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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心,下列做法不符合这一理念的是()A.出行多乘交通工具 B.生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C.用废旧报纸制作铅笔杆 D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌2.下列有关实验现象的表述正确的是()A.磷在空气中燃烧产生大量白雾B.灼烧腈纶线时能闻到烧焦羽毛的气味C.电解水时,正极产生气泡的速率比负极慢D.把氧化铁放入稀硫酸中,溶液变为浅绿色3.在哈尔滨市交通局和平房区政府的共同支持下,399路纯电动公交车在平房区上线运营。下列有关叙述正确的是()A.制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B.纯电动公交车上一般配备干粉灭火器C.纯电动汽车使用的钢的含碳量一般为2%—4.3%D.纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体,可实现绿色出行4.下列除杂方法正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂方法ACO2(CO)点燃BFe(Cu)加硫酸铜溶液CNaCl(Na2CO3)加适量稀盐酸DCaO(CaCO3)加水A.A B.B C.C D.D5.下列实验操作规范的是A.读取液体体积 B.取少量液体C.两人合作滴加液体 D.手按短柄加热液体6.甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是A.该反应中甲、乙的质量比为8∶9B.该反应中含氢元素的化合物有3种C.该反应属于置换反应D.甲烷是由碳、氢原子构成的有机物7.分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是A.常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰B.混合物:石油、空气、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纤维D.有机物:甲烷、醋酸、葡萄糖8.最近科学家发现,水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是A.化学性质与普通水不同 B.分子不再运动C.氢、氧两种原子的个数比为2:1 D.分子间的间隔比普通水大9.在一定条件下,物质A、B发生反应2A+2B=2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据,下列说法正确的是()A.反应后原子数目减少B.a=0.6C.B、D的相对分子质量之比为9∶1D.该反应一定是复分解反应10.完全燃烧2.8g某有机物,生成8.8gCO2和3.6gH2O,下列有关判断不正确的是()A.该有机物一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 B.该有机物由碳、氢元素组成C.该反应是放热反应 D.该有机物的化学式为C2H411.现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应;如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化,根据以上事实,则甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲12.下列属于金属共性的是A.很大的硬度B.很高的熔点C.都能和稀硫酸反应制取氢气D.良好的导电性13.下列实验操作符合科学的是()A.使用燃着的木条检验天然气是否泄漏B.加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥C.探究海波的熔化特点时,用酒精灯外焰对装有海波的试管底部加热D.安装家庭电路时,控制灯泡的开关应装在零线上14.进行化学实验,观测实验现象,通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是()A.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与石蕊反应B.在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是氮肥C.高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应前后各物质的质量总和不相等D.把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼15.实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是A.加热液体 B.清洗试管C.验满氧气 D.取用固体粉末二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下列图示所给信息回答问题。上图是氟、氯原子的结构示意图。(1)氟、氯属于两种不同的元素,他们的本质区别是_____不同;氟元素和氯元素化学性质相似的原因是_____。(2)下图为甲和乙反应生成丙的微观图示。甲、乙、丙三种物质中,属于单质的是_____;甲和丙两种物质化学性质不同的原因是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)请结合下图回答问题:写出有标号仪器的名称:①_____,②_____。用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选用发生装置是_____(填字母),该反应化学方程式是_______;若要收集相对纯度较高的O2可用______(填字母)装置收集。实验室制取CO2的化学方程式是_______,若用F装置代替B装置进行实验,其优点为_______要获得纯净、干燥的CO2,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是______(选填字母)。A.a→b→d→cB.d→c→a→bC.b→a→c→dD.c→d→b→a取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图(pH为纵坐标,时间为横坐标)。①写出BC段相关的化学方程式是___;②CD段上升的原因是________;18.(8分)溶液与人们的生产生活密切相关。下列物质不属于溶液的是_____(填字母)。A冰水混合物B石灰水C碘酒D可乐饮料下列有关溶液的说法中,正确的是_____(填字母)。A溶液都是无色、透明、均一、稳定的液体B溶质都以分子的形式分散在溶剂中C饱和溶液的浓度不一定大于不饱和溶液的浓度喝了汽水后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度与_____有关。室温时分别向三份等质量的水中加入硝酸铵、氯化钠和氢氧化钠固体,充分搅拌至不再溶解时,烧杯底部均有固体剩余。静置至室温后,观察到溶解____(填溶质的化学式)的烧杯底部固体明显减少。温度(℃)0102030405060溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.3氢氧化钠42.051.0109.0119.0129.0145.0174.0硝酸铵119.0140.0190.0236.0286.0303.0421.0(5)配制2500mL浓度为0.9g/100mL的生理盐水需要溶质质量分数为3%的氯化钠溶液_____g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室有一瓶氢氧化钠溶液,由于放置时间较长,可能发生变质,某兴趣小组的同学对其成分有三种猜测:有的同学认为没有变质,有的同学认为完全变质,里面的溶质是_____(填化学式),也有的同学认为是部分变质。请你帮助他们完成实验:甲同学取少量溶液于试管中,向里面滴几滴酚酞试液,显红色即可证明没有变质。你认为对吗?请说明理由_____。乙同学取少量溶液于试管中,向里面加入少量的氯化镁溶液,如果有白色浑浊,即可证明没有变质。你认为对吗?说明理由_____。丙同学取少量溶液于试管中,向里面滴几滴稀盐酸,没有气泡,丙同学认为没有变质。你认为对吗?说明理由_____。丁同学取少量溶液于试管中,向里面加入过量的氯化钙溶液,出现白色沉淀,过滤,向试管中滴几滴酚酞溶液,显示红色,丁同学认为是部分变质。你认为对吗?_____。请写出出现白色沉淀的化学方程式_____。还有同学认为,丁同学过滤后,不加酚酞溶液,加氯化铁溶液,硫酸铜溶液都可以,请写出这两个反应的化学方程式_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。2、C【解析】
A、磷在空气中燃烧产生大量白烟,A选项现象的表述不正确,不符合题意;B、灼烧蛋白质类物质能闻到烧焦羽毛的气味,腈纶线不属于蛋白质类物质,灼烧时没有烧焦羽毛的气味,B选项现象的表述不正确,不符合题意;C、电解水时,正极一端产生氧气,负极一端产生氢气,相同时间产生氢气与氧气的体积比为2:1,正极产生气泡的速率比负极慢,C选项现象的表述正确,符合题意;D、把氧化铁放入稀硫酸中,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,含铁离子的溶液为黄色,因此溶液变为黄色,D选项现象的表述不正确,不符合题意。故选C。3、B【解析】A、钢化玻璃属于硅酸盐材料,错误;B、干粉灭火器可用来扑灭一般失火,也可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,正确;C、钢的含碳量一般为0.03%—2%,错误;D、纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体,但也会有碳的排放,错误。故选B。4、C【解析】
除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。【详解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳时,一氧化碳不能点燃,可将混合气体通过灼热的氧化铜中除去一氧化碳,选项A错误;B、铁会与硫酸铜反应,把需要的铁除去了,选项B错误;C、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,选项C正确;D、氧化钙能与水反应,碳酸钙不能,将需要的物质除去了,可通过高温煅烧的方法将碳酸钙除去,选项D错误。故选C。5、A【解析】
A.量筒液体时,视线要与凹液面的最低处保持相切,正确;
B.用胶头滴管吸取少量液体的时候,需要先将胶头滴管内的气体挤出,再伸入容器内吸取液体,错误;
C.往试管中滴加液体的时候不能两个人合作滴加,这样容易使液滴洒出,错误;
D.给试管中的液体加热的时候,应该握住试管夹的长柄,不能按短柄,这样会使试管滑落,错误。故选A。6、A【解析】根据微观示意图可知,该反应为反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2,据此分析解答即可。解:由微观示意图可知,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2O高温CO+3H2。A、由上述方程式可知,该反应中甲和乙的质量比为(12+1×4):(1×2+16)=8:9,故A正确;B、由上述方程式可知,该反应中含氢元素的化合物有2种,故B错误;C、由上述方程式可知,反应前是两种化合物,反应后是单质和化合物,该反应不属于置换反应,故C错误;D、甲烷是由甲烷分子构成的有机物,故D错误。答案:A。7、D【解析】
A、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物,属于盐。A错误;B、冰水共存物中只含一种物质,属于纯净物。B错误;C、合金属于金属材料。C错误;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,属于有机物。D正确。故选D。8、C【解析】试题分析:水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还粘稠。这种“高密度液态水”本身仍然是水,所以氢、氧两种原子的个数比为2:1。故选C.考点:基本概念和原理9、C【解析】
反应后增多的质量是生成的质量,反应后减少的质量是参加反应的质量。由题给信息可知,A是反应物,参加反应的质量是4.6g,B是反应物,参加反应的质量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的质量是8.0g。D是生成物,根据质量守恒定律,生成的D是质量为:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g。【详解】A.化学反应反应前后原子数目不变,错误;B.a=0.2,错误;C.设B的相对分子质量为b,D的相对分子质量为d=,解得=9:1,化学反应中B、D的相对分子质量之比为9∶1,正确;D.由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应是复分解反应,该反应不一定是复分解反应,错误。故选C。点睛:首先根据化学反应前后的差量确定出反应物及生成物的质量,然后根据质量守恒定律计算出D的质量,最后根据化学方程式进行有关的计算,问题即可解决。10、A【解析】根据质量守恒定律可以判断在有机物中一定含有碳元素和氢元素,其中碳元素的质量为:8.8g××100%=2.4g;氢元素的质量为:3.6g××100%=0.4g,2.4g+0.4g=2.8g,与有机物的质量相等,所以该有机物中只含有碳元素和氢元素,没有氧元素;A、根据上述解析可以知道该有机物中含有碳元素和氢元素,没有氧元素,错误;B、根据计算可以知道:该有机物由碳、氢元素组成,正确;C、该反应是物质的燃烧,是放热反应,正确;D、碳元素和氢元素的相对原子质量为12和1,则该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比=:=1:2,该有机物的化学式可能为C2H4,正确。故选A。点睛:可燃物完全燃烧时生成二氧化碳和水,说明可燃物中一定含碳、氢元素,若所含碳、氢元素质量小于可燃物的质量,则可燃物中还会含有氧元素。11、A【解析】如果把甲和乙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,乙不反应,说明甲的活动性在氢之前,乙的活动性在氢之后,如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在乙的表面有银析出,而丙没有变化,说明乙的活动性比银强,丙的活动性比银弱,所以甲、乙、丙的金属活动性由强到弱的顺序是甲>乙>丙。故选A。点睛:根据金属活动性顺序,金属与氧气,酸和盐溶液的反应可以判断金属的活动性。12、D【解析】
金属共性即金属普遍具有的性质,据此结合常见金属的物理性质和化学性质,进行分析判断即可。【详解】A、很大的硬度,不是金属的共性,如钠的硬度较小,选项错误,不符合题意;B、很高的熔点,不是金属的共性,如钠的熔点较低,选项错误,不符合题意;C、都能和稀硫酸反应制取氢气不是金属的共性,如金不与酸反应,选项错误,不符合题意;D、金属都具有良好的导电性,属于金属共性,选项正确,符合题意。故选:D。13、B【解析】
A、天然气具有可燃性,泄漏与空气混合后遇明火可能发生爆炸,为防止发生爆炸,不能用燃着的木条检验天然气是否泄漏,故选项说法错误。
B、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥,故选项说法正确。
C、探究海波的熔化特点时,应使海波均匀受热,应将装有海波的试管放在烧杯中的水中加热,故选项说法错误。
D、灯泡与开关相连,安装家庭电路时,控制灯泡的开关应装在火线上,但开关断开时,人接触灯泡是安全的,故选项说法错误。
故选:B。14、D【解析】A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红,在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红,说明二氧化碳气体能与水反应生成酸;B.在某化肥中加入碱液,无氨味,说明该化肥一定不是铵态氮肥;但有可能是氮肥,如尿素;C.高锰酸钾受热后,固体质量减少了,说明化学反应后生成气体逸出;如在密闭容器内进行反应,反应前后各物质的质量总和相等;D.把铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有紫红色的铜生成,说明铁比铜活泼。因在金属活动顺序表中,位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。选D15、D【解析】
A.加热试管中的液体时,管口向上倾斜,液体的量不超过试管容积的三分之一,手应握在试管夹的长柄处,选项错误;B.用无名指与小拇指夹住试管下面部分,其余三个手指握住试管上段,用手腕的力量去振荡试管,可保证液体不会溅出,不能上下震荡,选项错误;C.验满氧气时应将带火星的木条放在集气瓶口,选项错误;D.向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、质子数不同最外层电子数相同乙分子构成不同【解析】
(1)质子数决定元素种类,所以氟、氯属于两种不同的元素,他们的本质区别是质子数不同;最外层电子数决定元素化学性质,所以氟元素和氯元素化学性质相似的原因是原子最外层电子数相同;(2)单质是由同种原子构成的分子,所以甲、乙、丙三种物质中,属于单质的是乙;甲和丙两种物质化学性质不相似的原因是分子构成不同。【点睛】质子数决定元素种类;最外层电子数决定元素化学性质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、长颈漏斗集气瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反应的发生和停止(或随开随停)BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3显碱性且过量【解析】
(1)长颈漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为长颈漏斗;集气瓶。(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为A;2KClO32KCl+3O2↑;D。(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;F装置的优点是:可随时控制反应的开始与停止;要获得纯净、干燥的CO2,除杂装置如图,要先除杂质再干燥,并且都是长进短出,导管按气流方向连接顺序是:d→c→a→b,故答案为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;控制反应的发生和停止(或随开随停);B。(4)取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,AB段是碳酸钠与过量的稀盐酸反应,BC段是碳酸钠与溶液A中的氯化钙反应,碳酸钠溶液呈碱性,继续加碳酸钠,溶液pH值增大。故答案为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3显碱性且过量。【点睛】本题难度不大,综合性比较强,主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥和除杂等。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。18、AC温度NH4NO3750【解析】
(1)冰水混合物只含一种物质水,所以不是溶液,石灰水是氢氧化钙的水溶液,碘酒是碘的酒精溶液,可乐饮料是溶液,所以选A。(2)溶液不都是无色的,如硫酸铜溶液;溶质也不一定是分子,如硫酸铜溶液中溶质是离子;同一温度下,饱和溶液不一定比不饱和溶液的浓度大,例如氢氧化钙和硝酸钾两种物质,所以选C。(3)喝了汽水后,常常会打嗝。这是因为喝下去后体温将汽水加热,二氧化碳的溶解度因温度的升高而减小,说明气体的溶解度与温度有关,故填:温度;(4)室温时,即20℃时,等质量的水中加入硝酸铵、氯化钠、氢氧化钠固体时,都有剩余,但硝酸铵溶解时吸热,溶液的温度要低于室温,氢氧化钠溶解
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