教科版一上《1.1我们知道的植物》课件

wǒmenzhīdàodezhí

wù1.我们知道的植物教科版一上《植物》单元读一读植物zhíwù

我们知道的植物wǒmenzhīdàodezhíwù说一说找一找哪些是植物铅笔圈起来数数有几种想一想塑料花sùliàohuā是植物吗?比一比，说一说塑料花是植物吗?种一种画图拍照活动手册lǜdòu绿萝lǜluó绿豆大蒜dàsuànxiàngrìkuí

向日葵用什么方法种植呢？种一种可以种在水里？还可以种土里？你想种什么？可以试一试哟！种一种课堂练习一、判断题1.植物都是生长在土里的。zhí

wù

dōu

shì

shēnɡ

zhǎnɡ

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()2.塑料花有香味，也是植物。sùliàohuāyǒuxiānɡwèiyěshìzhíwù()3.秋天枫树叶子变成了红色，不再

qiūtiānfēnɡshùyèzǐbiànchénɡlehónɡsèbùzàishìlǜsèdesuǒyǐtābùshìzhíwù是绿色的，所以它不是植物。()课堂练习二、圈一圈在下列图形中，把植物圈出来。

zài

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课堂练习三、说一说

向大家介绍一种你最熟悉的植物shēnɡzài

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（生在哪里？长什么样的？颜色，高矮等）。xiànɡ

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wù我们知道的植物科学教科版一年级上教学目标

导入新课找一找，图中有哪些植物呢？教学目标

新课讲解一、说说我们周围的植物在我们的周围生长着很多植物，你都见过哪些植物呢？教学目标

新课讲解柳树教学目标

新课讲解松树教学目标

新课讲解牵牛花菊花教学目标

新课讲解玫瑰教学目标

新课讲解生菜黄豆教学目标

新课讲解小草野花教学目标

新课讲解找出图片中的植物思考：植物有哪些特点？它是由哪几部分构成的呢？教学目标

新课讲解根叶jīng茎植物的特点：生长在一定环境里、需要水分、阳光、空气和营养……教学目标

新课讲解我是一个小画家拿出你的画笔，画一棵美丽的植物吧！教学目标

新课讲解思考：蝴蝶是植物吗？为什么？植物不会动，蝴蝶会飞，所以它是植物。教学目标

新课讲解思考：塑料花是植物吗？植物有根茎叶，会生长，会死亡，同时它的生长还需要水、阳光、空气、一定的温度条件。所以塑料花不是植物。教学目标

新课讲解小组活动我们知道的植物植物名称植物特点向日葵籽大蒜绿萝卜教学目标

新课讲解种植一棵植物，并观察它的生长变化教学目标

新课讲解植物的生长过程教学目标

新课讲解种植一棵植物大豆绿豆小麦向日葵油菜花生你想种什么？可以回家试一试！教学目标

巩固提升1.喇叭花是植物。（）2.剪纸的玫瑰花是植物。（）3.梅花鹿是植物。（）4.植物是由根、叶构成的。()√×××教学目标

巩固提升1.（）是植物。A小草B小狗C纸飞机2.（）不是植物的特点。A有根、茎、叶B需要阳光C吃肉3.下列哪组植物的图片和名称搭配正确（）A向日葵B生菜C高粱AAC教学目标

巩固提升三、简答题介绍一种植物。教学目标

课堂小结在我们的生活中有很多种类的植物，今天我们也简单地认识了一些植物，希望同学们在课下能去种植一头大蒜并观察记录它的生长变化，下节课把你的植物拿到班级来，向我们介绍他的生长情况。教科版小学科学《1.1我们知道的植物》一年级上册这些植物会不会开花？图中哪些是植物？叶子是什么样子的？它们都生长在哪里？同学们找找图中的植物？哪些植物生长在陆地上？哪些植物生长在水中呢？这些植物有什么共同点呢？它们都有叶子，都是绿的，会开花，会长大等。蝴蝶是植物吗？植物不会动，蝴蝶会飞；蝴蝶是动物。蝴蝶不是植物，那塑料花是植物吗？植物有根、茎、叶，会生长，能繁殖后代，会死亡，同时它的生长还需要水、空气、阳光、一定的温度条件。塑料花不会生长，不会死亡。绿萝枝条小葱胡萝卜大蒜多肉植物大蒜绿萝卜向日葵籽种一棵植物世界上有多少种植物，大致分类情况世界上的植物约有50万种。所有植物都按照从低等到高等，从简单到复杂，从水生到陆生的规律演变与进化。低等植物（1）藻类植物一群比较原始的低等植物，植物体结构简单，为单细胞体、群体、丝状体或片状体，大多数生活在海水或淡水中，少数生于潮湿处。细胞内含有与高等植物同样的色素及其他色素，为绿色植物，可进行光合作用，营自养生活。如蓝藻和绿藻。

（2）菌类植物一群原始的低等植物，分布广泛。植物体为单细胞体、多细胞群体或丝状体。细胞一般不含光合色素，不能进行光合作用，营异养生活（寄生、腐生或二者兼营）。细菌类的植物为单细胞植物，细胞内无细胞核，为原核生物。绝大多数异养，少数自养。依形态不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌三个基本类型。真菌类的植物体多为菌丝体，少数为单细胞，有些种类其生殖部分可形成子实体。细胞有细胞核，为真核生物。代表植物：匍枝根霉、青霉、酵母菌、蘑菇、木耳。另外，关于菌类是否属于植物也有不同的观点。在教科书中，常常把菌类单独拿出来，作为微生物来讲。（3）地衣是一类特殊的植物，植物体为藻类和真菌的共生体。依植物体形态可分为壳状地衣、叶状地衣、枝状地衣3种类型。

高等植物（1）苔藓植物苔藓植物是高等植物中最原始的类群，大多数生活在潮湿的环境中，是水生到陆生的过渡类型。植物体矮小，为叶状体或茎叶体，有假根，无真根，无维管束构造。在生活史中，配子体（单倍体世代）占优势，孢子体（二倍体世代）不发达，不能独立生活，寄养于配子体上。雌性生殖器官称颈卵器，雄性生殖器官称精子器，精子有鞭毛。合子萌发形成胚，胚在颈卵器内发育成具有孢蒴、蒴柄、基足三部分的孢子体。代表植物：地钱、小金发藓。（2）蕨类植物绝大多数为陆生植物。生活史具有明显的世代交替，孢子体和配子体均能独立生活，孢子体发达，植物体有根茎叶的分化，有维管束构造；配子体为小型的叶状体（称为原叶体）。代表植物：华南毛蕨、蜈蚣草、芒箕、满江红。（3）裸子植物无子房构造，胚珠裸露，不形成果实。生活史中孢子体发达，占绝对优势，配子体简化，不能脱离孢子体而独立生活。均为多年生木本植物，有形成层和次生结构。花粉管形成，使受精