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设计船借箭》(板书课题：草船借箭)学生齐读课题。如：(1)谁用草船借箭？(2)向谁借箭？(3)为什么要借箭？(4)怎样借箭？(5)借作者罗贯中(1330年一1400年之间)，名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原(今山西)，一说是钱塘(今浙江杭州)，不可确考。据传说，罗贯中曾充罗贯中任体感知。)的。)第一段(1~2自然段)讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，第二段(3~5自然段)周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙第三段(6~9自然段)诸葛亮利用草船向曹操借箭。第四段(最后一个自然段)诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。代表作汇报发言，全班交流:派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜为什么还要害诸葛亮?想陷害诸葛亮，他是怎样一步一步达到自己的目的的?③同桌一起交流，想象周瑜当时的心理活动。(请同学根据自己的课文内容的理解，选择描⑤再读加入描写人物语言和神态词语
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