鹤岗市重点中学2024年中考押题历史预测卷含解析

鹤岗市重点中学2024年中考押题历史预测卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．建国后毛泽东曾特意向山东党的负责同志说：“你们山东有个王尽美，是个好同志。”王尽美的主要事迹是A．参加中共“一大” B．建立山东第一个农村革命根据地C．领导潍坊地区抗日斗争 D．指挥山东兵团解放潍县2．19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国A．光荣革命的进行B．圈地运动的扩大C．殖民扩张的加强D．工业革命的开展3．“到巴士底去！”起义队伍中响起了呼喊声，起义者从四面人方涌向最后一座封建堡垒。为了纪念人民英勇攻占巴士底狱的伟大功绩，该国把7月14日作为自己的国庆节。这一事件标志着A．美国独立战争爆发B．法国大革命开始C．俄国十月革命开始D．英国的内战爆发4．俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的（）A．市场问题 B．资金问题C．劳动力问题 D．原料问题5．近代史上，在山东寿光一带广泛流传着这样一首歌谣：“牛头镇，两头尖，当中出了个马保三。”马保三的主要功绩是A．撰写《齐民要术》B．领导五四运动C．抗击日寇侵略D．指挥潍县战役6．他是个文采逊于武功的马上皇帝，一个出身于普通农家的青年，靠着三千子弟起家，一路拼杀，灭秦败项，终于一统天下，开创了传承二百余年的王朝基业。他开创的这个王朝是A．秦朝B．西汉C．东汉D．明朝7．推动如图所示文化现象出现的主要因素是A．君主专制的加强 B．北方政局动荡不安C．经济重心的南移 D．南方政权强于北方8．下列属于唐朝发明的生产工具是（）A．曲辕犁 B．秧马 C．耧车 D．翻车9．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面的漫画所反映的历史事件发生在()A．1927年 B．1931年 C．1935年 D．1936年10．每一次科技革命，都会带来能源领域的突破，下列发明促进石油资源开发的是（）①蒸汽轮船②汽车③火车④飞机A．①② B．②③ C．③④ D．②④11．香港和澳门回归祖国，其理论依据是（

）A．政治协商制度 B．民族区域自治制度 C．和平共处五项原则 D．“一国两制”的构想12．19世纪末，英国世界工场地位开始动摇，美国和德国成为后起之秀。造成这一变化的主要原因是A．资本主义世界市场的形成 B．第二次工业革命的发生C．两大军事对抗集团的形成 D．资产阶级统治的巩固与扩大13．近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一，商鞅变法内容中，最能触动旧贵族利益的是A．推行县制B．奖励军功C．奖励生产D．承认土地私有14．中国的封建社会出现之初就形成了“重农抑商”的传统。随着商品经济的发展，清朝时期在经济领域不断出现冲击“重农抑商”传统的新形式，这种新形式表现在A．耕地面积扩大 B．手工工场出现 C．八股取士实行 D．昆曲走向衰落15．他是丝绸之路的开拓者，被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”。他是A．秦始皇 B．张骞 C．汉武帝 D．班超16．如图是小史在学习中列举的史实，由此推测其学习主题是A．唐朝的边疆治理B．宋朝的文人政治C．元朝政府的统治D．明朝的君主专制17．抗日战争中，国共两党共赴国难，都对中华民族抗日战争的胜利作出了巨大贡献。如下图所指国共抗日的著名战役是（）A．台儿庄战役、百团大战B．武昌起义、南昌起义C．淞沪会战、平型关大捷D．台儿庄战役、平型关大捷18．小历同学撰写的历史小论文关键词：“公孙轩辕”“建造宫室”“制作衣裳”“挖掘水井”。他研究的对象是（）A．黄帝 B．炎帝 C．禹 D．尧19．北洋军阀统治时期，北洋政府增加苛捐杂税，有的地方竟然增加50％，盐税增加两倍以上，以致老百姓家门口的对联也由“民国万岁、天下太平，”改为“民国万税、天下太贫。”这主要反映了A．北洋军阀军费开支大增B．北洋政府加重人民负担C．北洋政府期间天下大乱D．北洋军阀之间相互倾扎20．迄今为止，人类历史上共进行了三次技术革命，以下职业按时间出现的先后顺序是A．汽车司机---铁路工人---计算机教师B．火车司机---网络工程师---石油工人C．火车司机---汽车司机---网络工程师D．石油工人---宇航员---轮船修理工21．一个文弱书生最终成为驾驭千军万马的最高统帅，成就了“无湘不成军”的传奇，被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”。此人是（）A．魏源 B．李鸿章 C．曾国藩 D．左宗棠22．扬州是国务院颁布的首批历史文化名城之一。公元前486年，邗城成为扬州有历史记载的最早的筑城记录，通常意义上的扬州城历史由此开始。邗城的建立者是A．黄帝 B．吴王夫差 C．秦始皇 D．隋炀帝23．图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是A． B．C． D．24．“井冈山，两件宝，历史红，山林好”。说井冈山“历史红”的主要依据是A．是中国革命史上第一个农村革命根据地B．标志着中国共产党在政治上走向成熟C．是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始D．是中国革命转危为安的关键二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．从专制走向民主，从人治到法治，是人类社会演进的趋势。罗马共和国设立的________有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是________。美国1787年宪法，依据_________原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是________________.26．1684年，清朝设置___________，隶属福建省，加强了同祖国内地的联系。1727年，清朝在西藏设置___________，监督西藏地方政务。27．20世纪50年代，周恩来提出的________成为处理国与国之间的基本准则；20世纪80年代，邓小平在实现祖国统一问题上提出“________”的科学构想，推进了祖国的统一大业进程。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？29．（6分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。30．（7分）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，一代代仁人志士、救国救民，上下求索；一輩辈英雄妤汉，前赴后继，热血染江河。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及中国欲自强，莫如学习外国利器。”﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张？有人认为李鸿章的洋务运动失败了，有人认为成功了，你的观点是什么，并说明理由？材料二：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”﹣﹣梁启超把材料二的主张变为实践的政治运动是什么？谈谈你对梁启超这句话的理解。材料三：1915年9月15日陈独秀在《敬告青年》一文中说“国人而欲脱蒙昧时代，当以科学与人权并重……”，一场文化启蒙的运动终于在中国展开。﹣﹣《复兴之路》（上）材料三中为什么说“一场文化启蒙的运动终于在中国展开”？根据材料结合所学分析中国人在救国道路的探索上，对西方的学习体现了一种怎样的规律？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据所学可知，1921年中共一大在上海召开，参加大会的有毛泽东、董必武、王尽美等十三人，代表全国五十多个党员，故A符合题意；建立山东第一个农村革命根据地与王尽美无关，故B不合题意；马保三领导潍坊地区抗日斗争，故C不合题意；许世友、谭震林指挥山东兵团解放潍县，故D不合题意。故此题选A。2、D【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的时间“19世纪中期”，结合所学知识可知，英国此时率先完成了工业革命，工业生产能力居世界首位，号称“世界工场”，D正确；光荣革命发生在1688年即17世纪后期，17世纪英国资产阶级革命前已经开展圈地运动，时间不符合题意，AB排除；英国殖民扩张的加强也是取决于工业革命的推动，C排除。故选D。3、B【解析】

依据所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，揭开了法国大革命的序幕，所以法国把7月14日作为自己的国庆节，B项符合题意；A项是北美来克星顿的枪声，C项是阿芙乐尔号巡洋舰发出进攻冬宫的信号，D项是1642至1651年保皇派与议会派的斗争。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。4、C【解析】

俄国1861年颁布废除农奴制法令，使广大农奴获得解放，为俄国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力。1862年美国内战中《解放黑奴宣言》，使广大黑人奴隶获得解放，为美国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力。ABD不符合题意，故选C。5、C【解析】

依据题干信息“牛头镇，两头尖，当中出了个马保三”结合所学知识：马保三（1888--1964年），山东省寿光市牛头镇人，1924年参加中国共产党，其主要历史功绩是1937年发动了牛头镇起义，参加抗日战争。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。6、B【解析】

依据题干关键信息“灭秦败项”“开创了传承二百余年的王朝基业”并结合所学可知，他开创的这个王朝是西汉。秦朝末年爆发了大规模的农民大起义，刘邦和项羽是其中著名的两支队伍，秦朝灭亡后，经过楚汉战争，刘邦打败项羽。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，建立新朝，西汉灭亡，共存在二百余年，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。7、C【解析】

根据图表信息和所学知识可知：南北方人才所占比重随着时代和文化重心的变化而变化，而文化重心是随着经济重心的变化而变化的，两宋时期南方人才比重日益超过北方，主要是由于我国经济重心的南移，造成南方更需要人才，也有实力培养更多人才，C符合题意；ABD项图片内容没有体现，排除。故选择C。8、A【解析】

结合所学知识可知，唐朝农民改进犁的构造，制成了曲辕犁，还发明了灌溉工具筒车。故A符合题意。秧马出现在宋朝，耧车出现在西汉，翻车出现在三国时期。故BCD不符合题意。故选A。【点睛】解答本题的关键是熟悉中国古代劳动工具的变迁，识记唐朝的曲辕犁和筒车。9、B【解析】

由漫画中的信息“无耻的中国人炸铁路了”可知，图中反映的是九一八事变，1931年9月18日，日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，九一八事变爆发，这是中国局部抗战的开始。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、D【解析】

根据所学知识可知，蒸汽轮船和火车是以蒸汽机为动力的，使用的是煤炭能源，①③不符合题意。汽车和飞机是以内燃机为动力的，内燃机使用由石油提炼的汽油或柴油，②④符合题意，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。11、D【解析】依据所学知识可知，进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，、香港、澳门实行资本主义制度。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国提供了理论依据。故选D。12、B【解析】

根据所学知识，从19世纪70年代到20世纪初，美德两国的煤炭与钢铁产量都有了飞速增长，结合所学可知这是第二次工业革命对生产力的巨大推动作用。19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，人类进入“电气时代”。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面，逐渐超过英国等老牌资本主义国家。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。13、B【解析】

依据所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定：奖励军功，对军功者授予爵位并赏赐土地，废除没有军功的旧贵族的特权，这就触动了奴隶主贵族的利益。这样就削弱了奴隶制贵族的特权，极大地触动旧贵族利益，B项符合题意；A项措施有利于加强对地方管理；C项措施有利于农业生产；D项措施有利于封建土地所有制的建立。由此可知ACD三项与题干“最能触动旧贵族利益”信息不符。故选D。【点睛】本题是最佳型选择题，解题时必须注意比较几个选项的程度，仔细甄别，选出最恰当的一项。解题的关键需熟悉商鞅变法的内容，其中奖励军功触动了奴隶主贵族的利益，是最能触动旧贵族利益的内容。14、B【解析】

清朝前期中国古代出现比较成熟的手工业工场，在经济领域不断出现冲击“重农抑商”的传统，B正确；耕地面积扩大是重农的表现，A排除；八股取士实行属于政府加强思想统治的措施，C排除；昆曲走向衰落属于艺术范畴，D排除。故选B。15、B【解析】

公元前138年和公元前119年汉武帝两次派遣张骞出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路。促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。被誉为“第一个睁开眼睛看世界的中国人”，B符合题意；秦始皇建立秦朝，A排除；汉武帝派张骞出使西域，C排除；班超在东汉时期出使西域，D排除。故选择B。16、C【解析】

依据所学可知，元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝忽必烈实行行省制度，在中央设中书省，地方设行中书省。行省制度便利了中央对地方的管理，它的创立，是中国省制的开端。此外，元政府在西藏设宣政院，以加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；元朝进一步加强对的管理，在（琉球）设澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央政府首次在地区设置机构进行管理，使开始纳入中央政府的统治范围之内。仔细观察小史在学习中列举的史实并结合所学知识可知，其学习主题是元朝政府的统治，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。17、A【解析】

据题干图片李宗仁，结合所学可知，李宗仁指挥的台儿庄战役是抗日战争以来取得的最大胜利，也是徐州会战中国民党军取得的一次重大胜利。据题干图片彭德怀，结合所学可知彭德怀指挥的百团大战，给日伪军以沉重打击，鼓舞了中国军民抗战的斗志，增强了必胜的信心，A符合题意；武昌起义、南昌起义都不是抗日战争期间的，与李宗仁、彭德怀无关，排除B；淞沪会战与李宗仁无关，平型关大捷是林彪指挥的战役，与彭德怀无关，排除C；平型关大捷是林彪指挥的战役，与彭德怀无关，排除D。故选A。18、A【解析】

依据题干“公孙轩辕”“建造宫室”“制作衣裳”“挖掘水井”的信息，结合所学知识可知，黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。19、B【解析】

根据材料“民国万税、天下太贫”说明北洋军阀政府时期，赋税太多，加重了人民的负担，故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。20、C【解析】

依据所学知识可知，工业革命期间发明了火车，第二次工业革命期间发明了汽车，第三次科技革命出现了网络，由此可知，C项符合题意；ABD三项的顺序是不正确的，排除；故选C。21、C【解析】

依据题干“文弱书生”“统帅湘军”，让自己的湘军最终成为政府的支柱，还被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派之父”的信息，结合所学知识，曾国藩书生出身，最后编练湘军，镇压了太平天国运动，其湘军也成为清后期维护清朝统治的支柱，其本人也成为晚清中兴的第一名臣，其攻陷安庆时就设置安庆机械所，在与太平军交战中早就认识到西方科技的先进之处，是学习西方先进技术的先进代表，可称为“洋务派之父”，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。22、B【解析】

结合所学知识，公元前486年，吴灭邗，筑邗城，开邗沟，连接长江、淮河。越灭吴，地属越:楚灭越，地归楚。公元前319年，楚在城旧址上建城，名广陵。秦统一中国后，设广陵县，属九江郡，汉代，称广陵、江都，长期是王候的封地，结合所学知识可知，扬州建城史可上溯至公元前486年吴王夫差开沟、筑城时期。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、D【解析】

为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。24、A【解析】

依据题干关键词“井冈山、历史红”，结合所学可知，1927年,毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地。井冈山革命根据地的开辟，为中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，故A符合题意；遵义会议标志着中国共产党在政治上走向成熟，故B不合题意；南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，故C不合题意；红军长征是是中国革命转危为安的关键，故D不合题意。故此题选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）保民官（2）查理一世（3）分权制衡（4）《中华民国临时约法》【解析】

（1）结合所学知识可知，罗马共和国设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，颁布了《十二铜表法》。（2）结合所学知识可知，经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。因此1649年，因继续推行君主专断政策而引发革命，最终被推上断头台的国王是查理一世。（3）结合所学知识可知，美国1787年宪法，依据三权分立，分权制衡原则设计了一个联邦共和国，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。26、府驻藏大臣【解析】

依据课本所学，清朝时归入清朝的版图。1684年，清朝设置府，隶属福建省，府的设置，加强了同祖国内地的联系；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。大大加强了中央政府对西藏的管辖。故填：府驻藏大臣27、和平共处五项原则一国两制【解析】

依据所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。改革开放以后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，针对问题提出了“一个国家，两种制度”即“一国两制”的伟大构想。【点睛】理解并识记和平共处五项原则、一国两制的相关史实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家卫国。提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（一点即可得分）（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系变化：从敌对状态到走向关系正常化。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。（一点即可得分）【解析】

（1）依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜，应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略军；抗美援朝的胜利，为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生政权；提高了中国的国际地位，为保卫世界和平做出了贡献。（2）依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，结合课本所学，尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系；依据课本所学，1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系从敌对状态开始走向正常化。（3）依据图A文字人民日本发表中美建交公报，图B尼克松访华，结合课本所学，1972年2月尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。由此按时间顺序排列：CBA（4）依据上述材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”中美双方达成处理国家关系和平共处五项原则，双方建立友好关系；材料三中美建交、中国恢复在联合国合法席位，得出中美关系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。【点睛】（1）问图片“中国人民志愿军跨过鸭绿江”“美国陆军上将克拉克在停战协定上签字”是解题的关键，由此确定相关史实抗美援朝，据所学回答问题抗美援朝的目的、影响；（2）问材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”是解题的关键，由此可知双方达成与和平共处五项原则处理国家关系；（3）问据图片文字图A人民日本发表中美建交公报，图B尼克松访华，图C第26届联合国大会确定相关史实，确定先后顺序；（4）问综合性问题依据前面的答案分析，中国的强大，中美关系就会有所改善，中美两国相互尊重，中美两国就能和平相处。29、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

（1）据材料一可知，第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）本题为启示类问题，符合题意即可。如战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【点睛】解答本题的关键是对历史史实的准确识记和理解能力，需要掌握第一次世界大战带来的影响、性质，启示等知识点。30、（1）学习西方的先进技术（或引进西方军事技术或学习外国利器）。成功说：我认为是成功的。