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文档简介

2024届浙江省温州市三校中考历史模拟预测题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下表是某一时期我国部分报纸杂志发表的文章,对时间及背景分析正确的是报刊文章《农村工作通讯》《分田单干必须纠正》《湖南日报》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《湖北日报》《紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《大众日报》《不容开历史倒车》A.“一五”计划期间,对农业的社会主义改造出现阻力B.20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整C.“文化大革命”时期“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲D.改革开放初期,农村经济体制改革在困难中前行2.它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。随着它的实施,欧洲经济很快得到恢复,西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道,西欧一体化的进程加快,但是西欧获得发展后,对美国的离心倾向反增强。材料中的“它”指的是A.马歇尔计划B.世界贸易组织C.欧共体D.北约3.中文歌剧《马可·波罗》曾在意大利热那亚的歌剧院演出,它取材于十三世纪意大利旅行家马可·波罗自陆上丝绸之路和海上丝绸之路往返中国的传奇经历。这一事件发生于我国的A.汉代B.宋代C.元代D.明代4.下图反映的历史事件是()A.盟军在诺曼底登陆B.斯大林格勒战役胜利C.苏联红军攻占柏林D.莫斯科保卫战胜利5.唐老师说:我们往往抛开近代历史的复杂性,对统治阶级阵营中的许多政要人物与国家建树之材,一如像李鸿章那样面对“数千年来未有之变局”而坚持“师夷之长技”,力求摆脱困局的历史人物,缺乏一点“同情的了解”与尊重。唐老师认为A.李鸿章是很复杂的历史人物 B.我们都应该同情、尊重每一个历史人物C.李鸿章是爱国者 D.认识历史人物应有鲜明的阶级立场6.下列图表中左图(清朝初期)至右图(清朝中期)代表清朝与某西方国家贸易关系的变化。据此分析图中的某国应是A.法国B.荷兰C.英国D.美国7.《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读,不正确的是A.确立了“机会均等”原则B.名义上尊重了中国的主权完整C.严重损害了中国的权益D.打破了美国独占中国的局面8.“在重庆战斗的八年里,始终是人民的向导,是中国共产党的喉舌,像一把尖刀插进国民党统治区的心脏。”这描述的是A.《新华日报》B.《国民公报》C.《新蜀报》D.《巴声》9.周恩来说过:“新民主主义革命的历史是从天安门到天安门。”这里与前一个“天安门”和后一个“天安门”相关的节日是A.端午节、中秋节B.青年节、建军节C.建党节、国庆节D.青年节、国庆节10.金冲及在《二十世纪中国史纲》中写道:“当时,国民党军队向解放区的进攻主要集中在两翼:陕北战场有21个旅,共20万人;山东战场有56个旅,共40万人。两翼之间的兵力十分薄弱,想依仗黄河天险阻挡住解放军南下。”为此,解放军实施了()A.战略转移,打退敌人围剿 B.战略防御,粉碎敌人进攻C.战略反攻,挺进大别山 D.战略决战,发动三大战役11.假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的电视据,下列哪一情景不可能出现()A.武则天选贤任能发展生产B.吐蕃使者来长安求亲C.唐玄宗整顿吏治注重文教D.唐太宗平定安史之乱12.在欧洲资产阶级革命时代,彻底摧毁封建专制制度的革命是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争二、简答题(共3小题,满分26分)13.在实现祖国统一的道路上,“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。(1)请简述“一国两制”的含义。(2)创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁?(3)在“一国两制”伟大构想的指引下,香港、澳门分别于何时回归祖国?14.请写出20世纪中国的三大历史性巨变。15.格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

根据材料“某一时期我国部分报刊杂志发表的文章”“《分田单干必须纠正》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《不容开历史倒车》”结合所学知识可知,这反映了改革开放初期,包产到户受到批判,说明农村经济体制改革在困难中前行,D符合题意;一五计划期间,对农业的社会主义改造不是包产到户,A不符合题意;20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整,主要指国民经济比例和结构,与材料无关,B不符合题意;文革时期,没有包产到户,C不符合题意;综上所述ABC不符合题意,故选D。2、A【解析】

结合所学知识可知,二战结束后,为了帮助西欧恢复经济,控制欧洲,遏制苏联,美国对西欧进行经济援助,因这个计划是由美国国务卿马歇尔推行的,故称为“马歇尔计划”,A符合题干材料;BCD项不符合题意,故本题选A。3、C【解析】

依据所学可知,1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发,前往中国,1275年到达中国元朝的首都大都(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17年以后,从海路回到意大利。口述由其狱友代写的《马可•波罗行记》描绘了元朝大都的繁华景象,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、C【解析】

结合所学和图片可知,图片反映的是苏联红军攻占柏林,1945年,苏军攻克柏林宣告第二次世界大战欧洲战场的胜利,而苏德战争是第二次世界大战欧洲战场的重要组成部分,法西斯德国也就此灭亡。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、C【解析】

依据题文,结合所学可知,唐老师的观点认为近代历史是复杂的,这样的背景下,李鸿章仍然领导洋务运动救亡图存是应该要受到尊重的,故C项符合题意;A项说李鸿章是很复杂的历史人物,不符合史实;B项说法太绝对;认识评价历史人物要用辩证的观点,故D项说法有误;故ABD项不符合题意应排除;故应选C。6、C【解析】

根据题干信息“棉织物销售到清朝”,印度将鸦片买到清朝;结合所学知识可知,清朝前期,中国是个庞大的市场,于是,英国在印度创办的东印度公司决定用鸦片,打开中国市场。借助工业革命,英国将棉织物销售到清朝。选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。7、D【解析】根据所学知识可知,《九国公约》提出门户开放,机会均等,打破了日本独霸中国的局面,使中国回复到几个帝国主义国家重新支配的局面。故答案是D。8、A【解析】

依据所学知识可知,“在重庆战斗的八年里,始终是人民的向导,是中国共产党的喉舌,像一把尖刀插进国民党统治区的心脏。”描述的是《新华日报》的作用,《新华日报》是抗日战争时期和解放战争初期,中国共产党的大型机关报。BCD项与题意不符,A项符合题意,故选A。9、D【解析】

依据题干“新民主主义革命的历史是从天安门到天安门”的信息,结合所学知识可知,1919年,五四运动爆发,北京大学等校的学生走上街头,在天安门前集会,游行示威,这是新民主主义革命的开端,5月4日被称为青年节,1949年10月1日,开国大典在北京天安门举行,标志着新民主主义革命的胜利,10月1日被称为国庆节,D项符合题意;端午节是为了纪念屈原设立的节日,A项不符合题意;建军节是南昌起义设立的节日,B项不符合题意;建党节是为中国共产党诞生设立的节日,C项不符合题意;故选D。10、C【解析】

依据所学可知,为了彻底打破蒋介石在全国的战略部署,把战火引到国统区,进而减轻陕甘宁边区、山东解放区的压力,并威胁国民党的统治中心南京及武汉,1947年6月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军挺进大别山,开辟了大别山根据地,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,所以C项符合题意;A项战略转移是指1934—1936年的长征,B项战略防御是指粉碎敌人对解放区的全面进攻,D项战略决战是指三大战役,消灭国民党主力。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。11、D【解析】

根据题干并结合所学知识可知,安史之乱爆发于唐玄宗时期,开元末年,唐玄宗追求享受,任人唯亲,朝政日趋腐败,中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面,边将安禄山兼任范阳三地的节度使,755年安禄山和部将史思明发动叛乱,史称“安史之乱”,选项D不可能出现,但符合题意;武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,选项A不符合题意;唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落,定都逻些。他仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行,选项B不符合题意;唐玄宗即位以后,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋的辅佐下,实行了一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”,选项C不符合题意。故选D。12、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,在资产阶级大革命运动期间,规模最大、最彻底的革命是法国资产阶级革命.它既彻底摧毁了本国的封建专制制度,也有力地推动了欧洲资产阶级革命的进程。所以答案选C考点:人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)含义:(一个国家,两种制度)即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港、澳门和实行资本主义制度。(2)邓小平(3)香港于1997年7月1日回归祖国,澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

(1)根据所学知识可知,“一国两制”即一个国家,两种制度,在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港、澳门和实行资本主义制度。(2)根据所学知识可知,20世纪80年代初,为了解决问题,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。(3)在“一国两制”伟大构想的指引下,香港于1997年7月1日回归祖国,澳门于1999年12月20日回归祖国.14、辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度建立、改革开放【解析】

据所学知识可知,20世纪中国历史上发生的三次巨变分别是指孙中山领导的辛亥革命、毛泽东领导的中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及邓小平时期实行的改革开放。辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国。中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立,我国开始由新民主主义革命向社会主义过渡并确立了社会主义制度。1978年召开十一届三中全会,做出改革开放重大战略决策,形成以邓小平为核心的第二代领导集体。从此走上了有中国特色社会主义道路,实行改革开放的伟大决策,从而引导中国人民“富起来”。这是20世纪中国的第三次历史性巨变。【点睛】三次历史巨变要跟中国近代以来三次社会性质发生变化进行区分,三次社会性质发生变化的事件指的是鸦片战争、新中国成立、三大改造的完成。15、(1)①驻藏大臣②府③意义:促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(2)图一:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二:苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)共同原因:都是在相对稳定的世界格局出现后,有相对稳定和平的环境为前提;都有政府恰当的政策;都重视科学技术等。【解析】

(1)根据所学知识可知,清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区;郑成功收复后,1684年,清政府设府管理,巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(言之有理即可)(2)根据题干图片结合所学知识可知,图一是第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联

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