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文档简介

图表曲线测评(建议用时30分钟)1.(2020·开封学业考)太阳的能量最先进入该食物网的哪一生物体内 (A)A.小麦 B.鼠 C.鼬 D.鹰2.(2020·绍兴学业考)下列表示细胞分裂的是 (A)3.(2021·临沂学业考)如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是 (D)A.滴加碘液后,甲图中的③变蓝B.甲、乙所示结构中,②内储存着营养物质C.萌发成幼苗时,②发育成植物的叶,④发育成植物的茎,⑤发育成植物的根D.②③④⑤共同构成新植物体的幼体4.(2020·广东学业考)如图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的是 (B)A.①和②是桃花最主要的结构B.桃的食用部分由③发育而来C.④成熟后会散发出种子D.人工授粉是把④涂抹在⑤上5.(2021·重庆黔江学业考)图中甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。下列叙述错误的是 (B)A.能放大物像的结构是②④B.图乙中⑦是由染色体和蛋白质组成的C.若观察时视野较暗,可调节图甲的③D.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥6.(2020·兰州学业考)如图是人的生殖发育过程简图,相关叙述错误的是 (B)A.A器官是睾丸B.①是含有Y染色体的生殖细胞C.形成②的场所是输卵管D.胚胎在发育过程中通过胎盘从母体吸收氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物7.(2020·广东学业考)如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,有关叙述错误的是 (D)A.糖尿病人应该少吃①层食物B.②层食物摄入不足可能会患坏血病等C.青少年应多吃一些③④层的食物D.⑤层食物是人体主要的供能物质8.(2021·重庆黔江学业考)如图为模拟呼吸运动示意图。有关叙述正确的是 (C)A.甲图模拟呼气,膈肌收缩B.乙图模拟吸气,膈肌舒张C.气球模拟肺,橡皮膜模拟膈D.该模型能模拟胸廓前后径变化9.(2020·齐齐哈尔学业考)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,显微镜下观察血管和血液流动的状况(箭头表示血流方向)如图,标号①②③分别是 (A)A.动脉血管、毛细血管、静脉血管B.毛细血管、动脉血管、静脉血管C.静脉血管、毛细血管、动脉血管D.动脉血管、静脉血管、毛细血管10.(2021·新疆模拟)某同学在校园生物角修剪月季时,不小心被刺扎到手,迅速缩手并感到疼痛。对完成该反射的神经结构(如图)的有关叙述正确的是 (D)A.1是效应器,能够对刺扎到皮肤作出反应B.3是神经中枢,痛觉就是在这里产生的C.完成缩手反射的传导途径是5→4→3→2→1D.3是神经中枢,受到大脑皮层的控制11.(2020·恩施州学业考)如图是生物的生殖和发育有关的示意图,分析正确的是 (B)A.丙的幼虫与成虫生活习性完全相同B.这四种生物的生殖方式都是有性生殖C.甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同D.丁中④为果实,是由丁图中③内的胚珠发育而来的12.(2020·南通学业考)小明同学制作了人口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示,请据图回答问题:(1)图1中,制作临时装片的正确步骤是c→a→d→b(用字母和箭头表示)。

(2)图1的b操作中,滴加的染色剂是稀碘液;c操作中,滴加的液体是生理盐水。

(3)图3中出现气泡,与图1中d(填字母)操作不规范有关。

(4)要在图3中看到更清晰的物像,应该调节图2中的[8]细准焦螺旋。

(5)若小明选用的目镜为16×,物镜为10×,则细胞被放大了160倍。此时能观察到人口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。

13.(2021·临沂学业考)草莓是大家喜爱的水果之一,享有“开春第一果”之美誉。近几年我市因地制宜成功建成很多草莓生产基地,开展休闲采摘,带动观光农业的发展,有效地促进了农民增收。请结合如图分析回答问题。(1)图甲所示草莓可以利用茎进行繁殖,通过这种方式产生的后代只具有母体的遗传特性。

(2)图乙所示草莓花的主要结构是花蕊(雄蕊和雌蕊)。为提高坐果率,果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂,原因是帮助草莓传粉。

(3)新鲜草莓酸甜如饴,果汁丰富,其大量的汁液来自草莓细胞的液泡中(填细胞中的某结构名称)。

(4)为探究草莓的生理作用,某校兴趣小组的同学设计了如丙图所示的实验装置,在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后,打开阀门1、2,通入澄清石灰水中,则发现澄清的石灰水都变浑浊,这说明植株进行呼吸作用产生二氧化碳;若将暗处理后的该装置光照一段时间后,取下叶片A和B,脱色后滴加碘液,发现A(填字母“A”或“B”)叶片变成蓝色;若将该装置放在光下一段时间后,发现塑料袋内表面都有水珠出现,这主要与草莓植株的蒸腾作用(填某生理活动)有关。

(5)丁图表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后,草莓体内的有机物开始积累,这是因为B点之后光合作用强度大于呼吸作用强度,植物通过光合作用积累的有机物大于植物通过呼吸作用消耗的有机物。一天中,大棚内氧气浓度最高的时刻是18(填数字)时。

14.(2020·深圳学业考)某同学设计了探究光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的一系列实验(如图所示),经过反复实验,观察到下列现象。请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析。(1)在密闭的甲、乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间。甲装置中的小白鼠很快死去,原因是小白鼠的呼吸作用导致玻璃罩内缺氧;乙装置中的小白鼠能正常活着,原因是绿色植物的光合作用更新了玻璃罩内的气体。

(2)一段时间后,密闭的丙装置原本干燥的玻璃内壁出现了水珠,这些水珠主要来自绿色植物的蒸腾作用。

(3)丁装置中的绿色植物经过黑暗处理一昼夜后,再用黑纸将叶片的A处从上下两面遮盖起来。然后光照3~4小时,取该叶片进行脱色处理后,滴加碘液并漂洗,发现变蓝的部位是B(填“A”或“B”),其主要原因是叶片该部位产生了淀粉(填产物)。

15.(2021·烟台学业考)少年强,中国强;体育强,中国强。广大青少年学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是国家综合实力的基础。同学们非常喜欢在朝气蓬勃的校园进行丰富多彩的体育活动。(1)引体向上可以锻炼上肢、胸、腹、背等多处肌肉的力量,赋予男生阳刚之气。如图所示,做此项运动时,上肢屈肘的动作主要靠[1]肱二头肌牵拉桡骨,绕肘关节完成。

(2)长跑是一种全身性活动,长期坚持能有效提升心肺功能。当你跑到后期时,会明显感到心跳加快、呼吸急促,这是因为心肌、肋间肌和膈肌加强加快收缩,为组织细胞提供更多的养料和氧气。图一所示,氧气从肺泡到达血液需要穿过肺泡壁和毛细血管壁两层细胞,随血液循环到达组织细胞的过程中,依次经过心脏腔室及相连血管(图二)的顺序是9→3→4→7(用数字和箭头表示)。

(3)足球是多人合作项目,锻炼机体协调配合能力。图三所示,刘刚“看到队友射来的球后,迅速起脚射门”属于条件反射,“大脑意识到足球叩击”的神经冲动经历的传导过程是10→8→7→5→4(用数字和箭头表示)。球在刘刚眼中的成像部位是[2]视网膜。“球进了!真棒!”刘刚和队友们拥抱祝贺,并对自己的能力更加自信。可见运动对我们健康的影响,不仅仅是身体上的,还体现在心理上和社会适应方面的良好状态。

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