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文档简介

内蒙古包头市、巴彦淖尔市2024届中考三模历史试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.民族精神是一个国家生命力.创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是:①五四精神②抗战精神③小岗精神④长征精神⑤井冈山精神A.①⑤④②③ B.①②③④⑤ C.①⑤④③② D.⑤①④②③2.1850年,上海英商林塞洋行的走私规模不如别家大,该行老板上书英国领事说:“我行要和任何人一样大肆走私了。”英国领事答复到:“他们(清朝官员)对海外强国,不敢有任何公开冲突:”这说明中国A.海关主权逐渐丧失 B.半殖民地程度加深C.自然经济快速解体 D.清政府成为列强傀儡3.英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》代表着人类民主文明历程的重要成果。下面对四部文献相关内容的归纳,正确的是()A.《权利法案》﹣﹣三权分立原则的充分体现B.《独立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的权力C.《人权宣言》﹣﹣马克思称为“第一个人权宣言”D.《拿破仑法典》﹣﹣资产阶级立法的重要蓝本4.下列图片所反映的移动支付方式的风靡主要得益于A.航天技术的进步B.生物技术的突破C.信息技术的发展D.新材料技术的应用5.如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是()A.传统文明的继承 B.资本主义的发展C.人文思想的传播 D.人才培养的需要6.表格整理是学生学习历史知识的一种方法。以下是小明整理的一张表格,其中有一处有误的是()人物成就A张仲景《本草纲目》B王羲之《兰亭序》C杜甫《三吏》《三别》D吴承恩《西游记》A.A B.B C.C D.D7.“连接亚欧风物,融汇东西文明”——“一带一路”勾画了开放包容、和平发展、互利共赢的新蓝图。在古代,丝绸之路是()A.沟通中西交通的陆上要道B.唐代商人出海贸易的交通要道C.连接中国南北的交通大动脉D.清朝对外文化交流的桥梁8.明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献,其活动按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②鉴真东渡③郑和下西洋④马可•波罗来华A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.②①④③9.在苏联的历史上,1932-1933年发生了一次相当严重的大饥荒,1932年苏联主要农业区乌克兰地区谷物产量仅是1930的36.8%,据估计饥荒死亡人数的在600—800万之间,出现这一现象的主要原因是A.苏联优先发展重工业的决策错误B.苏联的经济困难显现周期性特征C.经济建设模式模糊导致社会混乱D.农业集体化目的与客观效果相悖10.外国船(包括兵船)可以往来于沿海各通商口岸,也可以在长江一带自由通航。上述现象最早出现于()A.《南京条约》签订后 B.《天津条约》签订后C.《辛丑条约》签订后 D.《九国公约》签订后11.《贞观政要》记载:太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”……(太宗)又谓(太子)曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④12.下图是某国际组织的标志,该组织的建立()A.是世界经济全球化的产物B.消除了国家间的利益冲突C.实现了世界贸易的自由化D.维护了世界的和平与稳定13.请仔细观察如下图图示,中间圆圈里的?处应该填A.联合国B.经济全球化C.恐怖主义D.世界和平14.英国乘客沃尔什,记载了他在“北极星”号贩奴船上所见到的黑人奴隶:“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面,被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小,以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间,挨得如此之近,以至于完全不可能躺下来或换一个姿势,日日夜夜都一样……”上述材料反映了哪一历史史实?A.三角贸易B.黑奴贸易C.探寻新航路D.英国的殖民扩张15.从对世界历史的影响来看,开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是()A.开辟了殖民道路 B.推动了资本主义发展C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动16.英国在清末和中国一共打了三仗:一仗是“全仗”,两次是和其他列强合伙来打的“半仗”,材料中的“全仗”结束后,中国被迫签订了A.《南京条约》B.《北京条约》C.《辛丑条约》D.《天津条约》17.青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一一栏目时,钱先生说:“没有宗教信仰”,美国官员说:“没有是不行的,你就填信仰孔教吧。”这件事情说明A.外国人一直把儒教当成中国的国教B.当时不少外国人把儒家视为一种宗教C.儒家应当积极参与世界宗教对话D.儒教或曰孔教就是中国人的宗教18.九年级2班的同学在学习欧美早期资产阶级革命时,针对某历史人物举行了一场辩论会。下图为双方辩手的部分观点,据此判断,该历史人物是A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯比尔D.拿破仑19.二战后资本主义的新变化主要表现()①欧洲走向联合②美国发展与日本崛起③社会保障制度出现④万隆会议⑤拉美人民维护主权斗争A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④20.蒙古对亚欧大陆的征服成就了一个伟大的世界帝国,日本学者杉山正明称这一时期为“人类历史上第一次大交流”。下列史实可以说明此观点的是A.蒙古帝国分成四大汗国 B.阿拉伯商人在蒙古帝国境内经商C.元朝境内实行四等人制 D.忽必烈派军队跨海远征日本21.当代学者李泽厚认为:1949年中国革命的成功……某些沿袭千百年之久的陈规陋习被涤除。例如,男女在经济上政治上观念上家务劳动上的空前平等,至少在知识界和机关干部中,已相当现实地实现。这……甚至超过了好些发达的资本主义国家。可见新中国成立的意义是A.为超过发达资本主义国家奠定了基础B.取得新民主主义革命的基本胜利C.推动世界走向进步和光明D.推动了妇女解放运动的发展22.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有()①法国②德国③印度④美国A.①② B.①③ C.②③ D.②④23.(题文)了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。以下因果关系表述错误的是()A.洋务运动﹣﹣为中国的近代化开辟了道路B.辛亥革命﹣﹣结束了我国两千多年的封建制度C.西安事变和平解决﹣﹣抗日民族统一战线初步形成D.刘邓大军挺进大别山﹣﹣人民解放军转入战略进攻24.以下是康熙帝在位期间的业绩的是()。①平定准噶尔叛乱②册封五世达赖③册封五世班禅④制定“金瓶掣签”制度A.①②B.③④C.①③D.②④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.“过着定居生活,工具以磨制石器为主,已广泛制作和使用陶器”,黄河流域最早体现上述特征的原始人类是()A.河姆渡人B.山顶洞人C.半坡人D.大汶口人26.世界上现存的最大的青铜器是________。27._________为法国大革命作了重要理论准备;梵高的代表作《_________》,表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一分析以上图片(图表),请判断反映的历史事件分别是什么?材料二依据材料,请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。材料三分析材料,请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗?”这一历史之问做出自己的回答,并说明理由。29.(6分)从鸦片战争开始,一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局,寻求强国御侮之道。阅读下列料,回答问题。材料一:五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件?(举出两例)材料二:对于辛亥革命的百年庆典,很多人主张在武汉举行,也有不少人主张在南京举行。请依据上述图片提供的信息说说两个的选择理由。结合所学,说说19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有怎样的特征?材料三:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”—1905年柳亚子《题太平天国战史》(八国联军统帅瓦德西认为)“中国群众…尚含有无限蓬勃生气”,“无论欧美、日本各国,皆无此脑力和兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策”—范文澜《中国近代史》(3)与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是什么?通过以上探究,你有何感悟?30.(7分)2015年9月,对美国进行国事访问,中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。2016年底,特朗普当选总统后,对中国的政策令人关注。回顾历史,两国之间的关系既紧张又缓和,在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料,回答问题。材料一1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,将美国对中国的总体看法分我六个阶段;……②轻视阶段(1840-1905)……④赞赏阶段(1937-1945)……⑥敌对时期(1949-▲)——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》(1)结合所学知识回答,在“②轻视阶段”,美国直接参与了那一次侵华战争?同一世纪20年代,在华盛顿会议上,美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么?材料二1941年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》(2)导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”,你认为理由是什么?材料三下图(3)结合右图,请你为材料一中“⑥敌对时期(1949-▲)”填上一个结束时间,并说明理由。材料四近年来,由于美国实施重返亚太战略,在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易,中美摩擦不断。(4)通过探究以上材料,结合所学知识,你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展,又能更好地维护世界和平?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知,①五四精神形成于1919年;②抗战精神形成于1937年到1945年的抗日战争时期;③小岗精神形成于1978年;④长征精神形成于1934年到1936年长征时期;⑤井冈山精神形成于1927年,因此排列顺序应是①⑤④②③,选项A符合题意;选项BCD不符合题意,故选A。2、B【解析】

依据题干1850年,……走私……他们(清朝官员)对海外强国,不敢有任何公开冲突:”和结合所学知识,这反映了清朝政府对英商走私的妥协和退让,从本质上说明了中国半殖民地程度加深,B选项符合题意;材料无法体现海关主权逐渐丧失,A选项不符合题意;材料没有体现出自然经济快速解体,英商走私不能使自然经济快速解体,C选项不符合题意;《辛丑条约》签订后,清政府成为列强傀儡,D选项不符合题意;故选B。3、D【解析】

结合所学知识,英国资产阶级革命后,为了限制君主的权力,1689年英国议会通过《权利法案》,确立了英国君主立宪制,但不是三权分立原则的充分体现,故A不符合题意。以法律形式限制君主的权力的是英国1689年颁布的《权利法案》,1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,故B不符合题意。1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,宣称人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,《独立宣言》成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”,故C不符合题意。拿破仑在法国执政时期颁布《拿破仑法典》,肯定法国大革命的成果,也为其他国家制定民法典提供了蓝本,是资产阶级立法的重要蓝本,故D符合题意。故选D。4、C【解析】

根据所学知识可知,移动支付方式的风靡主要得益于信息技术的发展,第三次科技革命中,电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,而计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,到20世纪末,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、购物移动支付等。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、B【解析】

题干给出的图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。根据图表可知,图表反映日本明治维新后义务教育的普及率不断上升,该现象形成的主要因素是资本主义的发展。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】解决本题需要灵活运用日本明治维新的内容、影响。6、A【解析】

根据所学知识可知张仲景的著作是《伤寒杂病论》,本题是逆向思维选择题,故A符合题意。王羲之的代表作是《兰亭序》,故排除B项。杜甫的代表作是《三吏》、《三别》,故排除C项。吴承恩的代表作是《西游记》,故排除D项。故选A。7、A【解析】

结合所学可知,“陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道,形成于于公元前2世纪与公元1世纪间,直至16世纪仍保留使用,是一条东方与西方之间经济、政治、文化进行交流的主要道路。故A项符合题意,BCD项不符合题意应排除。故本题应选A。8、B【解析】依据课本所学,①张骞出使西域是西汉时期,②鉴真东渡是唐朝时期,③郑和下西洋是明朝时期,④马可•波罗来华是元朝时期,根据时间顺序应该是①②④③,故选B。9、D【解析】

结合所学知识可知,1932~1933年苏联在经济建设方面采用斯大林模式,盲目扩大集体农庄的规模,忽视了经济建设应遵循的客观规律,导致粮食产量严重减少,造成大饥荒。故D项正确。苏联优先发展重工业确实对农业生产有影响,但是在其他时间段内并没有爆发大饥荒,说明优先发展重工业不是这次大饥荒发生的主要原因,A不符合题意;材料只是说苏联曾经发生过三次大的饥荒,无法得出苏联经济困难呈现周期性的特点,B不符合题意;结合所学知识可知苏联当时的经济建设模式是优先发展重工业的斯大林模式,没有模糊,也没有导致社会动乱,C不符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。10、B【解析】

根据所学知识可知,《天津条约》主要内容有:增开汉口、南京等十处通商口岸;允许外国人到中国內地游历、通商、自由传教;外国军舰与商船可在长江各口岸自由航行;外国公使驻京,并可在通商口岸设领事馆;赔偿英国白银400万两、法国200万两。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、A【解析】根据题干材料中有“任贤能、受谏诤”和“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”,结合所学知识可知,材料反映唐太宗的治国策略,有吸取隋朝灭亡的教训,任用贤才,虚心纳谏等;可是材料中没有提及合并州县,可排除选项④。因此只有选项①②③符合题意,故选A。12、A【解析】

试题分析:图片是世界贸易组织的标志。冷战结束后,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展主流。在发展经济过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家的经济都不可能孤立地发展下去,于是,世界经济日益成为一个整体,经济全球化趋势加速发展。1995年1月1日,世界贸易组织成立,是世界经济全球化发展的一个重要表现。A符合题意;世界贸易组织是一个经济组织,BD说法明显错误;世界贸易组织的目的是为了实现世界贸易的全球化,不是实现了世界贸易的自由化,C不符合题意;所以此题选A。【考点定位】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”13、B【解析】

依据题干及所学可知,20世纪八九十年代,世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题,各国把发展经济作为首要任务,生产力和科技水平有了新的提高,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势加快,1995年1月1日,世界贸易组织正式成立,促进全球贸易和经济发展,故B符合题意;1945年10月,联合国正式成立,联合国是人类构建世界和平的成果,也是影响最大的国际组织,故A不符合题意;冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代主题,但仍然存在着很多矛盾冲突,一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,恐怖活动抬头,威胁着世界安全,故CD不符合题意;故本题选B。14、B【解析】

依据题干的“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面,被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小,以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间,挨得如此之近,以至于完全不可能躺下来或换一个姿势,日日夜夜都一样……”的信息,结合所学知识可知,奴隶贩子从欧洲出发,乘船到达非洲,在非洲通过各种卑鄙的方式俘获黑人之后,他们把黑奴运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主,然后,再把美洲的黄金和工业原料运回欧洲,这就是被称为一本万利的“黑奴贸易”,最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,给非洲人民带来了灾难。题干材料反映的是三角贸易的中程,也就是黑人奴隶从非洲被运到美洲的过程,B项符合题意;ACD三项的内容对题干的材料理解不准确,排除;故选B。15、B【解析】依据课本所学,随着新航路的开辟,欧洲一些国家走上了殖民扩张的道路,对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺和扩张,为资本主义经济发展寻找到广阔的市场和原料产地,殖民扩张为资本主义经济发展提供了资本、市场和原料产地,促进了欧洲资本主义的产生和发展;工业革命创造了巨大的生产カ,促进了资本主义的发展;俄国农奴制改革废除了农奴制,推动力资本主义的发展,是俄国历史的转折点,使俄国走上了资本主义道路。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。16、A【解析】

根据题干信息,可知“全仗”是指英国单独侵略中国;“半仗”是指英国同其他列强合伙侵略中国;结合所学知识可知,1840年—1842年英国对中国发动了侵略性的鸦片战争,并强迫清政府签订了《南京条约》,严重破坏了中国的领土主权、贸易主权和关税主权,中国社会的自然经济遭到破坏,使中国由一个独立主权的国家转变为半殖民地半封建社会的国家。选项A符合题意;《北京条约》、《天津条约》是发生在第二次鸦片战争时期(英国与法国联合);《辛丑条约》是八国联军侵华后签订的;选项BCD不符合题意,故选A。17、B【解析】根据题干和所学可知,题干说明在外国人心中儒家就是一种宗教,因为儒家文化是中国传统和文化的核心,B项符合题意;题干并没有提到国教,A项错误;题干没有提到儒家与世界宗教对话交流的意思,C项排除;中国人也没有把儒家当作是宗教,D项不符合史实;故选B。点睛:解题时理解题干中外国人把儒家看作是中国宗教的原因,排除题干中没有提及的选项,如国教、儒家与世界对话,儒教是不是宗教的提法。18、D【解析】根据图片的内容结合所学知识可知,1804年法国的拿破仑颁布了《民法典》,成为资本主义社会的立法规范;拿破仑统治时期的对外战争前期具有正义性,后期具有侵略性,侵犯了别国的利益。D项符合题意。A项克伦威尔是英国资产阶级革命时期的代表人物;B项华盛顿领导了美国的独立战争;C项罗伯斯比尔是法国大革命时期雅各宾派的代表人物。故选D。19、A【解析】

根据所学知识可知,万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议,拉美人民为了维护主权,争取民族独立和发展,发起了民族解放运动,④⑤均不属于二战后资本主义的新变化,所以排除有④⑤的选项,只有A符合题意,其他三项均不符合,故本题选A。【点睛】本题属于组合型选项题,优先使用排除法即可。20、B【解析】

依据题干和所学知识,阿拉伯商人在蒙古帝国境内经商反映了蒙古的远征促进了亚欧大陆国家、地区之间的交流,故B正确,蒙古帝国分成四大汗国与题干“人类历史上第一次大交流”并没有直接关系,故A错误,元朝境内实行四等人制,体现了元朝的民族歧视政策,不利于民族交流,故C错误;忽必烈派军队远征日本,结果以失败而终,故D错误。故选B。21、D【解析】

依据题干“某些沿袭千百年之久的陈规陋习被涤除。例如,男女在经济上政治上观念上家务劳动上的空前平等,至少在知识界和机关干部中,已相当现实地实现”可见,作者旨在说明新中国成立在扫除陈规陋习、推动妇女解放运动方面的积极作用,故D正确;为超过发达资本主义国家奠定了基础的应是指经济建设方面的成就,题干没有体现,A排除;题干没有体现新中国成立完成反帝反封建的任务,取得新民主主义革命的基本胜利,B排除;题干说明的是新中国成立对于国内社会生活变迁、改造社会面貌的意义,没有体现对世界的影响,C排除。故选D。22、A【解析】

结合所学知识可知,19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建文起国家教育体系。选项①②符合题意;选项③印度、④美国,不符合题意,可排除;因此只有选项①②符合题意,故选A。23、B【解析】依据所学知识分析可知,洋务运动建立了中国第一批近代企业,是中国近代化的开端,A项正确;辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制,不是封建制度,B项错误;西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线的初步形成,C项正确;刘邓大军挺进大别山揭开了人民解放军由战略防御转入战略进攻的序幕,D项正确。故选B。点睛:解答本题的关键是理解封建帝制和封建制度的区别,封建帝制只是封建制度的一部分,辛亥革命只是推翻了封建帝制,而非整个封建制度。由此可以做出正确的选择。24、C【解析】根据所学可知,康熙皇帝1690年平定蒙古贵族噶尔丹平定叛乱,清朝为加强对西藏的管理,康熙帝即顺治帝册封西藏佛教首领“达赖喇嘛”封号后,又赐予另外一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。1727年雍正皇帝时设立驻臧大臣,后又通过金瓶掣签进一步加强对西藏的管理。故属于康熙皇帝的业绩是①③,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、C【解析】本题考查的是半坡原始居民的史实。黄河流域的半坡人过着定居生活,工具以磨制石器为主,已广泛制作和使用陶器,故选C。26、A【解析】依据所学可知,殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器。27、启蒙运动向日葵【解析】

根据题干并结合所学知识可知,18世纪开始,法国封建制度进入了腐朽没落的时期,也就是“旧制度”时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期,法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。进步的思想家们著书立说,宣传自由、平等和民主,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚味的黑暗,因此,这场运动被称为“启蒙运动”,核心思想是“理性”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备;荷兰梵高的代表作有很多,如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)事件:洋务运动;戊戌变法(或:百日维新、维新变法)(2)意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的革命面貌就焕然一新了;井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。(或:开辟了井冈山道路)(3)回答:能理由:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人从此站起来了。【解析】

(1)依据材料一的图片信息,依据所学知识可知,图一描述的是洋务运动;图二描述的是戊戌变法。(2)依据材料二的图片信息,依据所学知识可知,上面图片描述的是中共一大,中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的革命面貌就焕然一新了;下面图片所反映历史事件是井冈山会师,井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。(3)依据材料的内容,依据所学知识可知,中国人民能组织一个近代的民族国家,因为新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人从此站起来了。29、(1)《南京条约》的签订,火烧圆明园,甲午中日战争中国战败,《马关条约》的签订,《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。(2)武汉:辛亥革命首先在武昌爆发;南京:中华民国在南京成立;由学习技术到学习制度到学习思想文化,由浅入深,由表及里,层层递进。(3)中外反动势力的联合绞杀。(4)地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,只有中国共产党才能救中国。资本主义道路在中国行不通,只有社会主义才能救中国。【解析】

(1)依据材料一“五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑…”可知,材料一提及了《南京条约》的签订,火烧圆明园,甲午中日战争中国战败,《马关条约》的签订,《辛丑条约》的签订等给近代中国带来屈辱的事件。(2)依据图片并结

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