新人教版二年级下册数学复习教案及各单元测试题

总第1-2课时

南召县留山镇油坊小学教案

年级二年级学科数学

课题表内除法的复习单元课时2

教学使学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时，

可先让学生说一说怎样计算一道除法题，然后再进行巩固练习。从而更好

目标地掌握表内除法。

教材重点对学生容易出错的内容进行针对性的练习。

分析难点对学生容易出错的内容进行针对性的练习。

教法三疑三探

学法自学、合作、探究

教具学具小黑板

教学过程

一、设疑自探

我们今天来复习表内除法。板书：表内除法。

问题预设：1、说一说什么是平均分？

2、除法含义是什么？

3、余数表示什么？余数和除数有什么关系？

二、解疑合探

（一）复习平均分

1、师：说一说什么是平均分？

（每份分得同样多，叫平均分。）

我们来分一分

2、

把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（）个。

师：说一说你是怎样分的？

生1:我是一个一个分的，分完后每盘放5个。

生2:我先每盘放2个，再每盘放3个，分完后每盘放5个。

3、

这样想的：把20个气球平均分成4份，每份5个。

生2：我是这样想的：20个气球，每份5个，可以分成4份。

204-4=5

204-5=4

被除

除商

师：除法各部方的名称是不么？

（三）复习有余数的除法

11朵花，每人分5朵，可以分给（）人，还剩（）朵。

师：看图你能列出算式吗？

114-5=2（人）.1（朵）

师：余数表示什么？余数和除数有什么关系？

余数表示按要求分完后剩下的花朵数。余数一定要比除数小。

你能列出竖式吗？说一说竖式中各个数的含义。

2…商

除数…5）11…被除数

10…5乘2的积

1…余数

（四）复习计算

1、

[72H-8

9x3~

计算除法题。选一题说一说它表示的含义，再说说你是怎样想出商的。

72除以8表示把72平均分成8份，每份是9。我想的是乘法口诀八九七二。

师：说一说除法算式中各个数的含义。

师：你能说一说混合运算的运算顺序是什么吗？

2、说一说你是怎样计算的。

244-4=244-6=

想：四（六）二十四想：（四）六二十四

生：：我是用四六二十四这句口诀算出得数的。

3.说一说方框里最大能填几。

口X7<43X5<38

想：（六）七四十二想：五（七）三十五

生1:我是这样想的7乘几的积小于43又最接近43。

生2:我是这样想的5乘几的积小于38又最接近38。

4、说一说计算时先算什么，再算什么。

68-19+25424-6X8

=49+25=7X8

=56=74

在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

5.说一说计算时先算什么，再算什么。

64-564-753+3X9

=64—8=53+27

=56=80

在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、

减法。

6.说一说计算时先算什么，再算什么。

81-（40-24）（18+36）+9

=81-16=544-9

-65=6

算式里有括号的，要先算括号里面的。

（五）复习解决问题

1、

①24个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（）个

说一说，你知道了什么？怎样解答？

244-4=6（个）

4个盒子，每盒装6个娃娃，6X4=24（个），正确。

②24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（）个，还剩（）个。

说一说，你知道了什么？怎样解答？

244-5=4（个）....4（个

解答正确吗？生：我来圈

一圈，解答正确。

2.

说一说，你知道了什么？

我是这样想的：先算筷子够几人用，144-2=7（位）,

7<8,所以可以给7位客人。

20元15元6元元

这些袜子的质量都是相同的，买哪一种袜子最划算？

说一说，你知道了什么？应该怎样解答？

我是这样想的：

204-5=4（元），每双4元；

154-3=5（元），每双5元；

104-2=5（元），每双5元；

4<5<6,所以买20元5双的袜子最划算。

板

书

设

计

课

后

反

思

总第3-4课时

南召县留山镇油坊小学教案

年级二年级学科数学

课题万以内数的认识及加法、减法单元课时2

教学1.通过复习，更好地理解和掌握万以内数的读写与加、减法的计算法则，

并提高学生的计算能力。

目标2.培养学生归纳、整理、解决问题的能力和开放性的思维。

教材重点掌握方法，正确、熟练地读数和计算，提高计算能力。

分析难点对于计算方法的掌握和熟练使用。

教法讲练结合

学法自学、合作、探究

教具学具

教学过程

一、复习旧知，引入新课

1.同学们，昨天我们复习了什么呢？请学生先小组讨论再汇报。

2.今天，我们将复习万以内数的认识及其加法、减法的复习。(板书课题)

3.学生思考、讨论、交流、汇报。

二、知识整理：

(-)复习万以内数的认识。

请同学们先来回忆一下，我们学了万以内数的哪些知识？

回忆学了万以内数的数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小

比较、近似数以及整百、整千数的加减法...

1、数一数

e二Iqh-3^.^5^

W=室—

估一估有多少个气球。

你是怎样估的？

生：我先找一个标准，再看有几个这样的标准。

2、数的读写及组成

(1)你能用不同的方式表示下面的数吗？

二千七百九千九百九十九

四百六十三千零八十九

六千零五二千八百零六

生1:我用算盘来表示九千九百九十九。

FriWuIQ

生2：我用阿拉伯数字写2700

(2)你能写出并读出这些数吗？

国

十个

千

个

千

个

十

百

万

万

百

百

万

位

位

位位

位

位

位

位

位

位

位

位

位

写作：37IIs45208060

09

读作：三千七百四十五二千零八十六千零九

说一说读数时要注意什么？

生1:从高位读起，千位是几，就读几千...

生2：中间有一个0或两个0,只读一个“零”：末尾不管有几个0,都不读。

师：说一说写数时要注意什么？

生1:从高位写起，几千就在千位上写几……

生2：中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0

⑶说一说这三个数的组成

生：3745是由3个千7个百4个十5个一组成的。

3、数的顺序

在下面各数后面连续数出5个数。

374537463747374837493750

208020812082208320842085

600960106011601260136014

4、近似数

写出红色数的近似数。

7218790684909005

I।Ja।Ii」I।1^I।1

70007500800085009000

7200790085009000

5、比一比

①在里填上或“V”。

45640032056―1803205620659999

10000Q]]00

连环画比故事书多,

比科技书少！

6、计算

（1）计算下面各题，先说一说你是怎样想的，再说一说计算时应注意什么。

6000+2000=5900-5000=6000+200=5900-500=

(2)请你填一填

9612=^9000|++10+2

6080=6000|+|80

4308=3000]+|300+8

(3)算一算、连一连。

(4)

2980元800元4000元

①妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱？

800+4000=4800（元）

答：妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了4800元。

②你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视大约要花多少钱吗？

生：我是这样想的：一台电脑2980元大约是3000元。

3000+800=3800（元）

答：妈妈大约要花3800元。

「计数单位万以内数的组成

板数位顺序表

万以内数万以内数的读写

书万以内数的大小比较

的认识《准确数和近似数

设整百、整千数加减法

估算

计

1

课

后

反

思

总第5-6课时

南召县留山镇油坊小学教案

年级二年级学科数学

课题数据收集与整理和图形的运动单元课时2

1.通过复习，进一步理解、巩固本学期''图形与运动”的知识，能让

学生正确认识图形的平移和旋转现象。

教学2、复习“统计”时，要注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、

目标整理数据，完成统计图表，并能看懂统计图表回答问题。

3、通过与复习，加深对知识点的记忆和掌握，并能应用所学的知识解

决简单的实际问题。

重点复习“图形的运动”时，能让学生认识图形的平移和旋转现象。

教材

复习“统计”时，栗注意让学生经历统计的过程，使学生能搜集、整理数

分析难点

据，完成统计图表，并能看懂统计图表回答问题。

教法讲练结合

学法自学、合作、探究

教具学具

教学过程

一、复习引入。

上节课我们复习了万以内数的计算，我们现在来做几道计算题。请大家拿出口算卡。

100+200=110-20=620+100=120+360=

130-70=240+70=2000+50=1000-30=

1200-40=140-40=860-80=880+1200=

二、整理复习。

（一）复习轴对称图形。

1、判断。是轴对称图形的画“J”，不是轴对称图形的画“X”。

fpf

XVXV

2、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。

EEC£

3、有的数字也是轴对称图形。

01234

56789

4、有的字母也是轴对称图形。

ACDF

GMQT

5、说一说生活中的哪些东西是对称的。

喜工中由日

口甲……

（二）复习平移、旋转

1、你能说一说生活中的平移现象和旋转现象吗？

(1)

(2)

在剪的过程中，有轴对称图形吗？

4、在这些活动中，你能找到平移和旋转现象吗？

0

5、哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上蓝色。

x7~^>X32>

-gtxC55><3ZXx

7v..江Q

完成下面的统计表。

颜色红色蓝色没涂色

条数144

根据统计表你能提出什么数学问题？

（三）复习数据收集整理

下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况

眯鱼孝路乒年碌览健其他

正正正正正

正正正正F

在FF正

根据上面调查的结果完成下面的统计表。

活动跳绳舞蹈乒乓球踢链其他

(1)根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育

器材？

(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？

图形的运动

轴对称图形平移与旋转

数据收集与整理

收集、整理数据简单的数据分析

总第7-8课时

南召县留山镇油坊小学教案

年级二年级学科数学

课题复习克和千克单元课时2

教学

栗注意培养学生形成正确的质量概念。

目标

教材重点注意培养学生形成比较好的质量单位的概念

分析难点注意培养学生形成比较好的质量单位的概念

教法讲练结合

学法自学、合作、探究

教具学具

教学过程

一、复习

1、要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤？

s©

2、1克有多重？

1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样?

■

你知道大约重1克的物品还有什么吗？

大约重1克的物品还有：1枚校徽，1粒钮扣，2粒黄豆

3、1千克有多重？

1000枚2分硬币大约重1千克。

1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。

1千克=1000克

二、巩固练习

1、填上合适的质量单位。

a

150()4(450100()

2、下面的说法对吗？说一说你的理由。

(1)一个乒乓球约重3克。

(2)小胖今年7岁，约重2千克。

(3)1千克铁比1千克棉花重。

3、说出下面的物品各重多少克。

500克600克200克

4、说出三个人的体重各是多少千克。

30千克千克65千克

板

书

设

计

课

后

反

思

总第9To课时

南召县留山镇油坊小学教案

年级二年级学科数学

课题复习解决问题单元课时4

1、通过复习，进一步深刻理解两步计算的混合运算在实际生活中的意义和

教学应用，进一步加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。

目标2、引导学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学的眼光观察并解决生

活中的数学问题的意识和能力。

重点从情境图中抽象出条件和问题，能够用数学语言准确表达题意。

教材

梳理清晰的数量关系，使学生体会到许多问题需要经过几步计算才能得到

分析难点

合理的结果。学会用混合运算的算式解决一些简单的实际问题。

教法三疑三探

学法自学、合作、探究

教具学具

教学过程

一,＞基本练习

1、

跷跷板乐园一共有多少人？

4X3+7=19（人）

在一个没有括号的算式里，有加法又有乘法，就先算（乘法），后算（除法）。

2、小猴选桃

把“21+50=71,73-71=2”写成一个两步计算的算式是（）。

二

73—21+50

73—（21+50）

73—21—50

73+50—21

3、

可以这样算：9X5+6=51（个）_

还可以这样算：9X6-3=51（个5

4、小聪周末和9个小朋友一起到公园玩，能帮他们想一想该怎样来购票比较合算吗?

每人每张5元

团体（至少10人）

每人每张4元

9+1=1010X4=40（元）10X5=50（元）40元<50元

答：买团体票比较合算，共要40元。

5、面包店的厨师一共做了54个面包，第一次被小学生买了22个面包，第二次被小

学生又买8个面包，还剩多少个？

22+8=30（个）54-30=24（个）

如果写成一个算式，应该使用小括号。计算时先算小括号里面的，再算小括号外面的。

54-（22+8）=24（个）

答：还剩下24个。

6、一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站有7人下车，车上还剩多少人？又上来9

人，现在车上有多少人？

30-7=—（人）答：车上还剩—人。

23+9=32（人）答：现在车上有—人

7、小河中有黑金鱼23条，花金鱼和黑金鱼一样多，红金鱼比花金鱼和黑金鱼的总和

少16条，一共有多少条金鱼？

红金鱼:23+23-16=30（条）

一共：23+23+30=76（条）

答：一共有76条金鱼。

二、题组练习

①二（1）班上学期有学生48人，本学期转出3人，转进4人。二（1）班现在有多

少人？

48-3+4=49（人）

②二（1）班全班大扫除，扫场地的有19人，扫教室的有15人，其他的人数和扫教

室的同样多。二（1）班共有多少人？

19+15+15=49（人）

③二（1）班女生有25人，男生有6小组，平均每组4人。二（1）班共有多少人？

6X4=24（人）共有：25+24=49（人）

④二（1）班男生有24人，女生比男生少1人。二（1）班共有多少人？

女生：247=23（人）共有：24+23=45（人）

解题方法：一读，二想，三写，四查，五答

三、列式解答

o①三个班植树，一班45棵，二班73棵，三班65棵，三个班一共多少棵？

45+73+65=183（棵）

答：三个班一共183棵？

②有三种鸡，白鸡127只，黄鸡比白鸡多35只，黑鸡比黄鸡多59只，黑鸡有多少只？

黄鸡：127+35=162（只）

黑鸡：162+59=221（只）

答：黑鸡有221只。

③一根电线长90米，上午用去27米，下午用去45米，还剩多少米？（用两种方法解

答）

①：90-27-45=18（米）

②：90-（27+45）=18（米）

答：还剩18米。

四、解决问题。

①植树节种树，第一组有6人，平均每人种了7棵，第二组种了39棵。第一组和第

二组一共种了多少棵？第一组比第二组多种多少棵？

6X7=42（棵）

42+39=81（棵）

答：第一组和第二组一共种了81棵？

42-39=3（棵）

答：第一组比第二组多种3棵。

②绘画组有5组，每组9人，书法组比绘画组少6人，书法组有多少人？

5X9=45（人）

45-6=39（人）

答：书法组有39人。

③果园里桃树有7棵，梨树的棵树是桃树的2倍，桃树和梨树共有多少棵？

7X2=14（棵）7+14=21（棵）

答：桃树和梨树共有21棵。

④三月份有4个星期零3天，三月份一共有多少天？

4X7+3=31（天）

答：三月份一共有31天。

⑤下面是田径队人数的统计表，请完成以下表格（单位：人）

项目男生人数女生人数总人数

比男生

跳远

20少12人828A

是女生

跑步

的3倍24832A

比女生

跳高少4人1620

五、试一试:

1、

14.

本市贴6厢的邮

票，外她贴6角

的邮票.我有1封信寄本市，

3封信寄外地*一共

要花多少钱？

3封外地信多少钱？8X3=24（角）

一共多少钱？24+6=30（角）=3（元）

答：一共要3元钱。

名同学一组,

我05肓22,7

全诳可以分成

丝男同学,20

几组？

名女同学。

一共有多少同学？22+20=42（名）

可以分几组？424-7=6（组）

答：全班可以分成6组。

B囿

15兀5兀12元

哪一种袜子便宜。

154-5=3（元）124-3=4（元）3元＜4元

答：15元5双的袜子便宜。

可以给几位客人。

碗可以给几位客人？84-1=8（人）

筷子可以给几位客人？144-2=7（人）

答：可以给7位客人。

5、买花

Q花就百髓魏花

H阮/每枝)3129

(1)一枝百合花的价钱是菊花的4倍，一枝百合花多少钱？

3X4=12(元)

(2)一枝玫瑰花的价钱是一枝菊花的几倍？

94-3=3

(3)买4枝菊花和一枝玫瑰共要多少钱？

4X3+9=21(元)

(4)如果用24元钱买一束花，你打算怎样买？

24+3=8(技)

答：我打算买8枝菊花。

板

书

设

计

课

后

反

思

人教版数学二年级下册第一单元《数据收集整理》测试题

一、口算：

5X8=6X4=7X3=5X6=4X8=

5X2=2X3=7X7=9X6=2X8=

5X4=6X7=4X3=3X6=7X8=

下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表

活动项目看书看电视旅游体育运动其他业余活动

人数1410842

（1）最喜欢（）的人多，做喜欢（）的人少。

（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（）人。

（3）最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（）人。

（4）这个班一共有（）人。

三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：

（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。

天气名称晴天雨天阴天

天数

（2）从上表中可以看出：这个月中（）的天数最多，（）的天

数最少。

(3)这个月中阴天有()天。

(4)这个月中晴天比雨天多()天。

(5)这个月中阴天比雨天多()天。

(6)你还能提出什么问题并解答？

四、下表是二(2)班学生每天看电视时间情况统计表：

时间30分以下30分——1小时1小时以上

人数正正正正正正正正正正

(1)每个“正”字表示几个人？

(2)这个班有多少名同学？

(3)根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？

五、下表是11月二(2)班在学校图书室的借书情况：

种类连环画故事书科技书其他书

数量35本20本10本15本

(1)哪种书借得最多？

(2)11月二(2)班在学校图书室共借书多少本?

（3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议?

人教数学二年级下册第二单元试卷

一.我会填：（16）

1、如果算式里有小括号，要先算（)o

2、每份分得（）叫平均分。

3、28里面有（)个7.36里面有（)个4.

4、3056读作：

)

：（)()()

5、冷

■有（）个,平均分成)

份，每份有（个。

列式：（)4-()=()

☆有（）个,每（个为

、!☆：☆☆☆☆)

一份，平均分成（）份。

列式：（)+()=()

二、在（）里填上合适的数，计算（18）

()4-6=3364-()=64X()=24

)-15=27)+1=844-)=1

94-1=18H-9=274-3=214-3=35+5=24+6=

104-2=204-5=364-6=254-5=94-3=64-6=

三、判断题：（对的打J,错的打X）（6分）。

1、在算式24+6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）

2、算式12+6=2,表示把12平均分成2份，每份是6。（）

3、把18平均分成3份，每份是6,列式是184-6=3。（）

4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）

5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）

6、每份分得同样多，叫平均分。（）

四、选择正确答案的序号填在（）里。（10）

1、12个杯子，平均分成4份，每份有（）个。列式为（）。

①124-3②12+4③12-4

2、18个萝卜，每6个为一份，分成了几份。列式为（）o

①184-6②18+3③6X3

3、有15个苹果，小明吃了5个，还有几个？列式为（）。

①154-3②15+5③15-5

4、商是4的算式是（）。

①124-3②12+4③4+4

5、除数是6的算式是（）。

①64-3②12+6③2X3

五、把口诀填完整，并写出乘、除法算式。（15）

三()十五

()()

()()

四()二十四

()()

()()

五（）三十五

(

)

()

)

六、在O里填上+、一、X、4-(10)

4O3=128O2=424O21=45

15O3=53O3=91203=432O8=2412

O2=1024O6=303O3=1

七、解决问题。25

1、种6行树，每行8棵，一共要种多少棵?

2、48棵树，平均栽成6行，每行有多少棵?

3、有48棵树，每8棵栽成一行，可以栽多少行?

4、老师把18枝铅笔，平均分给小红和她的两个小伙伴。每人分几

枝？

5、陈老师用6张纸扎了30朵花。平均每张纸可以扎多少朵花?

人教版数学二年级下册第三单元《图形的运动》试卷

一、填一填12分

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这

样的图形叫做（）图形，这条直线就是（），、

2、长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。

3、小明向前走了3米，是（）现象。

4、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象车轮的

运动是（）现象。

5、把15个苹果平均分成5份，每份是（）个。列出算式：（）

4-（）=（）读作：（）。

6、124-3=（）想口诀：（）。

7、被除数和除数都是8商是（）o

二、判断6分

1、圆有无数条对称轴。（

2、张叔叔在笔直的公路上开车方向盘的运动是旋转现象。（）

3、所有的三角形都是轴对称图形。)

4、火箭升空，是旋转现象。（）

5、树上的水果掉在地上，是平移现象（）

6、算式：15+3=5,表示把15平均分成5份，每份是3。（）

三、选择4分

1、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。

A.平移B旋转C平移和旋转

2、卜面不是轴对称图形的是（）

A口O

ABC

D

3、下面（）的运动是平移。

A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗

4、下面各图形中能通过平移得到图①的是（）

四触黑是轴后

影？7分

辿等④中

□□□□□口口

五、下列现象是平移的画“一”，是旋转的画6分

()()

()

()

把平移后能和

重合的图形涂上颜色。

-送回家。12分

254-506244-605184-3061505=3

303=91806=241806=12364-409

九、计算20分

3X4=204-5=12+4=184-3=54-5=

124-2=3X3=84-4=18+3=5X5=

254-5=244-4=8X4=25+6=184-6=

25-5=94-1=84-8=164-4=304-5=

十、列式计算。10分

(1)、被除数是15,除数是5,商是多少？

(2)、被除数、除数都是7,商是多少？

(3)、18里面有几个3?(4)、8个9是多少?

(5)、把24平均分成6份，每份是多少?

H^一、解决问题。

1、一根长15米的绳子，做成5根跳绳，平均每根长多少米？4

2、有20个皮球。

(1)平均分个5个班，每个班分几个？3分

(2)每个班分4个，可以分给几个班？3分

3、学校买来4包书，每包6本，把这些书平均分给3个班，每

个班分几本？5分

4、熊猫搬竹笋，一共有30个竹笋，一次搬5个需要几次搬完?

4分

人教版数学二年级下册第四、五单元《表内除法》

一、计算。(20分)

9X24-3244-8X94X94-6404-8X5(32-28)X

3

5X7+3496-35-296X7-853-24+38154-3X5

二、填上恰当的数。（8分）

5x||=45=7口

X7=63□

48一||二8=308||□

三、填空并列式。（27分，每空1分）

（1）、40是5的（）倍，算式：

（2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（）个。

算式：口决：

（3）、56+8=（），被除数是（），除数是（），商是（）,

表示（）是（）的（）倍。

（4）、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴

子的（）倍。算式：

（5）、被除数是45,除数是6,商是（）。

（6）、56里有（）个8。算式：

（7）、一个星期有7天，35天有（）个星期。

算式：__________________________

（8）、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆（）个三角形。

算式：____________________

（9）、在—里填上“＞、＜或="。

164-89X2274-9X33X84-3

454-94X1274-3X54X54-5

8+147+1594-9X9184-2

四、解决问题。（共46分，3至8题每式4分，1至2题每空1分,

每式3分，第9题10分）

1、

一共有（