江苏省苏州市张家港市2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省苏州市张家港市2023-2024学年高二下学期4月期中试题2024.04注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题共40分，非选择题共60分．试卷满分100分，考试时间75分钟．2．请把选择题的〖答案〗用2B铅笔填涂在答题纸的指定位置，把非选择题的〖答案〗用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题纸上的指定位置．一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列有关群落的叙述，正确的是（）A.区别自然湿地生物群落与人工湿地生物群落的重要特征是物种组成B.生活在一定区域中，不同季节的各种生物种群的简单集合可以构成一个群落C.群落中新物种的引入会提高该群落的物种丰富度D.一个生物群落中的两种生物总是只存在一种类型的种间关系〖答案〗A〖祥解〗群落是指在一定的时间和空间内，具有直接或间接关系的所有生物；物种组成是区分不同群落的重要特征；群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，群落的垂直结构是指群落中不同种群在空间上分布具有垂直分层的现象；群落的水平结构是指不同地段上由于土壤湿度、盐碱度不同、光照强度的差异及其他因素对生物的影响，不同地段分布的生物不同，即使是同一生物，不同地段的种群密度也不同。【详析】A、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，故区别自然湿地生物群落与人工湿地生物群落的重要特征是物种组成，A正确；B、在相同时间内，生活在一定区域中的各种生物种群的集合才可以构成一个群落，且不是简单随机聚集，B错误；C、新引入的物种，只有能适应此环境且不对其他生物的生存造成威胁，才能提高该群落的物种丰富度，C错误；D、一个生物群落中的两种生物可能只存在一种类型的种间关系，也可能存在面积或两种以上的种间关系，D错误。故选A。2.物种多样性受多种因素的影响，可用“物种多样性指数=1-随机取样的两个个体属于同一物种的概率”来计算，多样性指数数值越大物种多样性越高。下列叙述正确的是（）A.不同物种的种群大小不会对物种多样性指数产生影响B.若两个群落的物种数相同，则两者的物种多样性指数也相同C.森林生态系统物种多样性的高低与森林虫害的扩散有关系D.物种多样性随纬度的增高而增高，随海拔的增加而降低〖答案〗C〖祥解〗根据“物种多样性指数=1-随机取样的两个个体属于同一物种的概率”可知，物种多样性指数=1-每个物种的个体数与整个群落个体数比值的平方的和。故群落中物种数越多，各物种个体数分配越均匀，物种多样性指数越高。【详析】A、根据题意，若存在占比较大的种群时，即各物种个体数分配不均匀，物种多样性指数会变小，故不同物种的种群大小可能会对物种多样性指数产生影响，A错误；B、根据题意，若两个群落的物种数相同，但两个群落物种个体数分配不均匀，则两者的物种多样性不一定相同，B错误；C、森林生态系统物种多样性越高，抵抗力稳定性越高，森林虫害就越难以扩散，反之森林虫害则越容易扩散，C正确；D、物种多样性随纬度的增高而降低，随海拔的增高而降低，D错误。故选C。3.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列叙述正确的是（）①该生态工程通过“加环”提高了能量传递效率②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益③用蛆、蛹粪便作为有机肥还田，能为农作物提供能量④用残渣来培育食用菌和蛆、蛹，实现了物质的多级利用⑤在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转A.②③ B.①②④ C.②④ D.③④⑤〖答案〗C〖祥解〗分析题图：该生态系统中，人起到了决定性的作用。玉米和农作物属于生产者，是生态系统的主要成分；畜、禽属于消费者；食用菌和蛆、蛹属于分解者，用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益。【详析】①④用残渣来培育食用菌和蛆、蛹，实现了物质和能量的多级利用，提高了能量利用率，但不能提高能量传递效率，能量传递效率是指相邻两个营养级之间能量传递的效率，①错误，④正确；②玉米的副产品玉米芯人类不能直接食用，用其生产木糖醇再供给人类，废物资源化，可提高经济效益，②正确；③有机肥可为农作物提供矿质营养和二氧化碳，但不能提供能量，因为能量不能循环利用，③错误；⑤该生态系统人起到了决定性的作用，所以在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转，⑤错误。故选C。4.当散居型蝗虫密度增大时，体内会释放大量“集群信息素”，蝗虫通过触角感知该种信息素，从而使蝗虫由散居转化为群居，对生态系统造成严重的破坏。下列相关叙述正确的是（）A.若要预测蝗虫种群数量的变化趋势，则需要调查蝗虫种群密度B.天敌青蛙和流行性疾病均属于蝗虫种群的非密度制约因素C.可根据“集群信息素”的分子结构人工合成拮抗剂，阻止蝗虫的聚集D.蝗虫释放的“集群信息素”体现了化学信息可以调节生物的种间关系〖答案〗C〖祥解〗影响种群数量变化的因素分两类：一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。【详析】A、年龄结构可以预测蝗虫种群数量的变化趋势，A错误；B、天敌青蛙和流行性疾病是影响程度与种群密度有密切关系的因素，属于密度制约因素，B错误；C、散居型蝗虫密度增大时，体内会释放大量“集群信息素”，在蝗虫的触角上的嗅觉受体可感知该种信息素，从而使蝗虫由散居转化为群居，可根据“集群信息素”的分子结构人工合成拮抗剂，阻止蝗虫的聚集，C正确；D、蝗虫释放的“集群信息素”使蝗虫由散居转化为群居，无法体现生物的种间关系，D错误。故选C。5.下列关于泡菜家庭制作的叙述，正确的是（）A.泡菜腌制时间过长，食盐用量过高易造成细菌大量滋生B.制作泡菜时可向坛中加入适量陈泡菜水C.泡菜生产过程中亚硝酸盐随腌制时间逐渐积累D.为了避免杂菌污染，泡菜坛需严格灭菌处理，盐水需煮沸冷却待用〖答案〗B〖祥解〗泡菜发酵的实验原理：（1）乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。温度过高，食盐用量不足10%、腌制时间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量增加。一般在腌制10天后，亚硝酸盐的含量开始下降。【详析】A、食盐用量过高会抑制细菌大量繁殖，A错误；B、家庭制作泡菜时，往往需要向泡菜坛内加入“陈泡菜水”，这样做的目的是提供乳酸菌菌种，B正确；C、在整个发酵过程中，亚硝酸盐的含量表现为先增加后下降的趋势，C错误；D、泡菜坛需要进行消毒，由于发酵过程中环境条件变化可以抑制杂菌生长，故泡菜坛不需要严格灭菌，盐水需要煮沸冷却待用，D错误。故选B。6.下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（）成分蛋白胨乳糖K2HPO4伊红亚甲蓝蒸馏水琼脂含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL15gA.根据表格成分可知，该培养基属于液体培养基B.蛋白胨、乳糖和琼脂都能为微生物提供碳源C.配制好培养基后，应先调节pH后进行灭菌D.该培养基是选择培养基，可用于筛选大肠杆菌〖答案〗C〖祥解〗1、微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等。2、液体培养基与固体培养基的区别是否添加适量的凝固剂。详析】A、该培养基中没有加入凝固剂，故从物理性质看该培养基属于液体培养基，A错误；B、琼脂不能提供碳源，只能作为凝固剂，B错误；C、配制好培养基后，应先调节pH后进行灭菌，C正确；D、该培养基中加入了伊红、亚甲蓝，伊红亚甲蓝指示剂可以专一检测大肠杆菌菌落，故从用途看该培养基属于鉴别培养基，D错误。故选C。7.实验室常用消毒和灭菌方法有多种。下列物品对应的消毒或灭菌方法错误的是（）A.培养基——高压蒸汽灭菌 B.牛奶——紫外线消毒C.培养皿——干热灭菌 D.接种环——灼烧灭菌〖答案〗B〖祥解〗1、无菌技术的主要内容：①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒；②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌；③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触；2、实验室常用的消毒方法煮沸消毒；化学药物消毒；紫外线消毒；3、实验室常用的灭菌方法：①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌。此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；③高压蒸汽灭菌：如培养基的灭菌。【详析】A、培养基常用高压蒸汽灭菌法处理，一般在压力100kPa，121摄氏度下处理15-30min，A正确；B、牛奶常用巴氏消毒法处理，B错误；C、培养皿一般采用干热灭菌，C正确；D、接种环等接种工具常用灼烧灭菌法处理，D正确。故选B。8.下图是实验室培养某种微生物得到的结果。下列叙述正确的是（）A.该图最可能是用稀释涂布平板法进行接种的B.该培养基上的菌落分布不均匀，说明纯培养失败C.该种微生物有可能是T₂噬菌体D.该培养基必须经高压灭菌锅灭菌后才能倒掉〖答案〗D〖祥解〗分析题图可知，表示的是用平板划线法接种后微生物的生长情况，其中需要用到的工具有培养皿、接种环、酒精灯等，整个过程需要严格进行无菌操作。【详析】A、该图表示的是用平板划线法接种后微生物的生长情况，A错误；B、平板划线法随划线次数的增加，菌落密度逐渐减小，因此分布不均匀，B错误；C、病毒不能在培养基上生存繁殖，因此该种微生物不可能是T₂噬菌体，C错误；D、为了防止培养基及其中的微生物对环境造成污染，该培养基必须经高压灭菌锅灭菌后才能倒掉，D正确。故选D。9.下图为获得抗虫棉的技术流程。有关叙述正确的是（）A.形成转基因抗虫植株的变异类型属于染色体变异B.卡那霉素抗性基因中应含有相关限制酶的识别位点C.重组质粒构建过程中需要限制酶和DNA连接酶D.转基因抗虫棉有性生殖的后代都能表现出抗虫性状〖答案〗C〖祥解〗分析题图：图示为转基因抗虫棉的培育过程图，主要包括四步：①目的基因（抗虫基因）的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞（采用农杆菌转化法）；④目的基因的检测与鉴定．将离体棉花植株培育成抗虫棉还需采用植物组织培养技术。【详析】A、形成转基因抗虫植株是通过基因工程技术来实现的，原理是基因重组，变异类型属于基因重组，A错误；B、卡那霉素抗性基因是标记基因，用来鉴别含有目的基因的受体细胞，不应应含有相关限制酶的识别位点，否则会被破坏，不能起到鉴别作用，B错误；C、重组质粒构建过程中需要限制酶切割目的基因和质粒，产生黏性不相关，再用DNA连接酶连接起来，构建基因表达载体，C正确；D、转基因抗虫棉有性生殖的后代可能会发生性状分离而不表现出抗虫性状，D错误。故选C。10.下列有关目的基因导入受体细胞和检测的叙述，正确的是（）A.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是花粉管通道法B.将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中可获得乳腺生物反应器C.对目的基因进行扩增时，通过荧光标记技术实时定量测定产物的量D.验证转基因抗虫棉是否成功时，通过RNA分子标记检测目的基因是否表达〖答案〗C〖祥解〗基因工程技术基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详析】A、将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，A错误；B、将某种药用蛋白基因导入动物受精卵中即可获得乳腺生物反应器，B错误；C、对目的基因进行扩增时，可通过荧光标记技术，利用荧光基团和淬灭基团制成探针，实时定量测定产物的量，C正确；D、验证转基因抗虫棉是否成功时，应该通过接种实验验证，即为转基因抗虫棉接种相应抗的害虫，检测抗虫棉是否表现出抗虫特性，D错误。故选C。11.下列有关DNA片段的扩增及电泳鉴定实验的叙述，正确的是（）A.PCR缓冲液中一般要加Mg2＋，用于激活RNA聚合酶B.琼脂糖熔化后加入适量的核酸染料混匀，用来指示DNA迁移的位置C.在凝胶中的DNA分子的迁移速率只与DNA分子大小有关D.电泳缓冲液加入电泳槽时，需要没过凝胶1mm为宜〖答案〗D〖祥解〗1、多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，它能以极少量的DNA为模板，在几小时内复制出，上百万份的DNA拷贝。2、利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增。PCR利用了DNA的热变性原理，通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合。PCR仪实质上就是一台能够自动调控温度的仪器，一次PCR一般要经历30次循环。【详析】A、DNA聚合酶需要Mg2＋激活，PCR缓冲液中一般要加Mg2＋，用于激活DNA聚合酶，A错误；B、琼脂糖熔化，要稍冷却后加入适量的核酸染料混匀，用来指示DNA迁移的位置，B错误；C、在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关，C错误；D、电泳缓冲液加入电泳槽时，需要没过凝胶1mm为宜，D正确。故选D。12.研究人员利用蛋白质工程将细菌纤维素酶的第137、179、194位相应氨基酸替换为赖氨酸后，纤维素酶热稳定性得到了提高。下列叙述错误的是（）A.改造纤维素酶也需要构建基因表达载体B.对纤维素酶的改造是通过直接改造mRNA实现的C.经改造后的纤维素酶热稳定性提高这一性状可遗传D.蛋白质工程可以改造现有蛋白质或者制造新的蛋白质〖答案〗B〖祥解〗蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）。【详析】AB、蛋白质工程是对基因进行修饰改造或创造合成新基因（而不是直接改造mRNA实现的），然后进行表达，故必须构建基因表达载体，A正确，B错误；C、蛋白质工程是对基因进行修饰改造或创造合成新基因，然后进行表达，改造后的蛋白质的性状能遗传给子代，因此经蛋白质工程改造后的纤维素酶热稳定性提高这一性状可遗传，C正确；D、蛋白质工程获得的是自然界没有的蛋白质，蛋白质工程可以改造现有蛋白质或者制造新的蛋白质，D正确。故选B。13.下图分别表示某种质粒和含目的基因的DNA片段，利用相关工具酶将二者构建成基因表达载体并导入受体菌。几种可供使用的限制酶识别序列及其切割位点为EcoRⅠ：-G↓AATTC-；BamHⅠ：-G↓GATCC-；BclⅠ：-T↓GATCA-；Sau3AⅠ：-↓GATC-；SmaⅠ：-CCC↓GGG-。注：TetR表示四环素抗性基因；AmpR表示氨苄青霉素抗性基因。下列关于构建基因表达载体时限制酶的选择及其相关叙述，错误的是（）A.若单独使用SmaI，则目的基因表达的产物可能不相同B.若单独使用SmaⅠ，则含有目的基因的受体菌不能在氨苄青霉素培养基中生长C.若选择BamHⅠ和SmaI，能在四环素培养基中生长的受体菌一定含有目的基因D.若用EcoRI和BclⅠ切割质粒，则需用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割含目的基因的DNA〖答案〗C〖祥解〗限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端或平末端。【详析】A、用同一种限制酶切割质粒和含目的基因的DNA片段后，目的基因可能会反向连接到质粒上，因此目的基因表达的产物可能不相同，A正确；B、若单独使用SmaⅠ切割质粒和含目的基因的DNA片段，会破坏质粒上的氨苄青霉素抗性基因，使含有目的基因的受体菌不能在氨苄青霉素培养基中生长，B正确；C、若选择BamHⅠ和SmaⅠ切割质粒和含目的基因的DNA片段，重组质粒上含有正常的四环素抗性基因：能在四环素培养基中生长的受体菌有可能获得了重组质粒，也有可能获得的是普通质粒，C错误；D、含目的基因的DNA片段上没有BclⅠ的识别序列，不能使用BclⅠ切割含目的基因的DNA片段，但Sau3AⅠ切割DNA后产生的黏性末端与BclⅠ相同，故若用EcoRⅠ和BclⅠ切割质粒，则需用EcoRⅠ和Sau3AI切割含目的基因的DNA片段，D正确。故选C。14.CRISPR/Cas9系统主要由向导RNA（SgRNA）和Cas9蛋白两部分组成，SgRNA可引导Cas9蛋白到特定基因位点进行切割，其机制如图所示。下列叙述正确的是（）A.Cas9蛋白相当于限制酶，能作用于脱氧核糖和碱基之间的磷酸二酯键B.对不同目标DNA进行编辑时，可使用相同的Cas9蛋白和SgRNA进行基因编辑C.SgRNA可以在逆转录酶的催化下合成，合成的原料包括四种核糖核苷酸D.其他DNA序列含有与SgRNA互补配对的序列，造成SgRNA错误结合而脱靶〖答案〗D〖祥解〗限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。【详析】A、Cas9蛋白切割特定基因位点，相当于限制酶，作用于脱氧核糖和磷酸之间的磷酸二酯键，A错误；B、SgRNA可引导Cas9蛋白到特定基因位点进行切割，在对不同目标DNA进行编辑时，应使用Cas9蛋白和不同的sgRNA结合进而实现对不同基因的编辑，B错误；C、SgRNA是以DNA的一条链为模板通过转录形成的，可以在RNA聚合酶的催化下合成，合成的原料包括四种核糖核苷酸，C错误；D、CRISPR/Cas9因编辑技术有时存在编辑出错而造成脱靶，其最可能的原因是其他DNA序列也含有与向导RNA（sgRNA）互补配对的序列，造成向导RNA（sgRNA）错误结合而脱靶，D正确。故选D。二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15.生态浮岛技术是指将水生植物种植在能漂浮在水面的载体上，以治理水体富营养化的技术。下列相关叙述正确的是（）A.选择及搭配生态浮岛上的植物时需要遵循协调原理B.生态浮岛主要利用植物分解并吸收水体中的N、P等元素C.生态浮岛的铺设增加了水生生态系统的抵抗力稳定性D.生态浮岛使水体净化污染能力提升，导致该城市的生态足迹增加〖答案〗AC〖祥解〗生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，体现了群落的空间结构，可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物。其处理污水具有简单有效、花费少、耗能低和无二次污染等优势，同时浮床还可以美化环境。【详析】A、选择及搭配生态浮岛上的植物时需遵循协调原理，既要考虑生物与环境的适应性，还需要考虑环境的承载力，A正确；B、生态浮岛主要是利用了植物根系吸收水中的N、P等营养物质，从而对水质起到了净化作用，植物为生产者，没有分解作用，进入水体的污染物可被分解者分解形成无机盐，B错误；C、据题干铺设生态浮床增加了水体生物组成，该生态系统物种丰富度增加，从而增加了水生生态系统的抵抗力稳定性，C正确；D、生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，而生态浮床使得水体净化污染的能力提升，从而使得该城市的生态足迹减少，D错误。故选AC。16.下列有关DNA粗提取与鉴定的叙述，正确的是（）A.新鲜洋葱、菠菜、猪血都是DNA粗提取的理想实验材料B.将过滤液放入4℃冰箱或加入预冷的酒精都可抑制DNA酶的活性C.DNA析出过程中，搅拌操作要速度均匀有力以利于DNA析出D.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热〖答案〗B〖祥解〗DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面存在差异，可以利用这些差异，选用适当的物理或化学方法对它们进行提取。DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精；DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液；在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂会呈蓝色，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。【详析】A、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，因此新鲜猪血不能作为提取DNA的材料，而新鲜洋葱、菠菜、猪肝等都是DNA粗提取的理想实验材料，A错误；B、将过滤液放入4℃冰箱或加入预冷的酒精都可抑制DNA酶的活性，避免DNA被水解，另一方面加入预冷酒精溶液可以析出DNA，B正确；C、DNA分子从细胞中被释放出来且除去蛋白后是非常脆弱的，如果太过剧烈的搅动DNA链可能会被打断，强调要轻轻搅拌轻轻混匀，是为了获得较完整的DNA分子，C错误；D、用二苯胺试剂鉴定DNA时，需要沸水浴加热，D错误。故选B。17.下列有关倒平板的操作正确的是（）A.倒平板过程需要在酒精灯火焰旁进行B.待培养基冷却到室温时进行倒平板C.倒平板时培养皿盖打开的开口要尽量小D.培养基冷凝后需要将平板倒置保存〖答案〗ACD〖祥解〗倒平板操作的步骤：待培养基冷却到50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板。将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，右手拿装有培养基的锥形瓶，左手拔出棉塞;右手拿锥形瓶，将瓶口迅速通过火焰；用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖；等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，使皿盖在下、皿底在上，这样可以防止皿盖上的水分滴到培养基上造成培养基的污染。【详析】A、倒平板过程需要在酒精灯火焰旁进行，防止空气中的杂菌污染，A正确；B、待培养基冷却到50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板，B错误；C、倒平板时培养皿盖打开的开口要尽量小，用拇指和食指将培养皿打开一条稍大于锥形瓶瓶口的缝隙，将培养基倒入培养皿，以防空气中杂菌的污染，C正确；D、培养基冷凝后需要将平板倒置，防止皿盖上的水珠滴落到培养基上，D正确。故选ACD。18.如图是被农杆菌侵染的水稻植株的DNA片段，研究者将其连接成环，并以此环为模板进行PCR，扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列，据此来确定T-DNA插入的具体位置。有关说法正确的是（）A.农杆菌在自然条件下主要侵染单子叶植物和裸子植物，T-DNA存在于其Ti质粒上B.利用图中的引物②③组合可扩增出两侧的未知序列C.若扩增循环n次，需要2n+1-2个引物D.将扩增出的未知序列与水稻基因组序列比对可确定T-DNA的插入位置〖答案〗CD〖祥解〗PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理，在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。引物是根据一段已知目的基因的核苷酸序列来设计的，其作用是使DNA聚合酶能够从引物的3’端开始连接脱氧核苷酸。农杆菌转化法：目的基因插入Ti质粒的T-DNA中进入农杆菌，农杆菌侵染植物细胞时T-DNA携带目的基因整合到植物染色体的DNA中，目的基因能够稳定维持表达。【详析】A、农杆菌在自然条件下主要侵染双子叶植物和裸子植物，对大多数单子叶植物没有感染能力，A错误；B、耐高温的DNA聚合酶可在引物的3'端延伸子链，因此可利用图中的引物①④组合可扩增出两侧的未知序列，B错误；C、扩增循环n次，得到2n个DNA分子，总单链数为2×2n即2n+1条，只有最初的两条母链不需要引物，因此共需要2n+1-2个引物，C正确；D、不同的DNA分子或DNA区段具有特异性，将扩增出的未知序列与水稻基因组序列比对可确定T-DNA的插入位置，D正确。故选CD。三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。19.“莲虾共作”是某地推广的一种水田立体生态种养模式，取得了显著的经济效益和生态效益，其模式如图所示。请回答下列问题：（1）该生态系统中生产者除莲藕外还有______等，它们为小龙虾提供______，有利于小龙虾的养殖。“莲虾共作”通过莲藕茎叶还田和虾粪虾壳回田的措施，有效提高土壤肥力的原因是______。（2）小龙虾摄食多种杂草和病虫（卵），莲田中病虫、草害的发生率大幅度下降，使莲藕增产。结合种间关系，从能量流动的角度分析莲藕增产的原因是______。（3）为确保“莲虾共作”种养模式正常高效运行，应将莲藕种植与小龙虾养殖在时空上衔接耦合。第一年秋季将亲虾（约30g/只）投入莲田，投放量不宜超过20kg/667m²，否则会引起系统失衡，这运用了生态工程的______原理。亲虾在莲田中打洞交配产卵越冬，第二年3月下旬，亲虾和孵化出的幼虾出洞觅食。而4月上旬到5月中旬是莲藕的幼苗期，亲虾会取食其幼嫩的立叶造成莲藕减产。为保障后期莲藕的产量，可采取的措施及处理时间是______。（4）与单一种植莲藕相比，“莲虾共作”提高了生态系统的______稳定性，除此之外，该模式优点还有：______。〖答案〗（1）①.浮游藻类和杂草②.食物和栖息场所③.虾粪和虾壳回田也可有效促进物质循环，增加土壤养分，提高土壤肥力（2）通过小龙虾的摄食，莲藕的捕食者（寄生者）和种间竞争者的数量减少，使能量更多地流向莲藕，实现莲藕增产。

（3）①.协调②.3月下旬到4月上旬之间，陆续将莲田中的亲虾捕捞完（4）①.抵抗力②.充分利用了空间和资源，获得了较高的经济效益。〖祥解〗生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。与传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等。（1）该生态系统中生产者主体是莲藕，此外还有浮游藻类和杂草等生产者。生产者指的是能用简单的无机物制造成有机物的自养型生物，小龙虾能以这些生产者为食，因此它们为小龙虾提供食物和栖息场所，利于小龙虾的养殖。据图可知，子莲的茎叶还田，能增加土壤有机质；虾粪和虾壳回田也可有效促进物质循环，增加土壤养分，提高土壤肥力，因此与传统农业相比，“莲虾共作”能有效地提高莲田肥力。（2）小龙虾可摄食多种杂草和病虫（卵），通过小龙虾的摄食，莲藕的捕食者（寄生者）和种间竞争者的数量减少，使能量更多地流向莲藕（必须提到能量），实现莲藕增产。（3）协调是指生物与环境、生物与生物的协调与适应，第一年秋季将亲虾（约30g/只）投入莲田，投放量不宜超过20kg/667m2，否则会引起系统失衡，这运用了生态工程的协调原理。据题意可知，3月下旬，亲虾和孵化出的幼虾出洞觅食，4月上旬到5月中旬亲虾会取食莲藕幼嫩的立叶造成莲藕减产，因此为保障后期莲藕的产量，可采取的措施及处理时间是3月下旬到4月上旬之间，陆续将莲田中的亲虾捕捞完（或将亲虾与莲藕在空间上分隔开）。（4）与单一种植莲藕相比，“莲虾共作”生态系统的食物网更复杂，系统提高了生态系统抵抗力稳定性，除此之外，“莲虾共作”立体生态种养模式充分利用了空间和资源，获得了较高的经济效益。20.研究人员对某公园进行了生态修复实践，其生态修复与景观营造模式如图所示。请回答下列问题：（1）从茂密森林到“白色沙漠”的演变，说明人类活动会影响群落演替的______。在生态修复的最初阶段，人们种植品种单一的人工林，结果出现了病虫害严重等问题，原因是______。将一个已经受损的生态系统恢复到原貌是很困难的，修复成功的标志是该生态系统的______能够保持长期稳定。（2）不同于传统园艺化程度较高的园林植物配置方式，本案设计兼具了生产、生态、观赏和游憩功能的近自然景观修复等，这遵循了______生态工程原理。（3）图中蜜源、食源草花植物群系和食源、宿主果树植物群系的层次分布体现了群落的______结构。确定了采样点后，再用______法调查该公园土壤中小动物类群的丰富度。（4）用样方法调查该公园植物类群丰富度时，随着样方面积的扩大，样方内的物种种类变化如下图所示。据图可推测样方面积通常是______，此外取样时还需遵循______（5）该公园中既有人工养殖的鱼、螺，又有野生的鸟类、蝴蝶等，这些动物在生态系统中的作用是______。（回答2点）（6）修复后公园的扬尘污染等问题得到基本解决，此外还大力发展生态旅游、体育健身等产业，生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，这些体现了生物多样性的______价值。〖答案〗（1）①.速度和方向②.品种单一的人工林，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性低③.结构和功能（2）整体（3）①.水平②.取样器取样（4）①.S2②.随机取样（5）维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、种子传播（6）直接和间接〖祥解〗生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者，非生物的物质和能量，营养结构指的是食物链和食物网。人类活动会影响群落演替的速度与方向。生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。（1）从茂密森林到“白色沙漠”的演变，说明人类活动会影响群落演替的速度和方向；品种单一的人工林，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性低，容易受病虫害；将一个已经受损的生态系统恢复到原貌是很困难的，修复成功的标志是该生态系统的结构和功能能够保持长期稳定；（2）不同于传统园艺化程度较高的园林植物配置方式，兼具了生产、生态、观赏和游憩功能的近自然景观修复等，这遵循了整体性生态工程原理；（3）蜜源、食源草花植物群系和食源、宿主果树植物群系的层次分布是生物群落中的生物在水平方向上的配置，体现了群落的水平结构；确定了采样点后，再用取样器取样法调查该公园土壤中小动物类群的丰富度；（4）据图可推测样方面积通常是S2，用样方法调查该公园植物类群丰富度时为确定合理的样方面积，应逐渐增大样方，统计样方内植物物种数，直到样方内能包括群落所有的物种为止，取样时还需遵循随机取样的原则。（5）动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子；（6）修复后公园的扬尘污染等问题得到基本解决，此外还大力发展生态旅游、体育健身等产业，体现了生物多样性的直接和间接价值。21.水产品作为人类获取蛋白质的重要来源之一，其需求量的提升促进了集约化养殖模式的发展。随着养殖密度的不断提高，环境污染问题也愈发严重，寻找到能够维持水产行业可持续发展的方式成为了当务之急。请回答下列问题。（1）养殖过程中产生的氨氮主要由生态系统中的______来吸收、分解和转化，投饲率的提高会导致氨氮的迅速积累，而有限的转化能力达不到净水的效果。（2）传统养殖模式通过高成本大批量换水的方式来保持水质的优良。为实现低成本高效解决富氮问题，有人从污水中筛选出异养硝化细菌ZW2和ZW5菌株，并研究其去氮能力。①硝化细菌属于好氧性细菌，以O2为最终电子受体，可以推测其有氧呼吸的场所发生在______，通常以______方式增殖。②进行ZW2和ZW5菌株初步筛选时，通常采用______法或______法进行接种。初步筛选时，样品中含有多种微生物，培养后，一般依据______来区分不同的微生物。③从污水中分离ZW2和ZW5菌株时，培养基中需要加入硝酸铵等营养物质、琼脂和酚红指示剂。培养后，这两种细菌都能生长并形成菌落，结果如图所示，______（填“ZW2”或“ZW5”）菌株的去氮能力更强，判断依据是______。④在实验过程中，检测培养基是否被杂菌污染的过程是：______〖答案〗（1）生产者（2）①.细胞质基质②.二分裂③.稀释涂布平板④.平板划线

⑤.菌落特征（或菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等）⑥.ZW5

⑦.ZW5菌落周围的红色圈面积大，其降解硝酸铵产生氨的能力更强⑧.将未接种的培养基放在恒温箱中培养〖祥解〗1、微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养基表面，经培养后可形成单个菌落。2、统计菌落数目的方法：（1）显微镜直接计数法①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌。（2）间接计数法（活菌计数法）原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。（1）养殖过程中产生的氨氮主要由生态系统中的生产者如水生植物、蓝细菌、绿藻来吸收、分解和转化。（2）①硝化细菌为原核生物，原核生物进行有氧呼吸的场所是细胞质基质，以二分裂的方式进行增殖。②对微生物进行分离、纯化可用平板划线法或稀释涂布法。进行ZW2和ZW5菌株初步筛选时，通常采用稀释涂布平板法或平板划线法进行接种。一般来说，在相同的培养条件下，同种微生物表现出稳定的菌落特征。故初步筛选时，可根据菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面的菌落特征区别不同微生物。③由图可知，ZW5菌落周围的红色圈面积大，说明其降解硝酸较产生氨的能力更强，故如果要得到目标菌，应该选择ZW5。④若要检测该培养基是否有杂菌污染，最有效的方法是将未接种的培养基作为对照组放在恒温箱中培养，若出现菌落，则说明培养基被污染。22.特异性重组的Cre/loxP敲除系统是首先利用同源重组将基因组上的靶基因替换为两端带有重组位点loxP的kanR基因，然后由重组酶Cre识别loxP位点并发生重组反应，去除基因组上的kanR基因，进一步利用质粒的温敏特性将其消除，从而实现靶基因的敲除。下图是研究人员利用Cre/loxP敲除系统敲除谷氨酸棒状杆菌argR基因（精氨酸代谢的调控因子），获得高产精氨酸菌株的过程，其中kanR是卡那霉素抗性基因，cat是氯霉素抗性基因，HindⅢ、BanHⅠ是限制酶。请据图回答下列问题：（1）①过程的原料是_____，所需的酶是_____。（2）下列引物1、引物2用于扩增argR基因上游序列，引物3、引物4用于扩增argR基因下游序列，下划线序列是相关限制酶识别序列，则HindⅢ、BamHⅠ的识别序列分别是_____、_____。引物1：5'-GTCGACGGTATCGATAAGCTTAGGACTCAAACTTATGACTTCACAACCA-3'引物2：5-CGCCCTATAGTGAGTCGTATTGGGATTTAAGTTTTCCGGTGTTGACG-3'引物3：5'-CTTTAGTGAGGGTTAATTGCGCGTTAATCGCTTGTTAATGCAGGCA-3'引物4：5'-CGCTCTAGAACTAGTGGATCCCAAAGCCTCGTGAGCCTTAATC-3'（3）②过程（融合PCR）是采用具有互补末端引物，形成具有重叠链的PCR引物，通过PCR引物重叠链的延伸，从而将不同来源的DNA片段连接起来。下列引物5、引物6用于扩增两端含loxP的kanR片段，引物5、引物6可分别与_____、_____（引物1、引物2、引物3、引物4）重叠从而实现不同DNA片段的连接。引物5：5'-CGTCAACACCGGAAAACTTAAATCCCAATACGACTCACTATAGGGCG-3'引物6：5-TGCCTGCATTAACAAGCGATTAACGCGCAATTAACCCTCACTAAAG-3'（4）④过程将质粒3导入_____态谷氨酸棒状杆菌，⑤过程在同源重组的作用下谷氨酸棒状杆菌株的argR基因被替换为_____片段。（5）⑥过程导入质粒4的目的是_____。（6）由于质粒4的温敏特性，⑦过程先在37℃条件下培养消除质粒4，然后用影印接种（A、B、C三个培养基中接种菌种的位置相同）培养验证其抗性，其结果如下图，则_____是目的基因被敲除的目的菌株。〖答案〗（1）①.dNTP②.Taq酶（2）①.AAGCTT②.GGATCC（3）①.引物2②.引物3（4）①.感受②.两端含有loxP位点的karR（5）利用重组酶Cre识别loxP位点并发生重组反应，去除基因组上的karR基因（6）能在A培养基上生长，不能在B、C培养基上生长的菌株〖祥解〗基因工程技术的基本步骤：(1)目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子、复制原点和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质一抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。（1）由图可知，①过程是PCR技术，所需的原料是dNTP，所需的酶是Taq酶。（2）结合质粒2上的限制酶切割位点，HindⅢ切割argR基因上游序列，BmHI切割argR基因下游序列，则它们的识别序列分别是引物1和引物4上的下划线序列AAGCTT和GGATCC。（3）引物5、引物6分别引物2、引物3碱基互补配对因此可以形成重叠链，进而实现不同DNA片段的连接。（4）④过程将质粒3导入感受态谷氨酸棒状杆菌，以便吸收外源DNA分子。据图可知，⑤过程在同源重组的作用下谷氨酸棒状杆菌株的argR基因被替换为两端含有loxP位点的kanR基因片段。（5）由题干信息结合图可知，⑥过程导入质粒4的目的是利用重组酶Cre识别loxP位点并发生重组反应，去除基因组上的kanR基因。（6）目的基因被敲除的目的菌株不含卡那霉素抗性基因和氯霉素抗性基因，因此只能在不含卡那霉素和氯霉素的培养基（A）上生长，不能在含有卡那霉素（B）和含有氯霉素（A）的培养基生长。23.实时荧光定量PCR（qPCR）实现