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(一)Reviewutoo.AGoodafternoon!BGoodafternoonA:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.辨别并做出回答。如:TWhatcolour指向红色)S:Red.TWhatcolour指向白色)TWhatcolour指向绿色)S:Green.TWhatcolour指向黄色)S:Yellow.TWhatcolour指向橙色)TOrange师板书并教读单词,让学生观察教师的口型,再模仿跟读)TWhatcolour指向蓝色)S:Blue.TWhatcolour指向黑色)TBlack师板书并教读单词,可采用由慢到快的速度教读单词)T:Whatcolour?(指向棕色)习,也可采用看口型说单词、说单词做口型的形式反复练习)2.教师把本课的挂图贴在黑板上,引导学生根据指令一边涂色一边说句子。如:TColouritbrownTColouritblack教师板书并讲解:(五)Let'sdo,并发给每人一张有许多小丑头像的图片。学生一边说句子一Black,black.Standup.Orange,orange.Sitdown.White,white.Touchtheground.Brown,brown.Tumaround.(六)PracticeColourit___(黑色).2.Colourit_________(白色).3.Colourit_________(橙色).4.Col
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