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文档简介
2024届内蒙古翁牛特旗达标名校中考联考历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下表内容所反映的历史信息是时间民族领导人国号10世纪初契丹耶律阿保机辽960年汉族赵匡胤宋11世纪前期党项元昊西夏A.早期国家的产生 B.统一多民族国家的建立C.民族政权的并立 D.繁荣与开放的时代2.19世纪英国外相巴麦尊曾说:“在国际关系中,没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人。”下列最能反映这一观点的是()A.帝国主义国家建立军事同盟 B.帝国主义国家争夺殖民霸权C.英法争夺殖民地 D.意大利加入协约国作战3.14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机。其在经济上的表现是A.雇佣关系的出现 B.三角贸易的开始C.垦殖运动的兴起 D.工厂制度的建立4.王毅在《论日本大化改新的成败》中说:“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长„„并且很快在政治上崛起,造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的A.历史背景 B.改革措施 C.成败得失 D.历史影响5.英国“光荣革命”后制定了《权利法案》,美国独立战争后制定了1787年宪法,第一届中国人民政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,这些说明A.新政权才需要法制建设B.民主需要以法制作保障C.三国法制建设十分完善D.法制建设必定带来民主6.秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制,习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是()A.为了政治改革的顺利进行B.为了保证国家的长治久安C.为了预防官员的贪污腐败D.为了彰显皇帝的特权地位7.《汉谟拉比法典》规定,倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师硬断指,材料出现的情况应该来自A.古代尼罗河流域B.古代两河流域C.古代印度河流域D.黄河长江流域8.货币是经济发展的见证之一.关于题图货币演变的说法比较恰当的是A.由自然形成向人工制作演变B.由手工制作发展为机器制造C.在金属货币流通中出现纸币D.在流通中纸币多于金属货币9.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文,下列素材可以被入选的有①实行官吏俸禄制,严惩贪污②颁布均田令③革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化④颁布“推恩令”⑤迁都洛阳A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④D.①③④⑤10.如今在重庆长寿区的‘女怀清台’是秦始皇为了表彰一位明叫巴清的女工商业家而修筑的。巴清在手工业方面的主要贡献是:A.善于制瓷B.发展丹砂C.精于酿酒D.栽培树木11.“和平交往”是中华民族对外交往的优良传统。下列事件能充分体现这一点的有①鉴真东渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使来华A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④12.“红军在所经过的许多地区,帮助各民族群众建立了革命政权,组织了革命武装,而且留下许多红军干部和战士与他们一起战斗。仅在少数民族地区建立的红色政权,著名的就有黔边南腰界土家、苗汉各族苏维埃,大凉山彝、汉人民联合政府——宁县革命委员会,茂县回族苏维埃,陕甘宁豫海县回民自治政府等。这些民族自治政府有许多都建立了革命武装,在红军走后仍然坚持斗争。”上述材料说明长征A.保存了党和红军的基干力量B.广泛地播下了革命的火种C.为建立国民革命军奠定了基础D.是中国共产党创建革命军队的开始13.在中华人民共和国成立70周年之际,某校初一5班开展了“中国历代版图及疆域的探究”活动课,得知我国历史上版图最大的王朝是A.唐朝B.元朝C.宋朝D.清朝14.据《史记平津侯主父列传》载:主父偃说上曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师”。为解决这一问题,汉武帝采取的措施是A.罢兵归农,休养生息B.以德化民,勤俭治国C.减轻刑罚,裁减官员D.颁推恩令,削爵夺地15.下图所示的是明朝都城的规划布局和功能分区,这种设计意在突出()A.古代劳动人民的智慧B.宫殿宏伟壮观的景象C.君主至高无上的权威D.紫禁城建筑的时代感16.下列人物中,都曾为反抗殖民统治,争取民族独立做出过巨大贡献的是A.克伦威尔B.华盛顿C.玻利瓦尔D.章西女王17.邓小平指出:“任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的。”邓小平主要强调了:A.推进经济体制改革的重要性 B.实行对外开放的必要性C.国家对经济进行计划指导的紧迫性 D.建立公正合理的世界新秩序对经济发展的关键性18.邮票,常常以一些重大的历史事件、历史人物、文物古迹、文化典籍等作为题材,以小小的“方寸之地”承载着往昔的历史。下列三张不同年份发行的邮票,见证了1949年以来,中国农村发生的巨大变迁。这些变革都A.遵循了经济发展的客观规律B.体现了与时俱进的党的路线C.促进了农民生活的不断改善D.坚持了社会主义公有制原则19.“少康……以收夏众,遂灭过戈,复禹之绩。”这描述了发生在古代潍北大地上的著名战役是A.潍水之战B.少康复国之战C.牧野之战D.长平之战20.斯福在一次演讲中说道:“为了永远纠正我们经济体制中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明罗斯福新政的特点是()A.在维护资本主义制度的前提下做出的政策性调整B.提高国家资本主义的垄断程度来消除经济危机C.目的是改善工人和小生产者的状况D.实行计划经济21.亚历山大二世的改革影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动,因此他获得了“解放者”的名号。亚历山大二世解放的对象是A.奴隶 B.农奴 C.农民 D.工人22.某历史学习小组收集了以下图片,据此判断,他们学习的主题是()A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命23.读图说史:读下图,解读正确的是A.北方自然环境恶劣B.北方民族学习中原文化C.江南地区相对发达D.民族交融和江南开发24.中国宋代在知识的普及、商业的活跃和都市的发达等方面成就突出,堪称当时世界上最重要的“中心”,以下选项不支持这一观点的是()A.出现了世界上最早的纸币“交子”B.平民毕昇发明了活字印刷术C.城市中出现固定娱乐场所“瓦舍D.发明火药并广泛应用于军事二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.在万隆会议上,________提出了“求同存异”方针;在祖国统一问题上,________提出了“一国两制”构想。26.列举近代欧洲前两次思想解放运动的核心思想27.启蒙思想运动的“领袖”是(__________),提出三权分立学说的启蒙思想家是(__________)。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)今年,我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会,中国从一个积贫积弱的国家,一跃成为当今世界第二大经济体,综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方缀黄色五角星五颗,四颗小星环拱在一颗大星的下面,并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身。确定以五星红旗为国旗的是哪次会议?材料一中“华丽转身”的标志是什么?“华丽转身”有什么历史意义?“华丽转身”70年,我们的祖国走过了70年的风雨历程,留下了70年的光辉足迹。追寻足迹,完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二:改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有中国特色社会主义才能发展中国!依据材料二,概括新中国取得举世瞩目成就的原因。29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日报》社论在评论某一次重大会议时指出:“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端。”材料三毛泽东以实践证明,人民一旦被动员起来,其力量无穷而且战无不胜,因此人民成为创造历史的真正动力。邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标,政府给政策、给条件、给机会,于是财富以及财富所能够实现的“幸福生活”(其实是奢华生活)变成了近在眼前的甘泉,而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞,人们只模仿成功者,无数人立即模仿,最终形成改革的洪流,就像当年的革命洪流一样势不可挡,温州人的成功可以看作是中国成功的一个缩影。——摘编自《商务周刊》2008年5期根据材料一,结合所学知识,指出这幅图反映的信息。根据材料二,指出这次会议作出的伟大决策。并概括材料一、二反映的两个历史事件之间的关系。根据材料三,指出中国改革开放取得重大成就的原因。根据以上三则材料,并结合所学知识,谈谈你从中获得的认识。30.(7分)20世纪世界政治经济格局发生巨大变化,对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?这一体系能否长久存在下去?为什么?“二战”结束后,以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”,“冷战”开始的标志是什么?伴随苏联解体,两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何?探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识,说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗?请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、C【解析】
依据题干和结合所学知识,10世纪初,在我国北方,契丹族的耶律阿保机,建立辽;960年,赵匡胤建立宋;11世纪前期,在我国西北地区,党项族的元昊建立西夏。在这一时期中国出现辽、西夏与北宋的并立局面。从而得出辽、西夏与北宋时期的时代特征是民族政权的并立,C选项符合题意;早期国家的产生,是夏商周时期的时代特征A选项不符合题意;统一多民族国家的建立,是秦汉时期的时代特征。B选项不符合题意;繁荣与开放的时代,是隋唐时期的时代特征。D选项不符合题意;故选C。2、D【解析】
依据所学可知,一战前因为帝国主义政治经济发展的不平衡。后起的帝国主义国家因为经济的发展,要求提高政治地位,重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺。德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟,英国、法国、俄国组成三国协约。一站爆发的时候,意大利为了自身的利益,望风使舵,放弃盟友加入敌国一方,参加到协约国作战,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。3、A【解析】
14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,A正确;BCD与题干无关,排除。故选A。4、A【解析】
依据题干的“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长…并且很快在政治上崛起,造成了七世纪日本社会的动乱。”可知,题干材料主要论述大化改新的历史背景。七世纪日本社会的动乱促使日本向先进的中国学习,进行大化改新,故A符合题意;题干材料未涉及大化改新的改革措施,排除B;成败得失和历史影响在题干材料没有体现,排除CD。故选A。5、B【解析】依据材料英国革命后制定了法律文献《权利法案》;美国独立后制定了1787年宪法;中国建国后制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起来临时宪法的作用。由此可知国家的建设需要法律保障。B项符合题意。新政权才需要法制建设,错在“才”,政权建设时刻需要法制建设。A项不合题意;材料只体现了三国建立后都颁布了法律文献,但不能反映法制建设十分完善。C项不合题意;题干材料反映的先是国家建立,才是法制建设。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。6、B【解析】
秦始皇“废分封,设郡县”;汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”;孝文帝“采用汉制,习儒家经典”;武则天“设武举、开殿试”;清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”,都是为了保证国家的长治久安,ACD都具有片面性。所以答案选B。7、B【解析】
根据所学可知,《汉谟拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比(约公元前1792一前1750年在位)颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。8、C【解析】
结合所学知识,题干中所述的秦朝、唐朝和北宋的货币都是人工制作,故A不符合题意。机器制造在近代中国才出现,故B不符合题意。秦以圆形方孔钱作为统一的货币,和唐朝的开元通宝都属于金属货币,而北宋时期的交子属于世界上最早发行的纸币,说明随着商业发展,在金属货币流通中出现纸币,故C符合题意。纸币的流通不能说明一定多于金属货币,故D不符合题意。故选C。9、A【解析】试题分析:本题考查的是北魏孝文帝改革的有关知识。为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,北魏的孝文帝决定迁都洛阳。495年正式迁都洛阳;革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。①实行官吏俸禄制,严惩贪污;颁布均田令;革除鲜卑旧俗,吸收汉族先进文化;迁都洛阳都和北魏孝文帝有关。颁布“推恩令”是汉武帝的措施,可以排除。故①②③⑤符合题意。故选A。【考点定位】人教新课标七年级上册•政权的分立与民族融合•北方民族大融合10、B【解析】
依据题干和结合所学知识,司马迁所著《史记·货殖列传》,巴清位列其中唯一的女企业家,也是秦汉女性工商业主成功者最典型的范例。春秋战国时期最有影响的企业家只有范蠡、子贡、白圭、猗顿、郭纵、乌氏倮、巴清七人,财富不訾,名显天下。巴清以女子之身跻身战国七大富豪之一,足以令人称奇。其家族从事的是丹穴业,也就是采炼丹砂,因掌握了独特的开采和冶炼技术,所以传及数代而不坠,垄断丹砂开采的生意,积聚了数不清的资财。其家财之多约合白银八亿万两,又赤金五百八十万两,到她掌管经营家业后,更至僮仆千人,依附者上万,私家保镖两千余人,凭借雄厚的财力而保一方平安。B选项符合题意;ACD项不符合题意;故选B。11、C【解析】
根据所学知识,①鉴真东渡日本,有利于中日关系友好发展。②玄奘西游到印度求取佛经,有利于中印之间的友好交往;④日本派遣唐使来华,有利于中国和日本之间的友好交往。①②④符合题意;③文成公主入吐蕃,密切了唐与吐蕃之间的关系,不属于对外交往,不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】本题解题的关键词是“对外交往”,文成公主入吐蕃属于唐朝与吐蕃之间的民族交往,不属于对外交往,故③不符合题意,把包含③的ABD排除,得出答案。12、B【解析】题干的“红军在所经过的许多地区,帮助各民族群众建立了革命政权,组织了革命武装,而且留下许多红军干部和战士,与他们一起战斗。”和“红军在少数民族地区建立的红色政权”表明红军长征广泛地播下了革命的火种。故B符合题意;保存了党和红军的基干力量是红军长征的意义,在题干材料中不能体现。故A不符合题意;黄埔军校为建立国民革命军奠定了基础。故C不符合题意;南昌起义是中国共产党创建革命军队的开始。故D不符合题意。故选B。13、B【解析】
结合所学知识可知,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性的统一王朝,元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超过汉朝和唐朝,今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,及南海诸岛,都在元朝统治范围之内,元朝版图是我国历史上最大的,B符合题意,ACD与题意不符,故本题选B。14、D【解析】
据“古者诸侯不过百里…今以法割削之…愿陛下令诸侯推恩分子弟,以地侯之。…”可知,这是汉武帝接受主父偃的建议而颁布“推恩令”,削爵夺地。为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国,推恩令的实施,使汉武帝不费一兵,不损寸土,就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。解除了诸侯国对中央的威胁,加强了中央集权。选项D符合题意。ABC不符合题意,故选择D。15、C【解析】依据图片明朝在元大都的基础上,修建了北京城。北京城由宫城、皇城和京城三部分组成。它以“万岁山”作为全城中心点,中央的宫城又叫紫禁城,是皇帝居住的地方;皇城是朝廷统治者的居住去;内城设有中央官署、粮仓、城楼等各种民生设施。明朝都城的规划布局和功能分区,这种设计意在突出君主至高无上的权威。C项符合题意。从整个布局突出以皇帝居住区皇城为中心,其他的围绕着这个中心,ABD三项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。16、BCD【解析】
根据所学知识可知,克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人物,不存在反对殖民统治的内容;华盛顿领导的美国独立战争推翻了英国的殖民统治,贏得了美国的独立;玻利瓦尔领导了拉丁美洲的独立运动,推翻了西班牙的殖民统治;印度民族英雄——章西女王,在1857-1859年领导印度人民掀起抗击英国殖民統治的民族大起义。所以BCD符合题意,A不符合题意,故选择BCD。17、B【解析】
中共十一届三中全会之后,我国的对外开放开始起步。题干的“任何一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,不加强国际交往,不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金,是不可能的”表明邓小平强调实行对外开放的必要性,故B符合题意;经济体制改革与题干材料无关,排除A;国家对经济进行计划指导的紧迫性不是邓小平强调的主要问题,排除C;建立公正合理的世界新秩序题干材料未涉及,排除D。故选B。18、D【解析】
A.《入社》1957年反映的是农业社会主义改造,《人民公社》1959年反映的是人民公社化运动,《改革开放》2009年反映的是农村实行家庭联产承包责任制,结合所学,人民公社变革生产关系出现失误,违背了经济发展客观规律,属于经济建设中的左倾错误,故A不符合题意;B.结合所学知识,人民公社变革生产关系出现失误,与中国实际脱离,不符合与时俱进,故B不符合题意;C.结合所学知识,人民公社严重的破坏了农村生产力,挫伤了农民的积极性,不利于农民生活改善,故C错误;D.结合所学知识,农业社会主义改造确立了社会主义公有制,之后的人民公社化运动以及农村实行家庭联产承包责任制都坚持社会主义公有制为前提,故D符合题意。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。19、B【解析】
依据题干信息“少康…以收夏众,遂灭过戈,复禹之绩。”结合所学知识:少康,夏朝第六代国王,生活于公元前19世纪,他曾率军在今湖北大地与寒浞军进行大战,打败寒浞,恢复了夏王朝的统治。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。20、A【解析】试题分析:本题旨在考查学生对罗斯福新政有关知识的识记。我们通过学过的知识知道:1933年,美国通过《国家工业复兴法》,开始对对工业进行调整。罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。旧民主秩序指的是资本主义制度,新应用指的是加强国家对经济的干预和指导,故选A.考点:人教新课标九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机21、B【解析】
根据“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此,亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”。结合所学知识可知,“这次改革”指俄国1861年改革。为了巩固统治,缓和阶级矛盾,沙皇亚历山大二世1861年签署废除农奴制法令。法令规定①自法令实施之日起,农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换或买卖农奴;②农奴在获得自由时,还能以赎买的方式得到一块份地和宅旁园地,但这些耕地在法律上依然是地主的财产,农民只有使用权等,由此可见,亚历山大二世解放的对象是农奴,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。22、C【解析】
依据图片信息可知,康有为和谭嗣同都是戊戌变法的代表人物,《时务报》是维新派创办的宣传变法思想的刊物,所以他们学习的主题是戊戌变法,故C符合题意;太平天国运动、洋务运动、辛亥革命与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点评】注意对图片的解读,识记戊戌变法的代表人物、主要内容及影响。23、D【解析】
依据所学可知,魏晋南北朝时期,北方少数民族迁入中原。北方由于战乱,劳动人民为了躲避战乱,大量南迁,不仅为南方增加了大量的劳动力,还带去了先进的生产技术和北方的生活方式,民族间的关系逐渐融合起来,北方人民的南迁,不仅使江南经济得到开发,经济重心逐渐南移,同时也改变了南方人的社会生活。因此解读正确的是D;ABC三项不符合题意;故答案选D。24、D【解析】依据所学知识可知,唐朝时期,中国人已经发明了火药;宋代,火药开始用于军事领域,D项表述错误,不属于宋代的科技成就,不支持“当时世界上最重要的‘中心’”的观点,符合题意;ABC三项属于宋代的成就,支持“当时世界上最重要的‘中心’”的观点,不符合题意。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、周恩来邓小平【解析】
根据所学可知:1955年,中国参加万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针,推动了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初,为了实现祖国的统一大业,当时针对问题,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。26、人文主义;理性主义【解析】
根据所学可知,文艺复兴14世纪兴起于意大利,主流思潮是人文主义。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教。18世纪启蒙运动的核心思想是理性主义,它构建了资本主义发展蓝图,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。故答案为人文主义;理性主义。【点睛】本题考查文艺复兴和启蒙运动,识记和熟练运用所学是解题的关键,注意二者的异同。27、伏尔泰孟德斯鸠【解析】依据所学可知,17---18世纪启蒙思想运动在欧洲兴起,启蒙思想运动的“领袖”是伏尔泰,提出三权分立学说的启蒙思想家是孟德斯鸠。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)会议:中国人民政治协商会议第一届全体会议。标志:中华人民共和国的成立。意义:中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)①社会主义基本制度建立起来(或进入社会主义初级阶段)②十一届三中全会③改革开放和社会主义现代化建设的总设计师④新时代中国特色社会主义思想⑤香港、澳门回归祖国或港澳回归(3)原因:坚持改革开放;坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持社会主义现代化建设的方向。【解析】
(1)第一问依据所学可知,1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议确定以五星红旗为国旗;第二问依据材料信息“1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起,这是中华民族的一次华丽转身”可知,“华丽转身”的标志是1949年新中国成立;第三问依据所学可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元;中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)①依据所学可知,1956年底,国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立了社会主义制度,由此进入了社会主义初级阶段;②依据所学可知,1978年十一届三中全会召开,做出了把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的重大决策,标志着中国进入改革开放新时期;③依据所学可知,邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师;④依据所学可知,新时代中国特色社会主义思想全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南;⑤依据所学可知,香港、澳门回归祖国,标志中国人民洗血了百年耻辱,在祖国统一大业的道路上迈出重要一步。(3)依据材料信息可知,中国人民坚持改革开放、坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持社会主义现代化建设的方向,终于取得举世瞩目成就。29、(1)1978年关于真理标准问题的讨论使人们认识到,实践是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。
(2)把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的伟大决策。前者为后者奠定了基础。
(3)原因:人民群众追求幸福的动力和欲望;政策的支持;先行者的成功等。
(4)认识:改革开放以来,人民生活水平提高,经济发展,综合国力增强;改革开放是强国之路;改革必须从国情出发;要有正确的指导思想。【解析】
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