呈现与建构:直播、短视频中小镇青年的形象分析-以快手、抖音平台为例_第1页
呈现与建构:直播、短视频中小镇青年的形象分析-以快手、抖音平台为例_第2页
呈现与建构:直播、短视频中小镇青年的形象分析-以快手、抖音平台为例_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

呈现与建构:直播、短视频中小镇青年的形象分析——以快手、抖音平台为例标题:呈现与建构:直播、短视频中小镇青年的形象分析——以快手、抖音平台为例摘要:本文旨在通过分析直播和短视频平台上小镇青年形象的呈现和建构,探讨这些平台对小镇青年形象的塑造以及对其社会认同和生活方式的影响。通过对快手和抖音平台上小镇青年的形象进行观察与分析,发现了一些共同的特点,包括努力奋斗、真实性和地域性的突出特征。结合社会建构主义理论,本文认为直播和短视频平台是小镇青年主动建构个人形象和社会认同的重要工具,同时也是被主动塑造和影响的对象。本文旨在引起社会对小镇青年形象塑造的思考,为他们的良性发展提供参考。关键词:直播、短视频、小镇青年、形象、社会认同、生活方式引言:近年来,随着互联网技术的快速发展,直播和短视频平台越来越受到年轻人的青睐。这些平台不仅给予了小镇青年们展示自我的机会,也为他们提供了社会认同和生活方式的塑造。然而,这些形象的呈现和建构是否真实,它们对小镇青年的生活方式和社会认同产生了怎样的影响,是一个值得深入研究的问题。本文将以快手和抖音平台上小镇青年的形象为例,通过观察和分析,对这些问题进行探讨。一、直播、短视频平台中的小镇青年形象呈现在快手和抖音等直播和短视频平台上,小镇青年的形象得到了广泛的展示。他们用自己的生活方式和故事吸引观众的目光。首先,小镇青年通过努力奋斗的形象呈现自己,他们在视频中展示了自己的创业经历、工作成果等,以此表现自己的努力和成功。这种形象符合社会对于有进取心、自主创业的年轻人的认同,也给其他小镇青年树立了榜样,激发了他们的积极性。其次,小镇青年在直播和短视频中强调真实性。他们通过展示真实的生活照片、真实的情感表达等方式,让观众更容易与他们产生情感共鸣。这种真实性的塑造让小镇青年更加亲近观众,建立起了一种信任和共鸣的关系,同时也增加了自身的影响力。最后,小镇青年的直播和短视频中常常呈现地域性的特征。他们用自己的家乡风景、方言等展示了小镇的魅力,也传播了小镇文化。这种地域性形象的呈现增加了观众对小镇青年的好感和认同感,同时也促进了小镇地区的发展。二、直播、短视频平台中小镇青年形象的建构直播和短视频平台不仅是小镇青年塑造形象的工具,也是对他们形象的建构和影响者。首先,这些平台提供了一种社交媒体的形式,引导小镇青年追求流量和粉丝的认同,使得他们更加注重自身形象和影响力的建构。这种建构往往是一种经过策划和修饰的过程,通过精心选择素材、编排故事等方式,创造出符合观众口味和平台要求的形象。其次,直播和短视频平台上的观众也对小镇青年形象的建构产生着重要影响。观众对于小镇青年塑造的形象产生评价和反馈,这些评价和反馈会影响小镇青年对自身形象的认同和修饰。观众的评价往往是通过点赞、评论等形式进行,这些评价对于小镇青年的行为和形象塑造起到了一定的引导作用。三、直播、短视频平台对小镇青年生活方式和社会认同的影响直播和短视频平台的兴起对小镇青年的生活方式和社会认同产生了深远的影响。首先,通过这些平台,小镇青年可以更加自由地表达自己,展示自己的才华和生活方式。这为小镇青年提供了一个拓展社交圈、获得社会认同的机会,使他们感到自己的价值被认可和肯定。其次,直播和短视频平台上小镇青年形象的建构也对他们的生活方式产生着重要影响。观众对于小镇青年形象的评价和反馈,会影响到小镇青年的行为和形象修饰。小镇青年为了获得更多的观众认同和影响力,可能会改变自己的言行举止,调整自己的兴趣爱好和生活方式。结论:通过对直播和短视频平台上小镇青年形象的观察与分析,可以发现平台呈现了一种努力奋斗、真实性和地域性的特点。同时,快手和抖音等平台也是小镇青年形象的建构和影响者。平台上观众的评价会对小镇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论