小学安全事故紧急疏散预案

小学安全事故紧急疏散预案晨光小学安全事故紧急疏散预案

为了防止学校安全事故的发生，保证在校师生的生命安全，我校依据上级部门要求，以对全体师生生命安全高度负责的精神，进一步提升对安全工作极端重要性的熟悉，采纳强有力的措施，保证各项安全措施的有效落实。为此，我校制订以下方案：

一、指导思想

在教委的统一领导下，服从指挥，听从安排，保证同学及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，强化日常监控力度，做好安全疏散演习，保证安全。

三、工作目标

落实安全责任制，强化对学校同学与教师的管理，提升全校师生的安全防患意识和紧急逃生技能，保证师生的生命安全。

四、组织机构

以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求

1、强化安全防范的宣扬教育工作，提升全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、主题队会、晨会、广播等宣扬阵地，利用专题讲座、计算机网络等多种形式和手段，对同学进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承当的任务和使命。

3、处在事故现场的教职工，必须马上参加和组织力量抢救，指派人及时报警〔报警声以警报声或哨声为号〕，值班教师要引导同学疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。事故解决后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供事故状况。

4、强化日常监控力度，天天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参加的抽检，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

5、强化在紧急状况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

6、强化学校的日常监管，对违反学校安全规定的人和事要严正处理。

同学疏散通道安排

五楼、四楼：教学楼铁楼梯下到教学楼外疏散〔疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、〕

四楼：中间楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：善和、尚德、明礼〕

三楼：西楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：三六、诚悦〔开后门〕、三五、三四、三三〕

三楼：中间楼道下到操场疏散〔疏散次序：三二、启智、三一、慧智〕

二楼：中间楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：菊园、兰溪〔开后门〕、柏泉、荷轩、梅苑班〕

二楼：西楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：二七开后门〕

二楼：西铁楼梯下到操场上疏散〔疏散次序：二六、二五、二四〕

一楼：从东西两个楼口直接到教学楼外疏散〔疏散次序：二一、二二、二三、一一在东楼口疏散，一三、一二、一四在西楼口小通道疏散〕

概括为：

中间楼梯疏散顺序依次为：菊园、兰溪〔开后门〕、柏泉、荷轩、梅苑、三二、启智、三一、慧智、善和、尚德、明礼

西楼梯疏散顺序依次为：二七〔开后门〕、三六、诚悦〔开后门〕、三五、三四、三三

铁楼梯疏散顺序依次为：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、

执勤教师要注意两个楼层间的时间协调，比如：当二四开始往外走时，负责铁楼梯安全的老师就要依次往楼上传话，让四楼的四四班开始准备下楼，当四一班开始走时，楼梯间的老师要让四七班做好准备，其他班级班主任老师要做好协调，尽量缩短班级之间的时间差。其他楼梯间的疏散顺序，也都是先从二楼开始，依次为三楼、四楼，楼梯间执勤的老师要做好两个楼层班级的疏散时间衔接，尽量缩短中间的时间间隔，但一定要注意行进间的安全，当两个班级之间发生冲突时，要及时疏散。

〔班主任和副班主任同时负责班级同学的安全疏散，两位老师一人在班级队伍的前面，一人跟在班级队伍的最后，随本班同学一起下楼。前面带队的老师带领同学跑出楼门后，要冲着外出的楼门跑到操场的北面后再返回自己班级做操的位置，尽量避免操场上两个班级发生冲撞，快速的把楼门口空开，让下一个班级及时的跑出楼门〕

11月9日疏散演练执勤教师安排：

周三执勤的老师站在各自负责的岗位，没有安排到任务的老师到操场维持同学的秩序。

男厕所：z女厕所：z二楼楼梯口：z

西楼口两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

中间楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

铁楼梯两个楼层间的楼梯平台上，从上往下分别为：z

执勤领导楼层安排：

五楼：z四楼：z三楼：z二楼：z一楼：z

疏散演练的时间为：11月9日上午第二节课后的大课间时间，下课铃响以后，当警报声响起时，老师们带领同学集体疏散。

执勤人员安排表2013-2014第一学期

楼层星期一星期二星期三星期四星期五

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篇2:雅成小学安全事故统计报告和调查处理制度

雅成小学安全事故统计报告和调查处理制度

为了全面落实国省市政府部门和教育行政部门对学校安全工作的要求，建设一个同学学习和生活的场所，形成强有力的联运管理机制，同时把安全事故的危害和影响降到最低，结合我校实际，对安全事故的统计报告和调查处理要求如下：

1、建立安全事故管理网络。

各学校、班级，各任课教师认真履行学校安全工作使命，一旦在教育教学过程中发生安全事故，及时向学校报告。学校接报核实后，向教育局报告，同时做好事故现场的救援工作，把事故影响降到最低，同时，建立学校安全