关于特岗教师工作总结

关于特岗教师工作总结关于特岗教师工作总结时间不知不觉，我们后知后觉，辛劳的工作已经告一段落了，回忆这段时间的工作，一定有许多的困难困苦，是时候抽出时间写写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是为大家整理的特岗教师工作总结，希望对大家有所帮助。特岗教师工作总结1我是20XX年的一名特岗教师，两年来，我主要担任的是小学五年级班主任，教授四五六年级数学，四五年级科学。从一名同学转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近2年的教育教学工作总结如下：一、强化思德教育，培养好的班风。我所担任的班级有同学5—10名，因为是乡村小学，受家庭教育的程度不够，在言行举止，合格习惯方面有很多弊端，所以强化同学的思想品德教育，使同学全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课，有针对性在展开多形式、生动活泼的教育活动，提升同学的思想品德素养。同时用“小同学守则〞、“日常行为规范〞严格要求同学，规范同学言行，提升全班同学的思想素养，促进了合格班风学风的形成。二、在班级中展开“我与同学比〞的活动，提升竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个同学获得不同程度的发展，我在班中展开“我与同学比〞的教育活动。每个同学在全面了解在自己的思想状况，同学基础，智力状况，身体素养，性格爱好的基础上，确定自己的奋斗目标，同时，要求每一个同学找到自己的竞争对手，从各个方面与同学竞争，虽说是竞争，但最重要的还是友谊，在竞争中学习，搞好同学间的关系，增进友谊。三、在班级同学转化工作中，不断激励他们，使他们进步。我认为任何同学都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住同学学习、劳作、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、激励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行各别辅导，来帮助他们，让他们慢慢地进步。在校领导的正确领导下，在同学的积极配合下，在我的不断努力下，同学的成绩还算特别，因此我很欣慰，庆幸自己在人生的开头迈好了第一步，我相信只要自己努力，一定会走得更好。在完成教学任务的同时，我也在不断地学习，不仅从课本上学习知识，还到其他地方学习经验，学习有经验教师的教学方法，学习相关的理论知识。回到学校后，在教学中不断地发现自己的缺点，不断地改正，在每一次讲课后我都会写出反思，在思索中进步。通过2年的教学工作，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，争取把自己的工作做得更好！特岗教师工作总结2光阴似箭，转眼间三年特岗服务马上期满了。在学校的这三年里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关怀、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中快乐成长，开始了自己的教同学涯。我是20xx年乡村义务教育阶段学校教师特设岗位计划中的一员，于xx年6月通过特岗教师考试，分配到保亭县什玲镇八村学校工作。时间过得真快，在三年的服务期中，我先后担任四年级数学、四五年级科学和三至六年级信息技术的教学工作。三年来，我磨练了初入社会时的冲动和莽撞，也磨练了初出校门时的稚嫩，三年的历练，让我改正了不少缺点。三年来，我在工作中业业兢兢，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求。现将三年以来工作状况总结如下：一、思想品德方面：三年来，本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，保持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳作纪律，本人热爱党，热爱人民，保持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《保亭县中小学教师行为规范》等，思想端正，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提升，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提升自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，能力也得到了很大的.锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。二、师德培养方面：我始终认为作为一名教师应把“师德〞放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范〞，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就随时严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终保持给同学一个好的示范，希望我的同学都是合格的同学。我的同学们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人〞，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的同学一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，强化修养，课余时间我阅读了大量的书籍。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提升自己的水平。今后我将继续强化师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。三、业务知识和工作技能方面：自20xx年9月至今我一直任保亭县什玲镇八村学校三至六年级的信息课程。在这三年期间，我对待工作都是业业兢兢，认真负责，按时完成。从20xx年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，在这个过程中我更深入地剖析了课本，并且在准确把握课本的同时，研究多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，深入浅出，培养了同学深厚的学习的兴趣，提升了同学分析问题和解决问题的能力，使同学更容易接受新的知识。平常教学中积极展开各种活动，开阔大家的视野，帮助同学拓展思路，灵活运用基础知识，从而使同学的推断、分析、解决问题的能力不断提升。特岗教师工作总结3时间一晃眼就一年过去了，站在此时回看刚来这里当特岗教师的时候，那份对环境的诧异与疑惑，如今已经在一年的工作中有了全然不同的感受。当时和我一起考到这里当特岗教师的，还有一个女孩儿，她看了一眼这里的环境就果断放弃了。现在我为自己的保持感到庆幸，如果没有保持下来，那又怎么会有本人现在的工作成绩呢？现将这一年的工作总结如下：一、孩子们能吃的苦，老师为什么不能吃无疑，在总结这一年的工作中，首先还是得说说在这里的苦。刚开始的时候，真是吃不惯这种苦，毕竟是城市里长大的孩子，来到这里什么都不怎么适应。如果不是看见孩子们在这种苦里还天真烂漫的笑脸，我想我早就放弃了。在前几个月的工作中，我基本上都是一天告诉自己一遍要保持，告诉自己孩子们都能吃的苦，一个老师，一个那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在这样的自我安慰与自我保持下，我走了下来，一走就是一年。现在再回看这一切，庆幸自己将这份苦，吃完了。二、我们都是每一个孩子走出大山的希望在具体的教课过程以及与孩子们的相处过程中，我也意识到这里的环境使得这里的孩子比外面的孩子，在学习上要落后许多倍，而这种差距燃起了我的斗志，让我一想到如果有朝一日可以带领着这些孩子通过自己的努力走出这大山，那该是多么美好的将来啊！就这样，在这一年的教学工作中，我始终用外面的教育标准来要求孩子，也用这里的现实标准来包容孩子，让他们明白他们还必需努力的同时，也不磨灭他们的希望，让他们是通过自己的努力来改变自己，将自己越变越好，而不是让他们感受到庞大的压力与差距而自暴自弃。这一年下来，孩子们的成绩都进步了许多，我为他们高兴的同时，也为自己感到高兴！三、老师们只有懂得爱与不懂得爱的区别在这一年的特岗教师工作中，我意识到老师没有好与不好之分，老师们的区别，只有懂得爱与不懂得爱的区别。教育事业，说白了就是一个爱的事业，如果一个教师没有爱，对自己的同学没有爱，对这份工作没有爱，那么迟早都会走不下去，尤其是在特岗教师这个岗位上，要想保持走下去，必必需要有对教育对生命的热爱。关于特岗教师工作总结〔精选〕关于特岗教师工作总结〔精选5篇〕时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是精心整理的关于特岗教师工作总结〔精选5篇〕，供大家参照借鉴，希望可以帮助到有必需要的朋友。关于特岗教师工作总结1作为20xx年特岗教师，我很荣幸地成了李店小学这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已过了两年了。在这两年里，我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关怀、支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，业业兢兢，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在同学中树立了合格的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。二、教育教学方面刚踏上工作岗位的我，勇于承当重任，担任了六年级毕业班的教学工作。在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提升教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改善课堂教学，做了以下几点：1、一丝不苟抓实抓好教学各个环节我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备——备课程标准，备教材，备同学、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结构由浅入深，选材内容贴近生活；辅——辅优生、辅差生，重点辅“边缘〞同学。考——不超纲，不离本，考题灵活，开发思维，迅速反馈，及时补漏。2、注意培养同学合格的学习习惯，优化个人认为，同学学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对同学的成长也是很有用处的。所以，在语文课堂上，在教授同学科学文化知识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让同学感觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学习。3、积极向他人学习，提升自己的教学能力刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参照书是远远不够的，手边的参照书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我充分利用我校的每周一次“三课活动〞，虚心向前辈们请教交流，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。4、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白同学都有优缺点对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的同学。他们往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：①用发展的观点看同学，使他们相信，他们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天会比今天好。②因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是同学，厌恶、责骂只能适得其反，我们应该使他们享有同其它同学同等的平等和民主，我们也应该在他们进步时给与肯定。③真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发现“有假〞，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏〞。其次做到“接受〞，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由讨论。最后做到理解同学，即通过同学的眼睛看事物。三、工作考勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。四、工作业绩方面在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提升，刚参加工作的我，在各位同事的帮助下，努力提升自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不够，不断学习改正，后来我的教学水平较刚上岗期间有了显著提升，我所教的语文成了同学喜爱的课程，我也成了受同学欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。我在认真完成教学任务的同时，也积极主动协调做好学校的各项工作。如：担任学校少先队辅导员一职，做好学校德育工作的同时负责学校的电教工作以及资料文件的打印；协助领导参加日常的教学管理和教学常规检查工作；管理图书室和电子阅览室，为同学营造一个宁静、整洁的读书环境；管理留守儿童活动室，作为代理家长的我用心与留守儿童沟通、倾听，做他们的良师益友，为留守儿童学习、生活创建一个和谐的空间；并做好学校各种会议内容的记录工作。当然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人〞。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提升，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦！关于特岗教师工作总结220xx年毕业进入河溪中学教学，三年的时间让我从初出茅庐的大同学成长为可以在工作中胜任的年轻教师，这其中离不开各位领导和老师对我的关怀和帮助。作为师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和美好理想，在河溪中学这个优秀的大家庭中慢慢成长。一、在德方面：我拥护中国共产党的正确领导，拥护党的各项方针政策，忠诚于党的教育事业，热爱同学，关怀同学，以把同学培养成才作为自己的教育目标。三年来在学校领导的关怀下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，能力也得到了很大的提升，今后我会更加努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。二、在能方面：我具备从事教学工作的基本技能，能胜任教学工作。20xx年起担任我校电教组组长，积极组织和参加教研组培训活动，不断提升自己的业务水平。同时组织学校其他学科教师进行计算机基础操作能力培训，配合教研处教务处完成学校教研教学任务。教学上剖析教材，和老教师互相探讨，共同研究科学有效的教学方法，帮助同学开拓思维，提升他们的学习能力和思维能力。三、在勤方面：三年以来，我业业兢兢，按时上下课，准时参加学校展开的各种教育教学活动和思想政治学习，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学工作。并认真完成学校以及上级领导所交的任务，积极参加校本培训、南充市学科专业知识培训和四川省高中新课改课程培训等课程培训。四、在绩方面：我连续三年任教学校高20xx级、高20xx级、高20xx级的信息技术学科的教学工作，三年来无论是期末考试还是高中信息技术毕业会考，所教学科均取得了优异的成绩，在全市名列前茅，向社会和家长交出了一份满意的答卷。其次，我还负责学校网络管理和日常维护服务工作，本作负责的态度，业业兢兢，得到领导和同事的好评。总之，在服务期三年的工作中取得了一些成绩，也存在着一些不够。但在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。我同时也深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。关于特岗教师工作总结3自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范〞的教育精神；牢固树立“教书育人，我的责任〞的教育意识；认真落实国家素养教育的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探究、大胆施行，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学施行中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。一、思想品德方面我品行合格、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜爱以自己规范的言行、合格的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领同学，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实同学的内心，培养同学的审美，塑造同学的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶同学的情感。让同学在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和疑惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探究新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆施行和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探究努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了同学学习兴趣，不断提升了同学的语文综合运用能力。三、出勤考核方面我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。四、工作业绩方面作为教育工，教师的教学业绩最终体现在同学的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了，该届同学属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班同学的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛劳付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力证实。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探究，大胆施行，在新课堂教学模式中，充分调动同学、相信同学、激励同学，大力挖掘同学的学习认知潜能，积极引导同学独立思索、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了同学学习兴趣，提升了同学的学习生活信心，培养了同学合格的学习习惯，锻炼了同学合格的.思维品质，在强化同学的语文综合素养与能力的同时，也提升了同学的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当时的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学施行环节中，仍存在很多不够和疑惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它必需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探究。我们只有经常汲取源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探究着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以检察考核、提点指正，以便于自己将来不断改善、提升和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。现申请转正定职，望领导予以批准。关于特岗教师工作总结4三年前的今天，我正在准备参加特岗招聘考试，积极的备战着。时间过得真快，转眼工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关怀、支持和帮助，我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家！三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的提升。一、教学方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业，没有太多的教学经验。但我一直在努力学习，多看理论知识，从书中、报纸中查阅相关资料，经常上网观看教学案例，多像他人学习，讨教，弥补自己的不够，并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动，及时掌握提升自己课堂教学的动态和水平，在此期间，我也参加了多次的上课比赛，在二零一零年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中，分别获得了县级二等奖，这样的激励让我在今后的学习和工作中充满了信心。当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。这是各级领导关怀、全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢！二、个人素养方面在这三年里，我热爱本职工作，遵纪遵遵守法律律，团结同事，服从安排，遵守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，革新改善工作方法。工作中保持面向全体同学，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步，注重自身的业务培训和提升，并有机地落实到教育教学活动中去，使同学在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存安不忘危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念。三、生活方面在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己〞的古训，随时提醒自己，重视“为人师表〞的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好朋友。回忆几年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不够，在展开工作当中也出现了一些不近人意的地方，政治、业务学习还有待强化，教学管理水平还有待进一步提升。深入课堂，深入班级不够。平常与同学的交流不多，主动性不强。为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享等等。三年合同已满，我选择留在学校继续教育事业，我校是一所优秀的乡镇学校，继续保持和发扬是领导关怀、群众关注、社会期盼的一件大事。特别是新教育的展开，看到孩子们渴求的目光，看到孩子们脸上洋溢的笑容，我更加坚定我的教育之路。教育教学工作给我一个这样的启发：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于革新，继续努力成为一名优秀教师。关于特岗教师工作总结520XX年夏天，我成为xx市