗就不能继续向上生长，原因是水稻苗的顶端含有大量组织，去掉后细胞不再分裂产生新细胞。(3)与动物结构层次相比，水稻没有。(4)我们食用的大米来自水稻种子，如果C是水稻种子，该结构属于水稻的器官。(5)从古至今，水稻是我国淀粉类食物的重要来源。2021年9月24日，中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大颠覆性、原创性突破——国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。这项技术或将会大大解决粮食和耕地短缺问题。人工合成淀粉实际上模拟了植物细胞中光合作用过程，植物细胞中的能量转换器——含有能够吸收光能的色素，转换能量，合成淀粉等有机物。四、实验探究题26．蟑螂是一种常见的昆虫，白天它们躲在阴暗的地方，到了夜晚才出来活动。小刘同学热爱探究，针对蟑螂昼伏夜出的生活习性，提出了问题：光会影响蟑螂的生活吗？于是他准备了一个长方形的硬纸盒，一块透明的玻璃板，一块不透光的深色纸板（见图），并诱捕了多只蟑螂装在带孔的瓶里，从中选出了10只大小一致、生理状态、健康状况基本相同的蟑螂用于实验。(1)请你对此实验作出假设：。(2)这个实验控制的变量是，除了这个条件不同以外，要使其他条件都相同，其目的是遵循原则，这样的实验叫做实验。实验中采用了10只蟑螂，而不是一只，可以避免偶然性。在实验时，小刘按实验计划记录了十次明亮处和阴暗处蟑螂的数目，在得出结论之前应该算出十次数据的平均值。预期实验结果：蟑螂会趋向于阴暗环境。如果实验结果不符合假设，那么说明假设是错误的。(3)蟑螂是一种有害的动物，实验过程中，切记注意安全，讲究卫生。实验结束后，请你选择对实验用蟑螂的处理方式？_________。A．放回原来生活的地方 B．就地放生 C．无害化处理学而优教有方学而优教有方参考答案：1．D【分析】生物的特征：生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异的特征。【详解】人体蜡像、熊猫根雕、恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物，冠状病毒具有生物的特征，属于生物。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。2．D【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．孤鹜具有生物的特征，属于动物，具有生命现象，不合题意。B．枯藤、老树、昏鸦、瘦马都具有生物的特征，属于生物，具有生命现象，不合题意。C．草具有生物的特征，属于生物，具有生命现象，不合题意。D．此诗句中没有描写到生物，即没有描写生命现象，符合题意。故选D。3．A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．进行光合作用，制造有机物是绿色植物特有的生理作用，比如小鱼、牡蛎、蛤蜊等动物不含叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物，A错误。B．由分析可知，生物能排出身体内产生的废物，所以石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物都能排出身体内产生的废物，B正确。C．由分析可知，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，所以石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物都是由细胞构成的，C正确。D．由分析可知，生物能生长和繁殖，所以石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物都能生长和繁殖，D正确。故选A。4．D【分析】生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．生物与环境之间总是相互影响，环境能影响生物，生物也能影响和改变环境，正确。B．仙人掌的叶退化成刺，降低蒸腾作用，体现了生物对沙漠缺水环境的适应，正确。C．霜降之后天气更冷，被霜打过的柿子味道更甜，主要体现温度对生物柿子的影响，正确。D．“大树底下好乘凉”说明了生物（大树）能影响环境，错误。故选D。5．B【分析】在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。【详解】a、b两组各饲养1只种鸡，数量太少，具有偶然性，A错误；为保证变量唯一，a、b组每天光照的时间相同，B正确；a组饲养在不通风环境下，这样就有通风和温度两个变量，不符合对照试验的原则，C错误；探究“温度对××种鸡产卵的影响”，变量是温度，a、b两组饲养环境温度不相同，D错误。【点睛】对照实验组的变量与探究的条件有关，必须要保持变量的唯一。6．B【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】A．“春风又绿江南岸”是温度对生物的影响，体现了环境影响生物，A正确。B．“虎落平阳被犬”本意指老虎离开深山，落到平地里受困，狗也能欺负老虎，体现了生物因素对生物的影响，B错误。C．“朵朵葵花向太阳”，是非生物因素阳光对生物的影响，C正确。D．“春江水暖鸭先知”是非生物因素温度对生物的影响，D正确。故选B。7．A【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】A．人民公园是公园里的所有生物与环境所形成的统一的整体，属于生态系统，A正确。BCD．丹江中的所有鱼群、月季大观园里的所有月季、人民公园里的所有生物，都只有生物部分，缺少非生物部分，不属于生态系统，BCD错误。故选A。8．D【分析】生态平衡之所以能保持是因为生态系统具有自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强。【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量很少。缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少，自我调节能力较差，草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A错误。B．农田生态系统：是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，B错误。C．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，C错误。D．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D正确。故选D。9．C【分析】生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养。【详解】生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养。只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者。所以硫细菌能利用化学能将无机物转变为有机物，其营养方式为自养，是生产者。【点睛】生产者的营养方式为自养，才能为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量。10．D【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【详解】A．食物链中只包含生产者和消费者，以生产者开始，以最高营养级结束。所以图中食物链：水稻→虫→青蛙，水稻→虫→鸟，共2条，A正确。B．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，在生态系统中扮演分解者，B正确。C．鸟和青蛙都以虫为食，二者之间形成竞争关系，C正确。D．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累；水稻的营养级别最低，体内有毒物质的积累最少；青蛙和鸟处在食物链的最顶端，体内积累的有毒物质最多，D错误。故选D。【点睛】掌握生态系统的组成及各部分的作用、食物链的正确书写及生物富集知识是解题的关键。11．C【分析】水稻、蝗虫、青蛙构成了一条食物链，即：水稻→蝗虫→青蛙，由于是相对封闭的生态系统，任何成分的变化，都会引起其它生物数量的改变。生态系统具有一定的自我调节能力。【详解】A．虽然青蛙锐减，但受食物的限制，蝗虫数量不可能一直增加，A错误。B．青蛙减少以后，蝗虫的数量不可能不发生变化，B错误。C．青蛙被大量捕杀，短时间内蝗虫会因为缺少天敌而增多，一段时间后，由于蝗虫大量增多导致水稻锐减，蝗虫又会因为缺少食物而减少，因此，蝗虫的数量会先上升后下降，体现了生态系统具有一定的自我调节能力，C正确。D．青蛙以蝗虫为食，青蛙锐减后，蝗虫的数量会增多，不会减少，D错误。故选C。12．C【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。【详解】显微镜成像成的是倒像，倒像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把试卷纸旋转180度再看，就是上下左右颠倒的图像了。所以，题图中的酵母菌图像旋转180度后，看到的是C选项的图像。故选C。13．D【分析】1．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。2．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。3．切片是用特制刀具从生物体上切下来的供显微镜观察的组织薄片。涂片是指用从生物体上采集的组织或液体标本（如血液、骨髓液等）均匀地涂抹在载玻片上制成的标本。装片是从生物体上挑取或撕取下来的，或直接用个体微小的生物，如衣藻、水螅、青霉制成的玻片标本。【详解】A．当光线暗时，转动反光镜选择凹面镜、也可以用大光圈，A正确。B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，B正确。C．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位，高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗，C正确。D．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放到载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫装片，D错误。故选D。14．B【分析】1．甲图细胞个体小，乙图细胞个体大，所以乙视野的放大倍数大。2．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。【详解】A．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。目镜放大倍数为16×，物镜最小放大倍数为10×，所以显微镜的最小放大倍数为16×10=160（倍），A错误。B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，B正确。C．显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，所以乙视野的放大倍数比甲大，C错误。D．甲图中，细胞物像在视野中央的左侧，如将其移动到中央，则物像在视野中需要向右移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向左移动装片，D错误。故选B。15．B【分析】【详解】试题分析：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的甲，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即丙过程，接着细胞质一分为二即丁过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即乙过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是甲→丙→丁→乙，故选B。考点：本题考查的是植物细胞的分裂过程。16．A【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。【详解】克隆羊多莉的细胞核来自于“供核母羊”，具有“供核母羊”的全部遗传信息，而生它（克隆羊多莉）的母羊，只提供了胚胎发育的场所（子宫）和胚胎发育所需要的营养物质。因此，克隆羊多莉的长相跟供核母羊几乎一模一样。故选A。17．D【分析】此题考查染色体、DNA和基因的关系，遗传物质在细胞中的结构层次：染色体＞DNA＞基因。【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，故细胞核＞染色体＞DNA＞基因。故选D。18．B【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长、细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】A．种子是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官层次；小鱼的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体，属于个体层次，A错误。B．细胞分裂过程中，变化最明显的结构是染色体，染色体先复制加倍再均等分配，B正确。C．大树细胞中的能量转换器具有叶绿体和线粒体；而大鱼细胞中的能量转换器只有线粒体，C错误。D．大鱼具有保护作用的组织是上皮组织，大树具有保护作用的组织是保护组织，D错误。故选B。19．B【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。【详解】A、A是一个由根、茎、叶、花、果实、种子组成的完整的绿色开花植物体，不符合题意；B、番茄是植物的果实，属于生殖器官，符合题意；C、C是一个植物细胞，不符合题意；D、D是叶的表皮，属于保护组织，不符合题意。【点睛】此题考查的知识点是器官。解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入。20．A【分析】动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。【详解】A．变形虫是单细胞动物，动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁，具有保护和支持的作用，A错误。B．线粒体是呼吸作用的场所，能为生命活动提供能量，B正确。C．细胞膜具有保护和控制物质的进出，C正确。D．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，对细胞生命活动起控制作用，D正确。故选A。21．①---C，②---A，③---B【分析】每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。人等动物体的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。【详解】①心脏作为血液循环的动力器官，主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成，故连线C。②结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。所以，股骨主要的组织是结缔组织，故连线A。③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。大脑主要是由神经组织构成，故连线B。22．【分析】草履虫是单细胞动物，身体只由一个细胞构成，能够完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动．其结构及功能如下：由图可知，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动；消化在食物泡中进行；通过表膜摄入氧，排出二氧化碳。23．(1)10×(2)生理盐水正常形态(3)②(4)细胞核(5)叶绿体(6)相同【分析】图1：①粗准焦螺旋；②细准焦螺旋；③反光镜；图2：①细胞壁；②细胞膜；③叶绿体；④细胞核；⑤液泡；⑥细胞质。甲具有①③⑤等结构，属于植物细胞，乙属于动物细胞。【详解】（1）显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野范围越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。使用显微镜观察细胞时，要观察到较多的细胞，应该选用图1中放大倍数小的10×的物镜。（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水。人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水涨破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状结构，便于观察。（3）图2中②细胞膜的作用是保护和控制物质的进出。菠菜蛋花汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的②细胞膜，使其丧失了控制物质进出细胞的功能。（4）④细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。（5）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有①细胞壁、⑤液泡，绿色植物细胞还有③叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以，甲是植物细胞，乙是动物细胞。（6）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。24．(1)生态因素(2)物质和能量太阳能(3)4鹰(4)鹰和蛇(5)自动调节【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】（1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。（2）物质循环和能量流动是生态系统的功能，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，鹰能量的最终来源是太阳光能。（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。图中的食物链有：植物→鼠→蛇→鹰；植物→鼠→鹰；植物→昆虫→食虫鸟→鹰；植物→羊→狼。共4条。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养