《生态系统及其稳定性》寒假补习作业（原卷版）

学而优·教有方7/7练习9生态系统及其稳定性【知识梳理】一、生物的生存依赖一定的环境（1）环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。非生物因素：如光、温度、水等（2）生态因素可分为生物因素：如影响生物生活的其他生物，存在着捕食、竞争、共生、寄生等关系（3）生物与环境的关系实例生物与环境的关系干旱导致农作物减产；下大雨导致出苗率降低环境对生物的影响动物的保护色；青蛙趾间有蹼；仙人掌的叶为针状生物对环境的适应①千里之堤，溃于蚁穴；②大树底下好乘凉；③生态园空气清新；④蚯蚓疏松土壤；⑤沙漠里的胡杨林可以防风固沙；生物对环境的影响二、生态系统概述（1）概念；在一定的空间范围内，生物与环境所形成的的统一整体，叫做生态系统。例如一片草原、一个池塘、一条河流（合理即可）等。（2）范围：地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的所有的生物及其环境。（3）组成及其作用非生物部分阳光、空气、水、温度、土壤等生态系统生产者—绿色植物：能够进行光合作用制造有机物生物成分消费者—动物：直接或间接地以植物为食分解者—细菌真菌：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用三、生态系统的结构和功能：食物链和食物网（1）食物链①概念：在生态系统内，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。②组成：生产者与消费者的关系，不包括非生物部分和分解者.③写法：起点为生产者，终点为最高级消费者。（2）食物网：在生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网。（3）能量流动和物质循环1.能量沿着食物链单向流动逐级递减。2.物质在生物与无机环境之间循环流动四、生态系统的稳定性（1）生态系统的调节方式为自动调节：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越大；生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。（2）任何生态系统的调节能力都是有一定限度的，当外来干扰因素超过一定限度的时候，生态系统的自动调节能力就会受到损害，从而引起生态失调，甚至导致生态危机。1．下列生态瓶中的生物生存时间最长的是（）A．B． C． D．2．“春来江水绿如蓝”体现影响生物生长的非生物因素是（）A．阳光 B．水分 C．温度 D．空气3．下列可以看成一个生态系统的是（）A．一座山上的所有生物 B．抚河中的鲤鱼 C．一个池塘及池塘中的全部生物 D．一块农田里的水稻4．食物链书写正确的是（）A．草→鼠→蛇→鹰 B．阳光→草→鼠→蛇 C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草→兔→狐→鹰→细菌5．能量在生态系统中流动的特点是（）A．循环流动且逐渐减少 B．能量逐级积累 C．单方向流动且逐渐减少 D．单方向流动且保持平衡6．对图的解释说明正确的是（）A．图中最少包含8条食物链 B．该食物网中最长的一条食物链包含4种生物 C．蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系 D．图所示是一个完整的生态系统7．下列各项中，有关生物与环境所蕴含的科学知识，不能对应的是（）A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了自然界的物质循环 B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀” C．“千里之堤，毁于蚁穴”，形象地说明生物影响环境 D．“草盛豆苗稀”，体现了生物间的竞争关系8．“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句中能把“落红”化作“春泥”的是（）A．无机环境 B．生产者 C．消费者 D．分解者9．下列有助于维护生态平衡的是（）A．大量围湖造田 B．适当发展植树造林 C．把苍蝇和蚊子都消灭掉，以免传播疾病 D．大量捕捉麻雀，保护粮食10．甘肃祁连山国家自然保护区生态环境受到严重破坏，导致荒漠化面积增加，森林涵养水源功能下降，威胁到了野生动植物生息繁衍，这说明生态系统的自动调节能力是（）A．逐渐降低的 B．有限的 C．不变的 D．逐渐增强的11．右图为一个草原生态系统的部分成分图，据图回答：（1）图中有条食物链；生态系统中的会沿着这些食物链流动。（2）如果由图中成分构成一个完整生态系统，还应加入的生物成分是，它们能将有机物分解成无机物，供给重新吸收利用。（3）若该环境相对封闭，鹰大量减少，鼠的数量短时间内将，草的数量会随着减少。生态系统具有一定的能力。（4）图中鹰和蛇之间表现为关系。12．某生物研究性学习小组，在对衡阳某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如图所示食物关系图，请据图回答：（1）若要构成一个生态系统，还需增加的成分有。（2）蛇与鹰之间的生态学关系是。（3）此生态系统中有条食物链，这些食物链彼此交错连接形成了（4）若该区域受到某种金属污染，一段时间后体内积存该物质最多的生物是。（5）衡阳某地域的生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡。例如，当田鼠增多时，会影响到生产者的数量，但此时也会增多，从而控制田鼠的数量，这就是生态系统具有一定的，但是如果人们大量捕捉森林中的鹰和蛇类，会对森林造成一定的破坏，这说明，生态系统的这种能力是的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的稳定性。13．下列有关生物与环境的关系的叙述中不正确的是（）A．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 B．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响 C．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 D．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境14．如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量，下列说法正确的是（）A．甲个体内的DDT含量最高 B．甲是生产者，乙、丙、丁是消费者 C．该食物链可表示为甲←丙←乙←丁 D．该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物15．下列关于生态系统的说法正确的是（）A．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统 B．某些有毒物质会沿着食物链在生物体内不断积累C．生态系统中各生物数量是固定不变的 D．不同的生态系统之间彼此独立16．如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析错误的是（）A．若a是生产者，则b、c是消费者 B．这条食物链可以写成a→c→b C．若b灭绝，则c的数量先上升后下降 D．该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成17．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，有关叙述错误的是（）A．图中有3条食物链 B．②③是捕食关系 C．④是分解者 D．食物链的起点是①生产者18．图1为某生态系统中的食物网，图2为某生态系统中狼和鹿的数量变化曲线图，请据图回答下列问题：（1）图1中有4条食物链，其中包含虾类的最短的一条食物链是。（2）小型鱼类和底栖动物之间的关系是。（3）在图1所处生态系统中，能量最终来源于，图1中的为该食物网中各种生物的生活提供物质和能量。（4）若有毒物质进入图1食物网，体内有毒物质积累最多的生物是。（5）图2中，开始一段时间内，两种动物的数量和所占比例处于相对的状态。后期由于人类过度捕杀狼，使鹿的数量大增，之后连续减少，生态系统的稳定性被破坏，这说明生态系统的能力是有限的。19．如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，请据图回答：（1）该生态系统中的生产者是，鼠与蛇之间的生物关系是．鼠进行生命活动所需的能量的最终来源是．在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响生活和分布的因素通称为．（2）随着鼠的