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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版2023年八年级化学上册期末考试卷【带答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳2、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素3、实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是()A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管4、下列化学用语书写正确的是()A.2个氮原子-N2B.钙离子-Ca+2C.氯化铁-FeCl2D.氦气-He5、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()A.由一个带负电的质子和一个电子构成B.由一个质子和一个电子构成C.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D.由一个质子和一个带正电的电子构成6、化学反应前后肯定没有发生变化的是()①原子数目;②分子数目;③元素种类;④物质种类;⑤原子种类;⑥物质的总质量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤7、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是()A.液体喷出 B.污染试剂C.酒精溅出 D.读数偏大8、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是()A.甲物质由5个原子构成B.化学变化的后硅元素的化合价不变C.参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:19、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质10、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是()A.硒原子核内有34个质子B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可显-2价11、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论12、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是()A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7∶5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1∶413、地壳中含量最多的非金属元素是()A.Si B.Fe C.Al D.O14、如图所示,等体积的A、B两集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,冷却至室温后打开止水夹,可以看到()B瓶中有水流入 B.A瓶中有水流 C.A,B瓶中均有水流入 D.A,B瓶均无水流入15、下列各组化合物中,铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是()A.FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS B.FeS,Fe2O3、Fe3O4、FeOC.FeO、Fe3O4、Fe2O3、FeS D.FeS、FeO、Fe2O3、Fe3O416、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是()A.镓元素位于第三周期,属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN17、要将一充满空气的瓶子中的O2除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木炭 B.硫磺 C.红磷 D.铁丝18、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是()A.装置中的红磷可以用铁丝来代替B.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/519、在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是()A.B.C.D.20、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是()A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.抱薪救火 D.聚沙成塔二、填空题(共3小题,共12分)1、我国是世界上水资源短缺的国家之一,在经济发展的同时,水污染日趋严重,导致很多淡水资源失去可利用价值。(1)生活中如何节约用水?______________________(写一点)(2)造成水污染的原因有哪些?_______________(写一点)(3)水体污染会产生许多危害,请写一点:________________________________。2、《三国演义》中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是______.(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是______.(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了______,使火势更旺.3、一定条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X,则X的质量为______________g;该反应方程式中CH4与X化学计量数之比为___________________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、请根据装置图回答下列问题:(1)如图A所示,实验目的是_________。(2)红磷燃烧产生的现象是__________,待红磷熄灭且装置__________后,打开弹簧夹,观察到的实验现象是_________。(3)该反应的文字表达式是__________。(4)实验得到的结论是___________。(5)误差分析:若实验结果小于理论值,可能的原因是__________。(6)实验反思:为确保实验成功,选择可燃物应考虑的因素是________(写出一点即可)。(7)拓展提升:图B也能达到该实验的目的,和A相比,该装置的优点是________(写出一点即可)。2、在学习质量守恒定律的内容时,我们曾经做了如图所示的实验,回答下列问题:(1)图甲中反应后天平的指针___(“偏左”“偏右”“不变”),原因是______________,该反应是否符合质量守恒定律?________。(“符合”或“不符合”),图甲发生的化学反应方程是_____________________。(2)图乙中在实验设计时,锥形瓶底放层细沙的原因是:____________________;玻璃管上方系一瘪气球的目的是______________。白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡。结论是:质量不守恒。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡。结论是:质量守恒。你认为结论正确的是________(填“前一种”或“后一种”)(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定改变的是____(填序号)①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6g石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与19g稀盐酸(HCl)恰好完全反应(其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳),测得残留物质质量为22.8g,求:(1)依据质量守恒定律,生成二氧化碳多少克?(2)样品中含有多少克碳酸钙?2、称取铜锌混合物10克置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少,此时用去49克稀硫酸,剩余固体3.5克。计算:(1)该混合物中铜的质量分数。(2)反应生成氢气的质量。
参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、D3、A4、D5、C6、B7、C8、C9、D10、B11、C12、D13、D14、B15、B16、D17、C18、B19、A20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、使用淘米水浇花(合理即可)工业废水的任意排放(合理即可)危害人体健康(合理即可)2、提供热量,使木船温度达到其着火点移走了可燃物充足的氧气3、5.63:2三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、测定空气中氧气的含量产生大量白烟冷却到室温烧杯中的水倒流入集气瓶中,集气瓶中水位上升到集气瓶内空气体积的五分之一处磷+氧气五氧化二磷氧气约占空气体积的五分之一红磷不足量或者装置漏气
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