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文档简介

《指南》真习题考试及答案卷《精炼版》指南测试题及答案卷诚邀共赏XXX教师《3-6岁儿童学习与发展指南》考核题教师姓名:得分:一、填空题:(每空0.5分,总计25分)1.XXX网站于(2012)年10月15日发布《指南》,为预防和纠正学前教育(过早小学化)现象提供了具体策略与建议。2.《指南》涵盖(健康、语言、社会、科学、艺术)五大领域,详述幼儿的学习与发展。各领域依据幼儿学习与发展的核心内容,细分为多个方面。每一方面均包含(学习与发展目标)及(教育建议)两部分。3.社会领域的两大支柱为:(人际互动)与(社会适应性)。4.《指南》中针对幼儿的倾听与表达设定了三条目标,即(专注倾听并理解日常语言)、(乐于表达且能清晰传达)、(培养文明的语言习惯)。5.为幼儿提供丰富、适宜的早期阅读材料,定期与幼儿共读、讲述故事,以丰富其语言表达,培养(阅读兴趣)及(良好的语言表达能力),进而拓宽学习视野。6.《指南》共包含(32)个学习与发展目标,(87)条教育建议。7.语言作为(沟通)与(思维)的媒介,幼儿的语言能力在(交流)与(实践)中得以发展。应为幼儿营造(自由、宽松)的语言交流环境,(鼓励并支持)幼儿与成人、同伴交流,使其(愿意、敢于、乐于)表达,并获得积极反馈。8.健康涵盖人在(身体)、(心理)及(社会适应)方面的良好状态。健康领域包含三大要素:(身心健康)、(动作技能发展)及(生活习惯与自理能力)。9.科学领域分为两大板块:(科学探索)与(数学认知)。10.艺术领域聚焦于两大方面:(感受与鉴赏)及(表现与创新)。11.幼儿的社会性主要在(日常生活)与(游戏)中,通过观察与(模仿)逐渐形成。12.面对幼儿的错误,应冷静处理,避免(怒斥),更不可(体罚)。13.《指南》中幼儿科学探索的目标涉及三个层面:(亲近自然,喜爱探索)、(具备初步探索能力)及(在探索中认知周围世界)。14.幼儿科学学习的核心在于激发(探索兴趣),体验(探索过程),发展初步的(探索技能)。15.《指南》以(后续学习)和(终身发展)奠定优秀素质基础为目标,以促进幼儿(体、智、德、美)各方面协调发展为核心。二、选择题(每题2分,共10分)1.《指南》是在哪一年颁布的?(B)A.2010年B.2011年C.2012年D.2013年2.《指南》的核心理念是什么?(A)A.促进幼儿体、智、德、美各方面协调发展B.推动幼儿学习与发展的教育途径与方法C.帮助幼儿园教师和家长理解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D.为幼儿后续学习和终身发展奠定优秀素质基础。3.幼儿的思维主要以什么为主?(A)A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.抽象思维D.直觉行动思维4.培养幼儿良好的生活与卫生习惯,不以脏手揉眼,4-5岁幼儿连续观看电视等电子产品不宜超过多少分钟?(C)A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟5.下列说法中,哪一项是正确的?(B)A.健康仅指身体上的完美状态及良好适应能力B.《指南》是《纲要》的深化和实践的具体化C.《指南》是衡量幼儿发展速度与质量的尺度D.幼儿每日需睡眠10-11小时三、多项选择题。(每题至少包含两个正确选项,多选、漏选、错选均不得分,每题3分,共15分。)1.幼儿科学学习的核心是什么?(BCD)A.掌握基础科学知识B.激发探索兴趣C.体验探索过程D.发展初步的探索能力2.实施《指南》时应关注哪些问题?(ABD)A.尊重幼儿个体发展的差异性B.理解幼儿的学习方式与特点C.重视幼儿的学习成果D.关注幼儿学习的整体性3.幼儿的学习应当是怎样的?(ABC)A.在日常生活中学习B.在游戏中学习C.基于直接经验D.以教师讲授、幼儿聆听为主要形式4.幼儿艺术领域学习的关键在于什么?(AB)A.引导幼儿用心感受和发现美B.在自然与社会文化生活中激发幼儿对美的感知与体验C.丰富幼儿的想象力与创造力D.鼓励幼儿以自己的方式表现和创造美5.对“尊重幼儿个体发展差异”的正确理解包括哪些?(ABC)A.幼儿的学习方式与发展速度各异B.不应使用同一标准衡量所有幼儿C.成人不应期望幼儿在同一时间达到相同水平D.幼儿在不同学习与发展领域的展现存在显著差异四、简答题(每题5分,共20分。)1.《指南》的目标与核心是什么?答:《指南》旨在为幼儿后续学习和终身发展奠定优秀素质基础,其核心在于促进幼儿体、智、德、

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