鲁教版化学-九年级上册-九年级第2单元探秘水世界复习课件

第二单元探秘水世界九年级第一部分微粒观一、构成物质的微粒有

、

、

。1、由分子构成的物质有：

、

、

。2、由原子子构成的物质有：

、

、

。3、由离子构成的物质有：

、

、

。分子原子概念保持物质

的最小粒子

中最小的粒子本质区别化学变化中

再分（填“能”或“不能”）化学变化中

再分（填“能”或“不能”）联系都能构成物质，且分子是由

构成。二、分子和原子的区别：化学性质化学变化能不能原子三、分子的基本性质：1、分子很小2、分子间存在间隔3、分子是不断运动的这三条性质性质可以推而广之运用到原子、离子练习：见综训P27“例题解析例1”【例】当桂花盛开的时候，人们站在远处能闻到桂花香味，这一现象说明了（

）

A、分子分裂成原子B、分子很大

C、分子是运动的D、分子之间有间隔强调：分子的大小是不变的用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）A．酒精燃烧--分子发生了变化B．热胀冷缩--分子大小发生变化C．酒精挥发--分子不断运动D．花香四溢--分子在不断运动1、运用微粒观解释化学变化和物理变化化学变化就是生成新

的变化。物理变化就是没有生成新

的变化。（用“分子”、“原子”或“离子”填空）四、运用微粒观解释问题2、运用微粒观解释水的净化见综训P27“3、提纯的表格”强调过滤的定义过滤是分离

不同的混合物的方法。一、所有物质由元素组成：如水、二氧化碳等第二部分元素观二、认识元素和原子的区别：元素原子定义具有相同

.

的一类原子的总称化学变化中

的微粒描述宏观概念，论种类，不论个数微观概念，

。

联系具有相同

的一类原子称为元素三、元素的知识25种元素的元素符号书写四、用元素的知识解释单质和化合物综训P53“三、物质的分类”比较精确表示该元素的一个原子表示一种元素元素符号表示氢元素表示一个氢原子H五、元素符号表示的意义

综训P44的第3题比较好综训P45第7、8题比较好第三部分微观原子与宏观元素的完美结合四个相等二、元素的化学性质由最外层电子数决定下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是（）A．（1）（2）B．（3）（4）C．（1）（3）D．（2）（4）三、用微观的原子、分子观点解释化学反应课本P32是水电解的实验，用微观的图示可得：1、化学反应的实质2、原子分子的本质区别四、用分子的观点解释化合反应和分解反应分解反应化合反应宏观由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应微观由一种

生成两种或两种以上的

的反应由两种或两种以上的

生成一种

的反应特征一分多

。五、运用微粒观解释纯净物和混合物纯净物混合物宏观由一种物质组成由两种或两种以上物质组成微观由一种构成由两种或两种以上构成例、下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，表示纯净物的是()六、分子代表物质：如：能保持水的化学性质的微粒是（）A、氢原子B、氧原子C、水分子D、氢氧分子学案P31第7题学案P23第10题“变化前后，

改变。”怎么填？例：下列是表示气体分子的示意图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）ABCD综训P59第14题（2）较好综合性的题目：综训P58第9题第三部分经典信息题

根据下图，试分别从物质组成、分子构成、物质变化的角度各说出一种观点：物质组成：__