新人教部编版三年级语文上册期末测试卷(各版本)_第1页
新人教部编版三年级语文上册期末测试卷(各版本)_第2页
新人教部编版三年级语文上册期末测试卷(各版本)_第3页
新人教部编版三年级语文上册期末测试卷(各版本)_第4页
新人教部编版三年级语文上册期末测试卷(各版本)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数新人教部编版三年级语文上册期末测试卷(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。fēnfānɡxǐnɡláizhǎnshìkūnchónɡxiūjiànmìfēnɡbiànrènjiǎncháchánɡtú二、比一比,再组词。燥(______)陌(______)搏(______)腹(______)吻(______)躁(______)组(______)博(______)复(______)勿(______)三、下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。三脚猫带领大家前进的领头人铁公鸡不明事理的人领头羊技艺不精通的人糊涂虫一毛不拔、非常吝啬的人四、把词语补充完整。果实(___)(___)百(___)百(___)手(___)脚(___)提(___)吊(___)鸦(___)(___)声面(___)耳(___)五、选择恰当的词语填空。欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(______)着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水(______)着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(______)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(______)的,这是一种无法解释的本能。六、读句子,按要求完成练习。1.五点左右,艳丽的蔷薇开了。(改写句子,把蔷薇当作人来写)_____________________________2.我把小虾带回家养在缸里。(改为“被”字句)_____________________________3.小女儿喊道:“有两只蜜蜂回来了!”(补充动作和神态描写,使句子更具体生动)_____________________________七、根据课本内容填空。1.鲜花朵朵,__________,________。要是我们_________,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,_________;五点左右,________;七点,_________;中午十二点左右,________________;下午三点,_________;下午五点,_________;________在七点左右___________;____________在晚上八点开花;________却在九点左右含笑一现……2.《蜜蜂》的作者是______国著名的昆虫学家__________,他创作了著名的科学著作《______________》。这篇课文介绍他做了一个实验,证实了蜜蜂飞回来,靠的不是__________________,而是一种__________________________________。3.______________________,野渡无人舟自横。八、阅读下文,回答问题。永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□□女孩害羞地说□听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的,_________________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?1.给第四自然段加上标点。2.给第五自然段横线处补充内容。3.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为__________________;第二次“惊讶”是因为__________________。4.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?______________________________________九、习作展示。可爱的同学,敬爱的老师,亲爱的家人,他们是我们最熟悉的人,请你从中选择一位,把他(她)突出的特点和令你印象深刻的事情写下来吧。字数在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、芬芳醒来展示昆虫修建蜜蜂辨认检查长途2、干燥陌生拼搏腹部口吻急躁组词博士复习勿念3、4、累累战胜忙乱心胆雀无红赤5、(1)观赏(2)欣赏(3)偶尔(4)偶然6、清晨五点左右,艳丽的蔷薇早早起来,绽开了笑脸。小虾被我带回家养在缸里。小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”7、争奇斗艳芬芳迷人留心观察牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放紫茉莉苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣夜来香昙花法法布尔昆虫记超常的记忆力无法解释的本能春潮带雨晚来急8、1.“,,。,。”。2.感谢她养育了你这样的好孩子3.学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下,摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花4.是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。9、范文:我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人,他是我们班的,会唱歌,管理班级井井有条。你知道他是谁吗?他是罗—东—润!他特会唱歌。他的歌声可以响彻云霄,优美动听。整个厅里只有他的歌声没有一点杂音,大家都屏住呼吸聆听。他管理班级的时候,大家都非常安静,生怕被单独扯出来站在黑板旁十分钟。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论