教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷必考

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（

）是参照物。A.300米

B.梓轩家

C.晓晓家2.在搭建“过山车”时，轨道总长应该在（

）米以上。A.1

B.2

C.3

D.43.在轮船上，（

）一定可以判断轮船在行驶。A.看见岸边的树在运动

B.看见另一艘船在运动

C.看见岸边的人在运动4.下列说法正确的是（

）。A.在相同的斜面上，各种物体的运动情况是一样的

B.同一种物体放在不同的斜面上，运动快慢是一样的C.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同5.下列物体放在斜面上，最不容易滚动起来的是（

）。A.橡皮

B.乒乓球

C.铅笔6.以下是速度的单位的是（

）。A.米/秒

B.米

C.秒二.填空题(共6题，共18分)1.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（

）来比较它们的快慢。2.以（

）为中心，描述小球的位置时，可以用（

）判断方向，用（

）测量距离。3.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（

），车厢的运动形式是（

）。4.我国目前统一采用的标准时间是（

）。5.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（

）米/秒。6.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（

）的。三.判断题(共10题，共20分)1.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（

）2.秋千运动是一种直线运动。（

）3.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（

）4.测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒。（

）5.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。（

）6.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（

）7.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（

）8.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（

）9.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（

）10.两个人静止时，可以用距离描述位置。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。汽车

钟摆

转动

风扇

摆动

荡秋千

平动滑滑梯

下落的雨滴五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？2.请指出图中各部件的作用。3.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？4.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？5.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共19分)1.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。2.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。3.动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。动物奔跑100米需要的时间（1）将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。（2）将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。（3）人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.A二.填空题1.运动时间2.起点；方向盘；软尺3.曲线运动；直线运动4.北京时间5.106.运动三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。2.①号部件能起到缓冲和转向的作用；②号部件能起到加速的作用；③号部件能起到固定的作用。3.能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。4.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。5.家里的雨棚有斜坡，这样下雨时雨水就会顺着斜坡流下去；雨伞也有斜坡，和雨棚的作用是一样的；很多台阶旁修建的无障碍设施就是斜坡，专门方便坐轮椅的残疾人上下。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之