山东省德州市临邑县达标名校2024年中考联考历史试题含解析

山东省德州市临邑县达标名校2024年中考联考历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．美国人民把来克星顿当作美国自由独立的象征，赞誉它是“美国自由的摇篮”。这是因为（）A．美国独立战争从这里开始 B．大陆会议在这里召开C．《独立宣言》在这里发表 D．美国独立战争的转折在这里发生2．2014年乌克兰事态升级后，英国《卫报》指出：现在已经进入“第二轮冷战”。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是A．杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B．冷战是二战后美国称霸世界野心的体现C．冷战带有明显的军事对抗色彩D．冷战以苏联的解体而告结束3．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。这个“新纪元”是（）①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家A．①②④ B．①②③ C．①② D．③④4．马克思说，在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。据此可知，新航路开辟（）A．满足了人们对黄金的需求B．促进了资本主义的发展C．巩固了西葡在欧洲的地位D．证明了地圆学说的正确5．《人民日报》曾经刊载文章写道：“四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家，我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。”该文章评价的是（）A．中国抗日战争取得伟大胜利B．中华人民共和国成立C．中国恢复联合国的合法席位D．第一届全国人民代表大会的召开6．鸦片战争后先进的中国人不断探索救国方案，如下图是网友归纳的救国方案截图。这一截图内容对应的历史事件是（）A．太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命B．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动C．辛亥革命、新文化运动、戊戌变法、洋务运动D．太平天国运动、洋务运动、义和团运动、新文化运动7．“19世纪末，当人们开始换种眼光看待世界时，科学解释以雄辩的事实大声质问《圣经》的真实性，上帝创世论更多地成了故事般的讲述。”材料中的“科学解释”指的是A．诺贝尔发明炸药 B．牛顿万有引力定律C．达尔文的进化论 D．美国研制出原子弹8．汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造法定货币——五铢钱，这一举措A．加重百姓负担B．不利于民间经济交流C．空前强化君主专制D．有利于加强中央集权9．2018年是改革开放40周年，说:“改革开放只有进行时没有完成时,没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法,正确的有（）①中共十一届三中全会做出了实行改革开放的重大决策②经济体制改革首先在农村的广阔天地展开③深圳等经济特区的设立打开了对外开放的窗口④邓小平成为指导我国改革开放的光辉旗帜A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④10．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论A秦末陈胜、吴广起义推翻了秦朝的统治B三国鼎立局面的形成加剧了社会的动荡不安C明朝戚继光抗倭维护了东南边境的稳定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱巩固了中央对西南边疆地区的管辖A．AB．BC．CD．D11．“秀才不出门，便知天下事”，这一说法，今天是通过（）A．计算机网络实现的 B．高新技术实现的C．通讯技术实现的 D．学校教育实现的12．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，她研究的主题是A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代欧洲文明13．暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．阿拉伯帝国D．雅典民主政治制度14．历史上对从0到9这个计数法的改造和传播，做出独特贡献的是A．印度人 B．中国人 C．阿拉伯人 D．罗马人15．下图中几位人物有一个共同身份就是：A．中国同盟会会员B．新文化运动主将C．五四爱国运动的领导者D．中国共产党党员16．世界上第一个无产阶级政权是A．第一国际B．巴黎公社C．十月革命D．人民委员会17．1941年月12月7日对美国来说是不寻常的一天，正在驾车旅行的迈克听到一个惊人的新闻，它是（）A．二战爆发 B．斯大林格勒战役C．法国投降 D．日本偷袭珍珠港18．下图所示漫画反映的是哪一事件后的场景A．九一八事变B．七七事变C．一二·九运动D．西安事变19．抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。下列抗战期间的重大事件，按时间先后排序正确的是①平型关战斗②“九一八”事变③“七七”事变④百团大战A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②③①④20．阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A．统一国家的建立B．政权分立与民族融合C．繁荣开放的社会D．国家产生和社会变革21．对表解读不正确的是表中西欧六国为：英国、法国、德国、意太利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员国国民生产总值（百万1990年国际元）1952年1967年1975年1983年1991年1999年西欧六国121585524338803213870383685946722995403597美国162524528475493516825443312957759487651223A．1952—1999年西欧六国经济呈现出了不断增长的发展趋势B．20世纪最后十年美国经济增长明显高于西欧六国C．英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家D．欧盟是世界重要经济体之一22．13、14世纪，欧洲城市居民包括（）A．手工业者 B．商人 C．骑士 D．农民23．电视剧《海棠依旧》生动呈现周总理以中华崛起为已任，为国家操劳、为人民服务，鞠躬尽瘁的壮丽一生。下列外交成果与周恩来总理直接相关的有①和平共处五项原则②求同存异方针③尼克松访华④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④24．吴道台宅第为晚清江南三大名宅之一，“院士博物馆”坐落其中。吴氏后人中是中国科学院院士，提出东亚植物区概念的著名植物学家是A．吴征铠 B．吴征镒 C．吴征鉴 D．吴征铸二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________拉开了维新变法运动的序幕；________标志着全国性的抗日战争从此爆发。26．创新是一个国家前进的不竭动力（1）古希腊的________制度对近代西方民主政治的演进产生的深远影响。（2）阿基米德“给我一个支点，我将撬动整个地球”的言论所依据的原理是________。（3）英国工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的________。（4）最早成功开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”的人是________。27．________战役是第一次世界大战的转折点；________会战是第二次世界大战中的关键性战役。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？29．（6分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：第二次世界大战成为美国历史新的转折点。独一无二的综合实力，使美国摆脱了第一次大战后企图安排世界秩序却无果而终的尴尬，美国开始按照有利于自己的方式主导国际秩序，并最终在20世纪后期，成为一个超级大国。材料二：美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1966年，这里每24小时就产生62名百万富翁：1998年。其国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。材料三：美国的唯一超级大国地位在未来20到30年内不会动摇，美国的相对实力已经达到世界历史上的顶峰，但这个顶峰可以比喻为一座“平顶山”，其上还有凸凹坑洼。请回答：根据材料一，并结合史实说明美国“第一次世界大战后企图安排世界秩序”的行动有哪些？二战后的“国际秩序”又是怎样的？根据材料二，简要说出20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是什么？材料三认为“美国的唯一超级大国地位在来来20到30年内不会动摇”。你是否同意这个看法？请结合材料，并根据所学知识，从多角度说明你的看法。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干和结合所学知识，1775年4月19日，驻波士顿英军奉命去康科德查抄殖民地民兵的军火，往返途中在来克星顿附近遭民兵伏击，损失286人。来克星顿枪声揭开美国独立战争序幕。A选项符合题意；1775年5月10日，北美各殖民地代表在费城召开第二届大陆会议。B选项不符合题意；1776年5月，在费城召开第二次大陆会议，坚定了战争与独立的决心，并于7月4日大陆会议发表独立宣言，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福的权利，宣言同时宣布13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国——美国诞生了！C选项不符合题意；1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。D选项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是熟悉美国独立战争的史实，从而得出正确的答案。2、A【解析】

依据所学知识可知，1947年，杜鲁门主义的提出标志着冷战开始，1955年，华约的建立标志着两极格局形成，A项说法错误，符合题意；BCD三项的说法都是正确的，不符合题意；故选A。3、C【解析】

中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。故中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元的“新纪元”是国家独立自主和人民当家作主，①②符合题意，故C符合题意；中华人民共和国成立时，中国不是现代化强国，排除①；1956年三大改造的完成，标志着中国进入社会主义初级阶段，排除④。排除含①或④的ABD。故选C。4、B【解析】依据题干“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”，可知由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，这说明新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。B项符合题意；“据此可知”说明本题是材料分析题，ACD三项在材料中没有体现，不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”是解题的关键。可知，材料中“地理上的发现”指的是新航路的开辟，据材料“促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”可知，新航路的开辟促进了资本主义经济的发展。5、B【解析】

根据所学和材料可知，“四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家”指的是人民当家作主，中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人，故B项正确。ACD不符合题意，排除，故选B。【点睛】本题考查中华人民共和国成立的意义，结合所学分析“四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家”的含义。6、A【解析】

根据所学知识可知，“洪秀全说：我反”指的是太平天国运动；“李鸿章说：我学”指的是洋务运动，学习西方先进技术；“康有为说：我变”指的是戊戌变法；“孙中山说：我革”指的是孙中山领导的辛亥革命。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。7、C【解析】

由材料信息“上帝创世论更多地成为了故事般的讲述”，结合所学知识可知，1859年，达尔文发表《物种起源》，提出了进化论，冲击了上帝创世论，C项正确；ABD三项的内容与题干的内容无关，排除；故选C。8、D【解析】

根据所学知识可知，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造钱币，其目的是打击地方郡国的势力，加强中央集权。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、D【解析】

依据所学知识可知，1978年底，中共十一届三中全会在北京召开，会议作出了实行改革开放的重大决策，随后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展幵，建立了家庭联产承包责任制，1980年，我国建立了深圳等经济特区，打开了对外开放的窗口，1997年中共十五大召开，把邓小平理论确立为党的指导思想，成为指导我国改革开放的光辉旗帜，由此可知，①②③④都符合题意；故选D。10、C【解析】

A.根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，最终以失败告终，没有推翻秦朝的统治，A不符合题意。B.根据所学知识可知，三国鼎立的局面的出现，是由分裂走向统一的过渡，是历史的进步。这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，社会较之前稳定，也为后来的全国统一准备了条件。B不符合题意。C.根据所学知识可知，明朝戚继光抗倭打击了倭寇势力，维护了东南沿海的稳定；促进东南沿海经济的发展；维护了民族和国家的利益。C符合题意。D.根据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱，重新统一新疆，对巩固西北边疆起到重大作用。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。11、A【解析】根据所学知识可知，20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界，引起经济和社会的深刻变化，人们可在网上浏览新闻、查询信息、传递邮件、通知，还可以通过网络进行购物、上课……，计算机网络可以实现资源共享，帮助我们实现“秀才不出门,便知天下事”，故答案是A。12、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，可知小红研究的主题是封建时代的欧洲，A符合题意；罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息，A不符合题意；法兰克王国不是亚洲的历史，C不符合题意；古代欧洲文明涵盖的范围太广，材料主要描述的是封建时代的欧洲，D不符合题意。故选A。【点睛】13、B【解析】

依据所学可知，公元前4世纪前后，希腊文化通过暴力方式传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是亚历山大帝国。马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年--公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代，促进了东西方文化的大交汇，也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，所以B项符合题意；A项是公元前27年建立，C项是公元8世纪建立，D项是公元前5世纪中后期。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。【点睛】抓住题干关键词“公元前4世纪前后”“希腊文化”是解题的关键，亚历山大东征开启了历史上的希腊化时代，促进了东西方文化的大交汇，也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。其它选项与题干无关，以此确定答案。14、C【解析】

依据所学知识可知，古代印度人发明0-9的计数法，阿拉伯人学会了这种方法，并加以改造，最后传播到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，C项符合题意；A项是阿拉伯数字的发明者，但不是传播者，不符合题意；BD项与题干描述的内容无关，不符合题意；故选C。15、B【解析】依据图片中的人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊。结合课本所学，从1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、鲁迅和胡适等，高举“民主”和“科学”两面大旗，把斗争的矛头指向尊孔复古逆流，掀起新文化运动。B项符合题意；孙中山把资产阶级革命团体集中起来，在1905年创建了中国同盟会，A项不合题意；陈独秀和李大钊又领导了五四运动，C项不合题意；胡适、李大钊不是早期共产党员，D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。点睛：图中人物名字是解题关键。1915年，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等高举“民主”与“科学”两面大旗，以《新青年》为主要阵地，掀起了空前的思想大解放运动--新文化运动。故四个人物是新文化运动的主将。16、B【解析】

根据所学可知，1870年，普法战争，法国战败，资产阶级对内投降，对内镇压人民，之后巴黎人民进行起义，建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。故B项正确。第一国际是1864年建立的国际工人联合组织，A项错误。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，C项错误。苏联人民委员会，是1923年7月6日至1946年3月14日的苏联中央政府，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。【点睛】本题考查巴黎公社的知识，世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，注意二者之间的区别。17、D【解析】

根据“1941年月12月7日”、“美国”结合所学知识可知，题干反映的是日本偷袭珍珠港事件，1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。之后，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。18、A【解析】

依据题干漫画的内容，结合所学知识可知，从图中我们看到“张学良”、“蒋介石”、“东北”、“不抵抗命令”等文字，结合所学知识，我们可以想到蒋介石让张学良在东北实行不抵抗政策，是发生在“九一八事变”后，A项符合题意；BCD三项与漫画无关，排除；故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握典型的识图题的解题思路，学生需要认真观察图片从中找出有效信息结合问题确定答案。19、D【解析】结合所学知识可知，①平型关战斗，是1937年9月；②“九一八”事变，是1931年9月；③“七七”事变，是1937年7月；④百团大战是1940年8月；按时间先后排序正确的是②③①④；因此只有选项D符合题意，故选D。20、B【解析】

依据课本所学，“三国鼎立”“江南地区的开发”“北方民族大融合”“魏晋南北时期的文化”这都属于魏晋南北朝时期的历史事件。结合所学知识，魏晋南北朝时期，政权分立，北方战乱不断，江南地区相对安定。为躲避战乱，大量人口南迁。南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南地区的开发。同时，黄河流域的各族人民在长期生活中，通过日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，出现了民族大融合。魏晋南北经济的发展，推动了科技文化的发展。该同学探究的主题是政权分立与民族融合。B项符合题意；统一国家的建立指的是秦汉时期。秦朝结束了春秋战国的纷争，实现了建立了统一的国家。汉武帝实行了西汉的大一统。A项不合题意；繁荣开放的社会指的是隋唐时期，实行开放的政策，封建社会实现繁荣。C项不合题意；国家产生和社会变革指的是夏、商、周和春秋战国时期。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。21、C【解析】

结合所学知识，依据表格的内容，表格内容没有涉及“英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家”，故C项对表格解读不正确；根据图表中数据的不断增长的变化能够得出A项是正确的判断；结合所学知识可知欧盟是世界最重要经济体，D项判断正确；从1991年1999年两项数据比较西欧六国增长速度远远落后于美国，B项判断是正确的。故这一题选C。22、AB【解析】

根据所学知识可知，13、14世纪，在欧洲城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。AB符合题意，CD不符合题意，故选择AB。23、A【解析】依据所学可知，中美建交发生在1979年,周恩来总理在1976年逝世,与周恩来总理没有直接关系,④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。24、B【解析】

1996年,吴征镒在国际会议上首次提出东亚植物区作为一个独立的植物区，与泛北极植物区和古热带并列的观点，引起了与会者的强烈反响。这个观点打破了世界陆地植物区系分为6个区的传统观点，是对世界植物区系分区系统的重大突破，标志着中国植物区系地理学派的形成。因此B选项符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、公车上书卢沟桥事变（或七七事变）【解析】

根据所学可知：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法。即“公车上书”，公车上书揭开了维新变法运动的序幕。1937年的卢沟桥事变（或七七事变）标志着全国性的抗日战争从此爆发。26、民主政治杠杆定律珍妮机阿克莱特【解析】

（1）根据所学知识可知，伯里克利时期，雅典民主政治发展到了全盛，对近代西方民主政治制度的演进产生了深远影响。（2）阿基米德是古希腊著名的科学家，发现杠杆定律，发明螺旋式水车，被誉为“百科全书式”学者，“给我一个支点，我将撬动整个地球。”是杠杆定律的夸张说法。（3）英国工业革命是从棉纺织业，18世纪60年代英国哈格里夫斯发明了珍妮机，由此揭开了工业革命的序幕。（4）根据所学知识，阿克莱特最早成功地开办了机器纱厂，被誉为“近代工厂之父”。27、凡尔登斯大林格勒【解析】

依据所学可知，在第一次世界大战中，1916年的凡尔登战役，历时十个月，双方伤亡七十多万人，是第一次世界大战中最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。1942年7月，德军开始集中力量进攻斯大林格勒。举世闻名的斯大林格勒会战由此开始。1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束。从此，苏军开始了全线反攻。这次战役是第二次世界大战中的关键性战役，极大地消耗了德军的有生力量，斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。理由：引进了西方的机器工业（或先进技术）；培养了近代科技人才；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；启动了中国的近代化；在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略；为民族自强作了努力。失败说：我认为是失败的。理由：没有从根本上触动封建制度；洋务企业衙门式管理，腐败严重，效率低下；创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没；没有使中国走上富强道路。辩证说：我认为洋务运动既有积极作用，又有局限性。理由：从成功和失败两个方面各理由即可。（2）戊戌变法（或百日维新）；梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。所以说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”。（4）由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化。（或由表及里，由浅入深，层层深入）【解析】

（1）根据材料中“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。…中国欲自强莫如学习外国利器。”可知，李鸿章主张向西方学习先进技术。根据所学知识可知，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，洋务派的主观目的是维护封建统治，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。（2）根据材料二“变者，天下之公理也。”可知，材料二反映的是戊戌变法。1895年，康有为、梁启超等联合各省参加科举考试的举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。史称“公车上书”。公车上书揭开了戊戌变法的序幕。根据材料“法者，天下之公器，变者，天下之公理也。”可知，这句话表明，梁启超的政治主张是变法图强，只有变法维新才是挽救民族危亡的出路。（3）根据材料“1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。”结合所学知识可知，“一场文化启蒙的运动”指的是新文化运动，因为《新青年》的创办是新文化运动开始的标志，新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它动摇了封建正统思想的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。（4）依据所学知识可知，中国近代化探索的历程，先后经过了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。洋务派主张学习西方先进的生产技术，发展近代工业（主要是兴办近代军事工业和民用工业），以强兵富国，维护清朝的统治。维新变法、辛亥革命主要是学习西方的政治制度（君主立宪制或建立资产阶级共和国），新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它宣传了民主和科学的思想，促进了人民思想的解放。29、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立