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文档简介
姓名准考证号2023-2024学年度第二学期春季质量检测试卷八年级语文注意事项:1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(共22分)八年级一班的小豫一直致力于宣传家乡河南的风俗和文化,他希望能让更多的人看到大美河南的历史与发展。下面是小豫收集的部分资料,请你帮他完善。1.下面是关于河南文化的部分新闻资料,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。(共4分)2024年全国两会期间,全国政协委员、河南博物院院长马萧林接受中新社记者专访,讲述如何唤醒“橱窗中的历史”,让文物“潮”出圈。河南博物院为何能打造出这么多①(暴爆)品?马萧林表示,关键在于对馆藏文物进行深入研究,深挖其中易于被公众理解的传统文化元素,探寻传统文化与日常生活的契合点;同时精准把握年轻人的口味和喜好,放下包袱和他们互动交流,将文创产品与现代潮流相结合。在马萧林看来,当前的“文博热”源于民众心中的历史自信和文化自信,随着民众的精神文化需求日益增长,相信“文博热”还会继续下去。“未来我们会持续拓展博物馆IP开发,不断探索让文物‘活’起来的有效方式,让文物走出尘封的历史,以鲜活的②(资姿)态走入人们的生活。”(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。(2分)A.qìfutuòB.qièfùkuòC.qìfùkuòD.qièfutuò(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)2.小豫在整理古诗词名句的资料时出现了一些问题,请帮他补写。(8分)在“品古诗”的过程中,小豫发现许多诗都有诗序,比如《桃花源记》就是《桃花源诗》的序。品读《桃花源诗》,小豫发现,“俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣”与《桃花源记》中的“①,悉如外人。②,并怡然自乐”所描绘的景象十分相似。在学习《桃花源记》的过程中,小豫欣赏到了“③,④”的花草遍地的桃林美景,引人无限遐想,陶醉其中。“看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。”由这些语句,小豫联想到了柳宗元《小石潭记》中的“⑤,⑥”。读到《子衿》中运用夸张修辞的“⑦,⑧”,小豫认为这两句造成了主观时间与客观时间的反差,表达了女主人公对恋人强烈的思念。八年级语文第1页(共6页)
3.在河南这片人杰地灵的土地上有着许多珍贵的文化遗产,小豫搜集了许多河南的文化遗产,请帮他把下列文化遗产按物质文化遗产和非物质文化遗产分类。(填序号)(4分)①罗山皮影戏②登封“天地之中”古建筑群③汴绣④云台山石窟⑤安阳殷墟⑥少林功夫物质文化遗产非物质文化遗产4.小豫搜集到了一些匾额题字。如敦厚、耕读传家、紫气东来、慎思瞻远、小苑春深……它们或表达主人的情趣爱好,或表示祈福,或描绘村居景观及朝向等。请仿照示例,从所给的题字中任选一个,试作解读。(3分)示例:“竹苞松茂”寓意:竹子和松树长得茂盛,比喻家门兴盛。表达了主人希望家庭人丁兴旺、长者长寿的美好愿望。5.小豫想为河南历史文化写一段解说词,请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求:语句连贯,内容合理,句式一致。(3分)河南历史悠久,底蕴深厚。在这里,周公制礼作乐,老子著书立说。新郑黄帝故里,同根同祖源远流长;,;洛阳龙门石窟,摩崖佛龛举世闻名……民族的,就是世界的。相信河南和河南文化在不远的将来,必将走向世界!二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成6—9题。(共17分)“榜一大哥”是我妈①网络直播刚火起来的那阵儿,我也掺和了一把。②我曾是个电视新闻工作者,故而,对“直播”这两个字,是饱含敬畏的,因为这活儿在我印象中是高级而昂贵的,往回倒20年,直播可是省一级电视台才能干的业务。③“直播”这两个字对我的诱惑,显而易见。④当我架好手机,向茫茫比特世界发出信号的时候,我的小小直播间开始有人名晃动,但很快,进来的人又匆匆走了,我的直播间人数从三位数降到两位数,直至落到个位数,最后直播成绩十分丢人。⑤但这也激起了干了半辈子传媒行业的我的斗志。于是,我重整旗鼓,发挥特长,谈时事、讲作文,甚至介绍本地的民俗和美食,统统试过一遍,发现都不灵。⑥就在我感到最失落的时候,有一个人,不仅不停给我点赞,点亮了“粉丝灯牌”,还发了5个价值1元的小红心。也是从那时开始,我的直播间里开天辟地般地有了“榜一大哥”。⑦之后的几天,“榜一大哥”总是在开播几分钟内就会出现,每次都会点亮小星星,但我问话他从不搭话,我只能一个人在那里尬聊。聊了三天之后,我终于搞清楚,这位“榜一大哥”,我唯一的忠实粉丝,是我的妈妈。她学着上网,注册账号,看直播,找到我的直播间,一直潜伏着,关注着我。⑧和许多宠溺自己孩子的妈妈一样,母亲对我直播的失败是不在意的。相反,听到儿子的声音,看到儿子的日常生活场景,于她而言,便是成功和胜利——她的老儿子在离她百里外的城市生活了三十几年,她对他的生活,只有散碎的远望和想象。而如今,在直播间里,我的一呼一吸、一举一动,都那么清晰,就像母子俩坐在一起,面对面地聊天。这在平时是不可多得的。八年级语文第2页(共6页)
⑨我从家乡出来打工这些年,一直被生活催着匆匆奔忙,给父母的印象就是“忙得很”,所以,每一次母亲给我打电话,从语气中我都能听出她的歉意和惴惴不安,她总觉得她的每一次通话都是一次对我的打扰。她知道她这个儿子并不像每次见面时表现出的那样令她放心,省城在她心目中就是一条大河,身处其中,不努力扑腾就要沉下去。所以,她觉得儿子很累,不想让自己的思念成为孩子负重的一部分,但又想念,只能满怀歉意地拨个电话,支吾半天,问省城的天气,我说冷,她就嘱托多穿衣;我说热,她就说注意防晒,几乎忘了她的儿子也到了知天命的年纪。她的儿子也知道,说什么并不重要,重要的是父母能听到孩子的声音。所以,我的直播至少让她知道她的儿子当下是什么状态,也可以让她详细而生动地了解儿子的日常生活。这在平时是不大容易办到的。⑩在接下来的日子里,老妈成为我直播间里唯一的固定观众,每次直播,她都会第一时间上线并为我点赞。⑪之后的日子里,我每晚8点开始,给妈妈直播。我通常是一边直播,一边散步,带着她去看平时她很少看到的成都夜景,每晚一个方向,往北猛追湾,往南太古里,往西文殊坊,往东香香巷,都是些“网红打卡地”。我和她一路聊着家长里短,给她讲哪些是我日常喝茶的地方,哪些是买菜的地方,哪些是我女儿小时候荡秋千的地方,哪里有家巷巷面馆,味道跟她做的一样。⑫她就那样跟着我的镜头,一路乐呵呵地看着,听着,时不时插嘴问上一句。后来,她更加熟悉网络直播了,有时会反客为主,给我直播她的生活:要么是今天做了豆瓣或香肠,要么是今天在超市买到了优惠大米、酱油,要么是今天和舅舅、姨妈们去吃饭,再要么是老爸今天又做了什么令她生气的事……⑬起初还有些妄念,以为直播能让更多认识或不认识的朋友看到我琐碎的生活,就像微信朋友圈那样。后来发现,直播间的朋友可没有微信朋友圈那么有耐心。聊来聊去,聊得最多的依然是我们母子。于是索性断了那份妄念,重归微信,每晚半小时到两小时不等,母亲做着家务或泡着脚,我画着画或健着身,互相陪着;她提醒我喝水,我提醒她吃药,相互端着常吃的小药片先干为敬;或突然想起久远的一些趣事,甚至童年听过的评书,讲得眉飞色舞,宛如回到白莲花般云朵下的谷堆边的那些往日岁月。⑭我的直播间只有一个观众,我却乐此不疲,并发自内心地感到幸福!6.本文围绕直播,写了“我”和妈妈之间的哪些事?请结合全文内容简要概括。(4分)7.本文第②段采用了哪种记叙顺序?试分析其作用。(5分)8.品读下面句子,并按照要求赏析其表达效果。(4分)省城在她心目中就是一条大河,身处其中,不努力扑腾就要沉下去。(从修辞的角度赏析)9.读完这篇文章,你也许联想到这些短语:母子情深、情感交流、关注老年人……请任选其中一个短语,结合文章内容,谈谈你的阅读感悟。(4分)(二)阅读下面三个文本,完成10——12题。(共11分)【文本一】①河南卫视特别节目《端午奇妙游》火爆全网。其中,演绎水下飞天的舞蹈《洛神水赋》,精彩再现了曹植名篇《洛神赋》,不少观众直呼“爱了”。节目中水随舞动,衣袂翩跹,舞者或拂袖起舞,或拨裙回转,或苍劲有力。《端午奇妙游》系列节目网络走红,水下舞蹈《洛神水赋》演绎绝美“洛神”;《龙舟祭》重现传统端午祭礼;《兰陵王入阵曲》在时空文错中展现家国情怀……据官方统计数据,自播出以来,节目微博相关话题阅读量达到了35亿,48小时内热搜上榜19次,视频的播放量超过1亿。八年级语文第3页(共6页)
②为什么短短几分钟的洛神舞蹈能够引发网友的共鸣、共情?除了“水下”的噱头,更多缘于鲜明的中国特色和共同的文化记忆。近年来,河南卫视不断从中华璀璨的历史文化中取材,打造出优秀文化产品。此前,河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》就已吹来一缕传统文化创意表达的清新之风,衍生节目和文创产品也频频破圈,吸引了众多粉丝。河南卫视的成功,启示我们传统文化成功破圈答案在于:一要有根基意识,让文化“留”下来。在取其精华,去其糟粕的前提下用精神内核触动观众内心关于传统文化、历史传说的钟情和厚爱;二要用创新手段,让文化“活”起来。新颖的表演方式使传统文化更有特色、更有吸引力。三要以流量思维,让文化“传”起来。利用自媒体平台,让越来越多的年轻群体关注到传统文化。(节选自《半月谈》)【文本二】①时间过了600年,故宫里的皇帝们戴起了墨镜、比剪刀手,古画里的美人,动了起来,活色生香。故宫的雪,故宫的猫,故宫的周边,以及与故宫有关的综艺屡屡刷屏,动不动就上热搜。大家都说故宫变了,变得越来越年轻、时尚、接地气,有人情味。作为传统文化的代表,走过历史沧桑的故宫,一改历史的严肃面孔,迅速在年轻人心中占领了一席之地。一场轰轰烈烈的传统文化复兴活动在年轻人中流行开来。②近些年,将传统文化与互联网相结合的IP跨界并不少见。故宫当然也不落人后,曾经需要排队租借的讲解器,现在被完全整合进手机中;使用微信“玩转故宫”小程序,手指轻轻一点,就可以定位自身位置,规划步行线路,听取现场讲解。同时它还提供打卡服务,可以一键分享旅游经历。连故宫的镇馆之宝《千里江山图》,也被用音乐的形式重新演绎。当古画唱起了歌,试想历史中,以千里江山横压一世的王希孟作此画时,年仅十八岁。③故宫的“时髦”,更大的意义也正在于成功吸引了年轻一代,让其成为文化的传承者。转变了文化的传播形式,从单向文化输出变为双向的文化交互,这座威严的宫殿,少了古板,多了亲切,摇身一变成了人见人爱的“网红”。看着这样的故宫,年轻人纷纷表示“朕心甚悦”。④600年前,紫禁城诞生在即。600年后,传统文化复兴在即。每一个子IP都成为小的切入口,对应特定的内容和细分目标人群,重新激活中国人的文化自信。拥抱历史,我们需要审视和分析。拥抱未来,我们需要科技和创意。(节选自腾讯网)【文本三】①文化的发展和繁荣,说到底为的是满足人民日益增长的美好生活需要。一方面要坚持以社会主义核心价值观为引领,对中华传统文化进行扬弃,取其精华、去其糟粕。另一方面要立足新的形势和需要,从现实条件出发,挖掘优秀传统文化的创新点,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。②贵州毕节市黔西县新仁苗族乡发展特色苗绣产业,既可以弘扬传统文化,又能推动脱贫攻坚和乡村振兴;《中国诗词大会》《唐宫夜宴》《端午奇妙游》等传统文化节目叫好又叫座,丰富了群众文化生活;非遗技艺传承人借助短视频等新媒体手段,让传统技艺大放异彩……这些事实都证明,在新的时代条件下,“”是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的必由之路。(节选自人民网·观点频道)八年级语文第4页(共6页)
10.下列对上述文本的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.河南卫视的成功启示我们传统文化成功破圈答案在于:一要有根基意识,让文化“留”下来。二要用创新手段,让文化“活”起来。三要以流量思维,让文化“传”起来。B.传统文化与互联网的跨界结合,使故宫焕发出新的生机与活力。C.转变文化的传播形式,将单向输出变为双向的文化交互,故宫变成了人见人爱的“网红”D.文化的发展和繁荣要立足新的形势和需要,从历史条件出发,挖掘优秀传统文化的创新点,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有厚重历史的传统文化精神弘扬起来。11.阅读文本二,说说故宫成为“网红”的原因。(6分)12.阅读文本一、二,结合上下文,为文本三画横线处补写一句话。(2分)三、古诗文阅读(共15分)(一)阅读下面两个文段,完成13——16题。(共11分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】绍圣元年十二月十二日,与幼子过①游白水山佛迹院。浴于汤池,热甚,其源殆可以熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭。深者缒②石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水涯有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归,倒行,观山烧壮甚。俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠壁。到家,二鼓矣。复与过饮酒,食馀甘③,煮菜,顾影颓然,不复能寐。书以付过。东坡翁。(选自苏轼《记游白水岩》)【注释】①幼子过:苏轼的第三子苏过;②缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去;③馀甘:即橄榄。13.解释下列加点词语的意思。(3分)①水尤清冽②循山而东③顾影颓然14.将【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。15.【甲】文是柳宗元被贬湖南永州所作,文中却两次提到“乐”,你如何理解?(2分)16.请分析【甲】【乙】两文中潭水的特点有何不同。(4分)(二)阅读下面一首诗,完成17——18题。(共4分)式微《诗经·邶风》式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?17.下列对《式微》一诗的赏析,有误的一项是(2分)A.这是一首邶地的民歌,也是一首劳役者的悲歌。B.“式微式微,胡不归”运用反问的修辞手法使诗篇婉转而有情致,同时引人注意。C.全诗重点刻画了两个场景,一是劳役者在露水中劳作,一是劳役者在泥地中劳作。D.全诗短短32字,却包含三言、四言、五言等多种变化,将情感表露无遗。18.《式微》在章法结构上采用了什么形式?有何作用?请简要分析。(2分)八年级语文第5页(共6页)
四、名著阅读(5分)19.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分)(1)“春秋”是古代记事史书的通称。古代朝廷大事,多在春秋二季举行,所以记事的书用这个名字。各国有各国的春秋,但是后世都不传了。传下的只有一部《鲁春秋》,《春秋》成了它的专名,便是《春秋经》了。鲁哀公十四年,鲁西有猎户打死了一只从没有见过的独角怪兽,想着定是个不祥的东西,还将它扔了。这个新闻传到孔子那里,他便去看,他一看,就说:“这是麟啊!为谁来的呢?干什么来的呢?唉唉,我的道不行了!”孔子这时已经年老,常常觉着生的不是时候,不能行道。看了这只死麟,一面同情它,一面也引起自己的无限感慨。他觉着生平说了许多教,当世的人君总不信他,可见空话不能打动人。他发愿修一部《春秋》,要让人从具体的事例里,得到善恶的教训,他相信这样得来的教训比抽象的议论深切著明得多。他觉得修成了这部《春秋》,虽然不能行道,也算不白活一辈子。这便动起手来,九个月书就成功了。①以上文字选自《经典常谈》,作者是,文字通俗易懂,令人兴趣盎然。(1分)②仔细阅读上面的文字,谈谈孔子编写《春秋》的目的是什么?(4分)(2)为了提高阅读效率,老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》,请你完成下表。方法提要阅读任务目的性较强,每次阅读只关注某一方面的内容,可以是需要阅读的内容,也可以是感兴趣的内容。小明想要了解屈原的爱国情感,那么他应该选择下面哪一项作为阅读的内容,并说明理由。(5分)A.《说文解字》第一B.“四书”第七C.《周易》第二D.《辞赋》第十一五、作文(50分)20.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)(1)感谢上苍,给我们一双发现美的眼睛,因为它,我们看到母爱如涓涓细流,父爱如伟岸高山;因为它,我感受到家乡的淳朴美丽,四季的如诗如画;因为它,我领略诗词歌赋的典雅,风流人物的潇洒……请以“我眼中的”为题目,写一篇记叙文。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④不得出现真实姓名。(2)央视新闻年度盘点视频《2023,生活的火花》推出后,不少网友表示“每一帧里都写着温暖”,这些温暖让我们“直接看到泪目”“给予我们感动”。温暖不仅是我们对生活的期许,更是我们身边的日常。那些温暖的感受,点滴的细节,就像多彩的画笔,给我们的人生染上最明媚的色彩;就像记忆储存起来的力量,在我们步入低谷的时候,一次次送来治愈……这段话引发了你怎样的思考呢?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①表达意图明确,内容具体充实。②600字左右。③不得出现真实姓名。八年级语文第6页(共6页)2023-2024学年度第二学期春季质量检测试卷八年级语文参考答案一、1、(1)A(2分)(2)①爆②姿(2分)2、①男女衣着②黄发垂髫③芳草鲜美④落英缤纷⑤斗折蛇行⑥明灭可见⑦一日不见⑧如三月兮(每空1分,有错该空不得分。共8分)3、物质文化遗产:②④⑤(全对得2分,少选、错选不得分)非物质文化遗产:①③⑥(全对得2分,少选、错选不得分)4、示例一:“小苑春深”的意思是精致小巧的院落里满是盎然的春色。表达了主人热爱自然、悠然自得的高雅情趣。示例二:“慎思瞻远”的意思是做事既要审慎思考、深思熟虑,又要高瞻远瞩、考虑长远。表达了主人对美好品质的追求和对后辈为人处世的期许。(合理即可,3分)5、示例:嵩山少林武术禅武合一享誉世界(3分)二、(一)6、①“我”开始网络直播,直播间“榜一大哥”竟是“我”妈;②妈妈成为“我”直播间里唯一的固定观众;③“我”给妈妈直播,向妈妈展示“我”的生活;④妈妈反客为主,给“我”直播她的生活。(意近即可,4分)7、插叙。(1分)①补充交代“我”以前是新闻工作者的职业经历;②点明“我”掺和网络直播的原因;③为下文写直播对“我”诱惑巨大、网络直播失败、妈妈是“榜一大哥”等内容做铺垫。(任答两点可得4分)8、运用比喻的修辞手法,将母亲心中的省城比作“不努力扑腾就要沉下去”的“大河”,生动形象地写出母亲对在省城工作、生活的“我”的牵挂和理解。(修辞手法1分,赏析3分)(合理即可)9、示例:我选“母子情深”。文中,母亲理解儿子工作、生活繁忙且辛劳,觉得自己联系儿子是对儿子的打扰,但又因十分想念儿子,只好满怀歉意地给儿子拨打电话;默默关注着儿子,甚至在儿子直播间当“榜一大哥”,这些都体现了母亲对儿子深深的爱。儿子得知母亲是“榜一大哥”后,为母亲直播自己的生活,每天与母亲愉快聊天,表现了儿子对母亲深深的爱。文中的“母子情深”令我感动。(言之有理即可得4分)八年级语文参考答案第1页(共2页)
(二)10、D(3分)11、示例:①一改历史的严肃面孔,变得年轻、时尚、接地气
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