牛津英语语法

语音知识

语音的几个基本概念、元音及辅音

语言是人类进行社会交往和思想交流的重要工具。语言是由语音、词汇和语

法三部分构成。语音是语言教学的基础，更是外语学习的第一步，跨不出这一步,

听说读写能力的培养便是空中楼阁。因此，要想说好英语，应该掌握一定的语音

知识。语音学习包括单音（48个国际音标）、单词重音、语句重音、节奏、音

的连读、弱读、爆破及语调等。英语语音各有各的规律，但也有例外现象。下面

是总结的有关语音方面的一些基本知识，希望能对大家的英语学习有一点帮助。

1.关于语音的几个基本的概念

1）字母：语言的书写形式。五个元音字母a,e,i,o,u,

2）音标：词的语音形式。

3）音素：音的最小的单位。英语中有48音素。

4）音节：由元音和辅音构成的发音单位。音节的核心是元音，一个单词中有几个

元音，就有几个音节。但少数辅音字母，如1,m,n也可同前面的辅音字母构

成一个音节。音节可分为开音节和闭音节。（详见下面）

5）元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不受阻碍；是构成音节的主要音。英语

中有20个元音。

6）辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。

英语中有28个辅音。

7）开音节：

a）辅音+元音+辅音+e如:name,bike

b）辅音+元音

如：he,go,hi

8）闭音节：辅音+元音+辅音

如：bad,bed,sit,hot,cup

9）重读音节：单词中发音特别响亮的音节。

2.元音：

1）[i:]sea,he,see,piece,ceiling

2)[i]sit,buiId,miss,myth

3)[e]bed,desk,head,

4)[36]bad,land,bank,stamp

5)[a:]car,fast,class,plant,calm,aunt

6)0]hot,want

7)0：]door,more,sport,ball,warm,author,court,bought,caught

8)[u:]good,who,blue,soup,

9)[U]look,put,women,could

10)[A]cup,come,blood,rough

11)[8A]girl,work,serve,nurse

12)[8]cadre,ago,forget,polite,dollar,doctor,famous,Saturday

13)[ei]cake,they,play,eight,great,

14)[ai]bike,die,neither,light,try,find,height,eye

15)[8U]phone,cold,boat,soul,grow

16)[3LJ]house,town

17)[9i]boy,oil

18)[iO]dear,idea,deer,here,fierce,

19)[S9]pear,care,there,fair

20)[U9]tour,poor,

3.容易混淆的元音

1)[e][36]bedbad;men,man;pen,pan;lendland

2)Ei:][ei]realrail;greet,great;mean,main;readraid

3)[e][ai]betbite;redwrite;saidside,head,hide

4)[HU]O：]househorse;loudlord;southsauce;nownor;

countcorn;cloudclause

5)[HU][A]foundfond;gowngone;downdon

4.辅音

1)[p]pen,paper,people,panda

2)[bjbed,combbad,bee

3)[t]tell,tall,talk,tai1

4)[d],day,played,wanted

5)[k]cold,sky,quick,school,back,accept,box

6)[g]big,go,guess,language

7)[m]manmap,make,miIk

8)[n]nine,knife,autumn

9)[n]bank,uncle,English,sing,

10)[1]land,worldlike,nail

11)[r]read,write,right,red

12)[f]five,cough,laugh

13)[v]voice,oflove,

14)[0]think,thing,

15)[5]this,bathe

16)[s]sit,miss,science,case,scarf

17)[z]zoo,close,

18)[J*]sure,she,social,nation

19)[tJ]pleasure,

20)[h]hot,who,hour

21)[w]wall,what,answer

22)[j]yesyet,yestoday

23)[3]chiId,teach,catch

24)[由]joke,bridge,

25)Ets]boatsstudents,

26)[dz]goodswoods,beds

27)[tr]treetry,trip

28)[dr]dream，dry

5.容易混淆的辅音

1)[v][w]vetwet;vestwest;vinewine;verywell

2)[s]sinkthink;sortthought;missmyth;massmath

3)[z][3]closingclothing;breezebreathe;baysbathes

4)[n][n]thinthing;sinsing;banbangwinwing;ranrang

读音规则及重音

1.读音规则

1）重读音节（见语音知识（四）元音和辅音的例词）

2）非重读音节banana,student,today,after,

Ei]orange,secret,evening,very,Monday

2.特殊读音

1）音的连读：前面的词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，这样结尾的辅音要

和开头的元音连读。

例如：notatall,halfanhour,Iloveyouandall.afterall

2）失去爆破：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的

辅音要失去爆破。

例如：goodgirl,goodstudent,goodjob,expression,school,extreme

3）音的同化：另个特殊的善立到一起，会爰出变异最特殊的音二一

例如：Wouldyoudoit?Iamgladtomeetyou.Can'tyouseeit?last

year,thisyear

3.重音

重音可分为单词重音和句子重音两种。

1)单词重音

英语单词由于音节的数量不一，就出现了读起来有轻有重的现象。一般来说,

每个单词都有一个音节是重读的，称重读音节；其余的音节不重读，称非重读音

节。但有的多音节词，除了一个重读音节之外，还有一个次重读音节。

(A)单音节词

单音节必须重读，不标符号。

(B)双音节词

a)一般在第一个音节重读。如：'letter,'sorry

b)有a-,be-,de-,re-,res-,in-,im-,en-,em-,es-,ex-,con-,com-,

dis-,mis-,pre-,per-,pro-,trans-等前缀的词，第二个音节是重音。

例如:a'bout,be'lieve,ad'dress,de'cidere'port,con,demn,

es'pect,com'pare,in(form,dis'cuss,im'press,mis'take,

en'force,pre'pare,em'ploy,per(mit,es'cape,pro'duce,

ex'claim,trans,late

c)有de-,in-,re-,con-,pre-等前缀的重音与词义和词类有关，一般名词

的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。'record,

re'cord;'insult,in'suit;'conduct,con'duct;'present

pre'sent;'content,con'tent

d)有些复合词和带有前缀re-,ex-,un-,pre-post-,等的词有两个重音。

'out'side,'re'tell,'well-'known,'un'real,'fif'teen,

'Chi'nese,'pre-'war,'post-'war

(C)多音节词

a)一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,

e'conomy,oppor*tunity,de'mocracy.

b)有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节，但这些词按原来词根的重音

读音。

例如：'carefully,in'definite,'comfortable,con'ductor,

ac'cording,s'turbance,'complicated,es9tablishment,

c）词尾有一eous,-grahpy,-ial,-ian,-ic,-ics,-ience,ient,-ify,-ion,

-ious,-ity,ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上。

例如：cour'teous,cal'ligraphy,edi'torial,his'torian,

peri'odic,athe?matics,ex'perience,

suf'ficient,i'dentify,trans'lation,re,ligious,

curi'osity,pro'tective

d）词尾有-ain,-ee,-eer,-ese,-ette后缀的词，重音在该后缀上,而且

有一个次重音。

例如：enter'tain,emplo,yee,mountaineer,Japa'nese,

ciga,rette

2）句子重音

A）英语的节奏：（轻）-轻-重-轻-（轻）或重-轻-（轻）（轻）重

B）英语句子的长短：是由句子中的重读词的数目决定的，而不是象汉语那样由句

子中的汉字数目决定的。

C）实词重读（副词重读），虚词轻读（冠词，单音节介词，单音节连词，人称代词，

反代词，物主代词，关系代词，相互代词，助动词，情态动词和系动词（be）

D）实词不重读的特殊情况

a）实词第二次出现Hethinksofthatasachildthinks.

b）一个名词被第二个名词修饰Imetherintherailwaystation.

c）代替词Whichbookdoyouwant?Thesmallone.

d）感叹词中的what和how

Whatagooddayitis!Howbeautifulsheis!

e）street在专有名词中WangfujingStreet.

f）this在这些短语中，thismorning/afternoon/evening

E）虚词重读的特殊情况

a）情态动词，助动词和系动词be在句首，句尾和否定时。

Doyoulikeit?Yes,Ido.Areyouadoctor?Yes,Iam.Canyouhelp

me?Yes,Ican.Idon'tlikeyou.Heisn'taworker.

b）情态动词表示可能，惊奇和肯定时。

Theymaycomethisevening.Canitbefivealready?Hemustbeinthe

room.

c）介词在句首和句尾。Inthebox,hefoundaletter.HeisthepersonItalked

with.

d）引导复合句的连词在句首。Ifyouwish,I'11visityou.Whenhecomes,

I'11tellhim.

e）反身代词表示强调。Hecouldn'tcomehimself.

介词

介词是虚词，不能单独充当句子成分、必须与名词、代词（或相当于名词或代词的其它类

词，短语）构成介词短语在句子中充当一个句子成分。介词有许多，下面就初学者应知应

会的几个常用介词介貂如下：

一、常用介词基本用法：（this,that,last,next,every前常不用介词）

at:1.表时间atnoon,atmidnight；atseveno'clock

2.地点（小地方）atthedoctor'sarrive；attheairport.

3.位置在…的旁边atthegate；atthetable/window

4.方向Hethrewthestoneatthedog.Shoutatsb.

5.表示引起某种情绪的原因Jackwassadatthenews.

6.速度atahighspeed；ataspeedof50milesanhour

7.价格atahigh/lowprice；atapriceof30yuan.

in:1.时间in1978；inthemorning

2.土也点inAmerica；inthecountry；arrivein（大地点）

3.穿着thegirlinred（颜色）

4.用…语言inEnglish

5.用…（方式，颜色）书写Peasewriteitinink/pen.

on:1.具体某一天onMonday,onarainymorning,onMay1

2.在…上（面的接触）onthetable,onbed

3.关于abookonscience与about区分（较轻松的内容）

4.从事onduty；onbusiness；onholiday

5.在（接近的）…地方ahouseontheriver,

6.指，朝，向ontheright/left

7.在（交通工具）上，用…方式onthetrain/plane/foot

for:1.一段时间forsixyears；foranhour

2.目的Iwenthomefortheumbrella.

3.目标开往ThisisthetrainforBeijing.

IwillleaveforAmericatomorrow.

4.为谁.的…Hereisaletterforyou.

Fatherboughtastorybookforme.

5.花费…金钱买Iboughtthiscomputerfor5000yuan.

6.意为，表示What'stheEnglishfor"机器人"？

About;1.在,,,周围Ilostmykeyabouttheschoolgate,（round=about）

2.关于astoryaboutLeiFeng.

3.大约It'sabout3now.

4.到处WewalkedaboutthetownonSunday.

5.关于•••怎么样I'mgoingtohaveanice-cream.Whataboutyou?

after:1.（时间上-）在…之后Let'shaveawalkaftersupper.

2.（位置上）在…之后Shutthedoorafteryou.

3.仿照Readafterme.

4.追赶Thedogranafterme.

5.依次序TuesdaycomesafterMonday.

by:1..在，••旁边Thereisaschoolbytheriver.

2.在…前（不迟于）Iwillbehereby3o'clock..

3.由（被动语态）Thewindowwasbrokenbythenaughtyboy.

4乘坐，靠…方式byship;bybus;byplane（但onfoot）

Hemakesalivingbyfishing.

5逐次daybyday;onebyone.

with;1.和・・,一起Ieatmylunchwithmyfriend.

2.用Cutitwithaknife.

3.原因withpleasure/it'smypleasure

4.穿戴Sheisagirlwithglasses.

5.有Chinaisacountrywithalonghistory.

注意事项：区分以下各组词的用法

1.早，中，晚的时间表达中，注意区分in和on的用法。Inthemorning/afternoon/

evening泛指，on特指，用于以下几种情况：onMondaymorning（星期），ontheevening

ofOctober1（日期），onarainy（天气情况）afternoon

2.for加时间段，since加时间点。foralongtime,sinceyesterday

3.though（空间一park,forest）贯穿，通过across横跨over与动词连用表“越过”

4.between二者之间among三者或三者以上。

Thegirlissittingbetweenhermotherandfather.

Thevillageisamongthemountains.

5.at加小地点，in加大地点arriveattheairportinBeijing.

6.by加交通工具时无冠词,on,in加冠词或物主代词。bycar,inmyfatherJscar.

7.in和after都可以表示“…之后”，但in要用于将来时,after用于过去时

二、常用介词辩析

1in;to;on都可用于表示方位，但

in表示在某一范围内：（位置）intheclassroom:inmybag

to表示在某一范围外：（方向）:gotoBejinggototheairport

on表示”比邻""靠近"JilinliesinthenorthofLiaoning.

2by,with,in,on/over均可表示用...但

by表示方法、手段、交通工具Jimgoestoschoolbybuseveryday.

with表示用具体的工具Doestheforeignstudenteatwithchopstics?

in表示用语言、材料、文字等Lin-LincanwritealetterinEnglish.

on/over表示使用通讯手段BenlearnttheChinesesongon/overtheradio.

3besides,except,but表示除了・..

besides:表示除了的事物包含于整体内

Alltheotherswenttothecinemabesidesme.除了我，所有其他同学也去看电影

了。（包含我）

except:表除了的事物不包含于整体内e

Al1thestudentsfinishedthehomeworkexceptme.除了我，所有的学生都完成

了作'1匕（我没完成）

but:使用but时，前面一定有否定词

Thereisnothingintheroombutadesk.除了一•张桌子，房间里什么也没有。

4.across与through

acoss表示跨过，跃过，横跨（路，河，桥）

Becarefulwhenyourunacrossthestreet.

Through表示从中间穿过（门，空气，水，房间等）

Wewalkedthroughtheforest.

5in,after,表示”……以后”

in后通常加一段时间（常用于过去时或将来时）

Fatherwillbebackintwoweeks.

After通常跟时间点（常用于过去时或将来时）

ShewillleaveforBeijingafterfiveo'clock.

6above,overon

On表示两者接触，反意词under

Thereisabookonthedesk.（接触）

Over表示两者不接触但有（垂直关系），反意词为under

Thereiisabridgeovertheriver.

Above二者无接触，无垂直关系，反意词为below

Theplaneflewaboveus.

7.by;beside都表示靠近，但beside比by的位置更确定

Heisstandingbesideourteacher.

Thereisahotelbytheriver.

8.intheend,attheendof,bytheend

intheend“最后”二atlast后面不接任何词

Allthesoldiersweredeadintheend.

attheendof"在...的结尾”，常用于过去时和将来时

HewillcomebackattheendofJuly.

bytheendof"直到...结束”，常用于过去完成时

HehadfinisheditbytheendofMay.

9.infront,infrontof,inthefrontof

infront在前面,后面不加任何词

Sheisinfront.他在前面。

infrontof在一个整体外部的前面

Thereisatreeinfrontoftheroom.

inthefrontof在一个整体内部的前面

Thereisabigdeskinthefrontoftheclassroom.

10.bemadeof、bemadefrom、bemadein、bemadefor

bemadeof由...制成，从表面可看出材料

Thedesksandchairsaremadeofwood.

bemadefrom由...制成，从表面看不出材料

Whatisitmadefom?

bemadein在哪制成,后面接地点

ItismadeinChina.

bemadefor为...制成，后面接人

Thissuitismadeforyou.

三、常与某些动词搭配使用的介词及常用介词短语

learn…byheart用心记byaccident偶然bychance碰巧bytheway顺便提一下

bemadeof/by/in由•••

asusual像平常一样what/howabout…怎么样askfor要求

制成/在哪制成

talkabout谈论某事callon拜访某人lookfor寻找waitfor等候

staywithsb和某人呆在

dependon依靠agreewith同意complainabout抱怨某事

一起

givein屈服goover复习begoodat擅长beafraidof恐惧

beproudof引以为容bekindto对…友好befamousfor因…而闻名befullof充满

befilledwith装满belatefor迟到bedifferentfrom与・•♦不同thesameas相同

atleast至少atlast最后atpresent现在forawhile一会

onone,swayto在去往，••的ontheright/left在左/右

intime及时ontime按时

途中边

thanksbforsth因某事helpsbwithsth帮助某

dowellin擅长goon继续

感谢某人人做某事

laughat嘲笑某人leavefor去往hearfrom收到某人来信hearof听说

talkto/about与某人谈话

learnfrom向某人学习speakto对某人说话shoutat向某人大喊

/谈论…

turnon/off打开/关闭beginwith以…开始belongto属于putup/down举起/放下

sendfor派人去请，带走turninto变成takeoff脱掉、起飞listento听•••

writeto给某人写信smileat向某人微笑infrontof在…前面atthemeeting在会议上

inbed卧床withasmile微笑着inahurry匆忙地atleast至少

inthesun在阳光下insurprise惊讶地atonce立刻atthesametime同时

daybyday,天一天地infact实际上inaword总之inorderto为了

toone,ssurprise/joy

ontopof在…顶上inpublic公开地atthefootof在…脚下

某人惊讶人/高兴的是

atwork在工作byhand手工onebyone一个接一个地inalowvoice小声地

introuble遇到困难inthestreet在大街上inashortwhile一小会onduty值日

beangry/pleasedwithbestrictinsthwithsb在

bebornin生于betiredof讨厌…

对…很生气/满意某方面对某人严格要求

lookforwardto盼望getdownto开始做catchupwith赶上takepartin参力口

bebusywith忙于做…gotobed睡觉beusedto习惯于sayhelloto向…问好

四、经典例题解析

1.ThereisgoingtoareportChinesehistoryinourschoolthisevening.

A.have,onB.be,onC.have,forD.be,of

本题是Therebe句型的将来时，“关于某一学科方面”用介词on。故选B

2.-Jack.Willyoubehometoseethechildrenbeforetheygotobed?

一Noproblem.

A.ontimeB.intimeC.attimesD.atthesametime

本题旨于区分time的介词词组。Ontime为按时、准时;而intime为即时。选A.

3.It'sgettingdark.Pleasethelight.

A.turnoffB.turnonC.turndownDturnup

本题考察turn与不同的介词的搭配。Turnon为打开，依题意“天黑了”选B

4.Meimeiisbetterthanmesinging.

A.onB.toC.atD.for

依题应为“梅梅比我擅长唱歌”之意，begoodat擅长所以选C

五、练习

1.IwasbornJuly2,andmybirthdayiscomingsoon.

A.forB.atC.inD.on

2.TheforeignersarrivedShanghailatenight.

A.at,atB.in,atC.in,inD.at,in

3.ThebookwaswrittenEnglish.

A.inB.withC.fromD.by

4.TheforeignershavevisitedmanyplacesofinterestthewestofChina.

A.toB.onC.atD.in

5.Don'ttellanybodyaboutit.Keepityouandme.

A.amongB.betweenC.inD.with

6.HecamebackverylateSaturdayevening.

A.inB.onCatDfor

7.--WhatdidMaryhavebreakfastthismorning?

——Shewaslateforschoolandhurriedoffbreakfast.

A.for,withoutB.at,withoutC.for,afterD.at,after

8.Ourteachersaregettingonwellus.Wealllikethem.

A.forB.withC.inD.about

9.TheboysgreensportsshirtsarethefansofGuo'anTeam.

A.withB.inC.atD.from

10.-Whycouldn,tyougettoHongKongthatnight?

——Because10:30allthetrainshadleftthestation.

A.ofB.atC.byD.unti1

11.Showmetheletter,please.

——Whichone?Theonepencil?

A.withB.withoutC.inDunder

12.KateisshortCatherine.

A.forB.inC.toD.with

13.Yourdaughterisveryill.Haveyouadoctor?

A.sentforB.heardfromC.paidforDlookedafter

14.It'sclearthatfishcannotlivewater.

A.withB.withoutC.inD.under

15.TherearesomanywrongideasJapanesehistorytextbooks.

A.onB.inC.withD.of

参考答案

1-5DBADB6-10BABBC11-15CAABB

名词复数的规则变化

一.名词复数的规则变化

情况构成方法读音例词

一般情况加S清辅音后读/s/map-maps

浊辅音后和元音后读/z/car-cars

以s,sh,ch,x等结尾加es读/iz/box-boxes

class-classes

以ce,se,ze等结尾加s读/iz/license-licenses

以辅音字母+y结尾变y为i再加es读/iz/baby-babies

二.其他复数的规则变化

1）以y结尾的专有名词或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：theHenry

monkey--monkeys

2）以。结尾的名词，变复数时：

a.力［|s,如：photo--photospiano---pianos

b.力口es,如：potato——potatoestomato一一tomatoes

c.上述a和b两种方法均可，如zero—zeros/zeroes.

3）以f或fe结尾的名词变复数时：

a.力口s,如：belief--beliefsroofroofs

b.去掉f,fe力口ves,如：halfhalvesknife--knives

c.上述a和b两种方法均可，如handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves.

三.名词复数的不规则变化

1）child—childrenfoot—feettoothteeth注意：：由一个词加man或woman构成的合成词，其复

数形式也是-men和-women,如anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为

Germans;Bowman是姓，其复数是theBowmans.

2）单复同形，如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin等。但除

人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：adollar,twodollars;ameter,twometers0

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：peoplepolicecattle等本身就是复数,不能说apeople,a

police,acattle,但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,the

French,theChinese,theJapanese,theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a.maths,politics,physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。

b.news为不可数名词。c.theUnitedStates,theUnitedNations应视为单数。d.以复数形式出现的

书名，剧名，报纸,杂志名，也可视为单数。

5）表示由两部分构成的东西，如：glassestrousers,clothes等，若表达具体数目，要借助数量词pair;suit;

apairofglasses;twopairsoftrousers等。

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼.

四.不可数名词对量的表示

1）物质名词

a.当物质名词转化为个体名词时为可数。

比较：Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。（不可数）

Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。（可数）

b.当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：

Thisfactoryproducessteel.（不可数）

Weneedvarioussteels.（可数）

c.当物质名词表示份数时,可数。例如：

Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。

Twoteas,please.请来两杯茶。

2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如：

fourfreedoms四大自由thefourmodernizations四个现代化

物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如aglassofwater一杯水/apieceofadvice

一则建议。

练习题

1.Wouldyougiveme,please?

A.twopapersB.twopieceofpaperC.twopiecesofpaperD.twopiecesofpapers

2.Therearethree___andseven____inthepicture.

A.monkeys,sheepsB.monkeys,sheepC.monkies,sheepD.monkies,sheeps

3.Alotof___aretalkingwithtwo.

A.Germans,FrenchmansB.Germen,FrenchmansC.German,FrenchmenD.Germans,Frenchmen

4.epoplewentouttoseewhathadhappened.

A.ThousandsofB.ThreethousandofC.ThousandofD.Threethousands

5.Wehavebeenintheschoolfor_____.

A.threeandahalfmonthB.threeandahalfmonthsC.threemonthandahalfD.threemonth

andhalves

6.Englishis_________usefullanguage.

A.A,anB./,aC.The,anD.A,/

7.Allthe_____inthehospitalgotariselastmonth.

A.womendoctorsB.womendoctorC.womandoctorsD.womandoctor

8.travelsfasterwhenthezipcodeisindicatedontheenvelope.

A.Alittlemai1B.ApieceofmailC.AmailD.Asmallmail

9.Hetoldmewou1dcometohisbirthdayparty.

A.manyJackfriendsB.Jack'smanyfriendsC.manyJack'sfriendD.manyfriendsof

Jack,s

10.Ourteachergaveme_____.

A.anadviceB.theadviceC.someadviceD.muchadvice

l.C2.B3.D4.A5.B6.B7.A8.B9.D10.C

现在完成时

一、现在完成时的用法：

1.过去某时发生的动作到目前为止这个动作已经完成或刚刚完成。如：

1）Ihavefinishedmyhomework.我做完家庭作业了。（过去某时开始做，到现在已完成）

2）Hehasalreadycome他已经来了。（过去某时开始离开某地到这来，现在已在这。）

2.表示动作发生在过去并延续到现在。如：

1）1havestudiedEnglishforsixyears.我已经学了六年英语了。

（六年前开始学英语，一直学到现在，也可能继续学也可能就此不学了。）

2）IhavelivedinShenyangsince1990.我从1990年就在沈阳住。

（从1990年开始住在沈阳一直住到现在，也可能继续住也可能就此为止。）

二、现在完成时的结构

1）肯定式：主语+have/has+过去分词

2）否定式：主语+have/has+not+过去分词

3）一般疑问式Have/Has+主语+过去分词

4）特殊疑问式特殊疑问词+have/has+主语+过去分词

三、现在完成时的时间状语

现在完成时常用的时间状语包括“now,today,tonight,thisweek,thisyear;already,yet,just,

recently・・・etc”。

例如：Ihavehadadognow.我现在有一个小狗了

Wehavelearnedabout3000Englishwordsbytheendofthisterm.

到上学期末我们已经学了3000个英语单词。

Ihaven?tbearedfromhimrecently,最近我没收到他的信.。

注意1）当表示一段时间，现在完成时可以用for生ince引导的状语。

例如：I'veknownLiLifor4years.我认识丽丽已经4年了。

Ihaveworkedheresince8yearsago.自从8年前我就在这工作。

注意2）当在肯定陈述句中含有already或just时，在转换成否定句时，要把句中的already或just去

掉，在句末加上yet.。

例如：Ihavealreadyseenthefilm.------Ihaven?tseenthefilmyet.

Hehasjustcome.Hehasn,tcomeyet?

四、使用时注意事项

1.“have/hasgot”形式上是一种完成时，但和have/has为同一意思“有”。

例如：Haveyougotpen-friends?Yes,Ihave.

你有笔友吗？是的，我有。

Hashegotalotofworktodo?No,hehasn't.

他有许多工作要做吗？不，他没有。

2.have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的区别。

have/hasgoneto去了，在去某地的路上或在某地，人还未回来

have/hasbeento曾经去过，人已经回来了

have/hasbeenin已经在，常与一段时间连用

HehasbeentoShenyangbefore.他以前曾去过沈阳。

HehasbeeninShenyangfortenyears.他在沈阳10年了。

HashegonetoShenyang?他去沈阳了吗？

3.have/hasbeento常和once,twice,never,ever连用;

have/hasgoneto则不可。例如：

-HasTomeverbeentoParis?汤姆去过巴黎吗？

一Yes,he'sbeenthereseveraltimes.是的，他去过好几次了。

一Wherehavetheygone?他们去哪里了？

一They'vegonetoShenyang.他们去沈阳了。

4,非延续性动词（或称作终止性动词）不能用“现在完成时+表示一段时间的状语”的句型中。

这类动词有：come,go,start,leave,die,buy,finish,join,borrow,stop等。但它们能够用

表示持续状态的相应的延续性动词替换句中的终止性动词。

例如:arrive,comefbehere,beinbuyfhave

begin,startfbeon；gettoknowfknow

diefbedeadgetup-beup

fallasleepfbeasleepleave,movefbeaway；beoutof

finish,end-*beovergoout—beout

join-*beinborrow-*keep

finish/end—beoveropen-*beopen

closefbeclosedjoin—beamemberof

练习

1.Kate'sneverseenChinesefilms,____?

A.hasn'tsheB.hassheC.isn'tsheD.isshe

2.-AnnhasgonetoShanghai.

-So______herparents.

A.hasB.hadC.didD.have

3.-Mum,mayIgooutandplaybasketball?

______youyourhomeworkyet?

A.Do；finishB.Are；finishingC.Did；finishD.Have；finished

4.-______youanywherebefore?

-Yes,butIcan'trememberwhereI______

A.Did；surf；surfedB.Have；surfed；surfedC.Did；surf；havesurfedD.Have；surfed；

havesurfed

5.HisbrotherhasbeentoStoneForesttwice______hecametoYunnan.

A.afterB.beforeC.sinceD.for

6.Tom______theCDplayerfortwoweeks.

A.haslentB.hasborrowedC.hasboughtD.hashad

7.I______aletterfromhimsinceheleft.

A.didn'treceiveB.haven'tgotC.didn,thaveD.haven'theard

8.-HaveyoueverBeijingtoseetheForbiddenCity?