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文档简介

全国青少儿播音主持等级考试六级教程·第十四单元1.播音发声基本功训练2.播音发声语音训练3.小记者·采访4.即兴口语训练播音发声基本功训练口部操训练伸舌与收舌运动气息·音量训练手叉腰，深吸一口气，用吸进来的气息，尽可能多地说出你所知道的蔬菜名称。如：“我喜欢的蔬菜有西红柿、茄子、辣椒……”公众礼仪训练坐姿播音发声语音训练庄重争先恐后支柱珠圆玉润声母：zhi

穷困心事重重瞳孔丰功伟业韵母：ong

1.播音发声基础训练知识从实践始，实践出真知。知之为知之，不知为不知，不要知之说不知，不要不知装作知。老老实实，实事求是，一定会做到不折不扣的真知。实践出真知2.绕口令训练小记者·采访请问您今天参加了什么比赛项目呢？以前参加过体育联赛吗？本次采访针对的被采访者应该是什么年龄段的人？我们应该怎样做采访前的准备？根据被采访者来判断我们应该选择什么样的地方来进行采访？在采访时，我们应该注意些什么？中学生体育联赛采访小记者在采访时，更多的是代表记者这个身份，在采访前，需要礼貌的先询问被采访者，“您可以接受我的采访吗？”如果家长实在不愿意接受采访，小记者也要礼貌道谢。注意交往中的礼貌在对方回答问题时要仔细倾听，认真记录，不要随意打断，也不要东张西望、心不在焉等，尽量做到听与问兼备的效果，不能只把问题问了，而根本不管被采访者的回答。仔细倾听，认真记录被采访者可能是第一次面对镜头，会出现紧张情绪，小记者们作为提问者，需要去安抚紧张的家长，用孩子特有的语言和天真可爱的笑容，家长在接收到这种善意的信息以后，可能会在瞬间缓解紧张情绪。运用好体态语言即兴口语表达1.即兴口语表达——难忘的一天1、讲述过程中要围绕主题，紧抓重点。2、清晰表述出整件事情。比如：何时、何地发生？有哪些人物？为何令人难忘？引起了怎样的思考？3、生动形象的表述能更好地吸引听众注意力。4、整个讲述结束后有总结提升。2.数星星的孩子晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，三颗……一直数到了几百颗。奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，继续说道：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？那个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他终于看清楚了，北斗七星果然绕

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