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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版九年级上册《生物》期末考试卷(带答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某个A型血患者因意外失血较多,送医院抢救,但医院暂时缺少A型血液,此时可以少量缓慢的输入()A.B型血 B.AB型血 C.O型血 D.血浆2、下列不属于第二性征的是()A.男女性器官的差异B.男女乳腺发达程度上的差异C.男女声音上的差异D.男女骨盆宽大程度的差异3、下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是()A.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.家蚕的发育属于不完全变态D.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘4、在大豆、小麦种子的结构中,种子萌发所需要的营养物质分别来自()A.子叶、胚乳 B.胚芽、胚根 C.胚乳、子叶 D.胚轴、胚芽5、下列不属于保护生物多样性措施的是()A.就地保护 B.隔离保护 C.迁地保护 D.离体保护6、下图是一些微生物的形态图,下列说法不正确的是()A.图丁表示的生物能使橘子发霉,图丙中生物能使苹果产生酒味B.图甲表示的生物没有叶绿体,有细胞核,可以利用它制酸奶、泡菜C.图乙表示的生物没有细胞结构,由这类生物导致的疾病一般不能用抗生素治疗D.图丙中的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构7、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是()A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用8、下列有关细菌、真菌和病毒的说法,错误的是()A.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素B.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的C.艾滋病病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.培养细菌或真菌,接种前要对培养基和培养皿进行高温处理9、成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.荚膜 B.外骨骼 C.外皮 D.贝壳10、下列有关农业生产实践的叙述,正确的是()A.施加有机肥能为蔬菜提供充足的有机物B.摘除棉花顶芽目的是抑制侧芽发育成枝条C.初春播种进行地膜覆盖可促进种子的萌发D.移栽果树时去掉部分枝叶目的是降低光合作用11、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质,则该器官是()A.口腔 B.小肠 C.胃 D.大肠12、有关种子萌发的叙述,不正确的是()A.种子萌发先要吸收大量的水分B.种子萌发产生二氧化碳和水C.种子萌发有氧参加D.种子萌发所释放的能量全部以热量形式散失13、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是()A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动、植物资源的开发和利用D.人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐,对栖息地环境的污染和改变14、从生物体的结构层次上分析,以下选项中属于同一个结构层次的是()A.筛管、毛细血管、茎 B.甲状腺、肾脏、西瓜籽C.神经元、血液、叶 D.口腔上皮、皮肤、心脏15、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质 D.钙16、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡失调,其原因是破坏了生态系统中的()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食物链17、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于()A.防御行为和取食行为 B.防御行为和迁徙行为C.取食行为和繁殖行为 D.迁徙行为和繁殖行为18、体循环和肺循环进行的时间是()A.先肺循环后体循环 B.先体循环后肺循环C.两者同时进行 D.不能确定19、如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述正确的是()A.AD段植物的光合作用逐渐加强,呼吸作用逐渐减弱B.该曲线表明,随着光照强度的增强光合作用不断加强C.DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等D.AB段(不含A、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用20、与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定21、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()A.地球上所有生物能够生活的地方B.大气圈、水圈和岩石圈的全部C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D.地球上所有生物的总称22、涵涵捕获了一只身披黑甲,头部有一对触角(触角分节)、三对足、两对翅的动物,他捕获的是()A.扁形动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.两栖动物23、下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤24、下列各项在结构层次上属于器官的是()①青菜叶②西瓜③神经元④导管⑤皮肤A.①②③ B.②④⑤ C.①④⑤ D.①②⑤25、下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是()A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化二、填空题(共5个小题,共10分)1、两栖动物的幼体生活在__________中,用_________呼吸;成体大多生活在_________上,也可以在水中游泳。用肺呼吸,_________可辅助呼吸。2、生态系统是指在一定________内,
_______与_________所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_______________。3、在有性生死过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。4、青蛙的生殖与发育过程在_______中进行,要经历受精卵、________、幼蛙、成蛙四个时期.5、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是_________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图是人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题:(1)b过程是细胞_____(填“分裂”或“分化”)结果。(2)与植物细胞相比,人体的细胞结构没有液泡、叶绿体和_____。(3)胃有暂时储存食物的作用,它属于结构层次中的_____。与植物体相比,人体的结构层次多了_____。2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。(3)图3是心脏结构示意图,血液由[_________]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。3、观察下图,回答有关问题:(1)图一所示菜豆花中最主要的部分是[③]__________和[⑧]___________。(2)豆荚中一般有多个菜豆,菜豆的数量是由子房中的__________数量决定。(3)图二菜豆种子中[1]、[2]、[3]、[4]组成[6]__________,是由图一中的__________发育而来。(4)图三玉米种子与菜豆种子相比,区别在于子叶数量不同和有___________,而菜豆种子没有。(5)图四中[G]结构是由图二中的___________发育而成(填序号)。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、如图所示的A、B、C、D为某同学设计的一个关于检验“唾液能够分解淀粉”的实验装置图,请仔细分析下图后回答下列问题:(1)请你判断1、2号两支试管哪一个是对照组,哪一个是实验组?______。(2)图C中将1、2号试管进行水浴加热,加热的温度为什么要37℃?理由是:_______________。(3)实验过程D中2号试管加碘后,其颜色不变蓝,原因是2号试管中含有消化淀粉的____________。在它的作用下,淀粉被分解成了_________。(4)实验结论是:_______________。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、A3、C4、A5、D6、B7、C8、B9、B10、C11、B12、D13、D14、B15、A16、D17、C18、C19、D20、D21、C22、C23、C24、D25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、水鳃陆地皮肤2、地域生物环境森林生态系统3、精子与卵细胞4、水蝌蚪5、水三、识图分析题(共3个小题
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