高中英语必修四知识点总结

高中英语必修四知识点总结

第一单元

1)achieve

表示“完成，到达”。

区别achieve,reach,gain：

achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。

reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。

gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。

2)condition

表示“条件"，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。

conditions(复数)指一般情况，环境。

ingood/poorcondition状况好/不好。

outofcondition状况不好。

onconditionthat在...条件下，假使。

onnocondition决不。

3)connection

表示“连接，关系”。

connections亲戚。

inconnectionwith与...有关。

4)behave

表示“举止，举动，行为表现”。

behaveoneself表现良好，行为良好。

behaveas起...作用，表现为

5)worthwhile

表示“值得做的，值得出力的”。

句型Itisworhtwhiledoing/todosth”干...是值得的”。

6)observe

表示“观察，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe

用被动语态时，其后的不定式应回复t。。

observe后也可接由现在分词构成的复合结构。

后接that从句，表示“注意到，说”。

observe还可以表示“遵守，庆祝”。

7)respect

作动词，后直接跟宾语。

respectoneself自重，自尊。

作名词，表示“尊重，尊敬"。have/showrespectfor意为“对...

尊重/尊敬”。

haverespectto注意，考虑。

表示''敬意，问候”时，用复数形式，常与give,send,pay连用。

inrespectofsth就某方面而言。

withrespectto涉及，关于。

8)argue

表示“争论，辩论”。

arguewithsb(about/for…)(为/关于...)和某人辩论。

argueabout就某事而论。

arguefor/against…辩论赞成.../反对...。

argueback反驳。

arguesbinto/outofdoingsth说服某人做/不做某事。

9)inspire

表示“鼓舞，激发”。

inspiresb(todosth)赋予某人灵感，启迪。

inspiresb(withsth)/inspiresthinsb激励/鼓励某人的...。

形容词inspired表示“有创造力的，有雄心壮志的，受灵感启示的”;

形容词inspiring表示“鼓舞人心的，使人感兴趣的“。

10)support

作及物动词，表示“支撑，扶持，养活”。

作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养者，赞助金”。

作不可数名词，表示“支持，养家，赡养”。

cometoone'ssupport来支持某人。

insupport后备的，准备给予支援的。

insupportof支持，证明。

11)lookdownon/upon

表示“蔑视，瞧不起"。也可以用lookone'snoseat来表示。

有关look的短语：

lookfor寻找，期待lookforwardtodoing盼望做某事lookon…

as把...看作

lookout朝外看,当心，注意，查出lookthrough浏览,仔细查看,

审核

lookup查看,抬头看lookafter照顾lookbackon/tosth追思，

回顾

lookin(onsb)顺便访问lookintosth调查lookoversth检

阅，检查

lookto注意looksbupanddown上下打量某人

12)explain

作及物动词，表示“解释，说明”，常接名词，代词，从句作宾语，

若表示“向某人解释某事"，应说explainsthtosb或explainto

sbstho

explainoneself为自己的行为辩解。

explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。

13)strike

表示“打，击，敲”。

表示“通过摩擦产生(火花，光亮)。

表示“打动，引起，迷住，罢工”。

表示“打”时，常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的

名词”句型中。

striketo向...打去。

strikefor/against为争取/反对...而罢工。

srikesbdown把某人打到,使某人丧命。

strikeonsth意为获得/发现某事。

strikehome击中要害。

14）consideration

表示“考虑，体谅”。

takesthintoconsideration考虑某事，体谅某事。

leavesthoutofconsideration忽略某事，不重视某事。

inconsiderationofsth作为对...的回报，考虑到。

15）deliver

表示“递送，释放，发表（演说）”。

deliverababy接生。

deliveronsth不负重望，履行诺言。

16）devote

devote…to献身于...,专心于....。to是介词。

devoteoneselfto献身于，致力于，专心于。

形容词devoted表示“忠实的，热爱的，全心全意的"。bedevotedto

sb/sth表示“对某人/某物忠实（热爱，全心全意）。

3.语法

主谓一致

主谓一致是指：

1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形

式一致。

3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形

式。

1并列结构作主语时谓语用复数

注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即

指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只

有一个冠词。

2主谓一致中的就近原则

1）当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近

的主语保持一致。

2）当either…or…与neither…nor,连接两个主语时，谓语动

词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here,there引导，而

主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。

3谓语动词与前面的主语一致

当主语后面是艮有with,togetherwith,like,except,but,no

lessthan,aswellas等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语

一致。

4谓语需用单数

1）代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作

主语，或主语中含有each,every,谓语需用单数。

2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。

3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通

常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。（用复数也可，意思

不变）。

5指代意义决定谓语的单复数

1）在代词what,which,who,none,some,any,more,most,

all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如

family,audience,crew,crowd,class,company,committee等

词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个

集体。

但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下

都用复数形式。

3）有些名词，如variety,number,population,proportion,

majority等有时看作单数，有时看作复数。

Anumberof+名词复数+复数动词。

Thenumberof+名词复数+单数动词。

Anumberofbookshavelentout.

ThemajorityofthestudentslikeEnglish.

population的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百

分数连用时，谓语动词用复数。

6与后接名词或代词保持一致

1)用halfof,partof,mostof,aportionof等词弓I起

主语时，动词通常与。f后面的名词，代词保持一致。

2)在一些短语，如manya或morethanone所修饰的词作

主语时，谓语动词多用单数形式。但由morethan…of作主语时，

动词应与其后的名词或代词保持一致。

7在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动

词的数应与先行词的数一致。

注意：在"oneof+复数名词+who/that/which”引导的定语从

句中，从句谓语的单复数取决于one前是否有the(only)、thevery。

如果有，从句的谓语动词用单数，如没有theonly,就用复数形式。

在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数

应与先行词的数一致。

第二单元

1)hunger

名词，表示“饥饿，欲望”。

haveahungerforsth渴望做某事。

satisfiedone'shunger解饿。

作动词，表示“(使)饥饿"。hungerfor/after表示“渴望得到”。

2)thanksto

表示“由于"。

区另Uthanksto,dueto和owingto：

thanksto相当于onaccountof；becauseof,多用于褒义。

owingto表示“因为"，只能作状语。

dueto也表示“因为"，可作状语，可放在be后面，也可直接用在

名词后面。

3)freedom

freedomof；freedomtodo…表示”...的自由”。

freedomfrom…不受...的影响。

thefreedomofsth随意使用某物的权利。

4)wouldrather

表示“宁愿，宁可”后接动词原形。

wouldratherdo…thando…表示”宁愿做...而不愿做....

wouldrather后接省略that的宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟

语气。用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示过去。

5)suitable

形容词“合适的，适当的”。

besuitablefor/tosb/sth适合于...。

6)term

名词，表示“术语，期限，学期”。

带有term的短语：

holidayterms冠冕堂皇的言语，奉承的言语serveone'sterm服

刑ingoodsetterms用坚决严肃的语言inthelong(short)term

从长远(短期)来说intermsof用……的字眼，从……观点出发;

换算，折合

7)referto

向某人/某事物查询信息。

提到，说到，涉及到。

与某人有关。

适用于。

8)reduce

表示“减少，缩减，缩小，降低，简化”。

reduce…to减少到...；使陷入....的境遇；使成为....的情况；

使变形，使变化；分解，化简。归纳成为。

reduce…by减少了...。

9)supply

作动词,表示“补给,供给,提供“。supplysbwithsth=supplysth

to/forsbo

作名词，表示“供给，供应”，是不可数名词。

表示“供应品，补给品”，是可数名词，常用复数形式。

inshortsupply缺少，供应不足。

havealarge/goodsupplyof=havelargesuppliesof备

有许多……。

10)whatever

作连接代词，表示“无论什么，凡是……”，引导让步状语从句。相

当于nomatterwhat…也可以引导名词性从句。

做疑问代词，意思是“(究竟是)什么”。

orwhatever诸如此类。

作副词，常用于no+名词，nothing,none等之后，以加强语气。

11)summary

表示“总结，归纳，摘要”。

insummary总的来说。

作形容词，表示“简短的，迅速的，概括的”。

12)rid

ridsbofsth除掉某人的...。

getridof意思是“除掉，除去，摆脱”。

13)regret

作动词，表示“后悔，懊恼，惋惜”。

作名词，表示“懊恼，遗憾，悔恨”。

regretsth/that…后悔某事。

regretdoingsth后悔干了某事。

regrettodosth遗憾要干某事。

Itistoberegrettedthat…遗憾的是...。

toone'sregret抱歉，令某人遗憾的是。

3.语法

动名词作主语宾语与动词不定式

动名词

定义

动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾

语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。

解释：动词的ing形式如果是名词，这个词称动名词。

特征：动词原形+ing构成，具有名词，动词一些特征

一、动名词的作用

动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、

定语等。

1、作主语

动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名词置于句末。

这种用法在习惯句型中常用。

动名词作主语的几种类型

动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里

仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。

动名词作主语有如下几种常见情况：

1.直接位于句首做主语。

2.用it作形式主语，把动名词（真实主语）置于句尾作后置主

语。

动名词做主语时，不太常用it作先行主语，多见于某些形容词

及名词之后。

常见的能用于这种结构的形容词还有：better,wonderful,

enjoyable,interesting,foolish,difficult,useless,senseless,

worthwhile,等。

注意：important,essential,necessary等形容词不能用于上

述结构。

3.用于“Therebe”结构中。

4.用于布告形式的省略结构中。

5.动名词的复合结构作主语

当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代

词的所有格，构成动名词的复合结构（一一这时，名词或代词的所有

格做动名词的逻辑主语）。动名词的复合结构也可以在句中作主语。

6.例词

shoppingfishingcycling这些都是很常见的动名词

二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较

动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词

多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。

注意：

1）在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。

2）在“Itisnouse…"，"Itisnogood…"，"Itisfun…”,

“Itisawasteoftime…”等句型中，通常用动名词作真实主语。

3）在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合

结构作主语。

4）在“Therebe”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主

语。

5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的

原则，主语和表语在形式上要求统一。

2、作宾语

(1)作动词的宾语

某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不

定式。常见的止匕类动词有：advise,allow,permit,avoid,consider,

enjoy,finish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,

keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,

dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,

burstout,insiston,can'tstand,beusedto,getusedto,

devo…to…，lookforwardto,payattentionto,getdownto

等。

(2)作介词的宾语。

(3)作形容词的宾语。

3、作表语

动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what

引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语

的内容，主语、表语可互换位置。

4、作定语

动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。

二、动名词的逻辑主语

带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。当动名词的逻辑

主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词所

有格，这便构成了动名词的复合结构。其中物主代词（名词所有格）

是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。动名词复合结构在句中可

作主语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语

从句。如

在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人

称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时

不能这样来代替。

在下列情况下动名词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代

词宾语：

a.无命名词

b.有生命名词但表示泛指意义

c.两个以上的有生命名词并列

三、动名词的时态和语态

1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作，即不是明确地

发生在过去、现在或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时

发生的动作。

2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。

3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用

被动语态。

（1）它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生，或在其

前发生。

(2)它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。

(3)在某些动词，我们常用动名词的一般式表示完成式，尽管

动作发生在谓语动词动作之前，这似乎是一种强大的习惯。

(4)在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式，而用一

般式代替，以免句子显得累赘，尤其是在口语中。

(5)动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形，

但无进行意义，being不可省略。

四、常见题型：

1)动名词做主语时，谓语动词为单数。

2)在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。

3)动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有

格形式给出逻辑主语。

4)有些词后只能接动名词

admit;appreciate;avoid;celebrate;consider;

contemplate;defer;delay;deny;detest;discontinue;dislike;

dispute;enjoy;itentails;escape;excuse;explain;fancy;

feellike;finish;forgive;can'thelp;hinder;imagine;it

involves;keep;itmeans;mention;mind;miss;itnecessitates;

pardon;postpone;practice;prevent;recall;report;resent;

resist;risk;suggest;understand-*-

5）另外还有一些接-ing形式的常用说法

it'snogood;it'sno/little/hardlyany/use;it's

not/hardly/scarcelyuse;it'sworthwhile;spendmoney/time;

there'sno;there?snopointin;there'snothingworsethan;

what'stheuse/point…

6）有些词后面加不定式和动名词均可

remember,forget,try,stop,goon,cease,mean后面均可

用不定式和-ing形式，但意义截然不容。

五、动名词与现在分词的同与不同

动名词它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加

-ingo在现代语法中，这两种形式同视为“-ing形式”。这两种形

式的另一个相同之处是：它们都是由动词变化而成的，它们都保留了

动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语

或是现在分词短语去担当句子成分。

区别：

1?动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语，区别方法

是：

①作表语的动名词与主语指的是同一件事，此时系动词相当于

“是”，通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变。

②现在分词作表语主要用以说明主语的性质，不能与主语互换位

置。

2?动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词，两者的区别在

于：

动名词修饰名词时主要表示该名词的用途，而现在分词修饰名词

时性质？状态或动作等。

被动语态

一、被动语态的用法：

1.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的

过去分词。

2.一般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去

分词。

3.现在完成时的被动语态构成：has/have+been+及物动

词的过去分词。

4.一般将来时的被动语态构成：will+be+及物动词的过去分

I司。

5.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的

过去分词。

6.现在进行时的被动语态构成：am/is/are+being+及

物动词的过去分词。

7.不定式的被动语态：to+be+及物动词的过去分词。

二、怎样把主动语态改成被动语态？

把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：

1.先找出谓语动词；

2.再找出谓语动词后的宾语；

3.把宾语用作被动语态中的主语；

4.注意人称、时态和数的变化。

三、使用被动语态应注意的几个问题：

1.不及物动词无被动语态。

2.有些动词用主动形式表示被动意义。

3.感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中

不带to，但变为被动语态时，须加上too

4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语（物）作主

语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定，或是

间接宾语加被动语态再加只接宾语。

5.一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而

不能丢掉其中的介词或副词。

不定式

［不定式的简介］

1.不定式定义：由to+动词原形构成。

不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能

单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。

2.用途:

在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。

［动词不定式的时态、语态］

动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词

的属性

动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定

式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动

作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如

下：

主动形式被动形式

~"般式(not)tomake(not)tobemade

完成式(not)tohavemade(not)tohavebeenmade

进行式(not)tobemaking(not)tohavebeenmaking

(1)语态

如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受

者，不定式一般要用被动语态形式。

在Therebe结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。

如：Therearestillmanythingstotakecareof(tobetaken

careof).但有时两种形式表达的意思不同，如：Theseisnothingto

donow.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedone

now.(Wecandonothingnow.)

(2)时态

1)现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动

作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。

2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。

3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发

生。

4)完成进行时：

［疑问词+不定式结构］

疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定

式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。

疑问词+不定式部分，均可转换为相应的从句形式。经常在这种

结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,find

out,forget,hear,know,learn,observe,understand,wonder等。

［动词不定式的语法功能］

一、作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下

两种：

(1)把不定式置于句首

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下

列句式中。如：

①It+be+名词+todo

②Ittakessb+sometime+todo

③It+be+形容词+forsb+todo

④It+be+形容词+ofsb+todo

⑤Itseems(appears)+形容词+todo

在句型③中，常用表示客观情况的形容词，如：

difficult,easy,hard,important,impossible,necessary等；在句

型④中，常用

careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,si

lly,stupid,wise等表示赞扬或批评的词。在不定式前的sb,可看

作其逻辑主语。这一句式有时相当于Sbis+形容词+todo句式。

二、作宾语

1）动词+不定式

afford.aim.appear.agree.arrangeask

bedecide,bothercarechoosecome.dare.

demand.desire.determineexpect.elect

endeavor.hope.failhappenhelp

hesitate.learn.long.mean.manage.offerought.

planprepare.pretendpromise.refuse.seem.

tend,waitwish,undertake.

2）动词+不定式；动词+宾语+不定式

ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,

needprefer,prepare,promise,want,wish…

3）动词+疑问词+to

decide,know,considerforget,learn,remember,show,

understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell

4）以下动词后，只能跟不定式作宾语。

5）当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语it代替不定

式，把不定式置于补语之后，即：主语+动词+it+补语+todo

句式。

三、作补语

1）动词+宾语+不定式（todo）

adviseallowappointbelievecausechallenge

commandcompelconsiderdeclaredriveenable

encouragefindforbidforceguesshireimagineimpel

induceinforminstructinvitejudgeknowlikeorder

permitpersuaderemindreportrequestrequireselect

sendstatesupposetellthinktraintrustunderstand

urgewarn

Find的特殊用法：

Find后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后

加带to的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get,

have。

2）to+be的不定式结构，作补语的动词。

Acknowledge,believe,consider,think,declare（声

称），discover,fancy（设想），feelfind,guess,judge,

imagine,know,prove,see（理角军），show,suppose,

take（以为），understand

3）tobe+形容词

Seem,appear,besaid,besupposed,bebelieved,be

thought,beknown,bereported,hope,wish,desire,

want,plan,expect,mean…

4）therebe+不定式

believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,

wish,undrstand

有些动词需用as短语做补语，如regard,thinkbelieve,take,

consider.

四、作表语

不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象

的一般行为。

当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果。当主

语是aim,duty,hope,idea,mistake,plan,purpose,suggestion等为

中心词的名词词组时，或以what引导的名词性分句，不定式说明主

语的内容。

动名词作表语，与主语部分可以转换，另外，动名词作表语还应

与进行时态区别开来。

五、作状语

1）目的状语

toonlyto（仅仅为了），inorderto,soasto,

so（such）asto…（如此...以便....）

2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。

3）表原因

六、作定语

1.不定式作定语

不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。

不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：

(1)表示将来的动作。

(2)与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加介词。

(3)与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻

辑上的主谓关系时，尽管有被动含义，却仍用主动语态；如只有动

宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态。

(4)不定式作定语时，一般可转换为定语从句。

［省to的动词不定式］

1)情态动词(除ought外，oughtto)：

2)使役动词let,have,make：

3)感官动词see,watch,lookat,notice,observe,hear,

listento,smell,feel,find等后作宾补，省略to。

注意：在被动语态中则to不能省掉。

4)表示个人意愿或倾向的wouldrather,hadbetter,

might(just)aswell：ratherthan置于句首时。

5)Why-/whynot…：

6)help可带to,也可不带to,helpsb(to)dosth：

7)but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不

带to的动词不定式。

8)由and,or和than连接的两个不定式，第二个to可以省

去：

9)通常在discover,imagine,suppose,think,understand

等词后，可以省去tobe：

10)but作介词，后接不定式结构时，前面谓语动词部分若含有

do的形式时，but后的不定式要省去to,否则要带to。

11)当两个或多个不定时短语由连词and,but或or连接时，后

一个或几个不定式符号to常省略。但若表示对比、对照关系时，则

不能省略。

12)不定式做表语时，一般要带to,但若主语部分中含有do的

各种形式时，符号t。可省去。

［不定式的特殊句型］

1、不定式的特殊句型soasto

1)表示目的；它的否定式是soasnottodo。

2)sokindasto一劳驾

2、“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议

“为什么不...？”“干吗不....？”

3、It'sforsb.和It'sofsb.

1)forsb,常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容

词，如easy,hard,difficult,interesting,impossible等：

2)ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情

或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,righto

for与of的辨别方法：

用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句

子。如果道理上通顺用of,不通则用for。

4、不定式的特殊句型too…to…

1)too…to太...以至于....

2)如在t。。前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定，too

后那个词表达一种委婉含义，意为“不太”。

3)当too前面有only,all,but时,意思是:非常…等于very。

一为不定式+动词原形；

一为介词+名词/动名词，to在下面的用法中是第二种，即to+

名词/动名词：

admitto承认,confessto承认，beaccustomedto习惯于，

beusedto习惯于，stickto坚持，turnto开始，着手于，devote

oneselfto献身于，bedevotedto致力于，lookforwardto盼

望，payattentionto注意

介词but,except,besides+todo(do)

在这种句型中，如介词前有动词do,后面应接不带to的不定式;

如无do,则接to不定式，即带do不带to,带to不带do。

［动词不定式与动名词区别与联系］

1)动名词与不定式的区别：

动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生

的不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生

的。

2)接不定式或动名词，意义相同。

3)在下列情况下，一般要用不定式：

①hate,like,love前有would(should)时。

②当谓语动词begin,continue,start等是进行式时。

③begin,continue,start与know,understand等状态动词连用时。

④advise,allow,encourage,forbid,permit等动词后接动名词作宾

语，或带不定式作宾语补足语。

4）部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句

子语境选择使用。

①forget,remember,regret后接不定式，表示现在或未来的动

作，接动名词表示动作已经发生。如：

动名词与不定式语义不同的有11组：

1stoptodostopdoing

2forgettodoforgetdoing

3remembertodorememberdoing

4regrettodoregretdoing

5ceasetodoceasedoing

6trytodotrydoing

7goontodogoondoing

8afraidtodoafraiddoing

9interestedtodointeresteddoing

10meantodomeandoing

11begin/starttodobegin/startdoing

1forgetdoing/todo

forgettodo忘记要去做某事。（未做）

forgetdoing忘记做过某事。（已做）

2stopdoing/todo

Stoptodo停止，中断做某事后去做另一件事。

stopdoing停止做某事。

3rememberdoing/todo

remembertodo记得去做某事（未做）

rememberdoing记得做过某事（已做）

4regretdoing/todo

regrettodo对要做的事遗憾。（未做）

regretdoing对做过的事遗憾、后悔。（已做）

5ceasedoing/todo

ceasetodo长时间，甚至永远停做某事。

ceasedoing短时停止做某事，以后还会接着做。

6trydoing/todo

trytodo努力，企图做某事。

trydoing试验，试着做某事。

7goondoing/todo

goontodo做了一件事后，接着做另一件事。

goondoing继续做原来做的事。

8beafraiddoing/todo

beafraidtodo不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去

做，意为“怕”;

beafraidofdoing担心出现doing的状况、结果。doing是

客观上造成的，意为"生怕，恐怕”。

9beinteresteddoing/todo

interestedtodo对做某事感兴趣，想了解某事。

interestedindoing对某种想法感兴趣，doing通常为想法。

10meantodoing/todo

meantodo打算、想

meandoing意味着

11begin(start)doing/todo

begin/starttodosth

begin/startdoingsth.

1)谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doingo

2)begin,start用进行时时，后面动词用不定式todo。

3)在attempt,intend,begin,start后接know,understand,

realize这类动词时，常用不定式todo。

4)物作主语时用todoo

2.动词不定式的时态,语态

(1)时态

①一般式:动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词之后，

有时表示同时发生。

②完成式:表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

③进行式:表示的动作与谓语动词同时发生。

(2)语态

如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受

者,不定式一般要用被动语态形式。

在Therebe结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动.

如：Therearestillmanythingstotakecareof(tobetakencare

of).但有时两种形式表达的意思不同，如：Theseisnothingtodo

now.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedone

now.(Wecandonothingnow.)

3.动名词的时态，语态

(1)时态

①一般式:动名词的一般式所表示的动作可以是泛指，也可与谓

语动词同时发生，或发生在谓语动作之前，之后。

②完成式所表示的动作发生在谓语动词之前。

(2)被动语态

①如果动名词的逻辑主语为动名词所表示的动作的承受者，动名

词要用被动语态，动名词的被动语态有一般式与完成式之分。

②有些动词后的动名词用主动形式，但表示被动意义。

4.在口语中，为避免重复,常用“to”代替不定式结构，有时甚至

可以把t。省略。

5.在why引起的问句中，省略"to".如：

Whyspendsuchalotofmoney

Whynotwaitforacoupleofdays

6.当两个或更多作用相同的不定式并列使用时，只在第一个不定

式前加“t。”。

7.”to”在下列短语中是“介词”，后接动名词或名词形式。

devoteto,faceupto（勇敢地面对），lookforwardto（盼

望），objectto（反对），taketo（养成习惯，对感兴趣;开始从事

某种活动），beusedto（习惯于）等。

第三单元

1）slide

作动词，表示“使滑动，溜，（价格）逐渐下降”。

slideoversth避免深入涉及。

作名词，表示“滑动，幻灯片”。

2）bump

bumpagainst/intosth与某物相撞。

bumpalong/down颠簸前行。

bumpintosb碰见某人，偶遇。

作名词，表示“撞击，肿块”。

3）content

作形容词，表示“满意的，满足的”，常作表语，不做定语。becontent

with/becontenttosb表示“对...满意”。

作动词，表示“使满足，使满意”。

contentoneselfwith满足于，对...满足。

作名词，表示“满足，满意”只用作不可数名词。

content作名词，还可以表示“内容，容量，含量，目录”。

4)astonish

是动词，表示“使惊讶”。

beastonishedatsth对...感到惊讶。

beastonishedtosb...感到惊讶。

beastonished+that从句惊讶...。

5)throughout

作介词，表示“遍及，贯穿，在整个过程中”。

作副词，表示“到处，始终，在某事的整个期间”。

6)particular

作形容词，表示“特别的，特殊的，个别的”。

beparticularabout/over对...挑剔/讲究。

inparticular尤其，特别。相当于especially。

作名词，表示“细节，事项”，主要指一个事实的具体事实。

7)entertain

是动词，表示“使快乐，款待，怀有”。

entertain…with…用...使....快乐，用....款待....。

8)failure

作不可数名词，表示“失败，不及格”。

作可数名词，表示“失败的人或事物”。

9)difficulty

做不可数名词，表示“困难”。作可数名词，表示“难点，难事”。

have/hasdifficulty（in）doingsth再做某事上费力。

19）fortunate

befortunatein在...方面幸运。

befortunantetodosth幸运做某事。

befortunate+that从句。

11）badlyoff

表示“穷的，少的”。

反义词：welloff富裕的，富有的，富有……的，有许多……的。

比较级：worseoff

12）overcome

表示“控制（感情），客服（困难），征服，战胜，被（感情）制服，

使无能为力”。

常用在被动语态中表示“（感情等）压倒，使受不了”。

13）pickup

表示“精选，挑选”。相当于choose。

表示“看清楚，认出来”。相当于recognize。

有关pick的短语：

pickon找别扭，挑剔pickup改善，好转，继续，重新开始，用车

接某人，接受，偶然听到，学会某种语言。

14）convincing

convince动词，表示“使确信”。

beconvincedof对...确信，信服

aconvincingvictory/win大比分获月生。

15）occasion

表示“（某件事情发生的）时刻，时候，时节”。

表示“（合适的）机会，（有利的）时机”。

表示“重要的社交活动（仪式）”。

onthis/thatoccasion这/那次。

bytheoccasion/taketheoccasion禾U用这个机会。

onoccasion偶尔，间或。

byoccasionof因为...0

occasionalshouwes偶尔的阵雨。

veryoccasionally=rarely难得，不常。

16）多个形容词排序为：总括性形容词+限制性形容词+序数词+基数

词+感官（描绘性）形容词+大/小，形状+年龄/新旧+颜色+产地+材料

+名词。

第四单元

1）major

作形容词，表示“较大的，较多的，主要的”，虽然含有表较多的意

思，但不能与than连用与比较级，常用作定语。

还可以指同姓兄弟中年长的，大的。

作名词，表示“陆军等的少校，少将；(音乐)大调，主修课程，某

专业的学生”。

作动词，表示“主修(大学里某一学科)"，后多用介词in引出具体

的科目。

2)represent

作动词，表示“代表，表现，描绘”。

representsthtosb向某人陈述某事，常带有不满或者愤怒的情绪。

represent…as…把...说成....。

3)curious

表示“好奇的，求知的，古怪的”。

becuriousabout…/becurioustodo…对...好奇/感兴趣。

becurious+that从句。

curiosity是名词，''好奇心"。

4)introduce

作及物动词，表示“介绍”，不可带双宾语，后常跟介词t。。

表示“使认识，使注意”，介词t。后面接被了解的东西。

表示“引进，推行，采用”。

5)touch

作动词，表示“触摸，接触，触及，轻碰”。

表示“感动，触动”，可直接跟宾语，也常用作被动语态，多跟by引

起的短语或者从句。

touchon/uponsth涉及/论及某事。

touchdown着陆。

作名词，表示“接触，手法，风格”，是可数名词。

表示“触觉，触感”，是不可数名词，若前有形容词修饰时，可使用

不定冠词。

表示“联系”，常用在下列短语：

keeptouchwith与...保持联系

getintotouchwith与...取得联系

losetouchwith与...失去联系

beoutoftouchwith与...无联系

atatouch一触即发。

aneartouch侥幸脱险，九死一生。

6)belikelyto

表示“很有可能……，有希望……likely是形容词，后接不定式,

likely不能用probable替换。

likely还常用在"Itislikelythat+从句”的句型中，可以用

probable替换。

7)general

作形容词，表示“大体的，一般的，普遍的”。

ingeneral总的来说，大体上，通常。

asageneralrule在通常情况下，一般而言。

8)aviod

作及物动词，表示“避免，消除”后接名词或者代词。

后跟动名词，不能接不定式。

avide…liketheplague极力回避...,尽量躲开....。

9)express

作动词，意为“表示，表达”。

expressoneself(清楚地)表达自己的意思。

expresssthtosb向某人表达某事。

作形容词，表示“急速的，特殊的”。

作名词，表示“快车，快递”。

10)similar

是形容词，表示“相似的，类似的”。

besimilarto…与...相似。

besimilarin…在...方面相似。

11)atease

表示“舒适，快活，自由自在，无忧无虑”，也可以用atone'sease

表示。

put/setsbat(one's)ease使某人感到舒适，不拘束。

takeaease轻松，放心。

atease还可以表示“稍息”，用作军事口令。

withease容易地，无困难地。

12)punish

是动词，表示“惩罚，体罚”。

punishsbfordoingsth因(做)某事惩罚某人。

punish…with/by…用....处罚....0

punish还可以表示“痛打”。

第五单元

1)theme

表示“主题，目的”。

表示“学生的作文”。

2)amuse

表示“使发笑，使愉快”。

amuseoneselfwith…以....自娱(消遣)。

beamusedat/by/with以....为乐。

3)variety

是名词，表示“变化，多样性，种类二

avarietyof表示“各种各样的”后常接名词复数或集合名词。

agreat/large/widevarietyof是avariety的加强语气的说法。

varietiesof表示“不同种类的"。

4)charge

作动词，表示“收费”。

chargefor因....向一要价。

表示“控诉”，常用于短语chargesbwith以……指控某人。

chargesth(up)tosb/chargesthup将某人的欠款记在账上。

charge还可以表示“充电，充满，攻击，命令”。

作名词，表示“费用，主管，掌管”常用的短语：

inchargeof掌管，管理。

in/underthechargeof在...管理之下。

onthe/achargeof…以...的罪名。

5)admission

表示“允许进入”后接介词to或者intOo

表示“入场费”。

表示“承认”。

by/onone，sownadmission如自己所承认的。

6)profit

作名词，表示“利润，利益”。

ataprofit获利，赚钱。

作及物动词，表示“有益于……，有利于……对……有好处”。后面

接双宾语，也可用在被动语态。

作不及物动词，表示“得益于……，从……得到好处”，常与介词by,

from和of连用，但后面出现动名词时，用f