江西南昌市西湖区第二十四中学2024年中考历史模拟试卷含解析

江西南昌市西湖区第二十四中学2024年中考历史模拟精编试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是A．出现了交子B．瓦子里上演《窦娥冤》C．形成词创作的繁荣局面D．指南针应用于航海2．比较法是学习历史的重要方法之一。如图是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是A．洋务运动与明治维新B．戊戌变法与废除农奴制改革C．戊戌变法与明治维新D．明治维新与废除农奴制改革3．“在拿破仑所征服的土地上,他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制,引进了法典以及几丝启蒙运动的光芒。”材料提到拿破仑的贡献有①打击欧洲封建势力②传播资产阶级革命思想③多次打败反法联盟④远征俄罗斯A．②③ B．③④ C．①③ D．①②4．汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车”。据此判断，他评论的是()A．洋务运动 B．戊戌变法C．辛亥革命 D．新文化运动5．他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域,又从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是A．汉武帝B．董仲舒C．卫青D．张骞6．1919年《北京学界全体宣言》发表：“所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！”这则材料反映的历史事件A．结束了封建君主专制制度B．动摇了封建正统思想的统治地位C．标志着中国新民主主义革命的开始D．反映了中华民族反抗外来侵略的意志7．“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连，……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此，孝文帝决定A．地方建立县制B．实施汉化政策C．创立科举制度D．册封鲜卑贵族8．党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平，合理配置教育资源……。”在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是A．因材施教B．温故知新C．有教无类D．当仁不让于师9．在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明()A．人民群众是北伐的主力B．北伐得到人民群众的支持C．江西是北伐的主战场D．北伐战争取得最终胜利10．抗日民族统一战线初步形成的标志是（）A．东北抗日义勇军的建立 B．西安事变的和平解决C．卢沟桥事变 D．工农红军改编为八路军和新四军11．下图是抗日战争时期的一幅漫画，作者主张（）A．消极抗战B．片面抗战C．全民族抗战D．开展游击战12．“1929年10月24日，美国纽约股市突然打一个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”材料中“所有资本主义国家都感冒了”指的是A．巴黎公社成立B．第一次世界大战C．经济大危机D．慕尼黑阴谋二、简答题（共3小题，满分26分）13．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）14．19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？（2）它们各是通过什么途径解决的？（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？15．中国对外交往史上，曾经有过辉煌，也经历过耻辱。当今中国已重返世界，并向世界发出中国声音。结合所学知识回答问题。中国古代的对外交往经历了由开放走向封闭，由和平交往为主到封建社会后期出现反侵略斗争的过程。请举出一位为中外和平交往做出贡献的使者。封建社会后期出现了哪些反侵略斗争？被迫与西方列强签订一系列不平等条约是近代中国屈辱外交的集中体现。请写出当时中国被迫签订的第一个不平等条约。回顾百年中国近代史，导致中国人“跪着办外交”的原因有哪些？1979年元旦出版的美国《时代》周刊写道：“一个崭新中国的梦想者邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门，这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举！”邓小平向世界打开“中央之国”大门与中国共产党的哪一项伟大决策有关？打开国门的主要目的是什么？通过对上述问题的探究，你认为哪些因素影响一个国家对外政策的制定？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学知识可知，北宋前期，在四川地区出现了世界上最早的纸币—交子；北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情，宋朝时期形成了词创作的繁荣局面；随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，文化生活也丰富起来，出现了许多娱乐兼营商业的场所，叫瓦子。瓦子中有专供演出的圈子，叫“勾栏”。而《窦娥冤》是元代杂剧作家关汉卿的代表作，所以不属于宋朝“创新和文化繁盛”的表现，B项符合题意。由此分析ACD三项均属于宋朝“创新和文化繁盛”的表现，不符合题意，排除，故选B。2、C【解析】

依据图片“相同点”和“不同点”信息，结合所学知识可知，在民族危机空前严重情况下，1898年6月—9月，光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下，颁布一系列变法诏令，史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益，慈禧太后发动政变，囚禁了光绪帝，废除变法诏令。在变法中，维新派依附了没有实权的光绪帝，结果失败。所以，题干中事件1是戊戌变法。1868年，日本面临危机，为了变法图强，富国强兵，发展资本主义，日本进行了明治维新。在改革中，以明治天皇为首的改革派已经掌握了实权，结果成功。所以，题干中的事件2是明治维新，C项符合题意；洋务运动不属于制度变革，A项不正确；俄国废除农奴制改革不是向西方学习，BD两项不正确。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。【点睛】本题是比较型选择题，比较题的解法是找出比较项，通过内容分析相同点和不同点，最常用的是排除法，根据题意找出正确的答案。可判断“戊戌变法与明治维新”符合图片中的“相同点”和“不同点”信息。3、D【解析】

根据“他结束了封建制度,终止了教会对人们生活的控制，引进了法典以及几丝启蒙运动的光芒。”可以得出贡献是打击了欧洲大陆的封建势力；传播资产阶级革命思想，①②符合题意，③多次打败反法联盟、④远征俄罗斯是拿破仑为了称霸欧洲采取的主要军事行动，③④不符合题意，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】抓住题干关键词“贡献”是解题的关键，拿破仑与反法联盟作战，远征俄罗斯属于非正义的侵略战争，不属于“贡献”。4、A【解析】试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的认识。第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主张“师夷长技以自强”，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器。洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动前期的口号是“自强”，创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。洋务运动后期以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业。因此BCD不符合题意，故选A。【考点定位】人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动5、D【解析】根据材料中的关键信息“丝绸之路的开拓者”结合所学知识可知，西汉时期的张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟做出了巨大的贡献，丝绸之路开辟后，促进了东西方经济文化的交流。所以这里的他指的是张骞。A项张骞出使西域是在汉武帝时期；B项董仲舒为汉武帝提议实行罢黜百家，独尊儒术的措施；C项卫青是汉武帝时期的大将，对打破匈奴做出巨大贡献。D项符合题意，故选D。6、C【解析】

依据“1919年”“外争主权，内除图贼”等信息结合所学知识可知，材料反映的是五四运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始.C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。7、B【解析】根据题干信息“改革鲜卑的习俗”，结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，选项B符合题意；而选项A地方建立县制，是秦始皇，不符合题意；选项C创立科举制度是隋炀帝，不符合题意；选项D册封鲜卑贵族与题意无关；因此只有选项B符合题意，故选B。8、C【解析】

依据所学知识可知，B项是学生的学习方法，D项是学生的学习态度，A项是孔子的教学方法，C项是孔子的教育对象。题目中所提的是教育公平，反映的是教育对象的公平，故选C项。9、B【解析】

北伐战争的军队是国民革命军，北伐战争的目的是打倒帝国主义支持的北洋军阀，因此得到人民群众的支持。题干材料反映出北伐得到人民群众的支持。ACD在题干材料中不能体现，所以B符合题意，故选B。10、B【解析】

依据所学可知，1936年，在共产党的协调下，西安事变得到和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。11、C【解析】

通过观察漫画，可以看出抗日力量的强大，说明漫画的作者主张实行全民族抗战。消极抗战、片面抗战和开展游击战在漫画中不能体现。故ABD不符合题意；所以C选项是正确的；故选C。12、C【解析】

根据题干中的时间1929年结合题中的国家“美国”可以判断材料中所指的事件是1929年从美国率先爆发的经济危机，C选项符合题意。巴黎公社成立是在法国，A选项不符合题意。第一次世界大战爆发于1914年，B选项不符合题意。慕尼黑协定于1938年，D选项不符合题意。故答案选C。【点睛】本题解题关键在于熟悉经济大危机的产生，1929年10月下旬，美国股票突然暴跌，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。二、简答题（共3小题，满分26分）13、A.新航路的开辟；B.初步；C.人类进入“电气时代”【解析】

根据材料“世界各地孤立状态结束，世界市场雏形出现”并结合所学知识可知，A新航路开辟。第一次工业革命中火车，汽船等交通工具的出现，拉近了人们之间的距离，使世界市场初步形成。因此B初步。第二次工业革命电力得到广泛使用，把人类带入电气时代，因此C人类进入电气时代。14、（1）俄国：面临农奴制的严重危机；日本：出现了幕府统治危机和民族危机美国：两种经济制度的矛盾不可调和（2）俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争（3）俄国：废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本：使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路美国：美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【解析】

（1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇进行了改革；德川幕府闭关锁国的封建统治，造成了日本的落后，阻碍了社会经济的发展，随着封建领主经济的瓦解，资本主义生产关系的逐渐形成和初步发展，阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略，使闭关锁国的日本民族危机逐步加深，社会危机空前加剧．日本各阶层联合起来，进行了倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件．美国内战前，南方种植园奴隶主阶级雇佣了大量的劳动力，而北方资本主义的发展又需要大量的自由劳动力，这不利于资本主义的发展．围绕奴隶制的存废问题，成为北方和南方矛盾不可调和的焦点，最终南北战争爆发。

（2）19世纪中期，工业资本主义的发展是世界历史发展的主流．俄、日、美要解决面临的主要问题，就是要为工业资本主义的发展开辟道路。俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革，美国通过南北战争。从本质上看，它们解决问题的途径有改革和革命两种。（3）根据所学知识可知，俄国1861年改革使俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展资本主义的道路。日本明治维新使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，日本走上了独立发展资本主义的道路。美国南北战争使美国国家和民族的统一得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。15、（1）张骞虎门销烟、义和团运动、左宗棠收复新疆（2）《南京条约》清政府腐败不堪，军事落后、综合国力弱（3）改革开放目的：解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族