人教部编版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》教学设计

/人教部编版七年级历史上册第6课?动乱的春秋时期?教学设计课题：第6课动乱的春秋时期教学目标一、识记与理解了解春秋时期经济开展、王室衰微、诸侯争霸的根本史实。理解春秋时期经济、政治、军事上的变化对整个历史进程的推动作用。二、过程与方法多媒体展示,再现历史场景,寓乐寓教寓学；设置典型问题,教师引导,学生讨论理解把握重点,突破难点。联系历史和现实与自己进行情感态度和价值观的教育。三、情感态度价值观通过生产力开展引起社会转型,认识到生产力开展是社会进步的根本动力,树立开展生产力的观念；通过霸业兴替的探究,认识到综合国力和软实力对国家生存和大国崛起的重要意义。重点：春秋时期的经济开展；诸侯争霸。难：春秋时期的经济开展；分封制的瓦解。教法：讲授法,讨论法教具：多媒体学法：自主学习、合作探究教学过程教学内容二次备课教学过程情景导入师：同学们听说过周幽王烽火戏诸侯的故事没有？〔学生看课件讲故事〕。 师：周幽王导致了西周的灭亡。之后,公元前770年周平王被迫东迁,史称东周。东周又可分为春秋和战国两个时期。这是一个奴隶社会的瓦解和封建社会形成的时期,是一个社会大动乱、大变革的时期。我们今天要学习的就是动乱的春秋时期。教师指导学生阅读教材：学生结合课文和学习春秋争霸,战国七雄的有关知识自主预习1.春秋时期,出现了和牛耕,促进了农业的开展。2.手工业的规模扩大,随着产品的增加,商业活动逐渐活泼,很多城市出现了交换市场,金属被更多的使用。3.、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原,号令诸侯。到春秋末期,长江下游的和也先后北上争霸。他们以“〞为旗号。4．春秋时,第一个霸主是,任用为相。5.在春秋争霸的过程中,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。同时,出现了大规模的。探究尝试：1简述春秋时期经济开展的概况农业生产力水平提高的标志是什么？(1)农业上出现铁制农具和牛耕兴修水利工程；手工业规模扩大农业化程度提高；商业活动逐渐活泼。(2)铁农具和牛耕的使用。2.春秋时期的著名霸主有哪些？第一位霸主是谁？春秋时期晋、楚之间著名的战争是什么？与这场战争有关的成语是什么？这一时期的战争有什么影响？著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。第一位霸主：齐桓公。战争：城濮之战成语：退避三舍。影响：①给社会带来了重大灾难。②有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。③促出现了民族交融。知识详解：一、春秋争霸(一)、齐桓公称霸1、春秋时期为什么出现诸侯争霸的局面？2、春秋时期出现了哪些主要霸主？最早称霸中原的是谁？3、假设你是齐桓公,应该怎样作才能成就霸业？请同学们充当谋士,为齐桓公献计献策。小组讨论,选出代表发言。教师对学生的发言给予鼓励,然后概括总结。1、齐国东方,盛产鱼盐。出示春秋形式图,显示齐国的位置。2、任用管仲,改革内政。3、“尊王攘夷〞为号召,扩充疆界。“尊王攘夷〞的含义是什么？过渡：齐桓公以后即起参与争霸的是晋国和楚国。晋楚数次联合盟国在中原地区的对决,先后持续百余年,是春秋时代最壮观的景象。(二)、晋楚争霸1、这两国争霸的情况怎样？哪位同学能说说看?2、奠定晋文公成为霸主的战役是什么？3、为什么本处于劣势的晋军能取得胜利？4、想一想春秋时期,齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？今天有哪些历史启迪？5、除了中原各国的争霸,还有哪些国家也参加了争霸战争？春秋时期的两百多年间,诸侯们打了四百多场大战。到春秋末期,初期的一百多个诸侯国锐减到二十几个了。到战国时期主要只有七雄,这说明了什么？二、战国七雄战国时期,形成七雄并立的局面,出示战国七雄示意图,让学生观察它们的地理位置,说出有什么特点？1、战国时期是一个人才辈出的时代,引出军事家孙膑庞涓,学生了解桂陵、马陵之战。五、课后总结：歌谣记忆：春秋农耕铁农战国时期遍大地。春秋末年采用农耕,农业史上大革命。齐国君主齐桓公,任用丞相叫管仲。“尊王攘夷〞为口号,第一霸主逞威风。课堂检测一、达标稳固：1．东周开始于A．公元前2070年B．公元前1600年C．公元前771年D．公元前770年2．以下关于春秋时期情况的表达,不正确的选项是A．春秋是东周王朝的一个分期B．春秋开始于公元前770年,结束于公元前476年C．春秋时期天子的权威一落千丈D．春秋时期“霸主〞取代了周天子3．春秋时期,齐晋两国能够迅速强大的共同原因是①政治上,改革内政②经济上,开展生产③军事上,加强军队建设④用人上,都有贤相辅佐,如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷〞的旗号A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．③④⑤4．“退避三舍〞这一典故来自于A．城濮大战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战5．立志雪耻,卧薪尝胆的著名历史人物是A．伍子胥B．勾践C．孙武D．夫差6．关于春秋争霸战争,以下说法错误的选项是A．争霸的背景是周王室的衰微B．争霸的目的是为了维护周天子的威信C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D．争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的国家7．“纸上谈兵〞的故事来自于A．城濮大战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战8．历史故事“烽火戏诸侯〞是关于A.周文王B.周武王C.周厉王D.周幽王9．齐国之所以最先强大得益于A.伊尹改革B.姜尚改革C.管仲改革D.李悝改革10.“三家分晋〞的三家是A.齐、楚、韩B.赵、燕、魏C.韩、赵、魏D.楚、魏、秦11.既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是①齐②燕③楚④赵A.①②B.②③C.③④D.①③12.战国时期发生的著名战役有①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、能力提升：13.“平王立,东迁于洛邑,辟〔避〕戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯〔霸主〕。〞――引自?史记·周本记?请答复：平王迁都洛邑是哪一年的事？洛邑是现今的什么地方？⑵材料实质上反映了怎样的社会问题？参考答案：1D2D3C4A5B6B7D8D9C10C11D12B13(1)公元前770年,洛阳。〔2〕春秋时期,周王室衰微,诸侯争霸战争不断。课堂作业必做题：搜集与春秋战国有关的成语故事,看谁搜集的多？选做题：展示?中国行政区图?,联想