部编版一年级《道德与法治》下册第4课《不做“小马虎”》教学课件

统编版小学道法一年级下册《不做“小马虎”》第一课时教学目标政治认同：懂得马虎的意思，了解生活中马虎的种种表现以及带来的麻烦；分析做事马虎的原因与危害。道德修养：掌握克服做事马虎的技巧，增强不怕困难、战胜困难的信心，乐于和同伴一起改变“小马虎”的行为。法治观念：通过具体事例体会到学习、做事马虎的危害大，树立认真细心的意识。健全人格：愿意主动参与课堂探究，善于总结与思考，培养认真仔细做事、不马虎的良好习惯。责任意识：了解马虎的表现和总结马虎的带来的麻烦。教学重点难点：重点：通过对生活、游戏和学习等生活场景中的马虎现象进行分析、交流，了解生活中“小马虎”的种种表现，感受马虎给自己和他人带来的麻烦，知道马虎的危害。难点：初步探索马虎形成原因，养成做事认真细致的习惯。新知导入新知讲解什么是马虎？形容性格或做事情漫不经心，不在意、疏忽或轻率

就像这幅图，说马不是马，像虎不是虎，一旦认真分类，它既不属于马，也不属于虎。可一旦被人误会，产生了不正确的印象，就像画家的儿子一样赔钱赔命，要付出惨重的代价。新知讲解

想一想，我们生活里有哪些马虎事？穿衣扣错纽扣玩耍时丢三落四考试填错答案新知讲解说一说，你们生活里有哪些马虎的行为呢？

我上学的时候忘带学生证，被门卫叔叔拦下来不准进去，等到老师来接我才能进去。

我不小心把黑色和白色的衣服一起放进洗衣机，结果白衣服都染成黑衣服了。

考试的时候忘了写填空题，白白丢了好多分。

妈妈让我去买盐，我忘了拿找回的零钱就走了。新知讲解分小组讨论，说说为什么会马虎？要求：1.小组分4-6名同学，一起讨论平常的马虎现象，并总结出马虎的原因。2.讨论时间为十分钟，结束后每组需要派一名代表发言，说出自己小组的讨论结果。新知讲解

马虎可能是因为做事太匆忙，没有用心注意细节。

也可能是因为没有养成检查的习惯。

还有可能是注意力不够集中，导致粗心大意。新知讲解新知讲解

记得我们之前学习的内容吗？波波这么马虎，记不清自己的东西放在哪里，在需要的时候才急忙去找，是不是会耽误时间，导致拖拉的情况发生呢？新知讲解

新学期开学了，华华高兴地来到学校，结果走到校门口才想起自己的作业没有带。《华华的故事》

幸好爸爸发现了放在桌上的作业，赶紧骑自行车给他送过去。新知讲解

来到学校门口，爸爸拜托保安叔叔把作业带给华华，又赶紧匆忙地去上班了。

华华把作业交给老师，老师说：“下回要记住带作业了，不要再让爸爸多跑一趟。”华华羞愧地低下头。

不好的习惯会造成连锁反应，马虎会导致拖拉，拖拉就会浪费时间，耽误正事新知讲解

做事马虎也没什么大不了的，写错几个字，写错几道题，穿错了衣服，这都是小事，只要差不多就行了。新知讲解假如环保工人马虎了……新知讲解如果医生开药马虎了……新知讲解如果老师改卷马虎给你打错分了……新知讲解己所不欲，勿施于人

这话的意思是自己不喜欢的东西，也不应该勉强给别人。放在这里同理，如果不希望别人马虎地对待自己，我们同样也不该马虎地做事。如果人人都马虎，那每一件事都无法做好了。课程结束统编版小学道法一年级下册《不做“小马虎”》第二课时教学目标政治认同：引导学生在实际生活中学会运用这些方法，克服马虎的坏习惯。道德修养：从学生的实际生活出发，给学生带来生活和学习中的思考，引导学生主动、自觉地养成细心、认真的好习惯。法治观念：通过活动体验做事认真带来的快乐，有不愿做小马虎意愿，养成初步的责任意识。健全人格：通过各种游戏活动和讨论交流，分析马虎的原因，找到克服马虎的方法。责任意识：了解因为马虎产生的危害，懂得做事要认真、仔细，有责任心，掌握克服做事不马虎的生活技能。教学重点难点：重点：知道造成马虎的原因以及克服马虎的方法，懂得做事要认真仔细、不马虎。难点：让学生在平时生活中养成良好的学习和生活习惯，掌握克服不良习惯的本领。新知导入丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；杀了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。新知讲解新知讲解

如果我们平常做事的时候，也因为马虎没有注意到这种小小的“蚂蚁穴”出现，会有什么后果呢？新知讲解

因为马虎，写错了一道题，100分变成98分。新知讲解

小马松动了一个马蹄铁，因为疏忽没有检查出来，而输了赛马比赛。新知讲解

你的生活中有因为马虎而造成过哪些不好的结果呢？

运动会的时候，因为鞋带没系紧，我在短跑比赛中摔了一跤，错失冠军。

考试的时候我忘了带橡皮擦，画错的图不能修改，只能眼看着被扣分。还有……新知讲解有什么办法可以避免马虎呢？写作业的时候应该……整理房间的时候应该……新知讲解认真看，认真听凡事先列计划表，做到心中有数动脑筋，勤思考养成检查好习惯新知讲解

找出每组中与其他不一样的汉字，用圆圈把它们圈起来，并记录下来。

亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏共()个少小少少小少少少少小少少少少小小共()个大太大大太大大太大大大大太大大太共()个友友支友友支友友支友支友支友友支共()个学会细心观察能够有效地减少马虎的情况出现哦新知讲解找不同新知讲解新知讲解同学们，要记牢，马马虎虎不能要上课前，做准备，学习工具摆放好。上课时，认真听，句句牢记效果好。写作业，要专心，写完检查不能少。考试时，要仔细，认真读题很重要。生活中，有条理，物品摆放要整齐。我们不做小马虎，要和马虎说再见。牢记小口诀，告别小马虎新知讲解世上最容不得马虎的职业

医生在给病人动手术时，最需要的就是小心谨慎，因为一部分手术器皿微小容易被忽略，所以手术完成后，必须整理好所有器具，确认无遗漏才能给病人进行缝合。一旦将细小的医疗物品遗漏在病人身体里，有可能会造成巨大的生命危险。新知讲解世上最容不得马虎的职业

宇航员在空间站内行动的时候，需要格外小心，食物和水都必须密封保存。这是因为外太空没有引力，一滴水撒出来，很可能在整个空间站里乱飘，食物的残渣可能卡入精密的仪器中。一旦造成失误，在外太空里是非常危险的事。小心和谨慎，是每个宇航员都必须具备的良好素质。课程结束不做小马虎部编版一年级下册道德与法治第四课相传，北宋仁宗年间，京城有一位画家爱喝酒，酒后常因草率办事闹笑话。一次醉酒后，这画家应友人之托画老虎。刚画好虎头，另一人又请他画匹马，他便不加思索地在虎头后面画了一个马身子。友人莫名其妙，问他：“画的是马还是虎？”画家回答说：“马马虎虎。”友人见他画得不伦不类，不满意地走了。大儿子问他画的是什么，他说是虎。二儿子问他画的是什么，他说是马。后来大儿子去狩猎，途中遇到一匹马误认为是虎，就一箭把马射死了，结果赔偿了马主人的损失。二儿子在山上碰上了虎误认为是马，想去骑马，结果被虎咬死。这画家后悔莫及，痛心疾首，把那幅不伦不类的画付之一炬，拖拉的寒号鸟

处事草率，粗心大意的”马虎先生”让两个儿子吃了大亏。看来我们在学习生活中都不能马虎！

今天我们学习的内容就是——不做小马虎

请小朋友跟着老师一起走进今天的学习内容吧！早上穿衣扣错扣子。你有没有这些“小马虎”？生活中的“小马虎”在外面玩的时候，东西忘记拿了。做试卷有题目漏写了。请同学们想一想：你在生活中做过哪些马虎事呢？计算粗心写错别字忘写作业看错题目衣服忘在操场试卷忘写姓名拿错书本忘记扫地忘带文具……17812我是细心小医生11+6=17-9=6+20=10+2=562630在外面玩的时候，东西忘记拿了。绘本故事：“小马虎”添麻烦小马虎的作业本落在家里了！爸爸一边汽车一边抱怨：这个小马虎，真是添麻烦。到校门口爸爸拜托人吧作业本送进去。马虎危害大火车人人爱，跑得非常快。意外翻了身，死伤许多人。到底怎么啦？螺丝松掉啦！看似小马虎，酿成大事故。你能帮生活中的“小马虎”找找原因吗？生：忘了检查。生：当时太心急。生：昨天的作业很简单，但是做的时候太大意，结果错了好几题