山东省济宁市曲阜师范大附属实验校2024届中考四模历史试题含解析

山东省济宁市曲阜师范大附属实验校2024届中考四模历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是A．法治取代人治 B．限制王权 C．否定封建专制制度 D．反对殖民统治2．日本著名学者内藤湖南发现：“（唐朝）天子对臣下的奏章批示时，所用的文件，都很友好温和，决不用命令的口吻。然而到了明清时代的批文，就完全使用对仆从一样的粗鲁的词语，成了命令。”材料折射了A．中央集权加强B．君主专制加强C．封建主义兴起D．儒家思想兴起3．下列影视剧中的情节，与史实相符的是A．孔子将《春秋》纸书交给弟子B．秦始皇用葡萄、花生等美食宴请群臣C．唐代公主在长安城中逛夜市D．宋代成都商人能够携带交子进行商品交易4．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：A．美国B．日本C．法国D．英国5．小明准备出一期以“勿忘国耻”为主题的黑板报，下列选材不够妥当的是A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．南京大屠杀6．1992年，大陆海峡两岸关系协会与海峡交流基金会达成了“九二共识”。“九二共识”是指A．和平统一，一国两制 B．海峡两岸均坚持一个中国原则C．海峡两岸实现“三通” D．扩大两岸经济文化交流与合作7．下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明类别粮食棉花油料1951年比1950年的增长（%）8.748.822.41952年比1951年的增长（%）14.126.512.5A．解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化B．社会主义改造顺应了广大农民的愿望C．土地改革大大解放了农村的生产力D．中国1956年进入社会主义初级阶段8．下图是某一条约签订的情景，该条约是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉的不平等条约。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。这个条约是A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》9．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是（）A．在法律上成为“自由人”B．无偿得到一块份地C．参加十月革命D．参加斯大林格勒保卫战10．甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”而戊戌变法的参与者谭嗣同临终愤慨地说：“有心杀贼，无力回天。”这两个不同的事件却有着相类似的结局，主要说明（）A．他们失败的相同根源在于依靠没有实权的皇帝B．他们都没有学习和借鉴西方的先进技术和制度C．资本主义道路在中国行不通D．不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通11．联合国的首要宗旨是（）A．维护国际和平与安全 B．发展各国经济C．提高联合国成员的军事力量 D．反对世界霸权主义12．信息化社会到来的主要标志是A．原子能技术 B．航天技术C．计算机网络技术 D．生物工程技术二、简答题（共3小题，满分26分）13．某校八年三班准备举行一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。如果你该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关的材料？请你帮助小红同学完成新中国外交成就的知识卡片14．写出第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志及其作用。15．在中外历史上，涌现了诸多杰出的人物，他们站在时代的前列，极大地推动了历史的进步和社会的发展，读图并结合所学的知识回答问题。写出图一的人物在近代领导中国掀起一场救亡图存的变法运动的名称及影响。图二的孙中山被称为中国民主革命的伟大先行者，你认为他最主要的历史功绩是什么？图三的改革家实施了新政，这次新政的核心措施是什么？“新”体现在何处？图四是中国改革开放的总设计师邓小平，他在哪次会议上提出改革的？为实现祖国统一，邓小平有提出了哪一伟大构想？这一构想最早是针对什么问题提出来的？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】结合所学知识可知，限制王权是《权利法案》的颁布目的，与《独立宣言》、《人权宣言》不符。故B不符合题意；否定封建专制制度与《独立宣言》不符，《独立宣言》标志着美国的诞生，与封建制度无关。故C不符合题意；《独立宣言》反对的是英国的殖民统治，《权利法案》、《人权宣言》反对的是封建专制制度。故D不符合题意；《权利法案》为限制王权提供了法律保障；《独立宣言》宣布美国摆脱英国的殖民统治，获得独立；《人权宣言》强调在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。由此可知，《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这些法律文件所体现的共同法治精神是法治取代人治。故A符合题意。故选A。点睛：解题的关键是熟悉《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的目的、内容和影响，通过对比，找出三个文献的共同点。2、B【解析】

根据“唐朝）天子对臣下的奏章批示时，所用的文件，都很友好温和，决不用命令的口吻”、“明清时代的批文，就完全使用对仆从一样的粗鲁的词语，成了命令。”说明由唐朝到清朝君臣之间的关系发生了巨大的变化，由唐朝的相对平等变为明清时期的主仆关系，体现了君主专制的加强，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。3、D【解析】

依据所学可知，北宋前期，为了便于商品交易，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币，纸币的产生有利于商业发展，所以D项符合题意；A项孔子将《春秋》纸书交给弟子不符合史实，因为纸在西汉时期出现；B项秦始皇用葡萄、花生等美食宴请群臣不符合史实，因为葡萄是汉代沿着丝绸之路传入中国的，花生是明代从美洲传入的；C项唐代公主在长安城中逛夜市不符合史实，因为夜市出现在北宋。由此分析ABC三项均不符合史实，排除，故选D。4、B【解析】

根据题干“一种是传导型，主要是外部刺激，进而学习和内化”结合所学知识可知，19世纪中期，日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透，激化了本国的国内矛盾。1868年，明治天皇开始进行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业，从而走上资本主义道路，因此B项正确；美国通过独立战争走上资本主义道路，与“学习和内化”无关，排除A项；法国爆发资产阶级革命，与“外部刺激”无关，排除C项；英国通过资产阶级革命，并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制，与“外部刺激”、“学习和内化”无关，排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机，符合“外部刺激”。在明治维新时，学习外国的先进技术，发展近代工业。同时提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治，但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B项正确。5、B【解析】

结合所学可知，1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。这就是“九一八事变”，A选项不符合题意。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是“西安事变”，B选项符合题意。1937年7月7日晚，驻屯北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜索，遭到中国守军的严词拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地，中国守军奋起反击。这就是“七七事变”，C选项不符合题意。1937年12月13日，日军攻陷南京。所到之处，烧杀掠淫，无恶不作。对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。屠杀中国军民和放下武器的士兵达30万人以上。D选项不符合题意。由此，ACD可排除，故选B。【点睛】解答本题时，学生一定要注意判断出此题是否定式选择题，依据题干表述“勿忘国耻”和四个选项可以判断出考查的是抗日战争的相关内容。结合所学可知，西安事变是张学良、杨虎城发动的一次兵谏，要求停止内战，联共抗日，在中国近代史上有积极的作用。6、B【解析】

依据所学可知，1992年，大陆海峡两岸关系协会与海峡交流基金会达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”，故B符合题意；“和平统一，一国两制”是对台方针，故A不合题意；海峡两岸实现“三通”、扩大两岸经济文化交流与合作属于海峡两岸关系发展的表现，故CD不合题意。故此题选B。7、C【解析】

从建国初期我国主要农产品产量表可以看出，1950到1952年粮食、棉花产量逐年大幅度提升，结合所学，1950年，中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，在全国进行土地改革，到1952年底，三亿无地或少地农民分得了土地，所以表格内容说明土地改革运动解放了农村生产力。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、D【解析】

联系已学知识可知《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。确立了清政府为帝国主义列强的忠实奴仆的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。所以答案选D。9、A【解析】试题分析：本题主要考查知识迁移能力。题文给出俄国农奴出身的托洛斯基生活的时间是1842年-1889年，在此期间，俄国于1861进行农奴制改革，规定农奴在法律上成为“自由人”，农奴在获得解放的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，并非无偿得到份地，十月革命发生于1917年，斯大林格勒战役发生于1942年，因此托洛斯基不可能参加这两次活动。故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命；人教新课标九年级下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利10、D【解析】李鸿章所说的话是对洋务运动的感慨。结合所学知识可知，洋务运动得到了统治者的支持，失败的原因是只学习先进技术，没有改变封建制度。戊戌变法失败的原因之一是依靠没有实权的皇帝。故A说法错误，不符合题意；洋务运动是学习西方先进技术，戊戌变法是学习西方先进制度。故B说法错误，不符合题意；李鸿章等掀起的洋务运动不属于资产阶级领导的，故C和洋务运动无关，不符合题意；李鸿章等掀起的洋务运动没有改变封建制度，这是失败的根源。戊戌变法属于资产阶级改良运动。洋务运动和戊戌变法的结局说明不触动封建统治根基的自救运动和改良运动在中国行不通。故D符合题意。故选D。点睛：解答此题首先需认识李鸿章所说的话是对洋务运动的感慨，然后结合洋务运动和戊戌变法的失败原因、领导阶级、主要内容排除ABC三项，得出答案。11、A【解析】

依据题干和结合所学知识，《联合国宪章》规定联合国之宗旨第一项为：维持国际和平及安全；并为此目的：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。A选项符合题意；B.发展各国经济，B选项不符合题意；C.提高联合国成员的军事力量，C选项不符合题意；D.反对世界霸权主义，D选项不符合题意；故选：A。【点睛】解题的关键是熟悉联合国的首要宗旨，从而得出正确的答案。12、C【解析】

据所学知，二战后兴起的第三次科技革命把人类带入了“信息时代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技术、航天技术、计算机网络技术和生物工程技术。其中计算机网络技术的发展与信息化时代的到来关系最为密切，可以说计算机网络技术的发展直接把人类带入了“信息时代”。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料，通过人物言谈等社会调查搜集有关材料（写出其中两项）（2）50年代成就：1953年月12月、我国政府在同印度政府代表的谈判中，提出了和平共处五项原则；1955年，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针；70年代成就：1971年10月，26届联合国代表大会上，中国恢复了在联合国的一切合法权利；1979年1月1日，中美正式建立外交关系。（答1972年，美国总统尼克松访华，中美签署《中美联合公报》也可）。【解析】

（1）根据所学知识可知，获取相关的材料的途径有：从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料，通过人物言谈等社会调查搜集有关材料等。（2）据所学可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我国政府在同印度政府代表谈判中,首次提出和平共处五项原则；1955年4月,周恩来总理率代表团参加了在印度尼西亚万隆举行的亚非国家会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功。20世纪70年代的外交成就有，1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利，恢复中国联合国安理会常任理事国的席位，1972年美国总统尼克松访华，双方签署了《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化；1979年中美建交