2024届北京朝阳区达标名校中考历史最后冲刺卷含解析

2024届北京朝阳区达标名校中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．《世界史现代篇》写道：“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了A．世界反法西斯联盟B．欧洲共同体C．欧洲联盟D．世界贸易组织2．二战后，西方国家普遍完善社会保障制度，其根本目的是A．保障弱势群体生活B．减少政府开支，减轻民众纳税负担C．提高社会消费水平D．缓和社会矛盾，稳定资本主义制度3．东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城，象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争4．《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指()A．推翻了沙皇俄国专制统治B．诞生了第一个社会主义国家C．建立了资产阶级临时政府D．实现了苏联社会主义工业化5．如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是（）A．传统文明的继承 B．资本主义的发展C．人文思想的传播 D．人才培养的需要6．在学习了《凡尔赛一华盛顿体系》一课之后，同学们制作了几张卡片整理《凡尔赛和约》和《九国公约约》的主要内容，其中正确的是A．①③B．①②C．③④D．②④7．20世纪90年代初，随着冷战的结束，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。应这一历史发展趋势，中共十四大作出了A．实行改革开放的伟大决策B．实行家庭联产承包责任制的决定C．经济发展分三步走的战略部署D．建立社会主义市场经济体制的决定8．中俄两国在《中华人民共和国和俄罗斯联邦于21世纪国际秩序的联合声明》中指出：“和平与发展仍是时代主题。世界多极化和经济全球化作为当前人类发展阶段的重要趋势，其发展进程存在不平衡相矛盾的现象。”与材料中“不平衡和矛盾”无关的是（）A．美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”B．1999年，以美国为首的北约轰炸南联盟C．欧盟成立后，欧洲的国际地位进一步提高D．经济全球化过程中发达国家与发展中国家之间的矛盾9．两岸一家亲。环球网综合报道：高雄市长韩国瑜将于2019年3月22日至28日率团访问大陆香港、澳门、深圳、厦门等四城市。对此，国台办表示欢迎并支持。以下材料反映了哪一历史事件：“该岛一向是属于中国的。在中国人不需要时，可以允许荷兰人暂时借居；现在中国人需要这块土地时自应把它归还原主，这是理所当然的事。”A．荷兰殖民者占领B．郑成功从荷兰殖民者手中收复C．郑成功大力建设D．清政府实行对地区的管辖10．二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是在春秋战国时期形成的。从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化；小暑、小寒等反映气温的变化，表示一年中不同时期寒热程度；谷雨、大雪等节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度；亡种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。据此判断二十四节气中的大暑、处暑、大寒是（）A．反映季节的变化 B．反映气温的变化，表示一年中不同时期寒热程度C．反映了降水现象 D．反映有关作物的成熟和收成情况11．它再现了古代希腊社会的图景，它是研究早期希腊社会的重要资料，它是一部不朽的世界文学名著。“它”就是（）A．《天方夜谭》 B．《俄狄浦斯王》 C．《荷马史诗》 D．《马可·波罗游记》12．斯塔夫里阿诺斯认为，“在1917年，第一次世界大战从欧洲阶段转变到全球阶段”，其主要依据除了当年美国参战外，还有俄国发生了（）A．工业化运动 B．十月革命 C．八一九事件 D．废除农奴制改革13．中共十一届三中全会以后，邓小平的重要贡献有（）①提出建设有中国特色的社会主义②签署中国加入世界贸易组织议定书③在党的十三大上阐明社会主义初阶阶段理论④提出党在社会主义初阶阶段的基本路线⑤南方视察途中，发表了一系列重要谈话A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤14．“日本所窃取的中国领土，如中国东北、和澎湖列岛等，必须归还中国。”这则材料最有可能出自（）A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》C．《开罗宣言》 D．《联合国家宣言》15．诗赋成为进士科主要考试内容。尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣，促进了我国文学艺术的发展。促进了唐诗繁荣的科举政策正式形成在哪位皇帝在位时期A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗16．20世纪初期的一场思想解放运动中，陈独秀说“愚之信仰共和，必排孔教”，李大钊指出孔子是“历代专制之护符”，吴虞说“孝”是“不犯上作乱，把中国弄成一制造顺民的大工厂”，促成上述言论产生的历史因素，不包括A．民国初年封建思想依然存在B．反对尊孔复古逆流的要求C．清王朝的腐朽反动统治D．民主自由思想的广泛传播17．下表为法国不同人物关于“欧洲联合”的主张，据此能够被认定的历史事实是时间人物主张1306年法国外交家杜布瓦为了避免战争，建立“基督教共和国”15世纪法国国王亨利建立由欧洲国家君主委派代表组成的总理事会1713年法国思想家圣皮埃尔提出《争取永久和平方案》，建立“欧洲联邦”1932年法国外长白里安“法国和德国和解”，建立“欧洲联邦”1950年法国政治家让莫内将法德两国的煤钢生产置于一个超国家机构的管理之下，并对西欧其他国家开放A．欧洲一体化开始于中世纪 B．法国在对德政策上一直主张和解C．欧洲联合的思想早已出现 D．欧洲一体化是法国人努力的结果18．英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解正确的是（）①“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展②“三角贸易”给非洲带来巨大灾难③“三角贸易”为英国成为资本主义工业强国创造了条件④“三角贸易”促进了非洲的经济繁荣A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④19．小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的段文字：“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”他据此判断康有为主张A．实行洋务运动B．推行维新变法C．进行暴力革命D．开展新文化运动20．在法国大革命时期，英国、荷兰、西班牙、普鲁士和奥地利等国结成反法联盟进攻法国，主要是因为A．它们认为法国孤军无援B．它们害怕法国革命传播C．法国人民处死了路易十六D．拿破仑的军队侵犯了它们21．《全球通史》认为，在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命。下列属于第三次1949年大革命的历史意义的是①壮大了世界和平民主和社会主义的力量②建立了社会主义制度③中国成为真正独立自主的国家④结束了封建君主专制在中国的统治A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．近代历史上很多脍炙人口的歌曲都能反映当时时代的大致背景，歌曲中的歌词藏着一段段真实的历史故事。请结合所学正确排列以下歌曲出现的先后顺序①“（日本人）他敢来，打得他人仰马也翻，全民皆兵，全民族参战，把侵略者彻底消灭完。”②“十月十号义旗扬，革命军队起武昌，霹雳一声江汉平，汉口汉阳树汉旌。”③“直插鄂豫皖，突破合围圈，逐鹿我中原，狭路相逢勇者胜，刘邓大军威名传。”④“一道道的山来哟一道道水，咱们中央那个红军到陕北。”A．③①②④B．②①④③C．②④①③D．④③①②23．近代学者严复曾说：“此事乃吾国数千年中莫大的举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”“此事”是指A．建立了京师大学堂B．颁布《奏定学堂章程》C．在全国建立新式学堂D．宣布废除科举制度24．“该国近年改变旧制……改习西洋兵法，仿造铁路火车，添置电报，开煤矿，并多派学生赴西国学习器艺，……其势日张，其志不小。故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯之举。”1874年李鸿章这份奏折反映的是（）A．洋务运动的背景和内容B．明治维新使日本产生侵略中国的野心C．日本发动甲午战争D．明治维新的原因二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．罗马共和国的决策权掌握在贵族组成的______________________手里。26．加速德国法西斯的灭亡，开辟欧洲第二战场的事件是。27．揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题材料一欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入，对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度，创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲，因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。——美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传）材料二德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展，1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造，也保护和激发了整个社会的创造热情，第二次工业革命中，美国以重大科枝发明为基础，迅速赶上并超过了欧洲各国，成为世界第一大经济强国。——电视纪录片《大国强起》解说词材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基。结合所学知识，从材料一中任选一项发明成果，写出名称并概括其对世界文明产生的影响。（不得抄材料原文）根据材料二，选择一个国家，写出科技发展的原因，并结合所学知识举出一项发明成果。根据材料三，写出作者的观点，举一例说明并阐述你的理由。29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一：面对辛亥革命失败以后国家政治的继续衰败复辟势力和尊孔文化的泛滥，以陈独秀李大钊等为代表的一大批具有现代思想意识的先进知识分子开始登上历史舞台，探索挽救中国危亡和实现国家富强的新途径……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播进而促成了1921年7月中国共产党的成立。——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》材料一中的“新途径”是指什么？有历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”，请结合所学知识说明理由。“经过五四运动的洗礼……进而促成了1921年7月中国共产党的成立。”请结合所学知识，说明五四运动为中国共产党成立准备了哪些条件？材料二：近代以来，如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，实现中华民族的伟大复兴成了无数先进中国人的孜孜以求的梦想。中国共产党人从来都把自己看成是追求中华民族伟大复兴事业先行者的继承者，中国梦必然要由中国共产党带领中国人民实现，中国共产党成为中国人民的领导核心，是历史的选择，也是人民的选择。——张海鹏《近代中国现代化的历史进程》根据材料二指出近代中国历史发展的主旋律是什么？回望近代以来的历史，作为新时代青年学生应具有怎样的历史使命与责任担当？30．（7分）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（1）请将上面表格补充完整。材料二：结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？材料三：结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。材料四：依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

依据所学可知，西欧国家在20世纪60年代建立了欧洲共同体。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。它的成立促进了西欧经济的发展，提高了自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高了西欧国家的国际地位，ACD三项均不符合题意，排除，故选B。2、D【解析】

依据所学知识可知，二战后，西方资本主义国家实行和完善社会福利政策和制度，对社会经济生活进行干预，以调节和缓和阶级矛盾，保证社会秩序和经济生活正常运行，稳定资本主义制度。故正确答案为D。ABC均不是完善社会保障制度的根本目的，故选D。3、D【解析】

根据题干信息“东交民巷、国将不国”可知，此内容反映的是《辛丑条约》的影响。结合所学知识可知，1900年6月,为镇压义和团的反帝爱国运动，八国联军发动侵华战争。1901年清政府与列强签订了《辛丑条约》，清政府保证严禁中国人民参加反帝活动，划定东交民巷为使馆界等，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，故D符合题意，故此题选D。4、B【解析】

由题文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。”可知，材料中的“伟大实践”是指诞生了第一个社会主义国家。1917年11月7日，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。故B项符合题意，ACD不符合题意，故选B。5、B【解析】

题干给出的图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。根据图表可知，图表反映日本明治维新后义务教育的普及率不断上升，该现象形成的主要因素是资本主义的发展。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题需要灵活运用日本明治维新的内容、影响。6、A【解析】

依据所学可知，1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》，规定由法国收回阿尔萨斯和洛林，禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；1921---1922年在美国的倡议下召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，内容有：尊重中国主权和独立及领土完整；保证各国在华“机会均等，对外“门户开放”。仔细审查A.①③表述正确，符合题意；②④表述错误，故含有②④的BCD不合题意。故此题选A。7、D【解析】依据所学知识可知，在1992年召开的中共十四大上，党中央做出了建立社会主义市场经济体制的决定。A项是1978年召开的十一届三中全会上做出的决策；B项是十一届三中全会后在农村实行的改革；C项是1987年召开的中共十三上的内容。故选D。8、C【解析】

依据所学可知，冷战结束之后，和平与发展成为当今世界的两大主题，经济全球化和政治格局多极化趋势加强，但世界并不太平，宗教纷争和地区冲突不断，霸权主义和强权政治依然存在。美国企图建立一个以美国为主导的“单极世界”，1999年，以美国为首的北约轰炸南联盟，经济全球化过程中发达国家与发展中国家之间存在矛盾。而欧盟成立后，欧洲的国际地位进一步提高不属于材料中“不平衡和矛盾”，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均是“不平衡和矛盾”的表现，不符合题意，排除，故选C。9、B【解析】

根据所学可知：“该岛一向是……荷兰人暂时借居”，该岛指的是。17世纪初荷兰殖民者对中国大陆东南沿海和实施侵略，1662年郑成功成功收复，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。10、B【解析】

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化；春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度。白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度；芒种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。故B项符合题意。ACD说法均错误，故选B。11、C【解析】

《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，是他根据民间流传的短歌综合编写而成。西方学者将其作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼文明。《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。荷马史诗是欧洲文学史上最早的优秀文学巨著，它反映了古希腊史前时代的生活面貌，是研究希腊早期社会的重要文献；它那独特精湛的艺术特色，对后世欧洲文学和世界文学的发展具有深远的影响。C选项符合题意；《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。因其内容丰富，规模宏大，故被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。A选项不符合题意；《俄狄浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的剧本，《俄狄浦斯王》戏剧，取材于希腊神话传说中关于俄狄浦斯杀父娶母的故事，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突——人跟命运的冲突。俄狄浦斯智慧超群，热爱邦国，大公无私。在命运面前，他不是俯首帖耳或苦苦哀求，而是奋起抗争，设法逃离“神示”的预言。继而，他猜破女妖的谜语，为民除了害。最后，为了解救人民的瘟疫灾难，他不顾一切地追查杀害前王的凶手，一旦真相大白，又勇于承担责任，主动请求将他放逐。对于这样一个为人民、为国家做了无数好事的英雄所遭受的厄运，作者发出了对神的正义性的怀疑，控诉命运的不公和残酷，赞扬主人公在跟命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。因此，尽管结局是悲惨的，但这种明知“神示”不可违而违之的精神，正是对个人自主精神的肯定，是雅典奴隶主民主派先进思想意识的反映。B选项符合题意；马可•波罗17岁时跟随父亲和叔叔，途径中东，历时四年多来到中国，在中国游历了17年。回国后口授一本《马可•波罗行纪》，记述了他在东方最富有的国家——中国的见闻，激起了欧洲人对东方的热烈向往，对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。D选项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是熟悉《荷马史诗》的史实，从而得出正确的答案。12、B【解析】

1917年11月，俄国爆发了十月革命，建立是世界上第一个社会主义国家，B与题意相符；A项苏联工业化运动开始于1928年；C项八一九事件发生在1991年；D项俄国废除农奴制改革发生在1861年。故选B．13、A【解析】

依据所学可知，1982年，中共十二大上，邓小平提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。1987年，在党的十三大上阐明社会主义初阶阶段理论，概括了党在社会主义初阶阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。1992年，邓小平到南方视察，发表了一系列重要谈话，进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。而签署中国加入世界贸易组织议定书是2001年，邓小平已经逝世。所以邓小平的重要贡献有①③④⑤，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。14、C【解析】依据所学知识可知，1943年中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔于1943年12月1日在开罗发表宣言，规定日本所侵占中国领土，包括东北、、澎湖群岛等，都必须归还中国。A项是一战后针对德国签订的条约；B是一战后华盛顿会议上针对中国签订的条约，使中国重新沦为几个帝国主义国家共同支配之下；D项是二战时期签订的条约，标志着世界反法西斯同盟的形成。故选C。点睛：解答本题的关键是掌握一战后和二战时期各个条约的具体内容，不要混淆相似知识点，根据条约内容判断正确选项。15、B【解析】

根据所学知识可知，隋文帝是隋朝历史上一个有作为的皇帝，他即位后实行了一系列改革。他改革选官制度，开始用分科考试的方法选拔官员，到隋炀帝时，设进士科，科举制正式形成。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、C【解析】

从“20世纪初期的一场思想解放运动”“陈独秀”、“李大钊”可以推测此项运动为新文化运动，发生于1915年，1912年清帝退位，清朝灭亡。所以C符合题意。新文化运动时期，民国政局动荡，封建思想依然存在，掀起了尊孔复古的逆流；新文化运动的传播与民主自由思想传播关系密切。ABD项表述正确，不符合题意，故选择C。17、C【解析】

从信息“为了避免战争，建立‘基督教共和国’”等可以看出，从中世纪开始就存在着欧洲联合的思想，C符合题意；欧洲一体化开始于中世纪是错误的，当时只是一种设想，并没有付诸实践，A排除；法国对德的政策并不是一直主张和解，二者之间还有矛盾，B排除；材料表面上看出来是法国人的思想和政策，只能看出法国人在推进欧洲一体化方面有积极的作用，但不能说欧洲一体化是法国人努力的结果，D排除。故选择C。18、A【解析】依据所学可知，从16世纪开始，罪恶的三角贸易开始，三角贸易促进了欧洲资本主义的发展；三角贸易给非洲带来巨大灾难；三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件；三角贸易是非洲贫穷落后的根源。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。19、B【解析】

依据题干信息“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”可知，康有为主张推行维新变法。1898年在康有为为代表的维新派的推动下，光绪帝宣布变法，最后虽然失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用，故B符合题意；ACD三项都和材料无关，都不是康有为的主张，故不符合题意。故此题选B。【点睛】本题难度适中，以“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”为切入点，考查戊戌变法的相关知识。注意对材料的解读，识记戊戌变法的主要内容及影响。20、B【解析】

根据所学知识可知，法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播到本国会危及他们的封建统治，决定绞杀法国的革命，因此多次组织反法同盟干涉法国，所以B项正确；反法联盟武装干涉法国革命不是为了帮助法国军队，而是怕革命思想传到本国会危及自己的封建统治，排除A项；法国人民处死路易十六不是反法联盟进攻法国的原因，排除C项；拿破仑发动对外战争之前，欧洲国家已经结成反法联盟干涉法国，因此结成反法联盟进攻法国的原因不是拿破仑的军队侵犯了它们，排除D项。故选B。21、B【解析】

根据所学可知，1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。故①③正确，B正确。1956年三大改造的完成，标志着社会主义制度的建立。1911年的辛亥革命结束了封建君主专制在中国的统治，②④错误，排除ACD，故选B。【点睛】本题考查新中国成立的意义，基础知识的识记是解题的关键，通过选项分析排除不属于新中国的意义，进而得出正确答案。22、C【解析】

依据所学可知，“全民皆兵，全民参战，把侵略者彻底消灭完”是1937年---1945年全民族抗战时期的歌曲，“十月十号义旗扬，革命军队起武昌”指的是1911年武昌起义标志辛亥革命开始；“刘邓大军威名传”指1947年6月刘邓大军挺进大别山；“咱们中央那个红军到陕北”指1935年10月中央红军经过长征到达陕北。故选C。23、D【解析】

根据所学知识可知，科举制度的废除是中国几千年历史中最重要的举动，说到它的重要性，与废除古代的封建陋习制度、开拓土地一般无二。故D正确。ABC不符合题意，故选D。24、B【解析】依据材料“该国近年改变旧制……改习西洋兵法”说明这个国家学习西方进行了改革；“故敢称雄东土，藐视中国，有窥犯之举。”说明这个国家想称霸东亚，侵略中国的。结合课本所学，1868年日本进行了明治维新，提倡文明开化，向欧美学习，努力发展教育。明治维新后日本强大起来以后很快走上了对外侵略扩张的道路，为了称霸世界，征服朝鲜，准备侵略中国。B项符合题意；题干时间“1874年”。1860年第二次鸦片战争后，清政府内外交困，地主阶级掀起了洋务运动，A项不合题意；1894年日本发动甲午中日战争，C项不合题意；材料与日本明治维新的原因无关，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、元老院；【解析】

结合所学知识可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。因此填写元老院。26、诺曼底登陆【解析】

依据所学可知，1944年6月6日，美英等同盟国军队在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。诺曼底登陆是第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动。它的行动代号是霸王计划。苏军也在东线对德军发动更加猛烈的进攻，盟军开始两面夹击德军，使德军面临两线作战，加速了德国法西斯的灭亡。27、九一八事变【解析】

依据所学可知，1931年日本发动九一八事变侵略我国，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）如：造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。指南针广泛用于航海，为后来欧洲航海家的活动创造了条件等。（符合题意，言之成理即可）（2）德国：发展教育，培养高素质人才；美国：立法保护专利权，鼓励发明创造；德国：内燃机、汽车等的发明；美国：电灯（泡）、飞机等的发明等。（3）观点：科技是一把双刃剑。举例：结合所学，举出科技成果，从积极和消极影响两方面说明即可。【解析】

（1）依据材料一“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能。”的信息可知，造纸术和印刷术使文明保存更加容易，且大大促进了文化的传播。（2）根据材料二“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”的信息可知，德国注重发展教育，培养高素质人才，促进了本国科技的发展，典型实例是内燃机、汽车等的发明。（3）根据材料三“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”的信息，结合所学知识，作者的观点是科技是一把双刃剑，促进了社会生产力的发展的同时，也带来了环境污染的问题。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路，并使推广民众教育成为可能”、“劝全民教育为德国培了高素质的国民，大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命，德国经济出现了跨越式的发展”、“科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来，人类通过大规模的开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力但却动摇了人类生存的根基”，结合科技革命的成就和影响解答问题，需要学生具备扎实的基本功的同时，也要学会思考怎么正确利用科技为人类服务。29、（1）新文化运动；五四运动中将马克思主义思想传播给越来越多的人，特别是青年学生，中国的工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。（2）思想上、干部上的准备。（3）救亡图存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索。为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习；勇于创新，努力成才等。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的……先进知识分子开始登上历史舞台”与新文化运动有关。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动﹣﹣新文化运动；第二问依据所学可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。由于五四运动中将马克思主义思想传播给越来越多的人，特别是青年学生。中国的工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。所以历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”。（2）依据所学可知，五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。五四运动使工人阶级开始登上历史舞台，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展又为中国共产党的成立奠定了干部上的准备。（3）第一问依据所学可知，近代中国人民的主旋律是救亡图存或反侵略求民主或反帝反封建或近代化的探索；第二问开放性题目，，在新的历史时期，我们青年学生应为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习；勇于创新，努力成才等。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。