2024届重庆市巫溪中学中考历史最后冲刺卷含解析

2024届重庆市巫溪中学中考历史最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，想要完成这一建设，必须首先做到教育公平。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A．因材施教B．兼爱C．有教无类D．仁政2．对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝，以下对联反映的史实，发生在改革开放时期的是A．捐弃前嫌共对敌，陪都谈判展大义B．万里河山归人民，五亿群众庆新生C．食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D．自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥3．美国总统奥巴马曾说：“俄罗斯、日本在快速发展……中国却没等待……-德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次要国家。”奥巴马的话说明了（）A．两极对峙的格局已经形成B．多极化的政治格局已经形成，C．美国已经沦为次要国家D．世界政治格局的多极化趋势正在加强4．当今世界出现了一些现象：全球气候变暖、冰川融化、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化森林被乱砍滥伐等。针对该现象的解决措施是A．联合国把每年7月11日定为世界人口日B．提高对生态问题的认识C．提高妇女地位D．推广海水淡化技术5．近代帝国主义国家曾迫使中国签订了一系列不平等条约。列强将中国完全推入半殖民地半封建社会深渊的条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》6．第三次科技革命极大地改变了我们的生活，使我们可以①收看卫星传送的电视节目②通过计算机网络购买奥运会门票③可以品尝到多种转基因的食品④乘坐火车外出旅游A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．体现希腊建筑艺术的是（）A．索菲亚大教堂 B．帕特农神庙C．麦加清真寺 D．罗马万神殿8．新华社特稿《在历史关节点上》这样说：“中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。期间，中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’‘灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段。”其中‘力挽狂澜’是指A．中国共产党的成立B．农村革命根据地的建立C．确立毛泽东思想为党的指导思想D．遵义会议的召开9．文物可以承载历史。下图的文物反映了A．农业雏形B．手工业发达C．贫富分化D．采集狩猎10．新疆位于我国西北边陲，自古以来就是我国领土不可分割的一部分。西汉时期，中央政杈开始对新疆等地区行使有效的管辖，设置了（）A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．西域都护11．九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是内容英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A．资本主义的发展B．资产阶级统治的巩固和扩大C．西欧走出中古时代D．欧美主要国家的社会巨变12．“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。中国近代史的开端是()A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争13．总书记强调：“优秀传统文化是一个国家，一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A．司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B．东汉医学家华佗被尊称为“神医”C．北宋平民毕昇发明了造纸术D．《红楼梦》是我国古典小说的巅峰14．“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农﹣﹣手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”上述变化主要是由于A．《南京条约》的签订B．《马关条约》的签订C．《北京条约》的签订D．《辛丑条约》的签订15．下表反映的是1926年12月广东省中国国民党党员的职业统计。这一职业分布应出现于（）职业农民工人学生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命时期 B．五四运动时期C．国民革命运动时期 D．红军长征时期16．春秋时期最显著的政治特点是A．周王室中兴，王权加强B．诸侯国日益减少，七雄纷争C．周王号令天下，诸侯臣服D．周王室衰微，诸侯争霸17．“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社的成立 D．十月革命的胜利18．它是由民族矛盾引发的一次偶然事件，但它却成为一场历时四年的世界性战争的导火线，它是指（）A．凡尔登战役 B．“九一八事变”C．萨拉热窝事件 D．“七七”事变19．利用立法手段巩固革命成果，是早期资产阶级革命的重要特点之一。以下为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障的文献是A．《权利法案》B．《临时约法》C．《1787年宪法》D．《人权宣言》20．“这是一个伟大的日子，上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼，一望之下，是一片红旗的海。这一场面，是先烈们用鲜红的血换取来的。3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”材料描述的是()A．南京解放 B．开国大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝胜利21．下表反映了某一时期世界主要经济实体的国民生产总值（单位：10亿美元）。下列对该表反映信息解读中符合史实的选项有经济实体美国苏联曰本欧共体国民生产总值2，77594010672907经济实体联邦德国法国意大利英国国民生产总值888610461542①该材料反映的史实发生在20世纪80年代左右②欧盟成立促进了欧洲经济发展③日本成为资本主义世界第二经济大国④苏联正处于赫鲁晓夫改革时期A．①③B．②④C．①④D．②③22．创建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中药行业著名老字号。1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。公私合营出现在（）A．土地改革运动时期 B．“三大改造”时期C．人民公社化运动时期 D．“文化大革命”时期23．后人称“宋朝是文人的乐园”，宋太祖奉行“文以靖国”，尊孔崇儒，这体现了宋朝统治者（）A．重文轻武 B．改革科举制度C．削弱相权 D．实行“推恩令”24．“工业革命后……英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地……工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。”对该材料理解不正确的是（）A．工业革命使英国生产力迅速提高B．工业革命加速了城市化的进程C．工业革命大大密切了世界各地的联系D．工业革命加快了亚非殖民地、半殖民地化进程二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．中同重返联合国的时间是___________年；中美建交的时间是_____________年.26．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。27．1848年发表的《________》标志着马克思主义的诞生；1936年苏联颁布新宪法，标志着________创建的苏联模式形成。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）中国共产党成立98年，执政70年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党能带领中国人民取得如此巨大成功绝非偶然。阅读材料，回答问题。材料一甲午战争中国战败，无可置疑地证明了满族无力应对时代的挑战，自强运动那种表面的近代化，无法使江河日下的统治获得新生。中国思想界认识到，只有进行一场激进的改革或革命，才能拯救中国。当一部分进步人士倡导效法彼得大帝与明治天皇，进行体制重组时，另一部分人则宣传革命，主张以中华民国代替清王朝。——徐中约：《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》（1）材料一中的自强运动指的是哪一历史事件？请列举甲午中日战争后，主张改革和革命的进步人士各一人。材料二（2）依据材料二，概括中国共产党取得的巨大成就。结合材料一，谈谈你的感想。材料三大会（中国共产党“一大”）通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上，党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国。——岳麓版《历史》必修（I）政治文明历程（3）依据材料三，结合所学回答，中国共产党成立时中国是何社会性质？在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是什么？材料四刘伯承对军事指挥的不民主，个人说了算，特别是顾问的独断专行很有意见。他考虑了一下，操着一口四川话说：“第五次反‘围剿’战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了。”——孟庆春：《毛泽东的辉煌人生和未了心愿》材料五全会开始全面认真纠正“文化大革命”及其以前的“左”倾错误，高度评价了关于真理标准问题的讨论确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方钟……——北京师范大学出版社《中国历史》八年级下册（4）材料四描述的是刘伯承在哪次会议上发言的情景？材料五中的“全会”指的是哪次会议？依据材料说明这两次会议有何共同点？材料六历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。——（5）依据材料六结合所学回答，中国共产党是如何运用马克思主义指导中国革命和建设的？由此形成了哪些理论成果？（6）有人说“中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为她有一系列优秀特质”。请依据以上材料说说中国共产党有哪些优秀特质？29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧30．（7分）中国古代以抑商为主的商业政策几经变化，影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）战国时期，商业思想呈百家争鸣的局面，主要有否定商业，限制商业，肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌，诏“仍禁濒海居民不得私出海”，“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者，杖一百。挑担驼载之人，减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策，采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施，如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制，从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》（1）据材料一，指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因，结合所学知识推断限制商业的是什么学派，并简述理由。（2）据材料二所示地图，结合所学知识，指出宋朝城市商业活动的特点，分析其对居民文化生活的影响。（3）据材料三，概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识，谈谈你对古代商业政策变化的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，依据题干信息“最能体现教育公平”可知，有教无类是孔子的主张，意思是不管什么人都可以接受教育，不论贫富、贵贱等，充分体现了“教育公平”，故C符合题意；因材施教是针对不同的人进行不同的教育，不能体现教育公平，故A不合题意；兼爱是墨家学派的思想观点，不属于教育上的思想主张，故B不合题意；仁政是孟子的思想主张，故D不合题意；故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“最能体现教育公平”是解题的关键，有教无类是孔子的主张，意思是不管什么人都可以接受教育，不论贫富、贵贱等，充分体现了“教育公平”。2、D【解析】

根据所学可知，“自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥”体现了家庭联产承包责任制带来的变化，使得农民获得了生产经营自主权，故D项正确；“捐弃前嫌共对敌，陪都谈判展大义”体现的是国共抗日民族统一战线的建立以及抗战后的重庆谈判，A项错误。“万里河山归人民，五亿群众庆新生”反映的是新中国的成立，人民当家作主，B项错误。“食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心”体现的是人民公社的建立，大办公共食堂，C项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题需要结合对联的含义进行分析，分析对联的含义的时代背景，找到发生在改革开放时期的对联。3、D【解析】

依据所学知识可知，冷战结束后，世界格局开始出现了“一超”与“多强”并存的多极化趋势。“一超”指美国，“多强”指中国、欧盟、日本和俄罗斯。世界格局向多极化发展。题文奥巴马的话说明了世界政治格局的多极化趋势正在加强，所以此题选D。4、B【解析】

根据题干信息“当今世界出现了一些现象：全球气候变暖、冰川融化、臭氧层破坏、淡水资源短缺、土地荒漠化森林被乱砍滥伐等”，结合所学知识可知，当今全球面临的环境问题，因此要提高对生态问题的认识。选项B符合题意；联合国把每年7月11日定为世界人口日、提高妇女地位、推广海水淡化技术，在题干内容中都没有出现，选项ACD不符合题意，故选B。5、D【解析】

《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全成为“洋人的朝廷”，故选D。6、A【解析】

结合所学知识可知，1825年，由史蒂芬孙设计的蒸汽火车载着450名乘客，以24千米的时速行驶，标志着铁路时代的开始。这是发生在第一次工业革命时期。因此“乘坐火车外出旅游”与第三次科技革命不符。④可排除，故BCD不符合题意；收看卫星传送的电视节目、通过计算机网络购买奥运会门票、可以品尝到多种转基因的食品与第三次科技革命相符；所以只有选项①②③符合题意，故选A。7、B【解析】

在希腊首都雅典卫城坐落的古城堡中心，石灰岩的山岗上，耸峙着一座巍峨的矩形建筑物，神庙矗立在卫城的最高点，这就是在世界艺术宝库中著名的帕特农神庙，帕特农神庙也是古希腊最大、最完美的多利克式建筑，所以题干选项中体现希腊建筑艺术的是帕特农神庙，B项符合题意；A项与基督教有关，排除；C项与伊斯兰教有关，排除；D项与罗马建筑有关，排除。故选B。8、D【解析】

据所学知，“日出东方”指的是中共一大，标志着中国共产党的诞生。“星火燎原”指的是农村革命根据地的建立，中国共产党的力量在不断壮大。“力挽狂澜”指的是1935年遵义会议，挽救了党、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。“灯塔指引”指的是中国共产党在延安时期，领导人民进行抗日斗争。“进京赶考”指的是解放战争胜利，共产党成为了执政党。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、A【解析】

根据所学知识可知，图中反映的是我国原始农耕时期的耕作工具和当时制作的陶盆。由此可知这些文物反映了我国农业雏形。故A正确。BCD不符合题意，故排除BCD项。故选A。【点睛】解答本题首先要弄懂材料中的文物。半坡原始居民能制造色彩艳丽的彩陶，上面绘有各式各样的美丽图案。河姆渡原始居民和半坡原始居民的耕作工具是磨光的石器和木制的耒耜。用石刀收割庄稼。由此即可得出正确答案。10、D【解析】

依据课本所学，张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前60年，西汉政府开始对新疆等地区行使有效的管辖，设置西域都护，加强对新疆地区的管辖，这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始。D项符合题意；秦朝实现大一统后，为了加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，在中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。ABC三项不合题意，故选择D。11、D【解析】

根据课本所学，英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争都属于早期资产阶级革命，英法美三国通过资产阶级革命确立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展，确立资本主义制度，使欧美主要国家的社会性质发生了变化。D项符合题意；A项不合题意；资产阶级统治的巩固和扩大指的是美国南北战争和俄国、日本的资产阶级改革。B项不合题意；英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命不能表示整个西欧走出中古时代，还有一些国家仍处于封建社会，C项不合题意。由此可知ABC三项不符合题意，故选择D。12、A【解析】

结合所学知识可知，鸦片战争后，中国的社会性质发生变化。政治上，由一个独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家。经济上，中国自给自足的封建经济逐步解体，中国市场卷入资本主义市场。社会矛盾由地主阶级和农民阶级的矛盾开始变为外国资本主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民大众的矛盾，外国资本主义与中华民族的矛盾是最主要矛盾，中国由此进入旧民主主义革命时期，中国人民肩负起双重革命责任，鸦片战争是中国近代史的开端。选项A符合题意；选项BCD不符合题意，故选A。13、C【解析】

依据所学知识可知，北宋的毕昇发明了活字印刷术，造纸术是在西汉时期发明的。ABD项表述正确，C项表述错误，故选C。14、B【解析】

根据材料，“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”显然体现了西方列强对中国的经济侵略从商品输出为主转变为资本输出为主。结合所学知识可知，在甲午中日战争中，签订《马关条约》，允许日本在中国开设工厂，使西方列强对中国的经济侵略从商品输出为主转变为资本输出为主。故“在此之后”指的是《马关条约》的签订。故选项B符合题意；《南京条约》的签订，是中国开始沦为半殖民地半封建社会，故A不符合题意；《北京条约》的内容是清政府承认《天津条约》有效，割让九龙司给英国，故选项C不符合题意；《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府完全沦为列强统治中国的工具，故选项D不符合题意；故选B。15、C【解析】

C.国民革命运动时期是1924-1927年，时间符合，而且这一时期为国共第一次合作时期，当时采取党内合作方式，由于代表工农群众的共产党员以个人身份加入国民党，因此出现了表格中所述的国民党出自工人、农民的情况占有相当比例的现象，故C正确；A．注意题干时间“1926年12月”,辛亥革命时期是1911-1912年，时间不符，故A错误；

B.五四运动时期是1919年，时间不符，故B错误；D.红军长征时期是1934-1936年，时间不符，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、D【解析】

依据所学知识可知，春秋时期，随着社会生产力的发展，诸侯相对强大起来，开始争霸，周王室衰微，这是春秋时期最显著的政治特点，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。17、B【解析】

《共产党宣言》的发表标志着马克思主义思想的诞生，社会主义有理想变为现实，B正确；欧洲工人运动的兴起是马克思主义思想诞生的背景，A错误；巴黎公社标志着社会主义理论到实践，C错误；十月革命的胜利标志着社会主义理想变为现实，D错误。18、C【解析】

根据所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南在邻近的塞尔维亚的边境检阅演习后，在去萨拉热窝的途中被杀，这就是著名的萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火线。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。19、AC【解析】

根据所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制君主的权利，1689年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。《1787年宪法》是美国1787年制定，也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础。其内容是：立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。为巩固英国和美国资产阶级革命成果提供了法律保障的文献是《权利法案》、《1787年宪法》。AC符合题意，BD不符合题意，故选AC。20、B【解析】

依据题干“上午10时半到车站欢迎苏联代表团，下午2时半到天安门城楼”“3时15分毛主席宣告政府成立，朗诵公告，阅兵。”，结合所学可知题干描述的是开国大典，1949年10月1日，北京人民举行了开国大典，毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了，新中国诞生，故B正确；1949年4月南京解放宣告国民党在大陆统治的结束，但是与题干不符，故A错误；1951年西藏和平解放宣告祖国大陆获得统一，但是与题干不符，故C错误；1953年抗美援朝胜利打击了美国的侵略政策和霸权政策，捍卫了新中国和北朝鲜的安全，但是与题干不符，故D错误。故选B。21、A【解析】

依据题干的表格内容，结合所学知识可知，题干中没有出现欧盟，欧洲联合的组织是欧共体，②不符合题意；赫鲁晓夫是1964年下台的，而欧共体是1967年成立的，④不符合题意；由此可知，①③符合题意；故选A。22、B【解析】

依据所学可知，1953﹣1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，农业和手工业采取的是建立生产合作社的方式进行的，对资本主义工商业的改造，实行的是公私合营的方式，北京同仁堂属于资本主义工商业，理应采取公私合营的方式进行改造，所以B项符合题意；A项是1950—1952年，C项是1958年，D项是1966—1976年。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。23、A【解析】

结合所学知识可知，为了防止武将对中央集权造成威胁。宋朝重视文官，注重发展文教事业，改革和发展科举制。题干的“宋太祖奉行‘文以靖国’，尊孔崇儒”体现了宋朝统治者实行的重文轻武政策。故A符合题意；改革科举制度是宋太祖重文轻武政策的体现，削弱相权是宋太祖强化中央集权的措施，实行“推恩令”的是汉武帝。故BCD不符合题意。故选A。24、B【解析】

“工业革命后……英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地……工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。”反映的是工业革命后强大起来的英国，对亚洲、非洲、北美洲和大洋洲发动侵略，把他们变化殖民地或半殖地，客观上密切了世界各地的联系的史实。ACD对材料理解正确。材料没有涉及城市化，所以B不正确，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、19711979【解析】

根据所学知识可知，1971年10月25日，联合国第二十六届大会就恢复中华人民共和国在联合国切合法权利，立即把的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去的2758号决议进行表决。表决的结果是,决议以76票赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数通过；根据所学知识可知，结合所学可知，1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》，中美关系开始走上正常化。1979年1月1日，中美正式建立外交关系。26、李渊（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】试题分析：本题考查的是中国古代王朝的建立，在隋末农民起义中，618年，李渊建立唐朝，李渊就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李渊（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立27、共产党宣言斯大林【解析】

依据所学知识可知，1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器；1936年苏联颁布新宪法，标志着斯大林模式的形成。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）洋务运动。康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等（其中一个维新派即可）；孙中山、黄兴、宋教仁等（其中一个资产阶级革命派即可）。（2）成就：建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度（三大改造基本完成，我国进人社会主义初级阶段也可以）。国内经济快速发展：对外贸易迅速发展；人民生活水平显著提高（回答点即可得分）。感想：答题方向，没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴；热爱共产党，坚持党的领导（感想由材料一、材料二而来，方向正确，表达清晰即可）。（3）半殖民地半封建社会。建立无产阶级专政的民主共和国（或实现民族独立）：消灭阶级差别（或实现共同富裕，人民幸福，意思相近即可。为民族谋发展，为民谋幸福也可）。（4）遵义会议；中共十一届三中全会。纠正了以往的错误。（5）坚持马克思主义同中国具体实际相结合。毛泽东思想邓小平理论、新代中国特色社会主义思想（列举两个即可）。（6）自我革命的精神（或敢于承认错误，改正错误）；有远大的理想追求；有优秀的理论成是做指引（或把先进的理论和我国国情相结合）。（意思表述正确,答出两点即可）。【解析】

（1）依据所学可知，材料一中的自强运动指的是洋务运动；从19世纪60年代到90年代，地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。甲午中日战争后，主张改革的维新派进行了戊戌变法，代表人物有康有为、梁启超、严复、谭嗣同、光绪帝等，主张革命的资产阶级革命派进行了辛亥革命，代表人物有孙中山、黄兴、宋教仁等。（2）依据材料二图片及柱状图信息分析概括可知，中国共产党取得的巨大成就有：建立了中华人民共和国；确立了社会主义制度（三大改造基本完成，我国进人社会主义初级阶段也可以）；国内经济快速发展，对外贸易迅速发展；人民生活水平显著提高。给我们的感想是没有共产党就没有新中国，只有在中国共产党的领导下才能实现国家富强民族复兴；热爱共产党，坚持党的领导。（3）依据材料三信息“大会（中国共产党“一大”）通过的《中国共产党党纲》规定：党的名称为“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。在1922年召开的中国共产党“二大”上，党在现阶段的奋斗目标修改为反对帝国主义、封建主义、军阀，建立民主共和国”分析可知，中国共产党成立时中国的社会性质是半殖民地半封建社会；在这种时代背景下，中国共产党人的理想追求是建立无产阶级专政的民主共和国或实现民族独立，消灭阶级差别或实现共同富裕，人民幸福。（4）依据材料四信息“第五次反‘围剿’战争，诚如毛泽东分析，我们在军事上犯了严重错误，我同意大家意见，不再重复了”分析可知，材料四描述的是刘伯承在遵义会议上发言的情景；正确分析了第五次反围剿失败的原因，取消了博古等人的军事指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。材料五中的“全会”指的是中共十一届三中全会；1978年12月，全会从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，重新确立解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；全会果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的决策，实现了政治路线的拨乱反正；形成以邓小平为核心的中共中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的重要成果。这次全会做出实行改革开放的新决策，开始了对外开放的历史性转变。所以这两次会议的共同点是纠正了以往的错误。（5）依据材料六信息“历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的”并结合所学可知，中国共产党坚持马克思主义同中国具体实际相结合指导中国革命和建设，从而形成了毛泽东思想邓