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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年四年级语文上册期末试卷(1套)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。fānshēnhuǎnhuǎnxuèyèbēicǎnměngshòunìshuǐjìngpèizhùmíng二、给下面带点的字选择正确的读音,在对的下面画“√”。露面(lòulù)哄笑(hōnghǒng)宁可(níngnìng)角色(jiǎojué)旋风(xuánxuàn)将军(jiāngjiàng)三、比一比,组词语。提(_________)潮(_________)锯(_________)盼(_________)堤(_________)朝(_________)据(_________)粉(_________)四、补充词语惊(_____)失(_____)镇(_____)自(_____)相(_____)并(_____)纹(_____)不(_____)手(_____)脚(_____)杂(_____)无(_____)手(_____)无(_____)魂(_____)守(_____)五、选词填空。延伸延长1.连绵起伏的青山一座挨着一座,一直(______)到远方。2.因为遇到特殊情况,原本三天的会议又(_____)了一天。茂盛茂密3.打开窗子,可以看到院子里那两株枝叶(_____)的百年梧桐。4.他们穿越了(_____)的丛林,来到目的地。六、句子练习。1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)_________________________________2.扩写句子。(1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)_________小曹在_________读书。(2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)__________,小曹在___________读书。3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点词语造句)_____________________________________________________七、根据课文内容填空。1.老师一直教育我们,遇到不懂的问题就要及时向他人请教,不要不好意思。正如唐代的韩愈所说:“_____________,________________?”2.关于秋天的谚语我知道很多,比如:_______________________。3.在《雪梅》这首诗中,诗人评价“雪”与“梅”的诗句是:“_________________,__________________。”4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是:“_________________,_________________。”其中包含的人生哲理是:___________________________________________________。八、阅读短文。大自然的一种现象——风大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1.文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“____”画出来。2.你知道风是怎么形成的吗?__________________________________________________________3.文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。(1)风是变化无常的。()(2)风是怎样形成的。()(3)风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。()(4)风是大自然的现象。()(5)风的形成及风与人类的关系。()4.“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?_____________________________________________________________九、习作表达。题目:以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。要求:(1)可以写人,也可以写物。(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、翻身缓缓血液悲惨猛兽溺水敬佩著名2、lòuhōngnìngjuéxuànjiāng3、提水潮湿锯子盼望堤岸朝阳根据花粉4、慌措定若提论丝动忙乱乱章足措不舍5、延伸延长茂盛茂密6、科学家揭开了秘密。乖巧的认真地早读课时教室里书中英雄人物的壮举怎能不让人感动?天空是那么高,那么蓝。7、人非生而知之者孰能无惑示例:一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉梅须逊雪三分白雪却输梅一段香宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中告诉我们要全面客观地看待事物真相,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。8、1.一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。2.只要空气流动,就会产生风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。3.(5)√4.以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑。9、示例:我的好朋友我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。记得有一天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食

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