2024届山东省泰安市高新区良庄二中学中考历史最后一模试卷含解析

2024届山东省泰安市高新区良庄二中学中考历史最后一模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．遵义会议和十一届三中全会的共同点A．都形成党中央的正确领导集体B．都是中国共产党的历史上的转折点C．都对中国历史的发展产生了重大影响D．都促进经济的发展2．下面的统计表最适合用来说明日本明治政府曰本明治时期义务教育就学率年份（年）男（%）女（%）总就学率（%）187339.915.128.1188367.233.651.0189374.840.658.7190396.689.693.2A．废藩置县的成果B．殖产兴业的成效C．文明开化的影响D．对外扩张的结果3．设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机——柴油内燃机的是（）A．狄塞尔 B．爱迪生 C．法拉第 D．福特4．“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺也，起居、饮食所歌谣者，战也。”此说作为主流社会价值观，最早出现在（）A．春秋战国 B．西汉前期 C．隋唐时期 D．宋朝前期5．有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史，”下列关于我国“君权”与“相权”的史实论述不正确的是（）A．唐玄宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相B．宋太祖分化事权，削弱相权C．明朝废除丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政D．清朝雍正帝时设立军机处，我国封建君主集权的进一步强化6．哥伦布希望探索出一条通往东方的新航路，找到马可.波罗所描述的黄金、宝石、香料之国。材料反映了哥伦布航海活动的（）A．背景B．目的C．性质D．作用7．在中国近代化历程中，洋务运动和维新变法运动的相同点是A．都维护清朝的封建统治B．都主张向西方学习C．都由民族资产阶级领导D．都是资产阶级性质的改革8．我国近代民族工业在曲折中艰难发展。下列属于近代民族工业发展特点的是①总的来说比较落后②主要集中在重工业部门③地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市比较发达④主要集中在轻工业部门A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④9．“在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战的目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后的胜利。”关于材料中的“联盟”的说法正确的是A．由中、美、苏、英四国组成B．名称是世界反法西斯联盟C．它的形成成为二战的转折点D．使德国陷入东西两线作战的境地10．有人这样评价当今世界：“当今世界，巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果说这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是A．当今世界是美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界B．众多“巨人”的出现标志世界多极化格局的最终形成C．两极格局结束后，世界开始呈现多极化趋势D．世界格局多极化的趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程11．开创了民主政治先河和解放黑人奴隶的两位美国总统是①华盛顿②杰斐逊③林肯④罗斯福A．①④B．①③C．②③D．②④12．造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明。这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响。其中引起了军事上的革命，加速了欧洲封建制度崩溃的发明是A．造纸术B．指南针C．印刷术D．火药13．长征是什么？在中国作家魏巍的笔下，长征是“地球的红飘带”；在美国作家素尔兹伯里的笔下，长征是“前所未有”的事；在美国记者埃德加斯诺的笔下，长征是“惊心动魄的史诗”。下列对长征胜利意义的表述，不正确的一项是A．确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则B．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图C．保存了党和红军的基干力量D．使中国革命转危为安14．在日本，随着钢铁企业规模的扩大和生产技术的现代化，1970年，日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元，还不到美国的60%。这一成就的取得得益于日本A．“科技立国”的政策B．经济地位的提高C．先进的管理和技术D．充足的资源储备15．1926年，毛泽东在《国民革命与农民运动）一文中指出，若“论功行赏，如果完成民主革命的功绩作十分，则市民（工人）及军事的功绩只占三分，农民在乡村革命的功绩要占七分。”下面把这一认识付诸实践的是A．中共一大的召开B．黄埔军校的创建C．南昌起义的发动D．井冈山革命根据地的开辟16．著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动17．两千年来，一代又一代“丝路人”通过路上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。下列人物属于“丝路人”的是A．张骞 B．玄奘C．戚继光 D．鉴真18．林·亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。下列共同点的表述，最符合作者意思的是A．都是资产阶级革命的纲领性文件 B．都体现了尊重和保障人权C．都对封建统治进行了批判和否定 D．都推动世界历史发展进程19．2017年4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场，造成大量人员伤亡；5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击，造成80多人伤亡；5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击，造成100多人伤亡。这些事件说明，当今世界（）A．英美大搞恐怖主义 B．政治多极化趋势加强C．局部地区动荡不安 D．联合国的作用日益加强20．2019年是5月4日运动发生100周年，当时的青年学生用实际行动践行着他们的爱国思想。以下关于五四运动表述不正确的是A．运动取得了彻底地胜利B．是反帝反封建的爱国运动C．标志着新民主主义革命的开端D．导火线是巴黎和会上中国外交失败21．中国近现代史上，社会性质曾发生过三次变化。以下对这三次变化的表述，错误的是A．鸦片战争，使中国开始由封建社会进入半殖民地半封建社会B．五四运动，使中国开始由旧民主主义社会进入新民主主义社会C．社会主义三大改造完成，使中国由新民主主义社会进入社会主义社会D．中华人民共和国成立，使中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会22．有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。其中明治维新时最能体现学习“欧洲文明”的举措是A．废藩置县B．忠君尚武C．殖产兴业D．海外殖民23．19世纪中期，在近代社会发展的进程中，相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。以下关于它们共同点的表述，正确的是①都摆脱了统治危机，缓解了内部矛盾②都伲进了本国资本主义的发展③都是自上而下的资产阶级性质的改革④都保留了大量封建残余A．①③B．①②C．③④D．②④24．下面两幅图片共同反映了宋朝A．造船业发达 B．交通便利C．物品丰富 D．商业繁荣二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．_______年，苏联成立，________年，中国恢复在联合国的合法席位.26．________是俄国历史上的一个重要转折点，推动了俄国走上了发展资本主义的道路。通过________，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”。27．观察下图，请将正确的字母代号填入对应的方框里。A被称为“全希腊学校”的城邦B军事实力最强的希腊城邦C希腊文明的发源地三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一：英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。——摘编自马克垚主编《世界文明史》依据材料写出“1689年英国议会颁布法案”的名称，并概括该法案限制了国王的哪些权利？材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。——赵晓兰《美国的诞生》材料二中“与英国殖民统治分离”的革命指的是哪一事件？写出美国“找到的最适合自己的道路”是什么？依据材料一、二，并综合分析，英美两国崛起的共同因素有哪些？29．（6分）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（1）请将上面表格补充完整。材料二：结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？材料三：结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。材料四：依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？30．（7分）某校九（1）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件，并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明的冲击下，中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化？（要求：史实准确，表述合理）该目录反映了第四部分叙述的视角是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、ABC【解析】

结合所学可知，遵义会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议在危机时刻挽救了党，挽救了中国革命，挽救了红军的转折性会议；1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策，形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体。中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。所以遵义会议与十一届三中全会都是党的历史上具有伟大转折意义的会议；都形成党中央的正确领导集体；都对中国历史的发展产生了重大影响。故ABC符合题意。遵义会议没有涉及经济方面的，D不符合题意，故选择ABC。2、C【解析】

根据所学知识可知，日本明治维新的措施有：引进西方技术，鼓励发展近代工业；提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育等。表格的内容表明了日本明治维新对日本教育的促进，体现了文明开化的影响。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3、A【解析】

根据所学知识可知，1892年狄塞尔制成了以柴油为燃料的内燃机,使石油成为新型能源广泛使用。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。4、A【解析】

依据题干“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺也，起居、饮食所歌谣者，战也。”的信息，材料反映的是人民好战的一种状态，结合所学知识可知，战国时期，商鞅变法后，实行军功爵制度，立战功可以赏赐爵位，A项正确；西汉前期实行的休养生息政策，故B项错误；隋唐时期是和平安定的年代，C项不符合题意；宋朝时期，实行重文轻武的政策，D项不符合题意；故选A。5、A【解析】

根据所学知识可知，唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，故A符合题意；宋太祖为了加强中央集权，分化事权，削弱相权，故B不符合题意；明朝为了加强君权，废除丞相，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，故排除C项；清朝雍正帝为了加强君权，时设立军机处，我国封建君主集权的进一步强化，故排除D项。故选A。【点睛】本题是逆向思维选择题，解答时要注意。6、B【解析】

依据题干信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”，结合所学知识可知，随着商品经济的发展，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。追逐金钱的梦想推动欧洲人到海外去获取黄金等各种财富，也是哥伦布航海活动的目的，B项符合题意；ACD三项与题干信息不符。故选B。【点睛】抓住信息“找到马可·波罗所描述的黄金、珠宝及香料之国”是解题的关键，需联系新航路开辟的背景，日益膨胀的发财欲望是欧洲人开辟新航路的直接动力，获取黄金是哥伦布航海活动的目的。7、B【解析】

依据题干“相同点”的信息，结合所学知识可知，洋务运动和维新变法运动都主张向西方学习，B项符合题意；洋务运动维护清朝的封建统治，A项不符合题意；戊戌变法由民族资产阶级领导，是资产阶级性质的改革，CD项不符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键词“相同点”，结合洋务运动和维新变法的相关知识解答问题，需要运用比较法和排除法解答问题。8、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，我国近代民族工业在曲折中艰难发展，总的来说比较落后，地区之间发展很不平衡，沿海沿江大城市比较发达，主要集中在轻工业部门。所以答案选D考点：人教版新课标八年级历史上册•经济和社会生活•中国近代民族工业的发展。9、B【解析】

根据“摧毁法西斯”结合所学知识，“联盟”指的是国际反法西斯联盟。第二次世界大战时期，国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、D【解析】根据题干信息“当今世界政治格局的基本特点”，结合所学知识可知，当今世界的政治格局是从两极格局向多极化格局转变，但多极化格局尚未形成，“一超多强”成为格局过渡时期国际关系的基本框架，因此世界格局多极化的趋势正在发展之中，而且是一个漫长而复杂的过程，选项D符合题意；选项AB不符合史实，选项C不对，因为20世纪六七十年代随着西欧、日本的崛起，中国改革开放后国际地位的提高，已经开始呈现多极化趋势；所以只有选项D符合题意，故选D。点睛：抓住题眼“当今世界政治格局的基本特点”是解题的关键；20世纪50年代后期起，西欧和日本经济发展迅速，社会相对稳定；中国日益振兴，国际地位的提高；在国际事务中都发挥着越来越重要的作用。世界政治格局逐渐表现出由两极向多极化发展的趋势。20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局结束。目前，新的政治格局尚未形成，“一超多强”成为格局过渡时期国际关系的基本框架，世界政治格局正向着多极化曲折发展。11、B【解析】

根据所学可知，美国独立战争胜利后，华盛顿开创了民主共和的国家政体，华盛顿当选为美国第一任总统，并且在担任两届总统后，坚决不参加第三次竞选，开创美国民主政治先河，所以①正确。结合所学知识，林肯领导了美国南北战争，维护了国家统一，废除了奴隶制度，解放了黑人奴隶，所以③正确。①③符合题意，故选B。【点睛】本题属于组合型选项。组合型选项一般用排除法可快速选出正确答案。12、D【解析】

根据所学可知，火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝中期的书籍里，已经有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上；宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等．13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲，有利于资产阶级打败落后的骑士阶层，加速了欧洲封建制度的崩溃，故D项正确。ABC不符合题干“军事上的革命”要求，排除，故选D。【点睛】本题考查四大发明的影响，结合所学和材料找到材料主旨，注意题干“军事上的革命”要求。13、A【解析】

依据所学可知，1934年第五次反“围剿”的失利后，红军被迫进行长征。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，宣告了红军二万五千里长征胜利结束。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。而确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则是古田会议。所以对长征胜利意义的表述，不正确的一项是确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，A项符合题意。由此分析BCD三项均是对长征胜利意义的表述，不符合题意，排除，故选A。14、C【解析】

根据题干信息“1970年，日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元，还不到美国的60%。”结合所学知识可知，这一成就的取得得益于日本先进的管理和技术。选项C符合题意；进入20世纪80年代后，日本政府为了继续巩固其世界经济大国的地位，依据国际国内经济形势的变化，开始重新调整其科技发展战略，提出了“科技立国”的战略口号；“经济地位的提高”、“充足的资源储备”与题干内容不符，选项ABD不符合题意，故选C。15、D【解析】根据题干信息“《国民革命与农民运动》，农民在乡村革命的功绩要占七分”，结合所学知识可知《国民革命与农民运动》反映进行农村革命的伟大意义，1927年在井冈山开辟革命根据地，将理论变为实践；因此只有选项D符合题意，故选D。16、A【解析】

依据材料中“它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”符合洋务派中体西用的思想，即师夷长技以制夷。结合课本所学，洋务运动学习西方的目的是抵御西方的入侵，维护清王朝的统治，A项符合题意；辛亥革命建立了中华民国,民主共和观念深入人心，B项不合题意；戊戌变法提倡变法图强，推行维新变法运动。C项不合题意；新文化运动高举民主和科学大旗，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。17、A【解析】

根据所学知识,西汉时期，张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础，属于“丝路人”，A符合题意。玄奘西行前往天竺取经，促进了中印之间的交流；戚继光抗倭，巩固了东南沿海海防，鉴真东渡日本，促进了中日之间的交流。BCD不符合题意，故选择A。18、B【解析】

根据题文和所学知识可知，《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》体现了尊重和保障人权，故B正确。《权利法案》是英国资产阶级革命结束后颁布的法律文献，不是革命纲领，故排除A项。《独立宣言》反抗的是英国的殖民统治，没有反抗封建统治，故排除C项。题目考查的是“符合作者意思”，D项没有体现作者的意思。故排除D项。故选B。19、C【解析】根据题干的材料内容，结合所学知识可知，和平与发展是当今世界的主题，但仍然存在着威胁世界安全的因素，例如霸权主义、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾等，2017年的叙利亚战争和伊拉克战争都是地区冲突的典型表现，所以答案选C。20、A【解析】

根据所学知识可知，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交失败，它是一场是反帝反封建的爱国运动，标志着新民主主义革命的开端，所以B、C、D三项均表述正确。五四运动只是取得初步胜利，而不是取得了彻底地胜利，所以A选项表述错误。故本题选A。【点睛】本题解题关键在于抓限定于“表述不正确的”再结合课本所学即可得出答案。21、B【解析】

结合所学知识可知，五四运动是新民主主义革命的开端,它是中国革命由旧民主主义革命革命转变为新民主主义革命的转折点.但它并没有改变中国社会的性质,中国社会仍然是半殖民地半封建社会.中国进入新民主主义社会的标志是1949年10月新中国的建立。选项B表述是错误的，符合题意；选项ACD表述，符合史实，但是不符合题意，故选B。22、C【解析】

结合所学知识可知,日本推翻幕府以后,明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革,史称明治维新。明治维新的主要内容有:政治方面，“废藩置县",加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术，殖产兴业;社会生活方面,提倡文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新最能体现学习欧洲文明的是殖产兴业,促进了资本主义的发展。故C符合题意;废藩置县的目的是加强中央集权,故A不符合题意;忠君尚武不属于明治维新内容,故B不符合题意；海外殖民不是明治维新的具体措施，故D不符合题意。故选C。23、B【解析】

依据所学可知，俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等，他们都扫清了资本主义发展的障碍，推动了资本主义的发展，巩固和扩大了资产阶级统治，故B.①②符合题意；俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革，都保留了大量封建残余，故含有③④的ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键，排除含有③④的选项。24、D【解析】

根据所学知识可知，南宋海船图展现了宋朝造船业发达，反映出宋朝海外贸易频繁，货郎图展示了乡村货郎的真实形象，说明了宋代城镇集市贸易和商品交换的繁荣。两幅图共同反映了宋朝商业的繁荣，D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、19221971【解析】

据所学知，1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联”。1971年，在第26届联合国大会上，恢复了中国在联合国的合法席位。26、1861年改革明治维新【解析】

依据课本所学可知，1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动了俄国走上了发展资本主义的道路；明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。故填：1861年改革、明治维新。27、左B,中上A,中下C【解析】

依据所学知识可知，位于图中中间、上面的城邦是雅典城邦，在伯里克利执政期间，雅典的民主政治达到了顶峰，被称为“全希腊的学校”。位于最左面的是斯巴达城邦，它崇尚武力，是军事实力最强的希腊城邦。位于图中中间、下面的是克里特岛，它是希腊早期文明的发源地。所以左B、中上A、中下C。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）名称：《权利法案》；权利：行政、司法等权利（2）革命：美国独立战争道路：三权分立、分权制衡、联邦制、确立了比较民主的政治体制、建立了民主共和国等皆可。（3）进行了具有资产阶级性质的革命、确立了比较民主的政治体制、确立了资本主义制度等等。言之有理即可（2条即可）【解析】

（1）第一问依据所学可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》；第二问依据所学可知，《权利法案》规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行等，限制了国王的行政、司法等权利。（2）第一问依据材料信息“与英国殖民统治分离”可知，此内容反映的是美国独立战争，北美13块殖民地长期受到英国殖民侵略。不堪忍受英国对殖民地的高压政策，以波士顿倾茶事件为导火线，1775年英军在来克星顿与民兵交火，标志着美国独立战争开始；第二问依据所学可知，美国“找到的最适合自己的道路”是三权分立、分权制衡、联邦制、确立了比较民主的政治体制、建立了民主共和国等，如1787年美国制定了宪法，确定美国是一个联邦制共和制国家。。（3）本题开放性题目，如进行了具有资产阶级性质的革命、确立了比较民主的政治体制、确立了资本主义制度等。29、（1）名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了君主立宪制走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（2）华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。（3）国家面临着沦为殖民地的危机。经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育；走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）第二次工业革命；不同意；第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部尤其迅速，呈现一片繁荣景象。（5）国家统一、科技发展等。【解析】

（1）依据所学可知，美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声；英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族；法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展，通过英国资产阶级革命，英国走上了资本主义道路，1689年《权利法案》颁布，英国建立了君主立宪制。（2）依据所学可知，华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。（3）依据材料三图片并结合所学知识可知，1853年，美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后，日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约，国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育，明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转