幼儿园的阿姨工作职责

第第页幼儿园的阿姨工作职责篇1：清洁阿姨工作职责1、把各办公室先擦拭干净，拖地将纸篓清扫干净。2、整理大厅清洁：地面：先用尘推除掉灰尘，用清洁剂拖第一次；桌椅沙发：每天用毛巾消毒水擦拭，每周一用洁而亮擦一次；前台桌面：每天用毛巾消毒水擦拭，每周一用洁而亮擦一次；玻璃：每周一用用玻璃水全面清洁一次；游戏区：每天早班清扫，并拖干净；洽谈室：每天早班清扫，并拖干净；及时检查各各办公室纸篓情况，废物多时及时清理3、教室清洁：桌椅：每天擦拭桌面、桌脚；电子白板：每天用干净干抹布擦灰尘即可；小白板：每天用湿抹布擦拭；柜子：每天擦拭柜子表面；地毯：每天吸尘（必需在学生方向以后的时间）垃圾桶：每天晚班整理清理垃圾，并及时扔到大厦垃圾场4、洗手间：马桶：每天早班清洗一次，用洁厕净；每1小时检查一次；擦拭马桶边沿、纸盒、检查纸巾使用情况；洗手台：10分钟检查一次台面和镜面的水滴，并清理；每小时检查一遍纸篓，有污物及时清理；每小时检查洗手液并及时增补；每小时检查纸巾存量，及时增补5、其他事宜：每季度清洗学员拖鞋一次，每周擦鞋底一次；周末需要把demo课学员的拖鞋整理成双后摆放整齐，每日课前以及学员上课期间，课后需每隔10分钟重复并检查此工作，尤其是周末学员较多的情况下。学员上课且校内人员多时，搭配行政部工作管理前台游戏区卫生。———————————————————华丽丽的分割线——————————————————保洁员岗位职责与工作标准一、岗位职责：1、仪容端正、着装整齐，听从公司的统一调度和工作布置。2、按公司要求高标准做好责任区内的`清扫保洁工作。3及时矫正责任区内装修垃圾及生活垃圾的乱堆乱放行为。4、定时收集小区的生活垃圾并清运至指定地方；定期对小区公共部位进行消杀工作。5、帮助管理处做好小区安防工作，发现可疑人或事，应立刻向管理处负责人报告。6、负责收集住户对小区环卫及管理服务工作的看法和建议，及时向领导汇报；做好责任区环境卫生宣传和管理工作台。7、完成公司临时指派的其他工作。二、工作要求及标准：1、按规定着装，举止得体。2、定时上下班，不迟到早退。3、每天对责任区内的楼道和道路及游乐设施进行清扫保洁一次，楼道每周还必需进行二次拖抹，并不定时巡察。4、各类标识标牌、路灯、草坪灯每周抹一次。5、保持地面无杂物、无积水，设施设备上无浮灰，无蜘蛛网。26、楼道保洁员工作职责一、负责责任区楼道的清扫保洁。二、制止责任区楼道内的乱堆、乱放、乱贴和乱停行为。三、清运责任区的生活垃圾。四、负责责任区内空置房屋的监管，发现问题要及时汇报。五、负责责任区绿化带的清扫。六、定时完成上级指派的其它任务。三、要求及标准一、楼道每日扫、抹、拖一次，要求地面干净、无污迹，顶、角无蜘蛛网，墙面无乱贴乱画现象。二、天台每四天扫一次，天台及楼道内要求无杂物堆放，无脚踏车停放。三、绿化带每日清扫二次，要求无杂物、无落叶。四、生活垃圾每天上午、下午各清运一次，要求垃圾桶外表亮洁，地面无污痕，桶内无异味。27、道路保洁员工作职责一、清扫小区公共道路。二、清扫广尝车库、儿童游乐场等公共区域卫生。三、清洗小区公共水池、保洁。四、定期掏小区阴井、下水井。五、定期清理商铺前水沟。六、小区道路、绿化带保洁。七、垃圾转运站保洁。八、小区信箱、公告栏保洁。九、定时完成上级指派的其它任务。四、要求及标准一、道路每日清扫一次，广场二天扫一次，水池依据水质而定，每天捞两次浮物；车库每日扫一次，每二月洗一次，阴井、下水井每两个月掏一次，儿童游乐场每日扫、抹一次。二、要求绿地无杂物；小区道路无积水、杂物、路面干净；公告栏、信箱、果皮箱、路灯、草坪灯等干净亮洁；水池无浮物，水质干净、无异味；车库地面、门干净乾净无积尘、顶无蜘蛛网；灯具干净亮洁；井、沟无异味。28、售楼大厅保洁员工作职责一、负责售楼大厅日常清扫保洁。二、负责该区域卫生间消毒及垃圾清运。三、定时完成上级指派的其它任务。五、工作标准及要求一、地面每日拖、扫一次，随时保洁，要求地面亮洁，无污迹，无烟头。二、玻璃门、家具、展台、空调、柜台、洽谈桌每日抹一次，随时整理洽谈桌上的烟灰缸和纸杯，要求桌面干净无尘。三、各处暗角无蜘蛛网。四、痰盂、纸篓每日清倒一至二次，更换垃圾袋，要求无外溢污物。五、卫生间每日清扫不得少于二次，并随时保洁，要求地面干净，无异味，无蚊蝇。上一篇：村级副主任工作职责

下一篇：物业公司岗位职责篇2：幼儿园工作职责职责1.察看了解幼儿，依据国家规定的对幼儿园管理的实在要求，结合本班幼儿的实在情况，订立和执行教育工作计划，完成教育任务。2.严格执行幼儿安全、卫生、保健制度。引导并搭配保育员管理本班幼儿的生活，做好卫生保健工作。3.与家长保持常常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同搭配完成好教育任务。4.参加业务学习和幼儿教育研究活动。5.自动与搭班老师和其他保教人员团结协作，共同搞好班级的教养工作。察看、记录、分析幼儿发展情况。6.依据教养工作需要，定期布置好教室，并管理好班内的教玩具、图书、自然角等物品。7.定期向园长汇报，接受其检査和引导。篇3：幼儿园工作职责职责1.负责全园水、电的管理及维护和修理，保证水电畅通（除停电、停水之外）。2.负责检查园内大型运动器械的保养工作，发现问题及时维护和修理，除去安全隐患。3.除做好本职工作外，接受园长布置的其他工作。篇4：幼儿园工作职责职责1.在园长领导下，帮助园长做好全园工作。2.帮助园长做好教职工的思想政治工作，定时听取他们的看法。3.处理日常保教工作，引导老师和保育员的工作。4.审查各班工作计划、记录、总结，抽查各班保教记录、察看记录和备课本。5.定期深人各班听课、看活动，对老师的工作进行引导、检査评估。6.组织老师业务学习和幼教研究活动，抓好全园业务资料积累并归档等行政事务工作。7.努力学习业务知识，及时了解汲取幼教信息、经验，推动促进幼儿园各项工作的开展。8.做好家长、社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育及幼儿园。9.负责审查教材、教具、办公用品等物品的购进。篇5：幼儿园工作职责一、贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。执行上级的指示和决议；贯彻执行《幼儿教育纲要》和《幼儿园工作规程》，深化改革，强化管理，使各项工作程序化，规范化，制度化，不绝提高保教水平。二、负责行政管理，教育教学、卫生保健、膳食、政治思想工作、职业道德教育，组织政治、业务学习；维护教职工的正当权益，关怀职工的生活和工作情况；调动和发挥教职工的自动性、乐观性和创造性。三、主持幼儿园的保教工作、领导和组织安全、卫生保健工作，确保幼儿在园安全和健康。确定工作目标情况并负责检查。四、领导和组织行政全面工作，完满各项规章制度，检查制度执行情况，实施各阶段工作计划,及教职员工的考核和奖惩。五、每学期初，依据报名率和各位老师的特长负责分班，负责合理调配、引导、检查教职员工的工作。深入各班级听课、评课，了解和掌握日常保教工作的动态与信息，听取老师看法，处理和解决保教工作中存在的问题，并及时向上级领导反馈探讨。六、负责财务管理，合理使用经费，加强全园人员的思想政治工作和幼教职业道德教育，调动和发挥全园职工的乐观性，协调园内外关系。七、组织开展全园性的教学观摩活动，乐观传递教研教改信息，常常开展各类教育教学观摩、研讨、评比活动，采取改进提高的措施。八、不定期组织召开园务会议和班级负责人会议，检查总结工作。九、组织好职工岗位培训，为职工业务提高创造必需条件。十、率领并团结教职工完成上级领导交给的各项任务。二、幼儿园副园长职责一、帮助园长分管行政、业务、政治思想等各项工作。园长外出时，由副园长主持工作，召开园务会议。二、负责管理全园的后勤工作、家长工作、服务工作。三、负责定时订立和本园保教工作计划与总结，审查各班学期工作计划的订立、落实和保教工作开展情况。定期对老师的各类资料和工作表现进行检查考评、考核。四、做好家长、社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育紧要性及有关知识取得幼儿园、家庭、社会教育的全都性。五、广泛听取家长、教职员工看法，发现问题及时向园长商讨工作和提出建议。六、妥当布置好幼儿园的一切事务工作，管理好园舍，各种设施需求及时向园长、公司领导汇报。七、每学期组织各项大型活动的召开，确保幼儿的心身健康向上发展八、负责后勤保障，合理布置幼儿饮食，负责安全、卫生、消毒的检查工作，三、班主任工作职责一、对本班各项工作全面负责，定期向园长或分管领导汇报班级工作和老师思想情况。二、依据园务计划的'要求，认真按《纲要》要求，结合本班幼儿的年龄特点，订立班务计划，并组织本班保教人员实施，定期检查、总结和改进工作，作好班务工作记载。三、定期召开班务会，团结本班老师协调全都搞好工作，对本班儿童教育、安全、健康负责，保管好本班资产。四、做好家长工作，自动与家长搭配，办好每月的家长宣传。定期召开家长会。五、按要求组织好对本班幼儿的察看评估工作。六、引导本班老师严格遵守幼儿园安全管理制度，（班级幼儿安全管理制度）一、老师要做好一日活动内对幼儿的安全管理，随时让幼儿在老师视浅范围内活动。二、老师要常常教育幼儿有序地玩，不相互争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩不安全的游戏，及时制止幼儿的过激行为。三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查，特别是户外活动前，要检查场合有无石块、玻璃碎片等不安全物品，检查活动料子、设施是否安全，发现问题及时处理，确保幼儿活动安全。五、班上热水壶、等要放置安全，严禁让幼儿靠近热牛奶壶、饮水机、靠近汤菜桶，避开幼儿烫伤。六、全部消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品妥当保管，避开意外事故发生。七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、手镯、别针等不安全物品。八、全部电器用后，立刻切断电源。九、随时对幼儿进行案例教育，讲解和宣传安全科学知识，加强幼儿的安全意识，提高自我保护本领。十、午睡值班要勤巡察，勤察看，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。十一、严格执行“持卡”接送制度，严禁“无卡”接送，对老师不熟识人来接孩子时，必需与家上进行身份核对，与家长确认后签字才可交接。四、老师工作职责一、依据国家有关《幼儿园教育引导纲要》规定，结合本班幼儿的特点。特制如下老师工作职责。二、当班工作中注意察看、分析并记录幼儿发展情况，做到各项活动的记载和效果记录。对幼儿进行第二次晨检。三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度，上班期间，不能做私事、不随便换班/替班/串班、闲谈，确保幼儿学习生活正常进行，避开发生意外事故。四、与家长保持常常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同搭配完成教育任务。五、虚心接受班组组长工作引导及检查。六、敬重家长，自动与幼儿家庭搭配，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批判、建议，不绝改进工作。七、遵守园内各项规章制度，听从幼儿园工作布置。上班不迟到、早退；八、树立正确的教育观、敬重幼儿，平等对待每一个幼儿，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁斥责孩子，多和幼儿沟通沟通。九、乐观参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，定时编写教案，不绝转变教学形式、方法，科学合理布置幼儿一日生活。十、与本班生活老师搭配管理幼儿生活，做到教中有保，保教并重。四、保育员工作职责一、每天定时到岗，认真对每位幼儿做好晨检工作，一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大幼儿园工作职责小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理并作好记录。二、保持本班各种设施、教室、寝室、洗手间清洁卫生，随时接受检查小组的检查工作。三、按要求做好餐前消毒及口杯、毛巾、玩具等用具的清洁、消毒和保养工作和常规工作。六、做好疾病的防备和登记工作，发现疾病及时汇报，做到早发现，早防备，早隔离，杜绝传染病流行。七、随时检查幼儿活动区是否存在安全隐患，确保幼儿安全。八、听从调配，乐观帮助本班老师完成幼儿园交给的各项工作任务。九、保育员看午觉时要勤巡察、勤察看，一旦发现幼儿有异常情况，立刻报告园领导及家长，及时处理。十、幼儿午睡前，保育员先认真检查寝室有无安全隐患，一旦发现及时排出。十一、依据气候变动，注意做好午睡室防暑、降不冷不热防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时矫正幼儿不良睡姿。十二、在午觉间，要勤走动、勤巡察，不得外出或做与离开寝室。注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象；发现幼儿生病或其它情况立刻报告园领导及其家长，并及时送医院救治。异常情况报告制度1、各班发现本班幼儿异常情况及时处理，并及时报告，报告程序为：2、保育员午睡发现幼儿的异常情况应及时处理，并及时报告篇6：幼儿园保育员工作职责1、清洁工应酷爱本职工作，酷爱幼儿，全心全意为幼儿服务，2、清洁工应酷爱业务，定期由保健老师为清洁工辅导有关幼儿的保健常识，消毒、隔离实在要求，育儿知识，掌握清洁工的的职责，做好本职工作，帮助园里共同搞好教养工作。3、每天做好室内外包干地区的清洁工作，走廊、楼梯、楼梯扶手、平台等，需每天清扫拖净，擦清，保持环境清洁，无积灰。4、教室内每天小扫除自然角、玩具橱、课桌椅、窗台、压滤机滤布地板需每天擦扫，保持教室环境的乾净，无积灰，积垢，使幼儿有一个舒适的生活环境。5、教室玻璃窗每周擦一次，定于每周一，包干地区玻璃也每周一擦，窗框必需保持干净无积灰。6、每月末地板打蜡一次，小椅子每月用洗干净擦洗一次，保持原来颜色，每周洗小毛巾两次。7、每周用洗干净擦洗小茶杯一次，保持茶杯的洁白清洁。8、每天冲洗洗手间数次，保持洗手间无积灰无臭味，保持地面干净清洁，以防以外事故发生。9、做好开饭工作，保证定时准点开饭，并注意幼儿安全，热饭热汤热茶要放在固定地方，滤布安全地方。10、午睡前铺好铺被，拿好幼儿的盖被，夏天要求每天擦好席子，冬天要每两周晒一次垫被，每周洗垫被一次，被套一学期一次，定于每月末，保持睡具清洁工作。11、夏天要做好防暑降温工作，保证凉开水供应，漱口水热冷要适度，保证安全，冬天做好防冬保暖工作，供应温开水。篇7：幼儿园保育员工作职责1、酷爱幼儿，酷爱本职工作、忠于职守。关怀、耐性、细心、热心对待幼儿，搭配主班老师，全面、细致地照料幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，常常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。3、引导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与整理：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，依据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催赶幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后清扫等，保证全部幼儿的进餐量和未漫步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和整理工作。4、依照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。5、每天要及时冲洗洗手间，做到洗手间槽内无污垢，保持洗手间内清洁无臭味。6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。依据天气变动，及时为幼儿增减衣物，引导幼儿洗脸、洗手，帮忙幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。7、细心察看幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照料。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁斥责幼儿。9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮忙整理好幼儿离园的衣裳和背包。10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。11、在医务人员和本班老师引导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降不冷不热防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。12、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。篇8：幼儿园保育员工作职责（一）正确掌握市场1、定期组织市场调研，收集市场信息，分析市场动向、特点和发展趋势。2、收集有关房地产的信息，掌握房地产市场的动态，分析销售和市场竞争发展情形，提出改进方案和措施。3、负责收集、整理、归纳客户资料，对客户群进行透彻的分析。（二）确定销售策略，建立销售目标，订立销售计划。1、完成公司下达的销售任务为目的，确定销售目标，订立销售计划。1、监督计划的执行情况，将销售进展情况及时反馈给总经理。2、依据项目的卖点（卖点是可以创造的）和目标客源的需求订立广告的总方向和总精神。3、完满房地产营销策划方案，订立执行系统并监控执行结果。（三）管理销售活动1、订立销售管理制度、工作程序，并监督贯彻实施。2、营销队伍的组织、培训与考核。3、客观及时的反映客户的看法和建议，不绝完满工作二、销售部经理岗位职责销售经理的重要职责是组织、布置、落实销售部的各项工作。领导完成项目销售工作。实在内容分为以下几项：（一）负责销售部行政管理，组织协调销售部各项日常工作。（二）负责销售部工作时间、人员布置，管理、监督销售部工作纪律。（三）负责业务员工作行为，形象规范管理。（四）负责工作环境卫生监督、管理。（五）负责销售部销售业务管理：1、定各阶段销售目标，依据市场情形及时调整销售策略及销控计划，策划组织实施各项销售工作。2、组织布置销售动态分析，分析项目的市尝广告、客户等回馈信息，为公司决策供应依据。3、定期组织布置房地产市场调查与分析，提出市场调查报告，全面掌握市场情况，为公司经营决策供应依据。4、协调搭配业务员与客户的谈判，监督接待、谈判签约等销售进程，促进成交，审核合同条款。5、组织每周销售例会，总结销售情况。6、负责组织业务培训及考核。7、订立并组织销售业务流程、监督实施。8、订立并组织填写各类销售统计报表，监督建立客户档案管理。9、处理各种突发事件，完成公司交办的其他工作任务。（六）做结佣函，每月统计销售人员佣金、工资情况，列明细表。篇9：幼儿园保育员工作职责一、酷爱幼儿，关怀、耐性、细心、热心对待幼儿，搭配班主任和老师，全面、细致地照料幼儿每日生活。做好保健、教育工作。二、熟识本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。D—助老师组织各项活动和游戏。老师因公外出时负责本班的带班工作。依据教育要求自制玩具并帮助老师搞好环境布置。三、严格执行安全、卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。依据天气变动，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡察，注意矫正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。引导幼儿洗脸，帮忙幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。四、常察看幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照料。五、认真妥当保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣裳和背包。六、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和整理，负责引导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。七、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。八、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必需清倒垃圾，做到垃圾不过夜。九、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。篇一：营销中心岗位职责一、接受总经理的督导，直接向总经理负责，贯彻企业各项规章制度和总经理的工作指令，全面负责营业部的经营和管理。二、依据企业规章制度和各设施项目实在情况，提出部门管理制度和领班的实在工作任务、管理职责工作标准，并监督实施，保证部门各项休闲娱乐设施及各项管理工作的协调发展运转。三、分析各设施项目的客人需求、营业结构、消费情形及发展趋势，研究并提出部门收入成本与费用等预算指标，报总经理审批。纳入企业预算后，分解落实到各设施项目，并组织各级主管和领班完成预算指标。四、研究审核各设施项目的服务程序、质量标准、操作规程，并检查各设施项目各级人员的贯彻实施情形，随时分析存在的问题，及时提出改进措施，不绝提高服务质量。五、依据市场和客人需求变动，研究并提出调整各设施项目的经营方式、营业时间、产品和收费标准等管理方案。乐观搭配企业销售活动，搭配有关部门组组织和推广等销售活动，适应客人消费需求变动，提高设施利用率和销售水平。六、审核签发各设施项目领班的物品采购、领用、费用开支票据，按部门预算掌控本钱开支，提高经济效益。七、做好各设施项目领班工作考核，适时引导工作，调动各级人员乐观性。随时搞好巡察检查，保证营业部各设施项目管理和服务工作的协调发展。八、订立部门各设施项目人员编制，定期布置员工培训。依据业务需要，合理组织和调配人员提高工作效率。九、对企业的低量易耗品和日常营业消耗用品（包含水、电、气等），严格掌控其使用量。把营业本钱掌控在最底使用量。十、随时收集、征求客人看法，处理客人投诉、并分析营业部服务质量管理中带倾向性的问题，适时提出改进措施。十一、搞好营业和企业各部门的协调搭配，完成总经理交办的其他工作任务。篇10：幼儿园保育员工作职责销售总监：销售总监在团体总裁领导下开展工作，其工作绩效对团体公司总裁负责，向团体公司总裁汇报工作。岗位职责：1.组织拟定销售整治的各种规章制度和销售系统内部的机构设置和职员编制；2.全面负责团体公司销售系统下设各部分的工作开展与推动；3.负责团体公司销售系统下设各部分的整合、协调、绩效核查；4.负责销售系统与团体公司其他部分的协调、协作；5.依据公司的生产和销售的现实需要及市场调研的反馈信息，引导订立公道、可行的市场拓展规划；6.负责编制公司的年度销售计划和中、长期销售发展规划；7.引导和协调下设部分实施年度销售计划和中、长期销售发展规划；8.依据销售发展需要，组织系统内部的专业培训和实务技能培训；9.负责团体公司宏观分销网络的维护及重点经销客户的培育和培养；10.引导帮助和督促市场拓展部实施市场拓展计划，推动团体公司分销网络建设工作；篇11：幼儿园主任工作职责幼儿园主任工作职责幼儿园全套管理岗位职责（全面）一、幼儿园园长岗位职责1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。主持订立全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调敏捷、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。3、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并依据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民—主，敬重人格，加强“爱心和—谐、团结、向上”的园风建设。5、全面掌握教职员工的思想动态，开展常常性的政治和业务学习，提高修养。关怀教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，加强向心力，提高凝集力。6、定期召开家长会，呈现教育成绩，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。7及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成绩，关注幼儿教育发展的新动向。8、完成党政领导交办的其他工作。二、幼儿园主任（教研组长）岗位职责1、帮助园长认真贯彻、落实、执行园务工作计划，明确培养目标及管理目标。面向全体幼儿，全面提高幼儿素养。重点抓好幼儿教育、教学、保育工作。加强教育科学研究，不绝提高保教、保育质量。2、帮助园长做好幼儿园保教、保育工作。熟识幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟识幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查老师教案、听课、教研等各种学习笔记，定期测查幼儿教学效果以及各班老师、保育员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度、卫生保健制度情况。并做好记录。3、帮助园长组织老师、保育员业务学习，提高老师、保育员的业务本领。引导老师进行幼教改革与科研工作。贯彻保教结合方针，引导保育员及老师紧密搭配教育工作，并常常检查督促，落实岗位责任制。4、帮助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关怀群众生活，倾听群众看法。5、帮助园长引导和审查各班学期、教研、保育工作计划，坚持入班听课。6、帮助院长整理老师业务档案、教育资料及保育工作文书档案。7、帮助园长组织幼儿园内的各项活动。8、帮助园长做好全园园舍设备、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维护和修理引导，加添人员时及时加添教学设备、用品，常常进行安全检查。9、帮助园长做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。10、帮助园长订立幼儿园工作计划，并进行工作总结。三、幼儿园班主任工作职责1、树立正确的儿童观、教育观，酷爱幼儿、敬重幼儿，对幼儿做到关怀、细心、耐性，不偏爱，坚持正面教育，耐性细致地作幼儿的思想工作，老师要在各方面为幼儿作出楷模。禁止任何形式的体罚或变相体罚。2、自发执行幼儿老师职业道德规范，遵守各项规章制度。3、教书育人，为人师表，仪表乾净大方，语言文明，举止端庄，态度不冷不热，动作轻柔，不戴耳环、不穿奇装异服，不在教室里化妆和饮食。4、努力学习幼教专业理论，研讨教材，研究教法，乐观参加教育研究和各种业务进修学习（课题、教研活动等），重视研究、探究过程；做到有分析、有目标、有实施方案、有记录、有总结，不绝提高自身的'业务素养；5、认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差别及时订立好班主任计划，各种教育教学工作计划，并认真实施、调整，有计划有步骤地开展班级教育教学工作。做好各项活动的记载和效果记录，并定期进行工作总结，积累经验，找出差距，研究改进，不绝提高教育质量。每周至少有一次活动或反思记录，学期末有总结。6、按教学计划，认真备课，认真书写教案，认真上好每节课。自制教具、玩具，不绝改进教法，努力提高教学质量。7、科学、合理地布置幼儿一日活动，引导幼儿自动学习，寓教育于游戏中。因材施教，促使幼儿的和—谐、健康发展。8、每周定期参加集体教研、备课和专题班主任会议，总结布置班级周工作及各项班级活动，要有记录。9、进班前必需做好一切准备工作，带班时做到“人到、心到、手到”精力集中，尽心尽责，严格执行幼儿园一日作息制度，确保各项活动顺利开展及幼儿的健康和安全。不随便离开班级，紧密关注幼儿的活动及需求，及时供应适当的引导。不允许私自串课。带班时发生事故，立刻汇报，及时采取措施。若老师离开班级而发生事故，以失职论处。10、做好交接—班工作。接—班老师未进班不能离开幼儿，幼儿离园肯定要将幼儿交给保育老师才略离开。每日做好交接记录11、认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度，保教结合，对教育行为与过程及时进行反思、调整，不绝提高工作质量。12、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。加强幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动纪律。组织好上午课间、间操活动。13、搭配和帮忙，引导其他老师做好本班日常工作，发挥团结协作精神，打造阳光团队14、安全教育常抓不懈，乐观处理班级幼儿的偶发事件。做好晨午检和午餐工作，杜绝责任事故的发生。15、依据教育需要，及时创设良好、适合的环境，班级的环境布置，做到美观、应用、有教育意义。做好班级资产物品登记、保管、清理等工作，做好教室内的卫生清洁工作。16、做好家长工作，平常要加强与家长联系，做好家访工作（每学期每个幼儿至少一次，有记录）。了解幼儿家庭教育情况，和家长商讨符合幼儿特点的教育措施，共同搭配完成教育工作。幼儿缺席三天老师要进行家访，自动和家长搭配，共同教养好幼儿。17、乐观开展特色教育活动，效果突出，组织好园区及班级各类大活动，做到有方案、重实施、好反思。18、建立幼儿档案，做好每月的各项收费工作，并按时结账。19、乐观完成幼儿园、学校调配的各项任务，创造性的开展工作。20、关怀幼儿园发展，及时为幼儿园各项工作提出合理建议。四、幼儿园老师岗位职责1、严格遵守学校、幼儿园的各项规章制度。2、全面负责幼儿的教育教学工作，每学期结合幼儿实际订立好教育教学工作计划3、贯彻保教结合的原则，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。4、对幼儿态度要不冷不热可亲，细心察看幼儿，有计划有目的地订立、选择教育教学内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。5、努力研讨业务，乐观参加教研科研、业务学习以及教育教学的各项活动，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。定时上课、下课，认真书写教案、教研活动、听课等各种笔记，学期末上交一份教育教学工作经验总结或论文。6、帮助班主任做好晨、午检、午餐工作。7、发现幼儿问题要及时与班主任、保育员搭配，及时通知家长，取得家长的搭配教育。8、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。每节课与班主任做好交接工作。五、幼儿园保育员岗位职责――保育老师一日工作程序1、酷爱幼儿，酷爱本职工作、忠于职守。关怀、耐性、细心、热心对待幼儿，搭配班主任老师，全面、细致地照料幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。2、9：00――10:55分清扫寝室卫生，备品摆放、被褥叠放整齐干净，按常规通风、换气，保持室内清洁。3、10:55分进入班级，摆放餐具，给幼儿盛饭，用餐后整理餐具，率领幼儿到室外活动（天气不好可直接进入寝室或在一楼大厅统一组织活动）。4、11:45分率领幼儿进寝室午睡（睡前有生病的幼儿，负责帮忙服药）。5、保育员在看护幼儿午睡时，不能睡觉。6、1:50分按时护理幼儿起床，（检查幼儿衣裤，鞋袜是否穿整齐，依据气温变动为幼儿增减衣物），率领幼儿到室外活动。7、2:05分把幼儿护送上楼。8、2:05――2:35分、4：20――4:10分进行寝室卫生清扫。9、2:35分和3:20分在一楼梯口接幼儿，率领幼儿到室外活动（天气不好可在教室内率领幼儿活动）。10、3:20分和3:40分护送幼儿上楼。11、4:10分进班，帮忙幼儿整理衣物。12、4:15分率领幼儿离园。13、保育老师负责幼儿的中午、下午课间和午休看护工作及放学，各保育老师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没定时到岗或失职造成的安全事故，看护老师做相应惩罚。14、做好临时想的班级看护工作，如老师开会、学习，看护老师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如显现问题努力探求责任，依据情况严重性进行处理。15、搭配本班教室做好教育教学工作，要相互及时沟通本班学生的情况，发现问题及时解决。做好各种相应的记录。16、乐观参加学校幼儿园开展的各项活动，认真完成工作任务。17、保管好寝室的各种备品，依照规章制度管理好寝室。18、保育人员经体检不合格者（有传染病者），要退出幼儿园的工作。六、幼儿园保健医生岗位职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“防备为主、治疗为辅”的方针。每学期订立保舰卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督引导老师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥当处理，引导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应引导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止扩散。每月公布一次幼儿发病率，找启程病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。4、引导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，引导各班做好防暑降不冷不热防寒保暖工作，定时检查各班体育磨练及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进看法和建议。5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。帮助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，定时送报表。6、负责常备药物的购买，每天定时送药到班，并照料病儿定时服药。7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的老师搭配商讨矫正方法，并定期进行监测。8、认真研讨卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见脖的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。七、幼儿园保管员岗位职责1、对所保管用品心中有数，账物相符。2、物品合理保管，保持卫生、乾净、不损坏。3、出入库登记清楚，手续完备，避开资产挥霍、丢失。4、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。5、每月定期检查一次大型玩具、场合设备、房舍家具等情况，发现问题及时维护和修理、更换。八、幼儿园门卫岗位职责1、门卫必需坚守岗位，定时开关大门。2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。3、非本园人员不能随便出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公来访登记方可入园。4、携带包裹、行李及其他宝贵物品，必需由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。5、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，保持美观乾净。6、各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。上一篇：安全生产部岗位职责

下一篇：没有了篇12：幼儿园医务人员工作职责1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“防备为主、治疗为辅”的方针。每学期订立保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。2、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。3、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督引导老师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥当处理，引导体弱幼儿护理工作，发现传染病，引导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止扩散。每月公布一次幼儿发病率，找启程病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。4、引导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，引导各班做好防暑降不冷不热防寒保暖工作，定时检查各班体育磨练及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进看法和建议。5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，帮助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作，定时送报表。6、负责常备药物的购买，每天定时送药到班，为家长代煎中药，并照料病儿定时服药。7、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的老师搭配商讨矫正方法，并定期进行监测。8、认真研讨卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。篇13：幼儿园班长工作职责幼儿园班长工作职责幼儿园的班长这一工作，是幼儿园里最小的管理者，但又是不行缺少的部分，它起着承上启下的作用。我作为一名班长，和普普通通的班长一样，认真的执行园里的工作，同时又管理着我们的小家，班级就像我们的小家，班长就是“一家之长”，要及时的发现“小家”中的每一件琐碎的事，而且调动每个人的乐观性。作为一名幼儿园的班主任，确实需要具备多种的组织本领，由于他不但是教育者的的身份，也肩负着管理者的职责。班长的职责之一是负责管理班级的全面工作，依据《幼儿园工作规程》《幼儿园教育引导纲要（施行）》及幼儿园各项工作计划，抓好班级的保教工作。这点明确指出了班长的纽带与管理的作用，班长首先对本学期的工作有一总体的计划，与班员老师们沟通好达成全都的方向，共同订立班级学年工作计划，做到“保教结合”。班级工作计划订立是班长，但订立是需要一个班组集体协商的。每个孩子有每个孩子的个性，每位老师有每位老师的风格，每个班级有每个班级的实际情况，我们必需从实际启程，订立出合理的工作计划。班长的另一职责是调动班员的工作乐观性、自动性及时发现和解决班级存在问题。一个班组一般有三名班员，作为班级领头人，率领大家一起做好本班的各项工作，对显现的问题及时协调解决，使大家始终保持乐观的工作热诚，团结全都的方向。一方面，“该出手时就出手”。如家长来了，班主任首先要与家长做好沟通工作，增长家园之间了解；对发现的问题，班主任要手当其冲，身体力行的解决。另一方面，“该放手时就放手”，要充分信任每一位老师，让大家乐观自动地解决问题，促进工作；让每一老师敢于说出本身的看法看法，谁的看法合理就采用谁的。如：班级的主题墙饰的布置，区域料子的投放，自然角值日的布置等，都需要班构成员集体协商，充分发挥各自的优势，美术功底强的老师布置时多出好的建议，音乐功底强的老师在班级“音乐区”创设上多出看法，保育老师在自然角的布置、照料方面就可以提出更为合理的建议。总而言之，班构成员就要有拧成“一股绳”的气力，这样才略将班级工作做得更好。班长与班员老师既要相互合作，又要明确职责。真正的合作不是不分相互，或界限太清，而是在明确职责的前提下，在分工的基础上，每个人都能在有效的时间内高质量的.完成任务，并在班级总体工作目标下，相互互补，才谈得上是成功的合作。这样，工作才不会因职责不明而遗漏，也不会因界限太清而耽搁。如：组织餐后带孩子去户外漫步环节，孩子午餐时有两位老师在班上巡察孩子午餐情况，在多数孩子午餐已经吃完的情况下，上午主班的老师组织孩子去饭后漫步，班级还有五、六名幼儿还没吃完午餐，配班的老师就需要帮助这几位孩子尽快吃完饭，也能参加集体漫步。保育老师餐后回班时，配班老师把没吃完的孩子转交保育老师，立刻跟在主班老师之后，与多数孩子一起漫步，主配班老师分别在队伍的前后，保证孩子漫步的安全。又如，在户外早操环节，一般两位老师也都陪伴孩子一起参加早操环节，主班老师就需要明确本身的主班职责，需要负责集体的孩子，组织率领孩子做操，配班老师就需要帮助其照料个别孩子，如提示孩子衣裳的穿着、个别照料体弱幼儿，在集体互动早操表演的时候，班级的两位老师都加入集体与孩子一起活动，体现班级集体的班风。另外，对于需要个别照料的幼儿，班构成员需要集体讨论，协商采取怎样的分工，才略做到面向全体的时候也能兼顾个别。布置好实习生的工作也是班长工作的一部分。本园时常有实习老师下园进班实习，这些刚刚毕业的老师，对于班级工作，老师的职责分工还不是很清楚，班长就需要在其上岗前，让他们跟班并进行“老师岗位职责”的学习。其实，作为一名新老师，首先就是要磨练本身有“眼观四方，耳听八方”本领，孩子哪里需要我，我能及时过去倾听孩子的心声，哪里有不安全我能立刻发现排出隐患。班长要意识到实习老师是班组的一名新成员，是班级合力的一股新力气，要充分挖掘新老师的潜力，做好传帮带的工作。很多实习生往往有这样的误区，觉得下园实习就是实践如何给幼儿上好集中活动，或者学习组织好游戏，而忽视了日常生活活动的组织，缺少对生活细节的关注，为了避开对生活环节组织的疏忽，班长可以放手让她组织一个生活环节入手，引导新老师如何关注个别孩子，其实组织生活环节比上好一堂课更难，由于幼儿园老师必需具备的是组织幼儿一日生活的本领。作为班长我们要让新老师下园的优势得到体现，弥补孩子多老师少的的弱势，让资源得到合理的配置，打破一对集体的教学模式，可以进行分小组教学，或分区活动。当然幼儿园班长工作还需要做好家长的沟通沟通工作、组织好班级家长会；认真完成园部下达的各项临时性任务。班长在工作中需要有敏锐眼光发现班级管理中存在的问题，并能分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。只有老师本身不绝反思本身的教育行为与管理方法，才略将班级工作做得更好!上一篇：老师值班工作职责

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