教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【满分必刷】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.斜面的特点是（

）。A.一端高一端低

B.两端一样高

C.一定是木板搭的2.描述一个物体位置时，必须选好（

）。A.方向

B.参照物

C.静止物体3.如果要测量一个物体运动的快慢，我们不可以通过（

）。A.相同的时间内比较物体运动的距离

B.相同的时间内比较物体运动的方位

C.相同距离比较物体运动的时间4.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（

）。A.滑动

B.滚动

C.跳动5.以下是速度的单位的是（

）。A.米/秒

B.米

C.秒6.风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（

）。A.滑动

B.滚动

C.转动二.填空题(共6题，共40分)1.“小明站在讲台的右边”，参照物是（

）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（

）。2.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（

）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（

）下斜面。3.物体常见的运动形式有（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等。4.我们可以用（

）和（

）描述自己所处的位置。5.在生活中，我们一般用（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）八个方向来描述方向。6.中国自主研发设计的（

），是开行250公里/小时及以上动车组列车。三.判断题(共10题，共20分)1.在玩滑滑梯时，小朋友的运动情况是滑动。（

）2.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（

）3.用距离能描述物体的位置，用方向不能描述物体的位置。（

）4.坐在高速行驶的列车上的乘客，相对于列车是静止的。（

）5.物体的运动可能存在多种形式。（

）6.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（

）7.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（

）8.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的快。（

）9.我们坐着从滑梯上下来是滑动。（

）10.苹果落地是直线运动。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将左右相关的内容用直线相连。荡动的秋千滑直滑梯的小朋友

直线运动转动的风车

曲线运动跳起的青蛙五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共25分)1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？4.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？5.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共22分)1.看图完成问题。学校的校门朝向南边（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？2.画出下面三种物体在斜面上的运动情况，并配上文字说明。3.我们的“过山车”。（1）将制作“过山车”的顺序排一排。（

）根据设计图和材料，制作我们的“过山车”。（

）根据“过山车”的设计要求，完成对“过山车”的评价。（

）在纸上设计“过山车”的轨道路线。（2）填一填“过山车”轨道的设计要求。轨道的总长应在（

）米以上。要有（

）轨道和（

）轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道，不能脱轨。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C二.填空题1.讲台；左边2.滚动；滑动3.摆动；转动；振动；滚动；平移4.方向；距离5.东；南；西；北；东南；东北；西南；西北6.高铁三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。2.做直线运动的：直上直下的电梯，无大风时，苹果从树上落下。做曲线运动的：过山车，天空中盘旋的老鹰。3.利用软尺、细绳测量小球通过的距离，利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内通过的距离越长，它的速度就越大，小球在相同距离内所用的时间越少，它的速度也就越大。4.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月