综合素质评价说明

素质评价参考步骤一、基本情况（一）任职情况由班主任提供信息（班干部填写，普通同学不填写）开始日期：2024年2月26日-2024年6月24日佐证材料：班主任手机拍照（班主任手册）（二）自述报告（必须填写）三年总结-德智体美劳综合表现二、思想品德（一）相关活动1、专题教育：活动类别：专题教育1级别：校级次数：1次角色：参与是否选入档案：是活动内容:行为规范教育德育主任寇主任着重针对此次为期一周的状态教育要涉及到的学习习惯、读写习惯、行走习惯、操课习惯等做了总结，并利用一些名人事迹论证了培养良好习惯的重要性。细节决定成败：认真做好老师布置的每一次作业，高效上好每一堂课，每一节自习要成为校园的常态。活动时间:2024.2.27活动地点：学校操场佐证材料:年级提供照片活动类别：专题教育2级别：校级次数：1次角色：参与是否选入档案：是活动内容:复习策略指导大会活动时间:2024.3.11活动地点：学校餐厅佐证材料:年级提供照片活动类别：专题教育3级别：校级次数：1次角色：参与是否选入档案：是或者否活动内容:防欺凌法制教育大会活动时间:2024.4.26活动地点：学校操场2024年4月26日，为了进一步增强同学们的法治意识，创建和美校园，我们进行了《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》教育讲座。讲座中结合中、小学生的特点，用一个个具体的事例，从多个方面给我们讲了法律知识，以案释法，以法论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中怎样做一个守法合格的中学生。活动时间:2024.4.26活动地点：学校操场佐证材料:年级提供照片班团队：活动类别：班团队1级别：班级次数：1次角色：参与是否选入档案：是活动内容:心理健康教育-减压辅导活动时间：2024年2月26日佐证材料:班主任提供照片为进一步助力学生心理健康发展，营造和谐成长氛围，促使学校各项工作更科学、规范地开展，学生更健康快乐地成长。2月26日，中学开展了心理健康班会系列活动。活动类别：班团队2级别：班级次数：1次角色：参与是否选入档案：是活动内容:一模考前动员会活动时间：2024年4月22日佐证材料:班主任提供照片为鼓舞斗志，冲刺即将到来的一模，营造浓厚的学习氛围，调动初三学子的学习积极性和紧迫感，树立自强自信的必胜信念，提升备考的科学性、时效性，以严肃认真的态度积极迎考，4月22日各班召开一模考试考前动员班会。活动类别：班团队3级别：班级次数：1次角色：参与是否选入档案：是活动内容:防溺水安全教育活动时间：2024年4月30日佐证材料:班主任提供照片一、防溺水安全天气逐渐变热，溺水事故又将进入高发季，假期期间，务必要增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对学生的教育和管理。交通安全1.遵守交通规则，礼让出行，乘坐汽车下车前要确认安全后再推开车门从右侧下车，过马路时要集中注意力，观察路面情况，确保自身安全；2.骑行摩托车需满18周岁，并持有摩托车驾照，骑行电动车需满16周岁，并配戴头盔，骑行自行车要满12周岁，未满12周岁的未成年人禁止乘坐机动车副驾驶座位；3.关注天气变化，减少在雷雨、大风等恶劣天气时的出行。不要在广告牌、大树等下面逗留，谨防高空坠物；4.放假和返校途中注意交通安全，出行一定要搭乘正规车辆，乘坐车辆时要注意系好安全带，不坐无牌、无证、无保险的“三无”车辆，不坐黑车。志愿者服务：活动类别：志愿服务级别：班级次数：3次角色：参与是否选入档案：是活动内容:在小区内扫垃圾佐证材料:家长提供照片（二）日常表现（必填）是否选入档案：是日常行为中的突出表现：如爱做家务、讲诚信、懂礼貌等。佐证材料：家长提供照片个人荣誉（如实填写，自己提供照片，没有要选无）例如：本年度优秀学生、优秀学生干部、军训、征文、国庆节作品获奖等所有获奖情况。里面各项内容根据奖状内容填写即可。佐证材料：家长提供照片三、学业水平（一）社团活动参加学校社团的按年级提供的社团名单填写开始时间：2024年2月26日，结束时间：2024年6月24日，地点：按活动地点如实填写；活动内容：根据社团内容填写一两句话；活动效果及个人表现：认真听讲，专心练习，得到了老师的高度评价。佐证材料：参加学校社团的，未参加学校社团的选择“无”，千万别用班主任发到群里的，上面都有名字）研究性学习（自已确定研究主题：如校园内植物种类的调查研究，垃圾分类等研究，自已撰写相关一段话）也可使用如下内容直接填写课题名称:校园环保电池指导老师：化学老师研究开始时间：2024年3月19日研究结束时间：2024年3月20日成果公开交流情况：班级是否申请专利：否优势学科（必填，自己提供照片，可选满分试卷、优秀作业等）开始时间：2023年9月1日结束时间：2024年1月19日活动名称：根据自己选的学科而定，如某某科优秀作业是否选入档案：是表现：某某科表现优秀，得到了老师的高度评价佐证材料：自己提供的满分试卷、优秀作业（一定要书写工整）社会实践（必填，自己提供照片）比如，清扫公共设施、社区清扫、帮扶老人等，各项内容根据自己的照片填写。（五）身心健康1、课外体育修习（自己提供照片，可选跑步、跳绳、打蓝球、乒乓球等体育运动）各项内容根据自己的照片填写。体育比赛（班主任提供照片）赛事名称：田径比赛时间：2024年3月8日项目:田径比赛名次：第一主办部门：年级是否选入档案：是佐证材料：班主任提供3、阳光体育出勤（填：一直坚持参加阳光体育长跑活动，出全勤佐证材料：班主任提供）心理素质展示（自己从三个题目中任选一题，必填）1.应对挫折与困难的典型事件2.人际交往和情绪调节的典型事件3.未来