重庆市江津区四校联盟2024届中考历史模拟预测题含解析

重庆市江津区四校联盟2024届中考历史模拟预测题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．戊戌变法和辛亥革命是中国近代化过程中的两次伟大实践。二者的共同主张有()A．通过学习西方先进技术来挽救民族危机 B．推翻君主制度C．在中国建立资本主义民主制度 D．用西方的民主与科学来救中国2．以下是1928——1940年苏联人均粮食产量表。导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是（）时间（年）1928--19291930--19321933--19371938--1940人均粮食产量（公斤）470460440--450420--430A．国内战争的破坏 B．德国法西斯的进攻C．农业集体化的实行 D．新经济政策实施3．英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。最能说明这一点的是（）A．获取大量赔款 B．洗劫并焚毁圆明园 C．增加新的通商口岸 D．开辟新的内河航线4．下图所示是扬州的哪座园林美景A．瘦西湖B．平山堂C．何园D．个园5．1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是A．和平共处五项原则B．中日正式建立外交关系C．中美正式建立外交关系D．恢复中国在联合国的合法席位6．英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献相关内容的归纳，正确的是（）A．《权利法案》﹣﹣三权分立原则的充分体现B．《独立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的权力C．《人权宣言》﹣﹣马克思称为“第一个人权宣言”D．《拿破仑法典》﹣﹣资产阶级立法的重要蓝本7．20世纪初，一个美国家庭可能享受的生活方式是（）①开着汽车去郊游②通过互联网看电影③坐火车去华盛顿探亲④在灯下看书⑤全家人坐飞机旅行A．①②⑤ B．②⑤ C．①③④⑤ D．①②③8．初三（1）班举行的一次历史活动课上，同学们围绕着“中国近代化”问题展开讨论，下列说法与历史事实不符合的是①中国近代化是从新文化运动开始的②洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展③戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动④戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治，建立资本主义制度⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程一样A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤9．下列人物暨参加西安谈判又参加重庆谈判的是A．毛泽东B．周恩来C．刘少奇D．朱德10．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论A秦末陈胜、吴广起义推翻了秦朝的统治B三国鼎立局面的形成加剧了社会的动荡不安C明朝戚继光抗倭维护了东南边境的稳定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱巩固了中央对西南边疆地区的管辖A．AB．BC．CD．D11．“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是A．多极化趋势加强B．稳定的世界格局已定型C．经济全球化趋势D．军事政治集团不断涌现12．在中国人民探索革命道路的过程中，留下了宝贵的精神财富，这些精神财富产生的先后顺序是（）①长征精神②井冈山精神③五四精神④抗战精神A．①②③④ B．①③②④ C．③②①④ D．④②①③13．香港和澳门能够回归祖国的最主要原因是A．改革开放后，中国综合国力增强B．中国是主权独立的国家C．“一国两制”构想适合港澳区情D．中国国际地位日益提高14．以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A．给资本主义世界以沉重打击B．激化了资本主义制度固有的矛盾C．引发了资本主义各国的政局动荡D．促使资本主义各国联合应对危机15．2018年11月4日，第124届广交会闭幕，本届广交会共有来自215个国家和地区的189812名采购商到会，累计出口成交2064.94亿元。其中，对“一带一路”沿线国家和地区出口成交96.3亿美元，增长2.7%，占总成交额的32.3%。广交会能够得到广泛支持是因为它A．能够更好地适应经济全球化趋势B．提升了中国的国际地位和影响力C．为发展中国家经济发展带来机遇D．促进了国际政治经济新秩序建立16．下图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革A．使秦国确立了封建制度B．为三国鼎立奠定了基础C．促进了北方民族大融合D．推动了江南地区的开发17．历史文献中经常出现“西方列强”“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中，第二次世界大战后“西方”这一概念的内涵是A．欧洲所有的资本主义国家 B．大西洋两岸的欧美国家C．以美国为首的资本主义国家 D．欧洲与美洲的所有国家18．“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育，条件不具备的地方，可推迟到七周岁入学。”这一规定出自A．《中华人民共和国刑法》B．《中国人民政治协商会议共同纲领》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国民法通则》19．1945年某期《大公报》记载：10月8日晚，张治中在欢送毛泽东的晚宴上致辞时说：“大部分的意见，我们已经一致了。就是：和平，民主，统一，团结，在蒋主席领导之下，彻底实行三民主义。”这次晚宴的背景是A．第一次国共合作实现B．西安事变和平解决C．国共达成和平建国的协定D．抗日民族统一战线完全形成20．18世纪时，轰鸣的机器把西方社会带入工业化时代，而古老的中国却对外界的变化一无所知，仍处在传统的农业社会。中国落后的原因之一是清朝在对外政策上实行A．重农抑商B．君主专制C．闭关锁国D．对外开放21．时空意识是历史学科五大核心素养之一。与下图中①对应的朝代是A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．元朝22．从汉代丝绸之路到明朝郑和下西洋，再到今天的“一带一路”伟大战略的实施，体现的共同主题是（）A．统一多民族国家巩固B．宣扬大国形象和风采C．中外经济文化的交流D．维护国家主权的完整23．不同的历史时期呈现出不同的发展特点。春秋时期最显著的政治特点是A．尊王攘夷，扶助弱小B．诸侯支持，王室强大C．王室衰微，诸侯争霸D．诸侯变法，谋取发展24．“1948年6月，西方国家占领区进行货币改革，用新马克代替旧马克，苏占区也进行货币改革，东西占领区的经济被完全分隔开来。……1949年10月，德意志民主共和国成立。”材料反映的是A．冷战的开始B．柏林墙的修筑C．德国的分裂D．两极格局形成二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．根据提示，将以下内容补充完整。近代中国政治上独立自主、经济上自给自足状态被打破开始于________全国抗战以来中国军队的第一次胜利是________祖国不会忘记当年“雄赳赳，气昂昂”赴朝作战的________（军队称号）。14世纪开始，西欧资本主义萌芽的重要标志是________雅尔塔会议决定战后盟国对________分区占领，实际上划分了战后世界的势力范围，推动了战后两极格局的形成。26．下图的画作名称是（）其作者是西班牙画家（）。27．大欧洲一直是欧洲政治家的理想20世纪60年代，法国和联邦德国成立了________组织。1993年，西欧国家成立________，1999年，欧洲单一货币，________正式启用。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？29．（6分）十九大报告提出：“实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农M可题作为全党工作重中之重。”（古代篇）材料一：中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。材料一反映了我国原始社会时期农业发展的表现，其中出现在黄河流域的有.（将文物的序号填在横线上）材料二：东晋南朝的历代统治者都比较重视农业，以农业是否发展作为考课官吏的标准，还特别注意流民的安置和小农因破产而再流亡的问题。这一时期，北方早已使用的铁犁、牛耕在这里也已经普及。南朝时期，各地农业普遍有所发展，典型的如扬州三①吴地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn），则数郡忘饥。——摘编自朱绍侯《中国古代史》依据材料二，指出魏晋南北朝时期江南地区农业状况如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地条件下，中国农业一方面被卷入世界市场，出现了某些农产品的高度商品化；另一方面在装备和技术上并无重大变革，以致地力耗竭，收成下降。——《百度百科》结合材料三，说出近代以来中国的农业发展受到冲击的原因。（现代篇）材料四：在和农户签订的合同中规定，地方干部同意为农户提供土地和农机，收获之后农户上缴一定数量的粮食和其他作物作为回报。……这种制度保证了国家对粮食、棉花和其他作物的需求得到满足。农户可以按自己的方式种地，只要按合同交够数量，剩余产品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高义《邓小平时代》材料四中“这种制度”指的是什么制度？这种制度起到了什么作用？根据以上材料归纳，促进中国农业发展的因素有哪些？30．（7分）中国古代以抑商为主的商业政策几经变化，影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）战国时期，商业思想呈百家争鸣的局面，主要有否定商业，限制商业，肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动，也不反对正常的商品流通，而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品，如果否定商品交换，相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境，使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌，诏“仍禁濒海居民不得私出海”，“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵，私出外境货卖及下海者，杖一百。挑担驼载之人，减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策，采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施，如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制，从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务，又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》（1）据材料一，指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因，结合所学知识推断限制商业的是什么学派，并简述理由。（2）据材料二所示地图，结合所学知识，指出宋朝城市商业活动的特点，分析其对居民文化生活的影响。（3）据材料三，概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识，谈谈你对古代商业政策变化的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法和辛亥苹命都是近代化探索时期的典型事件，都主张学习西方的政治制度来挽救民族危亡，ABD不符合题意，所以答案选C。2、C【解析】

根据题干表格中显示的时间“1928—1940”结合所学知识可知，自30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。强迫农民加入集体农庄一些地方，甚至把农民的家禽、家畜等完全收归公有，挫伤了农民的生产积极性，使粮食产量逐年下降。因此，导致苏联人均粮食产量下降的主要原因是农业集体化的实行。故选C。3、B【解析】

依据课本所学可知，第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京，对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，之后又火烧圆明园。圆明园是“万园之园”，是中国古代艺术与文化的荟萃之地，也是全人类的共同的文化财富，对其焚烧和劫掠，是强盗行径，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。B项符合题意；获取大量赔款是列强在战争后获得的经济财富，不是文化损失。排除A项；列强通过不平等条约攫取权益，“增加新的通商口岸”让中国背负起沉重的经济负担，“开辟新的内河航线”则侵犯了中国的主权。这两者都不是文化损失。排除CD两项；故选择B。【点睛】“海盗式的扩张”“给中国文化和人类文明”是解题的关键，反映了英法第二次鸦片战争的英法强调的行为损害了中国文化。结合所学，第二次鸦片战争中，英法火烧圆明园，损害了了中国的文化成果，是对中国和人类文明的损害。4、D【解析】

根据图片并结合所学知识可知，个园以假山堆叠精致闻名。假山采纳分峰叠石的方法，采用不同的石料堆砌，表示春夏秋冬四时风景，号称“四序假山”。游园一周如历春夏秋冬四时，为海内孤例，是扬州园林中最具特点的一景，因此D符合题意，其他三项均不符合题意，故本题选D。5、D【解析】

A项和平共处五项原则是1953年周恩来总理同印度代表会谈时提出来的，与题意不符；B项中日正式建立外交关系是在1972年，与题干时间不符；C项中美正式建立外交关系是在1979年，与题干时间不符；D项1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关恢复中国在联合国的合法席位的提案，中国登上了国际舞台，与题意相符。故选D。6、D【解析】

结合所学知识，英国资产阶级革命后，为了限制君主的权力，1689年英国议会通过《权利法案》，确立了英国君主立宪制，但不是三权分立原则的充分体现，故A不符合题意。以法律形式限制君主的权力的是英国1689年颁布的《权利法案》，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，故B不符合题意。1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，宣称人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，《独立宣言》成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”，故C不符合题意。拿破仑在法国执政时期颁布《拿破仑法典》，肯定法国大革命的成果，也为其他国家制定民法典提供了蓝本，是资产阶级立法的重要蓝本，故D符合题意。故选D。7、C【解析】

依据题干20世纪初，一个美国家庭可能享受的生活方式，结合所学知识，19世纪六七十年代，开始第二次工业革命。第二次工业革命时期应用技术上的重大成就有：美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性电池、放映机；19世纪80年代中期，德国人卡尔·本茨成功地制成了第一辆用汽油内燃机驱动的汽车。1903年，美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。火车，1825年，斯蒂芬森利用蒸汽机发明了火车，是在第一次工业革命时期发明；互联网，是第三次科技革命成果，将人类带入信息时代。运用排除法排除带②通过互联网看电影，C选项符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉第二次工业革命的发明创造，从而得出正确的答案。8、D【解析】

依据所学可知，①中国近代化是从洋务运动开始的，洋务运动为中国的近代化开辟了道路；②洋务运动中出现了中国第一批近代企业，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；③戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良爱国政治运动，在社会上起到了思想启蒙的作用；④戊戌变法的目的是救亡图存，维新变法，发展资本主义，辛亥革命的目的才是为了推翻清朝统治，在中国建立资本主义制度；⑤中国的近代化进程与世界的近代化进程刚好相反。世界的近代化进程是思想运动—资产阶级革命—工业革命，而中国的近代化进程是洋务运动（经济层面）—戊戌变法、辛亥革命（政治层面）—新文化运动（思想层面）。所以说法与历史事实不符合的是①④⑤，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。9、B【解析】

根据所学知识可知，中共主张和平解决西安事变，派周恩来等到西安调停，与各方面进行协商，西安事变和平解决。1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、C【解析】

A.根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，最终以失败告终，没有推翻秦朝的统治，A不符合题意。B.根据所学知识可知，三国鼎立的局面的出现，是由分裂走向统一的过渡，是历史的进步。这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，社会较之前稳定，也为后来的全国统一准备了条件。B不符合题意。C.根据所学知识可知，明朝戚继光抗倭打击了倭寇势力，维护了东南沿海的稳定；促进东南沿海经济的发展；维护了民族和国家的利益。C符合题意。D.根据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱，重新统一新疆，对巩固西北边疆起到重大作用。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。11、A【解析】

依据所学知识可知，材料反映了当今世界政治格局的基本特征是政治格局多极化趋势加强。1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展，A项符合题意；B项表述错误；C项当今世界的经济趋势；D项不符合史实。由此可知BCD三项不符合题意。故选A。【点睛】本题是材料型选择题，属于材料归纳型，即通过材料引申道理。这一小类题干的联结通常采用“这个事例（事实）说明”、“这段材料反映”、“上述事例体现了”等形式，解答时应遵循从具体到抽象的思维顺序，采用归纳法。要抓住材料中的关键词或关键句，提取有效信息，准确把握材料的整体思想，然后对照选项，做出取舍。题干中的材料反映了当今世界政治格局的基本特征是多极化趋势加强。12、C【解析】

结合所学知识可知，①长征精神是1934—1936年红军长征；②井冈山精神，1927年井冈山革命根据地建立；③五四精神，是1919年五四运动；④抗战精神，是1931—1945年抗日战争。因此产生的先后顺序是③②①④。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。13、A【解析】

根据所学知识可知，改革开放以后，我国的综合国力增强，使香港和澳门得以回归，故A正确。中国是主权独立的国家是港澳回归的原因，但不是最重要的原因。“一国两制”的构想是港澳回归的关键因素，但不是最主要的因素，故排除C项。由于我国综合国力增强，才使国际地位提高，故排除D项。故选A。14、D【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年爆发的经济大危机，对经济造成极大的破坏，给资本主义世界以沉重打击，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了严重的政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响，所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机，因此D项不属于经济危机的影响，符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项，不要理解错了题干意思。15、A【解析】

A.根据所学知识，“一带一路”战略是在经济全球化大背景下提出了，能够得到广泛支持是因为它能够更好的适应经济全球化趋势，加强各国的经济联系，促进共同发展，故A说法正确；B.提升中的国际地位和影响力是一带一路战略的影响，不是得到广泛支持的原因，故B说法错误；C.支持一带一路的不仅是发展中国家，还有意大利、西班牙等发达国家，因此不仅仅为发展中国家带来机遇，故C说法错误；D.促进国际政治经济新秩序建立是一带一路的影响，不是得到广泛支持的原因，故D说法错误。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。16、C【解析】结合所学知识可知，图片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦国确立了封建制度的改革是秦国的商鞅变法，故A不符合题意；为三国鼎立奠定了基础的是赤壁之战，与改革无关。故B不符合题意；北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，故C符合题意；北方人大量南迁，推动了江南地区的开发。故D不符合题意。故选C。点睛：首先根据图片和“南北朝时期的一次著名改革”判断这次改革是北魏孝文帝改革，选择与北魏孝文帝改革有关联的选项。17、C【解析】

根据所学可知，第二次世界大战后，随着意识形态和国家战略的冲突，很快形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，因为资本主义在欧洲西部，社会主义在欧洲东部，故“西方”这一概念就有了特定的内涵，就是指以美国为首的资本主义国家，故C符合题意；资本主义的奥地利就是中立国，不是西方阵营的一分子，故A不符合题意；拉丁美洲大西洋沿岸国家不是西方阵营，故BD均不符合题意。故选C。18、C【解析】

结合所学知识可知，《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。选项C符合题意，而选项ABD与题干内容不符，故选C。19、C【解析】根据材料中的时间“10月8日”和信息“我们已经一致了，和平、民主、统一、团结”结合所学知识可知，这是在1945年10月重庆谈判达成的和平建国的协定的时候召开的晚宴。故选C。20、C【解析】

依据所学知识可知，清朝前期，对外上政策实行了闭关锁国政策，导致清政府与世隔绝，看不到世界形势的变化；也不能适时地向西方学习先进的科学技术和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍，C项符合题意；AB两项都是清朝的对内政策；D项不符合史实，我国在1978年后，才实行了对外开放的政策。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。21、D【解析】

结合所学知识可知，1271年忽必烈建立元朝，1276年元朝灭掉南宋，1279年元朝统一全国，1368年元朝灭亡。元朝灭亡后，朱元璋建立明朝。故ABC不符合题意。D符合题意。故答案选D。22、C【解析】

根据材料“丝绸之路、郑和下西洋、一带一路”结合所学知识可知，这些都是中国同外国的经济文化交流，故C正确。材料是古今中外的对外关系，不是中国内部的问题，故排除A项。这些是中外交流，不是宣扬大国形象，故排除B项。材料是从经济文化角度考查，D项是政治角度，故排除D项。故选C。【点睛】本题的关键是对“丝绸之路、郑和下西洋、一带一路”有一个综合的理解。丝绸之路是一条中国通往西方的贸易通道。郑和下西洋有利于加强中国同海外各国的交流。“一带一路”有利于中国同“一带一路”沿线国家的交流。由此可知C正确。23、C【解析】

根据所学知识可知，春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，在王位衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。24、C【解析】

C.结合所学，二战后，美、英、法、苏对德国实行分区军事占领，由于美苏冷战的加剧，双方就德国统一问题的谈判未能达成协议，1949年在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂，C项符合题意；A.根据所学可知，冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的提出，与题干时间内容均不符；B.德国分裂后，在德国首都柏林建立了柏林墙，双方不得越界，B不符合题意；D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面的形成是两极格局形成的标志，与题干信息不符，故排除D。ABD不符合题意，故选择C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、中英鸦片战争（鸦片战争）平型关大捷中国人民志愿军手工工场的出现德国【解析】

（1）结合所学可知，中英鸦片战争后，清政府被迫同英国签订《南京条约》，其中割地、赔款、开放五口通商、协定关税等条款使中国主权不再完整、冲击了中国自给自足的自然经济。（2）结合所学可知，1937年9月，八路军115师在山西平型关与日军激战，歼灭日军1000多人，取得胜利。平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉粹了日军“不可战胜”的神话。（3）结合所学可知，1950年10月为了抗美援朝、保家卫国，以彭德怀为总司令的中国人民志愿军跨过鸭绿江赴朝作战，最终赢得了这场战争,保卫了国家,也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。（4）结合所学可知，从14世纪开始，西欧出现资本主义萌芽，商人提供统一的生产工具，将分散的手工作坊逐渐集中起来，形成手工工场，雇佣关系和分工合作出现。（5）结合所学可知，为争取反法西斯战争的最后胜利，1945年，英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议，会上决定打败德国后，对德国实行分区军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；决定成立联合国；苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。26、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知，这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品，该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。27、欧洲共同体欧盟欧元【解析】

（1）随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切；为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作。20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了欧洲共同体组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。

（2）1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。1999年，欧洲单一货币，欧元正式启用，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可知，材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义，来促进社会的发展，新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合，进一步发展了马克思主义。（3）依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”，结合所学知识可知，“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端，优先发展重工业，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。（4）结合所学知识可知，五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。（5）结合所学知识可知，在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。（6）根据材料并结合所学知识可知，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力；结合所学可知，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（7）综上述材料，结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知，马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新。29、（1）①③。（2）江南地区得到开发，农业都得到了很大发展。变化原因：①江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。②北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。③南北劳动人民的辛勤努力。④统治者实行了一些有利于生产的政策国。⑤江南地区发展农业的自然条件优越。（3）半殖民地条件下，中国农业一方面被卷入世界市场，出现了某些农产品的高度商品化；另一方面在装备和技术上并无重大变革。（4）家庭联产承包责任制；家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。农村乡镇企业发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。（5）生产工具和耕作技术的改进