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文档简介
陕西省西安市信德中学2024届中考历史五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.由法国和德国作为发动机带动起来的组织,由于形成了统一的市场,统一的货币,组建了共同的议会乃至军事力量,一个超级的地区联合体便横空出世了。这个组织是A.北约组织B.欧洲联盟C.华约组织D.世贸组织2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是A.加强中央集权 B.社会经济发展 C.开通京杭大运河 D.实现国家统一3.傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是()A.现实主义 B.浪漫主义 C.蒙昧主义 D.人文主义4.古代中国以农立国,官民皆重视农业发展。北朝时,农学家贾思勰所著的农书是A.《农政全书》B.《水经注》C.《九章算术》D.《齐民要术》5.对于下面课目内容命制一个单元,符合此单元主题的是第一节抗日民族统一战线的建立第二节正面战场和敌后战场第三节抗日战争的胜利A.中日全面战争B.全民族抗日战争C.内战危机迫近D.国共第二次合作6.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:A.美国B.日本C.法国D.英国7.美国传教士俾治文曾在虎门参观销烟全过程时记录到“他们在整个工作进行时的细心和忠实的程度远出于我们的臆想……镇口有个穷人,因仅试图拿走身旁的一点鸦片……立即依法惩办。”如此坚决地向全世界展示中国人民反抗外来侵略坚定意志的人是A.林则徐B.陈化成C.关天培D.魏源8.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句。它隐含的科技发明是()A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药9.《元史》记载:至元二十五年(1288年),因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故,更名宣政院。此记载涉及的地区是A.新疆B.C.西藏D.福建10.在近代中国民族危机不断加剧的时代背景下,“爱国救亡”也就成为近代中国人发出的时代最强音。下列选项中“危机”与“救亡”对应正确的是A.鸦片走私——戊戌变法 B.两次鸦片战争——太平天国运动C.瓜分狂潮——洋务运动 D.八国联军侵华——新文化运动11.1949年到1956年,我国农村经济形式的变化趋势是A.封建土地所有制→农民土地所有制→社会主义公有制B.封建土地所有制→社会主义公有制→家庭联产承包责任制C.封建剥削制→个体小农经济→资本主义公有制D.封建土地所有制→个体小农经济→资本主义个人私有制12.美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出,民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是(
)A.1956年底,社会主义制度在我国基本建立 B.实行民族区域自治制度C.建立起人民代表大会制度 D.依法治国的方略二、简答题(共3小题,满分26分)13.二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,并任选一个阶段说明其出现的原因。14.1956年底,我国完成了三大改造。请简述:三大改造完成的历史意义15.人类文明具有多元性,不同文明之间的对话交流融合,汇成了人类文明奔流不息的长河,请回答:(1)古代亚非文明被称为大河文明,为什么?古希腊作为海洋文明的代表性国家,它的哪个城邦所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河?(2)中华民族十分注重与其他文明的交流,请举出隋唐时期中华文明与其他文明相互交融的两例史实。(3)我们应该如何看待不同文明之间的交流
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
根据“由于形成了统一的市场,统一的货币,组建了共同的议会乃至军事力量”结合所学知识可知,题干反映的组织是欧盟,1993年欧盟成立后,欧盟各国将逐步使用单一的货币——欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住;同时,欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。欧盟成立以后,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展。欧盟成为世界上最大的经济体。B符合题意,北约和华约的建立是两极格局形成的标志,世贸组织没有统一的货币,所以ACD不符合题意,故选择B。2、D【解析】
依据所学知识可知,李纲所说的隋文帝“混南北为一区”的历史功绩就是指隋文帝一生的最大作为实现国家统一,他于589年灭陈,重新统一南北,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故答案选D。3、D【解析】
依据题干“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移”可知,该画作《蒙娜丽莎》体现了文艺复兴时期的人文主义精神,文艺复兴是14-17世纪新兴的资产阶级借助复兴古希腊、罗马文化为名,反对封建宗教神学的思想文化运动,其核心思潮是人文主义,人文主义提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求在现实生活中的幸福,倡导个性解放,反对愚昧迷信的神学思想,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。4、D【解析】
根据所学知识可知,贾思勰的农书是《齐民要术》,故D正确。《农政全书》的作者是徐光启,故排除A项。《水经注》的作者是郦道元,故排除B项。《九章算术》是秦汉时期的著作,作者不祥,故排除C项。故选D。5、B【解析】
依据课本所学可知,1937年日本发动全面侵华战争,中国面临着严重的民族危机。国共两党在民族大义面前,开始第二次合作。建立抗日民族统一战线,全国人民空前团结起来共同抗战;抗日战争中,中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场,两大战场紧密合作,有利配合,最终取得了抗日战争的胜利。B项符合题意;材料未体现日本对中国侵略,主要突出中国的抗日,A项不合题意;抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争,C项不合题意;抗日战争时期,国共两党进行了第二次。但是不能体现整个三节的特征。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】主题类选择题的关键是选项必须包括题干中所给的事件。抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。全国人民空前团结起来共同抗战;国共两党在民族大义面前,开始第二次合作;中国国民党面对日军海陆空军的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场,两个抗日战场相互配合取得抗日战争的胜利,由此可知反映的主题是全民族抗战。6、B【解析】
根据题干“一种是传导型,主要是外部刺激,进而学习和内化”结合所学知识可知,19世纪中期,日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透,激化了本国的国内矛盾。1868年,明治天皇开始进行明治维新,引进西方技术,鼓励发展近代工业,从而走上资本主义道路,因此B项正确;美国通过独立战争走上资本主义道路,与“学习和内化”无关,排除A项;法国爆发资产阶级革命,与“外部刺激”无关,排除C项;英国通过资产阶级革命,并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制,与“外部刺激”、“学习和内化”无关,排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机,符合“外部刺激”。在明治维新时,学习外国的先进技术,发展近代工业。同时提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育,符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治,但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾,不符合“外部刺激”。因此B项正确。7、A【解析】
据“虎门参观销烟全过程”“他们在整个工作进行时的细心和忠实的程度远出于我们的臆想……镇口有个穷人,因仅试图拿走身旁的一点鸦片……立即依法惩办。”据所学知识可知,如此坚决地向全世界展示中国人民反抗外来侵略坚定意志的人是林则徐。1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。领导这次斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。A符合题意,BCD不符合题意。故选A。8、D【解析】
依据题干“爆竹声中一岁除”的信息,结合所学可知,爆竹是用纸把火药卷起来,两头堵死,点燃引火线后能爆裂发声的东西,这是利用四大发明的火药的作用发明的科技,D项符合题意;造纸术和印刷术以及指南针都不能体现诗句的内容,ABC三项都不符合题意,排除;故选D。9、C【解析】
根据题干中“因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故,更名宣政院”,并根据所学知识可知,元朝在中央设宣政院,管理全国佛教事务和吐蕃地区军政事务,西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C10、B【解析】
鸦片战争的失败,进一步加速了清政府的统治危机,随着剥削的加重,中国的阶级矛盾日益尖锐,最终导致太平天国运动爆发;第二次鸦片战争爆发后,太平天国运动提出对内要推翻清政府的封建统治,对外主张抵抗帝国主义的侵略,B正确;为了打开中国市场,扭转贸易逆差,英国商人向中国走私大量鸦片,林则徐禁烟成为英国发动鸦片战争的借口,A排除;第二次鸦片战争后,清政府内外交困,洋务派主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,C排除;袁世凯倒行逆施,妄图恢复帝制。国内军阀的格局混战愈演愈烈,思想界掀起了一股尊孔复古的逆流,面对越来越乱的国家形势,以陈独秀为首的先进知识分子开始寻找救国救民的新出路,发动了新文化运动,D排除。故选B。11、A【解析】
依据题干“1949年到1956年,我国农村经济形式的变化趋势”结合所学可知,1949年新中国成立前,农村土地制度是封建地主阶级土地所有制,1950年开始的土地改革使封建土地所有制变为农民的土地所有制,1953到1956年的农业合作社使农民的土地所有制变为社会主义公有制,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。12、C【解析】
依据民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”可知,选项中最能反映这一观点的是建立起人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民民主专政政权的组织形式,是我国的根本政治制度。其本质是中华人民共和国的一切权力属于人民,由人民当家作主,所以C项符合题意。由此分析ABD三项不是最能反映“人民是统治者”这一观点的,不符合题意,排除,故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、三个阶段:20世纪五六十年代:持续发展,西部和南部繁荣;七八十年代:70年代发生危机,经济地位下降,80年代进行调整,经济发展受限;90年代:持续稳定发展,进入新经济时代。原因:第一阶段:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施;第二阶段:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造【解析】
结合所学知识,二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段:战后的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代.(2)特点:西部和南部繁荣。(3)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施,第二阶段:危机和经济调整:(1)时间:20世纪七八十年代。(2)特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整有所恢复,但发展受限。(3)原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:新经济时代:(1)时间:20世纪九十年代以来。(2)特点:持续稳定发展,进入新经济时代。(3)原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。14、建立了社会主义制度,进入社会主义初级阶段。【解析】
根据所学知识可知,1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。15、(1)古代亚非
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