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文档简介
2021学校生活垃圾分类工作实施方
案(详细版)
为加强对我市中小学的垃圾分类宣传教育工作,依据
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民
共和国循环经济促进法》等国家及沈阳市鼓励生活垃圾分类
回收及资源化利用有关法律法规、政策指引,围绕培养学生
的环保意识,养成垃圾分类习惯,大力推进生活垃圾分类投
放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动学校生
活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进学校、城市精神
文明与生态环境建设,结合我市实际,特制订此方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯
彻习近平生态文明思想,切实落实习近平总书记关于垃圾分
类工作的系列重要指示批示精神。现根据教育部办公厅等六
部门《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》和省
住建厅、省发改委、省教育厅等五部门《关于加快推进生活
垃圾分类工作的通知》的文件要求,为进一步提升我市全体
师生的环保意识,培养学生“垃圾分类,从我做起”习惯,
助推各校垃圾分类工作规范化、制度化,助力全校师生切实
养成垃圾分类好习惯。
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二、工作目标:
2021年底,我校生活垃圾强制分类进行启动,做好生活
垃圾分类推广各项工作准备。
2022年,按照学校制定的垃圾分类目标体系,向全校师
生、各机构办公室推广垃圾分类具体措施,落实好垃圾分类
工作硬着陆。
三、主要任务
(一)开展垃圾分类环境科学教育活动
1.形成教育合力。将垃圾分类教育与学校健康教育、德
育工作、环保教育相结合,让广大师生了解和掌握生活垃圾
分类处理的方法,提倡校园垃圾减量,促进学生良好行为规
范的养成。
2.强化师资培训。将生活垃圾分类相关知识分别纳入校
长任职培训、环保师资培训、卫生人员岗位培训,以课程实
施能力和指导能力为重点,培养一批骨干力量,组建专业师
资团队。
3.纳入创建活动。将生活垃圾分类教育和实践活动开展
情况纳入“环境友好型学校”、“中小学环境教育社会实践
基地”评估指标之中,充分发挥示范引领作用。
4.鼓励自主创新。结合中小学科技、艺术活动,鼓励学
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校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明,
鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。
(二)实施生活垃圾分类收集与处理
1.编制分类指引。由市教育局、市城管委、市垃圾分类
领导小组办公室编制《成都市学校生活垃圾分类简明指引》,
用于指导全市中小学校垃圾分类工作。
2.完善分类标准。按照我市生活垃圾分类标准及校园垃
圾产生实际,我市学校实行“可回收物、有害垃圾、餐厨垃
圾、其他垃圾”的四分类方式。
3.严格分类处理。可回收物由学校收集后交由回收机构
处理;有害垃圾在属地城管、环保部门指导下由专业机构回
收处理;餐厨垃圾严格按照《成都市餐厨垃圾管理办法》收
集和处理;其他垃圾学校收集后交由属地城管部门处理。鼓
励学校联系、对接垃圾回收公益组织共同做好校园生活垃圾
的分类处理。
4.合理配置设施。中小学要结合各自实际,在校园内教
室、办公室、食堂等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集
容器,满足实际分类需要。生活垃圾分类收集容器的标识、
颜色可参照《成都市学校生活垃圾分类简明指引》。
(三)开展志愿服务和社会实践活动
1.组织“小手拉大手”活动。学校、家庭、社区三结合
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多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动,
带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类
收集,让垃圾分类成为生活习惯。
2.组织开展志愿行动。鼓励学生主动履行生活垃圾减量
和分类的责任与义务,积极参加生活垃圾分类和减量公益活
动,动员广大师生加入市垃圾分类和减量志愿者服务队。
3.组织参观体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电
厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所,组织学生开展“城
市美容师”环卫体验活动,促使广大学生增强生活垃圾分类
意识并积极参与生活垃圾分类活动。
四、工作要求:
(一)提高认识。各部门要将垃圾分类工作作为一项重
要工作来抓,积极配合区生活垃圾分类工作推进领导小组办
公室工作,结合学校实际,认真做好工作落实。
(二)积极参与。垃圾分类试点工作时间紧、任务重、
要求标准高。各部门要迅速行动,按要求积极保质保量完成
工作任务,充分发挥我校文明单位的示范带动作用,全面展
示我校文明单位的良好风貌,为我区的垃圾分类工作做表率、
当标杆。
(三)加强督导。学校领导小组将与文明办联合组织专
人进行督导检查。
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