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文档简介
山东省济宁市任城区2024年中考联考历史试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.“有了指南针,于是航船远行不会迷路,才能广开殖民地于各洲;有了火药,于是枪炮可以制造,才能整治军备,攻守称便;有了印刷术,于是知识传播有了利器,人类文化才会发达。所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响。”材料中的“三大发明”对欧洲最重要的影响是()A.推动了新航路开辟 B.推动了殖民扩张C.促进了文艺复兴 D.促进了社会转型2.16世纪至19世纪,传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知,科举制度()A.引发了欧洲文艺复兴运动兴起 B.直接推动了工业革命的发展C.对西方文明进程产生一定影响 D.严重束缚了人们的思想自由3.比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的共同点,这两部文献都A.试图在中国发展资本主义B.脱离了社会现实,未能实行C.反映了农民的理想追求D.受到西方宗教文化的影响4.清朝乾隆帝平定准部和回部之乱后设立的新疆地区名义上的最高军政长官是()A.宣政院 B.西域都护 C.驻藏大臣 D.伊犁将军5.说:“绿水青山就是金山银山。”与这一绿色发展理念相近的中国古代哲学思想是()A.法家 B.儒家 C.道家 D.兵家6.“图说历史”是解读历史的一种方式。下列图片反映的共同主题是A.反抗外来侵略B.推翻清王朝统治C.近代化探索D.掀起工农武装割据7.二战后西欧和日本崛起的相同的客观原因有A.英国的扶持B.法国的援助C.美国的扶持D.联合国的资助8.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”。下列说法对上述材料解读有误的是A.材料描述的是第一次世界大战 B.这是一场正义的反法西斯战争C.科技对人类发展是一把双刃剑 D.战争危害巨大,我们要珍爱和平9.《史记》:“有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。”材料反映的是A.光武中兴B.文景之治C.商鞅变法D.北魏孝文帝改革10.下面两幅图片体现的主题反映了近代中国()A.社会生活的变化 B.出行方式的变化C.经济领域的变化 D.教育文化的变化11.2019年4月19日,中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行了第十四次集体学习,总书记在主持学习时强调必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。根据所学知识回答,五四精神的核心是()A.民主、科学的精神 B.勇于探索的精神C.爱国主义精神 D.艰苦奋斗的精神12.迄今为止,人类历史上共进行了三次技术革命,以下职业按时间出现的先后顺序是A.汽车司机---铁路工人---计算机教师B.火车司机---网络工程师---石油工人C.火车司机---汽车司机---网络工程师D.石油工人---宇航员---轮船修理工二、简答题(共3小题,满分26分)13.列举中共十一届三中全会的主要内容14.牺牲弱小国家利益,推行强权政治,是西方大国惯用的手段。西方大国强行将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国的会议是_____。15.中国对外交往史上,曾经有过辉煌,也经历过耻辱。当今中国已重返世界,并向世界发出中国声音。结合所学知识回答问题。中国古代的对外交往经历了由开放走向封闭,由和平交往为主到封建社会后期出现反侵略斗争的过程。请举出一位为中外和平交往做出贡献的使者。封建社会后期出现了哪些反侵略斗争?被迫与西方列强签订一系列不平等条约是近代中国屈辱外交的集中体现。请写出当时中国被迫签订的第一个不平等条约。回顾百年中国近代史,导致中国人“跪着办外交”的原因有哪些?1979年元旦出版的美国《时代》周刊写道:“一个崭新中国的梦想者邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门,这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举!”邓小平向世界打开“中央之国”大门与中国共产党的哪一项伟大决策有关?打开国门的主要目的是什么?通过对上述问题的探究,你认为哪些因素影响一个国家对外政策的制定?
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】
根据材料“所以欧洲中古时代末期的进步,未始不是受了中国这三大发明的影响”材料中“三大发明”对欧洲最重要的影响是促进了社会转型,D符合题意;材料中“有了指南针,于是航船远行不会迷路,”材料认为指南针的发明推动了新航路开辟,A不符合题意;“有了指南针,于是航船远行不会迷路,才能广开殖民地于各洲”材料认为指南针的发明推动新航路开辟,新航路开辟推动了殖民扩张,B不符合题意;材料的“有了印刷术,于是知识传播有了利器,人类文化才会发达。”体现出印刷术促进了文艺复兴,C不符合题意。ABC对三大发明的影响理解不全面,不符合题意。D符合题意,故选D。2、C【解析】试题分析:本题考查的是科举制度的相关知识点。根据所学知识,科举制诞生在我国隋朝。从题文材料的“传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为,英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”可以看出科举制度对西方文明进程产生一定影响。ABD不能正确解读材料,不符合题意,故答案选择C。【考点定位】人教新课标七年级下册•科举制的创立•科举制的诞生3、B【解析】
依据所学可知,太平天国运动的革命纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》都脱离了社会现实,未能实行,前者违背社会发展规律,具有空想性和落后性,后者符合时代潮流,却缺乏实施的社会基础,故B符合题意。试图在中国发展资本主义对应《资政新篇》,而《天朝田亩制度》是农民战争的产物,没有提出资本主义的方案;《天朝田亩制度》反映了农民废除封建剥削、获得土地的理想追求,而《资政新篇》没有涉及农民的土地问题;受到西方宗教文化的影响的是洪秀全创立的拜上帝教,故ACD不合题意。故此题选B。4、D【解析】
依据题干材料“乾隆帝平定准部和回部”“新疆地区”等信息,可判断出军政长官为伊犁将军,故D符合题意;宣政院、西域都护、驻藏大臣的设置与西藏有关,故ABC不合题意。故此题选D。5、B【解析】
依据题干说:“绿水青山就是金山银山。”结合所学可知,绿色发展理念在中国越来越得到广泛认可。中国古代哲学思想中与这一理念相近的中国古代哲学思想是儒家。儒家在战国时期的代表人物是孟子,主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,自然资源得以持续利用,符合当今的可持续发展战略思想。B项符合题意;法家主张改革,反对空谈,提倡法治。A项不合题意;道家认为万物运行有其自然法则,人们应顺应自然。C项不合题意;兵家反对空谈任意,提出“知己知彼,百战不殆”的军事格言。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、C【解析】
结合所学知识可知,题目给出的三幅图片分别反映了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命,它们反映了近代中国向西方学习的过程,也是我国近代化的过程,他们共同主题是近代化探索,C符合题意,ABD与题意不符,故本题选C。7、C【解析】
依据所学知识可知,二战后,西欧国家经济衰退,美国实行马歇尔计划援助西欧,促进了西欧经济的发展,二战后,美国独占日本,实行非军事化政策,对日本进行扶植,促进了日本经济的发展,C项符合题意;ABD三项不是二战后西欧和日本崛起的相同的客观原因,不符合题意;故选C。8、B【解析】
结合所学知识可知,材料与一战相关。第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。可知,一战的性质是一场帝国主义战争,选项D的说法不符合材料内容,符合题意。一战“飞机、坦克、毒气首次用于战争…”,造成了大量人员伤亡。可知,科技对人类发展是一把双刃剑。“战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”,可知,战争危害巨大,我们要珍爱和平。选项ACD符合材料内容的解读,是正确的,但是不符合题意。故选B。9、C【解析】
《史记》是西汉司马迁所著的史学著作,光武中兴发生在西汉之后的东汉时期,北魏孝文帝改革发生在西汉之后的魏晋南北朝时期,不可能记述,故AD不符合题意。依据题干““有军功者,各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身。……宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入家族名册)。””可知材料反映的是商鞅变法中按军功受爵、奖励耕织、打击奴隶主贵族特权的错误,故C符合题意,B不符合题意。故选C。10、A【解析】
依据所学可知,19世纪70年代以后,西方发明的火车、电车、汽车传入中国,方便了人们的出行,促进了商品的流通。新式马路的修建,传统街道的改造,逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。伴随着社会经济和文化的发展,人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革命后,民国政府颁布剪辫令,强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足,所以两幅图片体现的主题反映了近代中国社会生活的变化,A项符合题意。由此分析BCD三项均不全面,不符合题意,排除,故选A。11、C【解析】
结合所学知识,五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,爱国主义是五四精神的的核心,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。12、C【解析】
依据所学知识可知,工业革命期间发明了火车,第二次工业革命期间发明了汽车,第三次科技革命出现了网络,由此可知,C项符合题意;ABD三项的顺序是不正确的,排除;故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(2)政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。(3)组织上:形成以邓小平为核心的党中央领导集体。【解析】试题分析:本题主要考查十一届三中全会的会议内容。依据所学知识可知,1978年,中国共产党召开十一届三中全会,会议内容:①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线;②作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③全会强调健全社会主义民主和加强社会主义法制;④会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。考点:人教新课标八年级下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折14、慕尼黑会议【解析】
结合课本所学知识,1939年,英、法、德、意在德国慕尼黑举行会议,规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国;英法以牺牲小国的利益来安抚德国侵略者,慕尼黑会议把绥靖政策推向顶峰。15、(1)张骞虎门销烟、义和团运动、左宗棠收复新疆(2)《南京条约》清政府腐败不堪,军事落后、综合国力弱(3)改革开放目的:解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族(4)综合国力、国家环境、国家利益等【解析】
(1)根据所学知识可知为中外和平交往
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