期末（ 试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册

小学毕业检测卷语文时间：90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累运用。(53分)1.根据拼音，正确、工整地写出汉字，并用“√”为加点字选择正确的读音。(9分)就算是住帐篷,kěn()wō()头,喝(hēhè)稀粥，你们也能一声不吭(kēngháng)地圆满完成任务；就算是困难重重，你们也会wán()强拼搏,一路迎风引吭(kēngháng);就算是一块钱硬bì()，你们也要攒下来juān()给灾区人民，你们真是好样的！爸爸妈妈、老师们会一直在你们身后为你们的成长加油、喝(hēhè)彩。2.先补充成语，再给所填字选择恰当的解释并打“√”。(5分)(1)()璧归赵A.完成。B.全,完整。C.消耗尽，没有剩的。D.完结。(2)盛气()人A.升高,在空中。B.侵犯,欺侮。C.逼近。(3)喜不自()A.胜利。B.打败(别人)。C.优美的。D.能够承担或承受。(4)各抒己()A.看到。B.会面。C.意见。D.接触。(5)其貌不()A.高举,往上升。B.往上撒。C.容貌好看。D.传播出去。3.选择题。(10分)(1)下列词语中，字音和字形完全正确的一项是()。A.苦刑(xíng)严俊压迫B.占据(jù)残暴执行C.兴旺(xīng)恐布会意D.花圃(pú)寄托责任(2)下列词语中，“善”字的意思与“弈秋，通国之善弈者也”中的“善”字意思相同的一项是()。A.心怀不善B.善男信女C.能歌善舞D.善始善终(3)下列词语中，不是近义词的一项是()。A.万不得已——无可奈何B.五湖四海——湖光山色C.无济于事——于事无补D.死得其所——虽死犹荣(4)“其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚”，这句话运用的修辞手法是()。A.比喻B.夸张C.排比D.拟人(5)人们常用“()”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。A.少壮不努力，老大徒伤悲！B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.随风潜入夜，润物细无声。D.青，取之于蓝而青于蓝。4.按要求完成词语练习。(10分)(1)写出三个形容时间快的三字词语。(3分)(2)写出三个描写时间的四字词语。(3分)(3)用“望”组成不同的词语填空。(4分)我()妈妈这个星期天能带我出去玩。于是，我热切地()星期天快点到来。好不容易到了星期天，妈妈却不停地忙着做家务，让我的()落空了，我感到很()。5.按要求写句子。(9分)(1)根据语境，补充名句。(2分)老师有时批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长很有帮助，真可谓是“,”。(2)照样子,补充句子。(3分)例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这里的小吃再好吃，也。(3)用上关联词，把两句话合并成一句，改成《圆明园的毁灭》中的过渡句，再按要求写句子。(4分)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。合并句子：(2分)假如现在让你写习作《我的爸爸》，第一部分写爸爸关心你的生活，第二部分写爸爸关心你的学习。请你在两部分中间写一个带有关联词的句子作为过渡句。(2分)6.日积月累。(6分)(1)《十五夜望月》一诗中与“举头望明月，低头思故乡”有异曲同工之妙的诗句是“,”。(2)老师常告诫我们光阴如流水，一去不再回，因此我们要珍惜青春年华。老师的这番话让我想起了《长歌行》中的诗句：，！(3)《寒食》一诗中写仲春景色的诗句是“，”。(4)《马诗》中描写边塞景色的诗句是“，”。(5)当我们看到有的人历经无数磨难与考验依然“坚挺”时，会想到《竹石》中的诗句:,。(6)有时候刻意去做一件事，反而失败了，无意间做的一件事，却有着很好的效果,这真是“,”。7.口语交际。(4分)小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因为有其他事不能去了，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“。”晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“。”二、阅读探究。(22分)(一)(10分)去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.选段中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)2.选段中加点的词语“伶伶俐俐”“跨过”“飞走”有什么妙处?(3分)3.珍惜时间，有所作为，是我们从这篇课文中获得的启示。请写出一句和珍惜时间有关的诗句。(3分)(二)老时方知疼娘亲(12分)1992年春节，年近三十的我第一次带女友回家探亲。第二天要走了，临别的晚上，母亲烧了一桌子菜，兄弟姐妹聚齐。吃得热热闹闹的，唯独母亲一言不发，老是默默地往我碗里夹菜。我说：“妈，我又不是客人，你给我夹什么菜。”母亲不说话，放下筷子，只是默默地看着我。我随意地说：“妈，你老这样看着我干吗?”妈说：“我是看一眼少一眼了。”说着，又夹了一筷子菜，姐插了一句嘴，说：“妈恨不得我们把一桌子菜都打包带走，好叫我们吃着她烧的菜想着她。”我的眼泪夺眶而出，嘴唇一动，浑身不停地抽搐。线线这可把妈吓坏了，我小时候有个毛病，一哭手脚就抽筋，口吐白沫犯癫痫。她以为我又犯病了，一下像我小时候一样把我揽在怀里，安慰我别哭。可这却不像小时候一样管用，泪如泉涌，止不住，声音渐哭渐大。一桌子人，谁都没想到我会这样哭。很多男人都承认，在很长的一个年龄段里，我们心里是没有母亲身影的，我们心里装着可笑的“世界”，装得满满的，傻乎乎的，把什么都装进去了，爱的，恨的，荣的，耻的，贵的，贱的，身边的，远方的，看得见的，看不见的，很多很多，太多太多，连亲爱的母亲也要可怜地被挤掉。等我们明白这一切都很可笑，明白自己原来很傻，准备纠正错误，把母亲重新放回到心里时，发现母亲已经老了，走了。多年后的一天，老婆出了几天差，我一个人带孩子，晚上，孩子突然发起烧来，喂过药后，烧倒是立马退了，转眼孩子睡得香喷喷的。但心有余悸的我怎么也不敢入睡，便久久望着孩子睡，望着望着眼泪又出来了，因为我又看见母亲了。世界太大，母亲，我不能天天回去看您，陪您，一个月一次也不行。只能一年回去看您一两次，陪您十几天，为此我时常感到很内疚，很难过。好在我在难过时可以通过泪水来排泄。(选文略有改动)1.这篇文章讲了一个什么故事?用自己的话说一说。(3分)2.从文中两个加点的“默默地”中，你体会到了什么呢?(3分)3.“但心有余悸的我怎么也不敢入睡，便久久望着孩子睡，望着望着眼泪又出来了，因为我又看见母亲了。”从这句话中你体会到了什么呢?(3分)4.说一说自己对文章题目的理解。(3分)三、写作。(25分)培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”生活中，你有过哪些快乐或忧愁?选一件事写下来。要求：把内容写具体，把语句写通顺，表达出自己的真情实感。题目自拟。(请另附纸张)小学毕业检测卷答案一、1.啃窝hēkēng顽háng币捐hè2.(1)完B(2)凌B(3)胜D(4)见C(5)扬C3.(1)B(2)C(3)B(4)B(5)C4.(1)示例:一瞬间一瞬眼刹那间(2)示例：光阴似箭日月如梭白驹过隙(3)渴望盼望希望失望5.(1)良药苦口利于病忠言逆耳利于行(2)示例：比不上家乡的小吃(3)圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。示例：爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习。6.(1)今夜月明人尽望不知秋思落谁家(2)少壮不努力老大徒伤悲(3)春城无处不飞花寒食东风御柳斜(4)大漠沙如雪燕山月似钩(5)千磨万击还坚劲任尔东西南北风(6)有意栽花花不发无心插柳柳成荫7.小刚原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可小刚因为有其他事不能去了，请您帮我转告小明，顺便问小明，小刚说把游玩时间改到后天下午3点行不行小刚原定于后天上午与你到蝴蝶山公园游玩，可他因为有其他事不能去了，他让我转告你，顺便问问你，游玩时间改到后天下午3点行不行二、(一)1.运用了拟人的修辞手法，赋予太阳人的情态，用“脚