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文档简介
2024届黑龙江省牡丹江管理局中考历史适应性模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.有人说:西方侵略者发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。以下各项最能说明这一点的是A.外国公使进驻北京B.列强获取大量赔款C.英法联军火烧圆明园D.签订《北京条约》2.玉蟾岩遗址为什么时间的历史遗存?A.距今1万年左右B.距今(2019年)5500年C.商代D.秦代3.比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是相同点:①面临民族危机②向西方学习③制度变革不同点:事件1依附于没有实权的皇帝,结果失败事件2改革派已经掌握了实权,结果成功A.洋务运动与明治维新B.戊戌变法与废除农奴制改革C.戊戌变法与明治维新D.明治维新与废除农奴制改革4.1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是A.成立欧洲共同体B.成立欧洲联盟C.推行马歇尔计划D.推行非军事化政策5.19世纪中期,在近代社会发展的进程中,相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件。以下关于它们共同点的表述,正确的是①都摆脱了统治危机,缓解了内部矛盾②都伲进了本国资本主义的发展③都是自上而下的资产阶级性质的改革④都保留了大量封建残余A.①③B.①②C.③④D.②④6.“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。”上述材料叙述的是第一次世界大战的A.原因B.性质C.过程D.影响7.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A.社会大变革的时代B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展8.我国在香港、澳门地区践行“一国两制”构想的重要举措是建立A.自治区 B.经济特区 C.特别行政区 D.经济开放区9.绘制年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。如图是中国新民主主义革命时期的年代尺。据此判断,A处的关键词最有可能是A.“开国大典”B.“南昌枪声”C.“五四风雷”D.“中共诞生”10.以下属于康熙帝巩固边疆的措施是A.打击倭寇B.平定准噶尔部叛乱C.设立驻藏大臣D.制定“金瓶掣签”制度11.《稗史汇编》(明)中写道:“京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。”“京官”上述表现的主要原因最有可能是A.厂卫特务机关的存在B.农民起义的频发C.军机处的设立D.少数民族的侵扰12.王斯德的《世界通史》中:“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权,重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求。”这一时期最有可能是A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.法国大革命时期D.俄国十月革命时期13.“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义,对此解释正确的是()A.立国礼器,身份地位与权力象征 B.古代烹煮器物,一般是三足两耳C.比喻帝王,鼎业代指帝王的大业 D.象征三方并立、鼎峙或鼎足之势14.唐开成三年(838年),日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝A.重视中外文化交流B.中外贸易往来频繁C.实行开明民族政策D.社会生活丰富多彩15.战国时期的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。其中法家学派的集大成者是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韩非16.关于下面两本著作与马克思主义之间关系的叙述正确的是()A.《资本论》是马克思主义哲学的重要组成部分B.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生C.《资本论》和《共产党宣言》都是马克思主义的组成部分D.《资本论》和《共产党宣言》都是马克思主义的重要来源17.在新民主义革命时期,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。两条道路的共同点是A.以阶级斗争为纲B.以经济建设为中心C.坚持重点发展工业D.形成了鲜明特色的指导理论18.他被恩格斯称为“现实主义大师”,其作品《人间喜剧》揭露了资本主义社会的罪恶,是世界文学史上不朽的丰碑。他是()A.达尔文 B.巴尔扎克 C.贝多芬 D.凡•高19.下列哪个事件成为美国自建国以来本土遭到的第一次大规模袭击,成为第二次世界大战中,太平洋战争爆发的导火索()A.美国南北战争 B.珍珠港事件 C.来克星顿枪声 D.中途岛战役20.山西太原县前清举人刘大鹏在辛亥革命后一直以“清代遗民”自居,直到九一八事变之后,他才逐步放弃“大清”和“民国”的区分,而基本以“中国人”为其身份认同。作为例证,这一变化可说明A.传统士大夫思想保守B.全国抗日救亡运动高涨C.民主共和观念深入人心D.国人近代民族意识觉醒21.“我们的会议应该求同而存异”。这是周恩来在下列哪次会议上提出的A.中国人民政治协商会议B.万隆会议C.第26届联合国大会D.亚太经合组织会议22.列林说:“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化23.18世纪60年代,珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此,英国工业革命最先进行技术革命的部门是A.农业B.交通运输业C.棉纺织业D.面粉加工业24.依据下图判断,元朝时对西藏地区管辖的机构是A.察合台汗国B.宣政院辖地C.云南行省D.中书省二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.美苏之间冷战开始的标志是北宋的毕昇发明的是26.11世纪后期,欧洲农村纷纷开展____________________土地面积逐渐扩大。27.元代妇女________将棉纺织技术由海南岛传到松江地区;________是现代土耳其国家的创造者,被称为土耳其“国父”。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料回答问题。材料一中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表时间公元前6世纪—公元前1世纪公元前1世纪—400年401年—1000年1001年—1500年明清时期19世纪中国占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》端制结合所学知识,分析材料一中的数据可以得出什么结论?列举中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明。材料二下面是某本书中的部分目录第六单元中华民族的抗日战争第18课从九一八事变到西安事变第19课七七事变与全民族抗战算20课正面战场的抗战第22课抗日战争的胜利材料二中目录不完整,请根据所学知识,将目录补充完整,并说明理由。材料三2017年中国经济总量达到82.7万亿元,对全球经济增长的贡献超过30%,位居世界第一。世纪港口吞吐量前10位里面中国占7席。得益于云计算,移动通信和卫星精准定位系统,中国移动支付走在世界前列,全球将近40%网上交易发生在中国。——《中外历史纲要》根据材料三,简析中国取得上述成就的原因?29.(6分)中国古代以抑商为主的商业政策几经变化,影响了封建社会的发展走向。阅读下列材料,完成下列要求:材料一(春秋)战国时期,商业思想呈百家争鸣的局面,主要有否定商业,限制商业,肯定商业三种商业思想……孔子不反对人们从事商业活动,也不反对正常的商品流通,而是在许多场合都给予肯定。孟子从社会分工的角度说明了商品交换存在的必然性和重要性。他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品,如果否定商品交换,相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境,使社会退回原始时代去。——魏向远《我国古代商业思想和政策的历史演变》材料二北宋东京城简易图材料三洪武四年十一月丙戌,诏“仍禁濒海居民不得私出海”,“凡将马牛、军需铁货、铜钱、缎匹、绸绢、丝绵,私出外境货卖及下海者,杖一百。挑担驼载之人,减一等。物货船只并入宫”……清朝时为了推行抑商政策,采取大量对商业、手工业、运输业的禁止或者限制措施,如用行会制度限制工商业自由发展。清政府就是利用这种制度对从事国内贸易的商业资本进行有效的垄断与控制,从而达到既能使商业资本为封建政治、经济服务,又能对商业资本瓦解封建经济的作用进行限制的目的。——史慕华《中国古代的重农抑商思想与政策探究》(1)据材料一,指出春秋战国时期儒家肯定商业的原因,结合所学知识推断限制商业的是什么学派,并简述理由。(2)据材料二所示地图,结合所学知识,指出宋朝城市商业活动的特点,分析其对居民文化生活的影响。(3)据材料三,概括明清时期政府抑制商业的表现和根本目的。综合上述材料与所学知识,谈谈你对古代商业政策变化的认识。30.(7分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许知时限或方式者,皆为非法。行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。根据材料一并结合所学知识,指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。根据材料一及所学知识,归纳上述法律文献体现的共同原则。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
根据所学知识可知,英法联军火烧圆明园给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失,故C正确。允许外国公使进驻北京,有利于外国对中国的控制,但是对文明没有影响,故排除A项。获取大量赔款加重了中国人民的负担,与中国文化无关,故排除B项。《北京条约》的签订使中国的半殖民半封建化程度进一步加深,但是与题目要求无关,故排除D项。故选C。【点睛】本题的中心词语是“给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失”。根据这一限定词语结合所学知识可知,用排除法即可得出正确答案。2、A【解析】
依据所学知识可知,玉蟾岩遗址是一处文化性质单纯、文化内涵丰富的新石器时代早期洞穴遗址,距今约8000-1万年左右,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。3、C【解析】
根据所学可知:依据图片“相同点”和“不同点”的信息,结合所学知识可知,在民族危机空前严重的情况下,光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下,颁布一系列变法诏令,史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益,慈禧太后发动政变,废除变法法令,因为维新派依靠没有实权的皇帝变法,结果失败。所以题干中事件1是指戊戌变法。1868年,日本面临严重的民族危机,为了变法图强,富国强兵发展资本主义,日本进行明治维新。在改革中,以明治天皇为首的改革派掌握了实权,结果成功。因此,题干事件2是指明治维新。故C项符合题意;洋务运动不属于政治制度的变革,而明治维新是政治制度的变革,故A项不合题意;依据所学知识可知,戊戌变法是向西方学习的变法,而俄国废除农奴制的改革不是向西方学习的改革,故B项不符合题意;明治维新是日本向西方学习的改革,但废除农奴制改革不属于西方学习的改革,故D项不符合题意。故选C。【点睛】请注意下列改革的区别:戊戌变法、明治维新是政治制度的变革;俄国废除农奴制的改革、洋务运动均没有进行政治制度的变革。4、C【解析】依据所学知识可知,二战结束后,美国对苏联实施了冷战政策,为了遏制苏联经济的发展,1947年美国推出了马歇尔计划,援助欧洲经济的复苏,所以1948年至1952年欧洲经济发展迅速。A项欧洲共同体成立的时间是1967年,与题意不符;B项欧洲联盟成立的时间是1993年,与题意不符;D项推行非军事化政策是战后美国对日本实施的政策。故选C。5、B【解析】
依据所学可知,俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新等,他们都扫清了资本主义发展的障碍,推动了资本主义的发展,巩固和扩大了资产阶级统治,故B.①②符合题意;俄国农奴制改革、日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革,都保留了大量封建残余,故含有③④的ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“共同点”是解题的关键,排除含有③④的选项。6、D【解析】
依据材料信息并结合所学可知,上述材料叙述的是第一次世界大战的影响。1914—1918年的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争,给各国人民带来了深重灾难,战火燃遍了欧、亚、非三大洲。战争期间参战各国共死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元,这场战争对人类而言是一场浩劫,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。7、A【解析】根据题干的关键信息“春秋战国历史”和图片内容结合所学知识可知,商鞅变法反映了春秋战国时期的改革;铁器、牛耕的使用反映了春秋战国时期生产工具的变革;百家争鸣反映了春秋战国时期思想领域的变革。所以这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期;C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期;D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意,故选A。8、C【解析】
依据所学知识可知,香港回归的时间是1997年7月1日,澳门回归的时间是1999年12月20日,我国在香港、澳门设特别行政区进行管理,港澳回归是“一国两制”构想的成功实践。故C符合题意。ABD不符合题意,故选C。9、D【解析】
根据“1921”、“上海”结合所学知识可知,1921年7月23日,中共一大在上海举行,后又转移到浙江嘉兴南湖游船。中共一大召开标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辞地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。10、B【解析】
B.康熙时期三次率军亲征,平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱,稳定了西北部边疆地区,故B正确;A.注意题干“康熙帝巩固边疆的措施”,打击倭寇是在明朝时期,故A错误;
C.设立驻藏大臣是在雍正时期,故C错误;D.制定金瓶掣签制度是在乾隆时期,故D错误。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、A【解析】根据题干信息,大概的意思是,明朝在京城为官的每天上早朝,一定要先和妻子说诀别的话,等到晚上活着回来,就一起庆祝,觉得是又多活了一天;结合所学知识可知,明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化时期,具有不同于前代的明显特点,明太祖时设立“锦衣卫”,监视、侦查官员的行为;明中叶后与东厂,西厂并列,成为厂卫并称的特务组织,对官员进行严格监视,因此只有选项A符合题意,故选A。12、A【解析】
根据“(这一时期)的人文主义者处处提倡人性和人权”结合所学知识可知,题干材料反映的是文艺复兴。文艺复兴时期的核心思想是人文主义,强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世,而在现世。他们公开申明,追求个人的幸福和自由符合人性的要求”强调人性反对神学束缚;追求人现世的幸福和自由。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。13、A【解析】
依据题干“天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎…”并结合所学分析可知,鼎是立国礼器,身份地位与权力象征。地位越高的人,用鼎数越多,地位越少的人,用鼎数越少,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。14、A【解析】
依据所学知识可知,唐朝时期注重与外国发展友好关系,采取开放的对外政策,日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国,研学佛法,受到朝廷及地方州县的热情接待说明了唐朝重视中外文化交流,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。15、D【解析】
依据课本所学,法家主张君主治国要靠法令、权术和威视,以使臣民慑服。战国末期的韩非子是法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。D项符合题意;老子是道家学派的创始人,认为世间万物都有其自然法则。A项不合题意;孟子是战国时期儒家主要代表人物,主张实行“仁政”,B项不合题意;墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。【点睛】“法家学派的集大成者”是解题的关键,据所学,战国末期的韩非是法家的集大成者;老子是春秋时期道家的代表;孟子是战国时期儒家主要代表人物;墨子是战国时期墨家的创始人。16、B【解析】
依据所学可知,1848年2月,马克思和恩格斯为国际无产阶级组织--共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学的理论指导,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。在科学理论指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期,社会主义运动蓬勃发展,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。17、D【解析】
依据题干“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”“以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路”,以阶级斗争为纲属于文革时期的左倾错误,与两条道路都不符,故A不符合题意。以经济建设为中心与“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”不符,故B不符合题意。坚持重点发展工业属于一五计划的特点,与两条道路都不符,故C不符合题意。“以毛泽东为代表的中国共产党人开创了农村包围城市的革命道路”“以邓小平为代表的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路”都是马克思主义中国化的产物,都形成了鲜明特色的指导理论,对中国革命或建设意义重大,故D符合题意。故选D。18、B【解析】
根据所学可知,巴尔扎克被称为现代法国小说之父,他是欧洲批判现实主义文学奠基人。他一生创作甚丰,写出了91部小说,塑造了两千四百七十二个栩栩如生的人物形象,合称《人间喜剧》,被誉为"资本主义社会的百科全书"。故B项正确。
达尔文提出进化论,A项不符合题意,排除。贝多芬是浪漫主义音乐家,C项不符合题意,排除。凡•高是后印象画派的代表人物,D项不符合题意,排除。ACD项不符合题意,排除。故选B。19、B【解析】
根据所学知识可以知道,1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队;日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕。12月8日,美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。20、D【解析】
依据题干可知刘大鹏在辛亥革命后一直以“清代遗民”自居,但是九一八事变之后,他基本以“中国人”为其身份认同,可见传统士大夫思想保守是在其变化之前,故A不符合题意。题干反映了刘大鹏这一变化是受到九一八事变即日本侵华的影响,故B不符合题意。民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响,与九一八事变不符,故C不符合题意。九一八事变是日本侵占中国东北的行动,中国面临严重的民族危机,刺激了国人近代民族意识觉醒,故D符合题意。故选D。21、B【解析】试题分析:本题主要考查20世纪50年代的中国外交成就。1955年,在万隆会议上,中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的方针,促成了大会的圆满成功,也促成了中国同亚非各国的团结与合作。选项中B符合题意,故选B。考点:人教课标版八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展22、B【解析】
依据题干和结合所学知识,俄国的战时共产主义政策虽然保证了军事胜利,但挫伤了农民积极性。为改变“战时共产主义”政策,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。社会主义工业化、农业集体化是在斯大林时期的事件,从而得出ACD不符合题意,所以答案选B。23、C【解析】
结合所学知识可知,18世纪60年代开始于英国的工业革命,最先开始于棉纺织业。其中哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”是工业革命开始的标志。选项C符合题意;选项ABD与题干信息不符,故选C。24、B【解析】
依据所学知识可知,元政府加强对西藏的管辖,在中央设置宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,这标志着元朝时西藏正式成为我国的行政区划,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握较高的识记和分析历史知识的能力,理解并识记元朝巩固统一的相关史实。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、(1)杜鲁门主义的出台(2)活字印刷术【解析】
(1)根据所学知识可知,1947年3月,杜鲁门提出了“遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策。”这被称为杜鲁门主义,它的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂,美苏之间冷战的开始。故填杜鲁门主义的出台。(2)根据所学知识可知,北宋毕升发明了活字印刷术,将黏土做成陶活字,用来排版印刷。这种方法既经济,又省时,促进了文化的传播。故填活字印刷术。26、垦殖运动;【解析】
结合所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化。11世纪以后,欧洲农村开展垦殖运动的地区也仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。因此填写垦殖运动。27、黄道婆凯末尔【解析】
依据所学可知,元代妇女黄道婆将棉纺织技术由海南岛传到松江地区;凯末尔是现代土耳其国家的创造者,被称为土耳其“国父”。黄道婆将先进技术广为传播,她的故乡松江地区的棉纺织业发生了根本性的变化,逐渐上升为江南棉纺织业中心。黄道婆在人们心目中已经成为“衣被苍生”的棉神的化身。凯末尔革命是第一次世界大战后,殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利。它巩固了国家独立,结束了落后的封建统治,使土耳其走上了民族复兴的道路。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)中国古代科学技术长期领先于世界;造纸术、印刷术。(2)目录:第21课敌后战场的抗战理由:中国的抗日战争战场分为国民党领导的正面战场和中国共产党领导的敌后战场,而中国共产党领导的敌后抗战成为抗日战争的中坚力量。(3)中国特色社会主义理论的形成和发展持续推进对内改革对外开放;国家推行科教兴国战略推动教育改革和科技创新;科技工作者的努力工作坚持和平发展道路,谋求合作共赢的国际关系,构建人类命运共同体。【解析】
(1)依据材料信息:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的数据可以看出,中国古代科学技术长期领先于世界;第二问依据所学可知,中国古代促进世界文化传播的两项重大科技发明是造纸术、印刷术。(2)依据材料二信息结合所学可知,材料中缺少的目录是第21课敌后战场的抗战理由:中国的抗日战争战场分为国民党领导的正面战场和中国共产党领导的敌后战场,而中国共产党领导的敌后抗战成为抗日战争的中坚力量。(3)依据材料信息结合所学可知,中国取得社会主义建设成就的原因包括:中国特色社会主义理论的形成和发展持续推进对内改革对外开放;国家推行科教兴国战略推动教育改革和科技创新;科技工作者的努力工作坚持和平发展道路,谋求合作共赢的国际关系,构建人类命运共同体。29、(1)原因:商业活动有利于人们的生产和生活。否定商业的是道家。理由:道家主张“老死不相往来”(小国寡民)。限制商业的是法家。理由:法家主张“重农抑商”。(2)特点:商业经济空前繁荣,打破了时间、空间上的限制,交易活动不再受官吏直接监督。(任答3点即可)影响:以词、话本为代表的市民文学兴起,居民娱乐场所(瓦肆)增加。(3)表现:海禁政策,行会制度。根本目的:维护封建统治。认识:中国古代总体采取抑商政策,商业发展影响人民生活。【解析】
(1)根据材料一“孔子不反对人们从事商业活动,也不反对正常的商品流通,而是在许多场合都给予肯定。”“他认为个人不能仅靠自己的劳动来生产本人所需要的一切产品,如果否定商品交换,相互依赖的各种生产者的生产和生活都会陷入困境,
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