小升初质量检测练习卷(试题)2023-2024学年统编版语文六年级下册

小升初质量检测练习卷一、请你根据语境和拼音帮他把信中不会写的词语写到相应的横线上。沙虫软软长长的，浑身光裸无毛，就像放大版的（qiūyǐn），沙虫对生长环境的质量十分（mǐngǎn），一旦被（wūrǎn）则不能成活．沙虫肉质（cuìnèn），味道鲜美，营养高，可鲜食、亦可晒干后食。不管是（qīngzhēng）鲜沙虫，还是粉炸沙虫干，都会让你舍不得放下（kuàizi）。二、给下列句中加点字选择正确的解释。之：A．弈秋的教导

B．鸿鹄

C．助词，的

D．他，指专心学习的那个人1.弈秋，通国之善弈者也。()

2.虽与之俱学，弗若之矣。()3.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。()为：A．同“谓”，说

B．因为

C．是为是其智弗若与？()

5.此不为远者小近者大乎。()6.熟为汝多知乎？()其：A．其中

B．他，指后一个人7.其一人专心致志，惟弈秋之为听。()8.为是其智弗若与？()三、先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。()平()和

五()四()()空见()万()更()翻()倒()

()知非()新冠疫情已经两年多了，常态防控、核酸检测已经是的现象了，出入公共场所，有些人不配合出示粤康码、行程卡，工作人员会地劝告。四、按要求完成句子。（1）用合适的关联词合成一句话：闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。（2）一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。（缩句）（3）王东说：“妈妈带我去动物园。”（改为转述句）（4）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为肯定句）五、基础知识填空。（1）不识庐山真面目，。（苏轼《题西林壁》）（2），西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）（3），任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（4）春风又绿江南岸，？（王安石《泊船瓜洲》）（5）秦时明月汉时关，。（王昌龄《出塞》）（6）他山之石，。（7）《三国演义》中（填人名）“草船借箭”大败曹军。（8）《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是：，。（9）问渠哪得清如许，。（10）写出与这些成语相关的人物。四面楚歌——()

望梅止渴——()指鹿为马——()

入木三分——()六、口语交际。沈从文描写的腊八粥的成分、状态、气味让人看了馋涎欲滴，请你也从上面的几个方面来向人介绍一种你最爱吃的湛江美食。七、阅读课内文段，完成练习。卜算子·送鲍浩然之浙东水是眼波横，山是眉峰聚。欲向行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。1．《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是代词人。其中“卜算子”是2．解释带点字的意思：之浙东：才始送春归：3．文中划“”的两句词运用了比喻的修辞手法，把水比作，把山比作词人运用这样的比喻意在凸显()。A．山水的柔美多姿。

B．山水像人一样有情有意。C．作者内心的明朗欢喜。

D．作者内心的郁闷愁苦。4．这是一首送别友人的词，请你写出课内外积累的两句送别诗。八、文本阅读。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。//迎面走来一位老同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。“金寨斑竹园！听说过吗？”“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真的想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！//风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。//——作者：王愿坚《爱国主义教育读本·长征的故事》金盾出版社2016年3月出版1．题目中点明“行”的地点和时间分别是、。2．本文以“行”为线索，先写，再写，最后写。3．结合1，2自然段的内容，用简洁的词语概括小红军行走遇到的困难、、、。4．文中画“_____”的句子抓住了红军在危急时刻的“、”这两个动作，刻画出他的崇高品质；老红军最后时刻拼尽全力喊出“要记住革命”，包含了他对小红军的，也表现了老红军忠于革命的崇高精神。5．故事开篇写“我空着肚子、拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着”，而故事的最后却写道“我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去”，通过的写法，说明了。6．关于文中画“”的三次环境描写，下列说法正确的是（

）A．第1自然段的环境描写交代了故事发生的背景，写出了小红军一人行进的艰难。B．第13自然段的环境描写，说明在这样艰难的环境下老红军仍毅然背着小红军走，把困难和危险留给自己，更凸显了老红军崇高的品质。C．第18自然段的环境描写，烘托了小红军悲痛的心情。D．三次环境描写，与故事情节发展无关，可以删去。7．红军历经千山万水