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文档简介

第页共页大班美术教案《小猴吃桃》教案名称：《小猴吃桃》大班美术教案教案目标：-通过讲述和观察绘本《小猴吃桃》，使学生了解并欣赏插画绘本的魅力；-培养学生的观察力和表达能力，提高其对绘画和艺术的兴趣；-引导学生通过绘画表达自己对故事的理解和想象。教材准备：-绘本《小猴吃桃》-彩色铅笔、蜡笔、彩色纸、剪刀、胶水等美术工具材料。教学步骤：1.导入（5分钟）-引导学生回忆一下上次的课堂内容，了解他们对绘画的兴趣和想法。-准备幻灯片或图片展示绘本《小猴吃桃》的封面，向学生展示并让他们猜测故事内容。2.介绍绘本《小猴吃桃》（10分钟）-准备绘本《小猴吃桃》，向学生展示封面，并简单介绍绘本的作者和插画。-跟学生讲解绘本的故事情节，并展示一些插图，让学生感受绘本的绘画风格和色彩运用。3.听故事和观察插图（15分钟）-在故事时间，向学生讲述绘本故事《小猴吃桃》，让他们边听边观察插图。-引导学生思考和回答问题，如：“小猴子在故事的哪个部分吃到了桃子？”、“你觉得故事中的小猴子是什么颜色的？”等等。4.绘画表达（15分钟）-给学生提供彩色纸、彩色铅笔、蜡笔等绘画材料。-让学生根据自己对故事的理解和想象，画出故事中的场景或角色。-鼓励学生用自己的方式来表达，并尽量完成自己的作品。5.展示和分享（10分钟）-让学生把自己的作品展示给全班同学，并邀请他们描述自己的作品。-引导学生互相欣赏和评论彼此的作品，让他们学会表达对艺术作品的欣赏和赞美。6.小结和延伸（5分钟）-总结今天的学习内容和收获，回顾学生的学习表现和作品创作。-提醒学生，绘画是一种表达和分享的方式，希望他们在以后的学习和生活中继续保持对美术的兴趣和热情。教学反思：通过观看绘本《小猴吃桃》，学生可以感受到绘画的魅力和艺术的表达方式。通过故事的讲述和插图的观察，可以培养学生的观察力和想象力。通过绘画表达，学生可以自由展示和表达自己对

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