2021中小学校生活垃圾分类工作实施方案(详细版)

2021学校生活垃圾分类工作实施方

案（详细版）

为加强对我市中小学的垃圾分类宣传教育工作，依据

《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民

共和国循环经济促进法》等国家及沈阳市鼓励生活垃圾分类

回收及资源化利用有关法律法规、政策指引，围绕培养学生

的环保意识，养成垃圾分类习惯，大力推进生活垃圾分类投

放、收运和处置，建立生活垃圾综合管理体系，推动学校生

活垃圾减量化、资源化、无害化处理，促进学校、城市精神

文明与生态环境建设，结合我市实际，特制订此方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯

彻习近平生态文明思想，切实落实习近平总书记关于垃圾分

类工作的系列重要指示批示精神。现根据教育部办公厅等六

部门《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》和省

住建厅、省发改委、省教育厅等五部门《关于加快推进生活

垃圾分类工作的通知》的文件要求，为进一步提升我市全体

师生的环保意识，培养学生“垃圾分类，从我做起”习惯，

助推各校垃圾分类工作规范化、制度化，助力全校师生切实

养成垃圾分类好习惯。

第1页共5页

二、工作目标：

2021年底，我校生活垃圾强制分类进行启动，做好生活

垃圾分类推广各项工作准备。

2022年，按照学校制定的垃圾分类目标体系，向全校师

生、各机构办公室推广垃圾分类具体措施，落实好垃圾分类

工作硬着陆。

三、主要任务

（一）开展垃圾分类环境科学教育活动

1.形成教育合力。将垃圾分类教育与学校健康教育、德

育工作、环保教育相结合，让广大师生了解和掌握生活垃圾

分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规

范的养成。

2.强化师资培训。将生活垃圾分类相关知识分别纳入校

长任职培训、环保师资培训、卫生人员岗位培训，以课程实

施能力和指导能力为重点，培养一批骨干力量，组建专业师

资团队。

3.纳入创建活动。将生活垃圾分类教育和实践活动开展

情况纳入“环境友好型学校”、“中小学环境教育社会实践

基地”评估指标之中，充分发挥示范引领作用。

4.鼓励自主创新。结合中小学科技、艺术活动，鼓励学

第2页共5页

校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，

鼓励学生开展废物利用的创新项目和艺术创造。

（二）实施生活垃圾分类收集与处理

1.编制分类指引。由市教育局、市城管委、市垃圾分类

领导小组办公室编制《成都市学校生活垃圾分类简明指引》，

用于指导全市中小学校垃圾分类工作。

2.完善分类标准。按照我市生活垃圾分类标准及校园垃

圾产生实际，我市学校实行“可回收物、有害垃圾、餐厨垃

圾、其他垃圾”的四分类方式。

3.严格分类处理。可回收物由学校收集后交由回收机构

处理；有害垃圾在属地城管、环保部门指导下由专业机构回

收处理；餐厨垃圾严格按照《成都市餐厨垃圾管理办法》收

集和处理；其他垃圾学校收集后交由属地城管部门处理。鼓

励学校联系、对接垃圾回收公益组织共同做好校园生活垃圾

的分类处理。

4.合理配置设施。中小学要结合各自实际，在校园内教

室、办公室、食堂等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集

容器，满足实际分类需要。生活垃圾分类收集容器的标识、

颜色可参照《成都市学校生活垃圾分类简明指引》。

（三）开展志愿服务和社会实践活动

1.组织“小手拉大手”活动。学校、家庭、社区三结合

第3页共5页

多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，

带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类

收集，让垃圾分类成为生活习惯。

2.组织开展志愿行动。鼓励学生主动履行生活垃圾减量

和分类的责任与义务，积极参加生活垃圾分类和减量公益活

动，动员广大师生加入市垃圾分类和减量志愿者服务队。

3.组织参观体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电

厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所，组织学生开展“城

市美容师”环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类

意识并积极参与生活垃圾分类活动。

四、工作要求：

（一）提高认识。各部门要将垃圾分类工作作为一项重

要工作来抓，积极配合区生活垃圾分类工作推进领导小组办

公室工作，结合学校实际，认真做好工作落实。

（二）积极参与。垃圾分类试点工作时间紧、任务重、

要求标准高。各部门要迅速行动，按要求积极保质保量完成

工作任务，充分发挥我校文明单位的示范带动作用，全面展

示我校文明单位的良好风貌，为我区的垃圾分类工作做表率、

当标杆。

（三）加强督导。学校领导小组将与文明办联合组织专

人进行督导检查。

第4页共5页