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文档简介

XX届高考化学第二轮专题考点复习教案

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【考纲点击】

.能够根据反应物、生成物能量的变化判断放热反应和

吸热反应。

2.掌握正确书写热化学方程式的方法并进行简单计算。

3.能够判断热化学方程式的正误及反应热的大小比较。

4.了解新能源的开发及综合应用。

【命题规律】

反应热是近几年高考的重点考查内容之一,考查的内容

主要有:①热化学方程式的书写及正误判断;②比较反应热

的大小;③有关反应热的简单计算;④化学键键能与反应热、

反应热与能源的综合考查。由于能源问题已成为社会热点,

从能源问题切入,从不同的角度设问,结合新能源的开发,

把反应热与能源结合起来进行考查,将是今后命题的方向。

【重点知识归梳理】

一、基本概念

.在化学反应过程中放出或吸收的热量,叫反应热,用

△H来表示,单位是kj/mol。

2.某化学反应,设反应物总能量为E1,生成物总能量

为E2,则:

⑴若E1>E2,该反应为放热反应,该反应过程中可看作

是能量的释放过程。

⑵若EKE2,该反应为吸热反应,在发生化学反应时,

反应物需要吸收能量才能转化为生成物,所以可以看作是能

量的存贮的过程。

3.在lOlkPa时,Imol物质完全燃烧生成稳定的氧化物

时所放出的热量叫燃烧热;

在稀溶液中,酸和碱发生中和反应而生成lmolH2o的反

应热叫中和热;

二、热化学方程式的书写步骤

.正确书写化学方程式。

2.注明反应时的温度、压强,常温常压下可不注明。

3.计量数可以用分数,因为它只表示物质的量。

4.注明各物质的状态,分别用s、1、g表示固态、液

态、气态。

5.在方程式后用表示反应热,△HVO表示放热,

△H>0表示吸热。其数值要与计量系数对应。

三、燃料的燃烧

.化石燃料包括:煤、石油、天然气以及它们的产品。

2.燃料充分燃烧的必须条件:燃烧时有足够多的空气、

燃料与空气有足够大的接触面积。

3.化石燃料使用的弊端:燃料不充分燃烧对环境造成

危害、属于非再生能源、产生污染物。

4.预防措施:新能源的开发、煤的脱硫或固硫、煤的

气化和液化、转化为水煤气或干储煤气。

四、燃烧热

.燃烧热

⑴定义:在lOlkPa时,hnol物质完全燃烧生成稳定的

氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。

⑵注意事项

①燃烧热是以Imol物质完全燃烧所放出的热量来定义

的,因此在书写燃烧热的化学方程式时,一般以燃烧物前系

数为1的标准来配平其余物质的化学计量数。

②燃烧产物必须是稳定的氧化物,例如c->co2,H-H2o

等。

⑶燃料的充分燃烧

①化石燃料主要包括:煤、石油、天然气以及它们的产

品等。

②可燃物的燃烧条件是:温度达到着火点、与氧气充分

接触。

③充分燃烧的必要条件是:氧气要充足、可燃物与氧气

接触面要大。实施方案:故体燃料粉碎,或液化、汽化。

④不充分燃烧的危害是产热少、浪费资源、污染环境。

⑷化石燃料提供能量的弊端以及预防措施:

①弊端:化石燃料为不可再生能源、燃烧产物中含有So2

造成环境污染、co2引起温室效应。

②预防措施:开发新能源、对燃料进行脱硫或固硫处理。

【例11下列关于热化学反应的描述中正确的是

A.Hcl和NaoH反映的中和热△!!=一57.3kj/mol,则

H2So4和ca2反映的中和热411=2Xkj/mol

B.co的燃烧热是283.Okj/moL则2co2==2co+o2反

应的△H=2X283.Okj/mol

c.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应

D.Imol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量

是甲烷的燃烧热

【思路分析】中和热和燃烧热是重要的反应热,本题考

查其概念及表示意义。

【解析】选项A中中和热是指在一定条件下强酸于强碱

的稀溶液反应生成lmolH2。所放出的热量,与酸和碱的元数

无关;选项c中加热是化学反应的条件,与反应是为否放热

和吸热无关,如:Fe+SFeS,它属于放热反应;选项D中燃

烧热是指Imol的物质完全燃烧生成稳定的化合物所放出的

热量,这里的稳定化合物包含两层意思,一是化合物稳定,

如C燃烧可生成co和co2,其中co2比co稳定,二是化合

物的状态稳定,如气态的水就不如液态的水稳定。

【答案】Bo

【变式探究】下列依据热化学方程式得出的结论正确的

是(

A.已知2H2+o2=2H2o;AH=-483.6kj•mol—1,

则氢气的燃烧热为241.8kj•mol—1

B.已知c=c;AH>0,则金刚石比石墨稳定

c.已知NaoH+Hcl=Nacl+H2o;AH=—

57.4kj•mol—1,则含20.OgNaoH的稀溶液与稀盐酸

完全中和,放出28.7kj的热量

D.己知2c+2o2=2co2);AH1

2c+o2=2co;AH2,则△H1>ZSH2

解析:本题考查了化学反应中能量变化的相关知识。A

选项中H2的的燃烧热是lmolH2燃烧生成液态水时所放出的

热量,A错;B中因为是吸热反应,可知金刚石

能量比石墨高,内部能量越高越不稳定,B错;c选项中

ImolNaoH完全中和放出热量为57.4kj,0.5mol应放出

28.7kj热量,c对;D选项中前者是完全燃烧,故放出热量

多,但是放热反应AH为负值,故AHl<AH2,D错。

答案:c

五、中和热

.中和热

⑴定义:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应而生成

lmolH2o,这时的反应热叫做中和热。

⑵注意事项

中和反应的实质是H+和oH—反应生成H2oo若反应过程

中有其他物质生成(如生成沉淀或弱电解质),则其反应热

不等于中和热。

⑶对于强酸强碱的稀溶液反应,其中和热基本上是相等

的。都约为57.3kj/mol

⑷对于强酸与弱碱或弱酸与强碱的反应,中和热一般低

于57.3kj/mol。因为弱电解质的电离属于吸热反应。

2.中和热的测定

(1)实验步骤:

①保温装置的准备:大烧杯底部垫泡沫塑料使放入的小

烧杯口与大烧杯口相平。在大小烧杯之间也同时填满碎泡沫

塑料或纸条,大烧杯上用泡沫塑料板作盖板,在板中间开两

个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过。

②用量筒量取50ml,0.50moL/L盐酸,倒入小烧杯中,

并用温度计测量其温度。

③另取一量筒量取50mL0.55mol/LNaoH溶液,用温

度计测量NaoH溶液的温度:

④将量筒内的NaoH溶液全部倒入盛有Hcl的小烧杯中,

用玻璃搅棒轻轻搅动溶液,准确记录混合溶液的最高温度。

⑤计算:起始温度tl0c=/2,终止温度120c

,温度差=0c

(2)注意的几个问题:

①作为量热器的仪器装置,其保温隔热的效果一定要好。

因此可以用保温杯来做,也可按课本中方法做,一定要使小

烧杯口与大烧杯口相平,这样可以减少热量的损失。

②盐酸和NaoH溶液浓度的配制须准确,且NaoH溶液的

浓度须稍大于盐酸的浓度。为使测得的中和热更准确,因此

Hcl和NaoH溶液的浓度宜小不宜大,如果浓度偏大,则溶液

中阴、阳离子间的相互牵制作用就大,表观电离度就会减

小.这样酸碱中和时产生的热量势必要用去一部分来补未电

离分子的离解热,造成较大误差。

③宜用有。.1分刻度的温度计,且测量应尽可能读准,

并估读到小数点后第二位。温度计的水银球部分要完全浸没

在溶液中,而且要稳定一段时间后再读数,以提高所测温度

的精度。

④不宜用弱酸、弱碱代替强酸、强碱,来测中和热,否

则会因中和过程中电离吸热,使测得的中和热数值不准确。

⑤实验操作时动作要快。以尽量减少热量的散失。

⑥实验过程要至少重复两次,取测量所得数据的平均值

作为计算依据,可以使中和热测定尽量准确。

【特别提醒】

燃烧热

中和热

相同点

能量变化

放热反应

△H

△H<0,单位:kj/mol

不同点

反应物的量

mol(o2的量不限)

可能是Imol,也可能是0.5mol

生成物的量

不限量

H2o是Imol

反应热的含义

mol反应物完全燃烧时放出的热量;不同反应物,燃烧

热不同

生成lmolH2o时放出的热量,不同反应物的中和热大致

相同,均为57.3kj/mol

例2.已知H++oH-=H2o;AH=-57.3kj•mol-l,

其中aq代表稀溶液,以下四个反应方程式中,反应热△

H=-57.3kj•mol-l的是(

)

A

H2So4+2NaoH=Na2So4+2H2o

B

H2So4+

Ba2二

BaSo4+H2o

c

Hcl+NaoH=Nacl+H2o

D

Hcl+NH3H2o=+H2o

解析:由中和热的定义知,生成物必须为lmolH2o放出

的热量才可能是中和热,则A错误。由于B中除了有H2o生

成外,还有BaSo4沉淀,反应热大于中和热。B项错误。D

项中的氨水为弱电解质,所以反应热小于中和热。

答案:c

【变式探究】下列说法或表示法正确的是(

A.等量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量

B.由cc:△H=+119kj/mol可知,金刚石比石墨稳定

c.在稀溶液中:H++oH—===H2o;AH=-57.3kj/mol,

若将含0.5molH2so4的浓硫酸与含ImolNaoH的溶液混合,

放出的热量大于57.3kj

D.在lOlkPa时,2gH2完全燃烧生成液态水,放出

285.8kj热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)+o2

(g)===2H2o(1);AH=+285.8kj/mol

解析:中和热是在稀溶液中进行的,这样可以避免因浓

溶液稀释过程产生的热量变化而影响其测定结果。浓硫酸、

氢氧化钠反应时都会出现稀释的过程,且放出较多的热量,

因而测定结果偏大。

答案:c

六、盖斯定律及其应用

・盖斯定律的涵义:

化学反应的反应热只与反应的和有关,而

与反应的无关。即如果一个反应可以分几步进行,则

各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是

相同的。

2.盖斯定律的应用

盖斯定律在科学研究中具有重要意义。因为有些反应进

行的很慢,有些反应不容易直接发生,有些反应的产品不纯

(有副反应发生),这给测定反应热造成了困难。此时如果

应用盖斯定律,就可以间接的把它们的反应热计算出来。

例3、已知H2、c2H4和c2H5oH的燃烧热分别是

-285.8kj•mol-K-1411.0kj•mol-l

和-1366.8kj•mo-l,则由c2H4和H2o反应生成

c2H5oH的为

A.-44.2kj•mol-l

B.+44.2kj•mlo-l

c.-330kj•mol-l

D.+330kj•mlo-l

解析:由题意可知:c2H4+3o22co2+2H2o;AH=

-1411.0kj•mol-l,

c2H5oH+3o22co2+3H2o;△H=

-1366.8kj•mol-l,将上述两个方程式相减得:c2H4+

H2oc2H5oH;ZSH=-44.2kj•mol-lo

【答案】A

【方法技巧】用盖斯定律解题首先要知道有关的反应式

和相应的反应热,然后将反应合并成所求的反应式,其相应

的反应热要同样合并。

【变式探究】钛被称为继铁、铝之后的第三金属。如下

图所示,将钛厂、氯碱厂和甲醇厂组成产业链可以大大提高

资源利用率,减少环境污染。

请填写下列空白:

电解食盐水时,总反应的离子方程式是

写出钛铁矿经氯化法得到四氯化钛的化学方程式:

已知:①mg+cl2=mgcl2

△H=-641kj•mol-l

②Ti+2c12=Ticl4

△H=-770kj•mol-l

则2mg+Ticl4=2mgcl2+Ti

△H=o

反应2mg+Ticl42mgcl2+Ti在Ar气氛中进行的理由是

在上述产业链中,合成192t甲醇理论上需额外补充

H2t.

以甲醇、空气、氢氧化钾溶液为原料,石墨为电极可构

成燃料电池。该电池中负极上的电极反应式是

答案:2cl-+2H2o

2oH-+H2f+cl2f

2FeTio3+6c+7cl2=2Fecl3+2Ticl4+6co

—512kj/mol

mg和Ti都有强还原性,在Ar气氛中可以防止被氧化。

10

cH3oH—6e—+8oH—=co32—+6H2o

【要点归纳探究】

一、反应中能量的变化

.基本概念:

⑴反应热:在化学反应过程中放出或吸收的热量。反应

热用符号“AH”表示。单位“kj/mol”。

⑵吸热反应和放热反应:

在化学反应过程中,通常用E反表示反应物所具有的总

能量,E生表示生成物所具有的总能量。

①若E反>E生,为放热反应;当为“-”或△H<0o

②若E反<E生,为吸热反应;当为“+”或4Hagt;Oo

2.吸热反应和放热反应的判断方法

⑴根据反应类型判断:通常情况下燃烧反应、中和反应、

金属和酸反应制氢气的反应为放热反应;电解质的电离、盐

类水解、大多数的分解反应等为吸热反应。若正反应为吸热

反应,则逆反应为放热反应。

⑵根据实验现象判断:使反应体系温度升高的反应,为

放热反应。反之为吸热反应。

如:钠与水反应的现象:钠“熔”成一个小球,可以说

明这一反应为放热反应;Fe粉与硫的混合物稍微受热后反应

继续剧烈进行,且保持红热状态,说明这一反应为放热反应。

在燃烧很旺的炉火中加入煤,炉火马上“暗”下来,说

明co2与c反应为吸热反应;Ba2与NH4cl反应,烧杯与玻

璃片粘在一起,说明该反应为吸热反应。

⑶由物质的聚集状态判断:同种物质的聚集状态不同,

其本身具有的能量也不相同。一般情况下:气态物质所具有

的能量大于液态,液态具有的能量大于固态;物质处与稳定

状态的能量小于不稳定状态的能量。如:硫蒸气在氧气中完

全燃烧放出的能量大于固态硫完全燃烧放出的能量。石墨比

金刚石稳定,所以由石墨转化为金刚石的反应为吸热反应。

⑷由盖斯定律判断:

如一个反应可分步进行,则各分步反应的反应热之和与

该反应一步完成时的反应热相同,通过化学反应的能量变化

值来进行计算,若则反应为吸热反应,反之则为

放热反应。

⑸用仪器来测量:量热计

【特别提醒】我们不能通过看一个反应是否需要加热来

判断是吸热反应和放热反应,因为需加热的反应不一定都是

吸热反应,如物质的燃烧一般需要加热来引发反应的进行,

但属于放热反应,只有哪些需持续加热的反应才是吸热反应,

而那些只是通过加热来引起反应,反应开始后则无须加热的

反应,则属放热反应。所以注意两点,若一个反应需持续加

热才能进行,一旦停止加热,反应则停止,这样的反应肯定

是吸热反应,若一个反应虽然需进行加热来引起反应,但只

要反应开始后,不需加热继续反应,则这样的反应属放热反

应。常见的放热反应有:酸碱中和反应、活泼金属和酸反应、

燃烧反应;常见的吸热反应有:大多数分解反应;氯化铁与

八水合氢氧化钢的反应。

【自主探究】已知某反应是放热反应,下列说法正确的

是(

A.该反应发生时,一定不需要加热

B.该反应中反应物的总能量小于生成物的总能量

c.该反应中反应物的总能量大于生成物的总能量

D.如果该反应开始后停止加热,反应一定不能继续进行

解析:放热反应中反应物总能量大于生成物总能量,放

热反应不一定不需要加热,有些放热反应需要加热来引发反

应,但不需要持续加热,因为放出的热量可以维持反应的进

行。

答案:Co

二、热化学方程式的书写

.定义:表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学

方程式。

2.书写热化学方程式:

⑴先书写化学方程式。

⑵有g(气体)、1(液体)、s(固体)标明反应物和生

成物的聚集状态。

⑶反应热用“AH”表示,标在化学方程式后面,中间

用隔开,吸收热量用“+”,放出热量用“一

⑷AH与测定的条件有关,书写时应著名条件。若条件

为25℃,103kPa,则可不注明。

⑸热化学方程式中的计量数只表示物质的量,不表示分

子个数,因此热化学方程式中的计量数可以是小数或分数,

表示热量的单位“kj/mol”表示的是对应方程式中的物质的

量,所以热量的数值必须与热化学方程式中的计量数相对应。

⑹热化学方程式中不注明反应发生的条件。生成物中不

能用“t”或"I”符号。

【自主探究】沼气是一种能源,它的主要成分是cH4o

0.5molcH4完全燃烧生成co2和H2o时,放出445kj热量,

则下列热化学方程式中正确的是(

A.2cH4+4o2===2co2+4H2o

AH=+890kj•

B.cH4+2o2===co2+2H2o

AH=+890kj•

c.cH4+2o2===co2+2H2o

AH=-890kj•

D.1/2cH4+o2===l/2co2+H2o

△H=-890kj•

解析:0.5molcH4完全燃烧生成co2和H2o时,放出445kj

热量,即lmolcH4完全燃烧生成co2和H2o时,放出890kj

热量。根据热化学方程式的有关规定,要注明聚集状态,要

标出热效应。

答案:Co

三、燃烧热

.燃烧热

⑴定义:在lOlkPa时,Imol物质完全燃烧生成稳定的

氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。

⑵注意事项

①燃烧热是以Imol物质完全燃烧所放出的热量来定义

的,因此在书写燃烧热的化学方程式时,一般以燃烧物前系

数为1的标准来配平其余物质的化学计量数。

②燃烧产物必须是稳定的氧化物,例如c-co2,HfH2o

等。

⑶燃料的充分燃烧

①化石燃料主要包括:煤、石油、天然气以及它们的产

品等。

②可燃物的燃烧条件是:温度达到着火点、与氧气充分

接触。

③充分燃烧的必要条件是:氧气要充足、可燃物与氧气

接触面要大。实施方案:故体燃料粉碎,或液化、汽化。

④不充分燃烧的危害是产热少、浪费资源、污染环境。

⑷化石燃料提供能量的弊端以及预防措施:

①弊端:化石燃料为不可再生能源、燃烧产物中含有So2

造成环境污染、co2引起温室效应。

②预防措施:开发新能源、对燃料进行脱硫或固硫处理。

【自主探究】25℃、lOlkPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄

糖的燃烧热依次是393.5kj/moK285.8kj/moK890.3kj/moK

2800kj/mol,则下列热化学方程式正确的是(

A.c+o2=co;△H=-393.5kj/mol

B.2H2+o2=2H2o;AH=+571.6kj/mol

c.cH4+2o2=co2+2H2o;AH=-890.3kj/mol

D.c6H12o6(s)+3o2=3co2+3H2o;AH=-1400kj/mol

解析:A.c项生成物不是稳定的氧化物(c项中H2o为

气态);B项中燃烧物不为Imol。

答案:D

四、中和热

.中和热

⑴定义:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应而生成

lmolH2o,这时的反应热叫做中和热。

⑵注意事项

中和反应的实质是H+和oH—反应生成H2oo若反应过程

中有其他物质生成(如生成沉淀或弱电解质),则其反应热

不等于中和热。

⑶对于强酸强碱的稀溶液反应,其中和热基本上是相等

的。都约为57.3kj/mol

⑷对于强酸与弱碱或弱酸与强碱的反应,中和热一般低

于57.3kj/mol。因为弱电解质的电离属于吸热反应。

2.中和热的测定

(1)实验步骤:

①保温装置的准备:大烧杯底部垫泡沫塑料使放入的小

烧杯口与大烧杯口相平。在大小烧杯之间也同时填满碎泡沫

塑料或纸条,大烧杯上用泡沫塑料板作盖板,在板中间开两

个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过。

②用量筒量取50mL0.50moL/L盐酸,倒入小烧杯中,

并用温度计测量其温度。

③另取一量筒量取50mL0.55mol/LNaoH溶液,用温

度计测量NaoH溶液的温度:

④将量筒内的NaoH溶液全部倒入盛有Hcl的小烧杯中,

用玻璃搅棒轻轻搅动溶液,准确记录混合溶液的最高温度。

⑤计算:起始温度tl0c=/2,终止温度120c

,温度差=0c

(2)注意的几个问题:

①作为量热器的仪器装置,其保温隔热的效果一定要好。

因此可以用保温杯来做,也可按课本中方法做,一定要使小

烧杯口与大烧杯口相平,这样可以减少热量的损失。

②盐酸和NaoH溶液浓度的配制须准确,且NaoH溶液的

浓度须稍大于盐酸的浓度。为使测得的中和热更准确,因此

Hcl和NaoH溶液的浓度宜小不宜大,如果浓度偏大,则溶液

中阴、阳离子间的相互牵制作用就大,表观电离度就会减

小.这样酸碱中和时产生的热量势必要用去一部分来补未电

离分子的离解热,造成较大误差。

③宜用有。.1分刻度的温度计,且测量应尽可能读准,

并估读到小数点后第二位。温度计的水银球部分要完全浸没

在溶液中,而且要稳定一段时间后再读数,以提高所测温度

的精度。

④不宜用弱酸、弱碱代替强酸、强碱,来测中和热,否

则会因中和过程中电离吸热,使测得的中和热数值不准确。

⑤实验操作时动作要快。以尽量减少热量的散失。

⑥实验过程要至少重复两次,取测量所得数据的平均值

作为计算依据,可以使中和热测定尽量准确。

【特别提醒】

燃烧热

中和热

相同点

能量变化

放热反应

△H

△H<0,单位:kj/mol

不同点

反应物的量

mol(o2的量不限)

可能是Imol,也可能是0.5mol

生成物的量

不限量

H2o是Imol

反应热的含义

mol反应物完全燃烧时放出的热量;不同反应物,燃烧

热不同

生成lmolH2o时放出的热量,不同反应物的中和热大致

相同,均为57.3kj/mol

【自主探究】下列说法正确的是(

A.中和热一定是强酸跟强碱反应放出的热量

B.Imol酸与Imol碱完全反应放出的热量是中和热

c.在稀溶液中,酸与碱发生中和反应生成lmolH2。时的

反应热叫做中和热

D.表示中和热的离子方程式为:H++oH-=H2o;△

H=57.3kj•mol-l

解析:强酸与强碱的反应热不一定是中和热(若生成的

水的物质的量不为Imol,或酸为浓酸等),A项错误。B项如

果为弱酸或弱碱则不成立,D中反应属于放热反应,应该是

负值。

答案:c

【考点突破】

考点一化学键与反应热

例1化学反应N2+3H2

2NH3的能量变化如图所示,该反应的热化学方程式是

A.N2+3H22NH3

AH=2kj/mol

B.N2+3H22NH3

AH=2kj/mol

c.12N2+32H2NH3

AH=kj/mol

D.12N2+32H2

NH3

AH=kj/mol

解析通过图分析起点121nolN2+32molH2,变化三阶段

为①吸收能量akj;②放出能量bkj;③放出能量ckj到

lmolNH3o故可得热化学方程式:12N2+32H2

NH3

AH=kj/mol,扩大计量数后得到A。

答案:A

名师点拨

.从宏观上分析,反应热的形成原因是反应物具有的总

能量与生成物具有的总能量的相对大小;从微观上分析,反

应热形成原因是断键时吸收的热量与成键时放出的热量的

相对大小,注意从图示上去理解。

2.从能量角度比较物质的稳定性:物质本身具有的能量

越高,其稳定性越差。

变式探究1

白磷与氧气可发生如下反应:P4+5o2===P4olO。已知

断裂下列化学键需要吸收的能量分别为:

P—P:akj/mol>P一o:bkj/mol>P==o:ckj/mol>o-o:

dkj/molo

根据图示的分子结构和有关数据估算该反应的AH,其

中正确的是

A.kj/mol

B.kj/mol

c.kj/mol

D.kj/mol

解析化学反应的实质是旧键断裂、新键形成,其中旧

化学键断裂吸收能量,新化学键形成释放能量,反应方程式

P4+5o2===P4olO中有6molP—P键和5nlolo==o键断裂,同

时生成4moiP==o键和12moiP—o键,因此△H=kj/mol。

答案:A

考点二热化学方程式的书写及正误判断

例2.下列热化学方程式书写正确的是

A.c2H5oH+3o2===2co2+3H2o

△H=-1367.Okj/mol

B.NaoH+Hcl===Nacl+H2o

AH=+57.3kj/mol

c.S+o2===So2A-296.8kj/mol

D.2No2===o2+2NoAH=+116.2kj/mol

解析根据燃烧热的概念,生成的水应为液态,A项错;

B项中反应放热,AH应为负值,B项错;D项中没表示聚集

状态,D项错。

答案:c

名师点拨

热化学方程式的书写规则

书写热化学方程式时一定要注明物质的聚集状态。

热化学方程式中的AH值一定要与方程式中的计量系数

成比例,且要注明单位和“+”、“一”符号。

热化学方程式的计量系数只表示物质的量,可以为分数。

一般来说热化学方程式必须注明反应条件,如不注明反

应的温度和压强,则应将温度和压强分别视为25℃和1.01

X105Pao

热化学方程式是表示反应已完成的数量。由于AH与反

应完成物质的量有关,所以方程式中化学式前面的化学计量

数必须与AH相对应,如果化学计量数加倍,则AH也要加倍。

当反应逆向进行时,其反应热与正反应的反应热数值相等,

符号相反。

变式探究2

已知25℃>lOlkPa下,拆开Imo1c一H键要吸收415kj

的能量,拆开Imolc—c键要吸收331kj的能量,拆开lmolo2

中的0—0键要吸收498kj的能量,形成水分子中的ImolH

-o键要放出465kj的能量,形成二氧化碳分子中的

lmolc==o键要放出798kj的能量。下列说法正确的是

A.火炬中丙烷完全燃烧的热化学方程式为C3H8+

5o2===3co2+4H2oAH=-2036kj/mol

B.c3H8+5o2===3co2+4H2o

AH<-2036kj/mol

c.火炬中丙烷完全燃烧的热化学方程式为:

c3H8+5o2===3co2+4H2o

△H=+2036kj/mol

D.火炬中丙烷燃烧的能量变化可用右图表示

解析c3H8分子中含有2个c—c键,8个c—H键,c3H8

在燃烧过程中所有的化学键均要发生断裂,

molc3H8吸收的热量=2X331kj+8X415kj=

3982kj,5molo2吸收的热量=5X498kj=2490kj,生成

的3molco2和4molH2o放出的热量=3X2X798kj+4X2X

465kj=8508kj,故lmolc3H8完全燃烧生成co2和H2o时放

出的热量=8508kj—6472kj=2036kj,故火炬中丙烷完全燃

烧的热化学方程式为:c3H8+5o2===3co2+4H2oAH=—

2036kj/molo选项A没有注明物质的状态,错误;选项c中

△H忽视“一”,错误;选项B,因H2o—~>H2o时吸收热量,

故生成H2o时放出更少的热量,AH是负值,故有AH>

-2036kj/mol;选项D,因c3H8完全燃烧是放热反应,反应

物的总能量大于生成物的总能量,正确。

答案:D

考点三盖斯定律的应用及AH的计算

例3.由磷灰石[主要成分ca53F]在高温下制备黄磷的热

化学方程式为:

4ca53F+21Sio2+30c===3P4+20caSio3

+30co+SiF4AH

①上述反应中,副产物矿渣可用来

②已知相同条件下:

4ca53F+3Sio2===6ca32+2caSio3+SiF4AHl

H2+12o2===H2o

△H=-285.84kj/mol

在H2So4溶液中,cu与H2o2反应生成cu2+和H2o的

热化学方程式为

cu+H2o2+2H+===cu2++2H2o

AH=-319.68kj/molo

解析①caSio3为玻璃的成分之一,从而确定矿渣用途。

②根据盖斯定律知AH=AH1+3AH2+18AH3

由热化学方程式①+12X②+③得:

cu+2H++H2o2===cu2++2H2o

AH=-319.68kj/mol

AH=AH1+12XAH2+AH3=+64.39kj/mol+12X

+=—319.68kj/mol

答案①制玻璃

@AHl+3AH2+18AH3

cu+H2o2+2H+===cu2++2H2o

AH=-319.68kj/mol

方法技巧1.热化学方程式中反应热的比较

比较反应热的大小时,要注意带符号进行。

注意反应热与化学方程式中的化学计量数成正比。

注意物质的聚集状态,固态、液态、

气态。

2.利用盖斯定律进行AH计算时的注意事项

合理进行方程式的叠加

热化学方程式的叠加类似于整式的运算,叠加时应遵循

数学的运算规则,当需要将某一热化学方程式同乘以某一化

学计量数时,各物质前的化学计量数和AH需同乘以该化学

计量数。

“△H”在进行加、减、乘等运算时,一定要注意其符

号的改变,即△H的运算包括数值和符号的双重运算。

变式探究3在298k、lOOkPa时,已知:

2H2o===o2+2H2AHI

cl2+H2===2Hcl

AH2

2cl2+2H2o===4Hcl+o2

AH3

则△H3与△Hl和△H2间的关系正确的是

A.AH3=AH1+2AH2

B.AH3=AH1+AH2

c.AH3=AHI-2AH2

D.AH3=AHI-AH2

解析令2H2o===o2+2H2AHI①

cl2+H2===2HclAH2②

2cl2+2H2o===4Hcl+o2AH3③

根据盖斯定律,将反应①+反应②X2即可求得反应③,

因此有AH3=AH1+2AH2,故A项正确。

答案:A

高考失分警示

.比较反应热AH的大小要注意反应热的数值和符号。

若为放热反应,热量越多,AH越小;若为吸热反应,

热量越多,AH越大。

2.反应热AH的单位kj/mol中的“/mol”是指该化学

反应整个体系,而不是指该反应中的某种物质。如2H2+

o2===2H2oAH=-571.6kj/mol指“每摩2H2+o2===2H2o

反应”,放出571.6kj的能量,而不是指反应中“H2、o2或

H2o”的物质的量。

3.不论化学反应是否可逆,热化学方程式中的反应热

△H表示反应进行到底时的能量变化。如:2so2+o2===2So3

△H=-197kj/mol是指2molSo2和

molo2完全转化为2molSo3时放出的能量。若在相同的

温度和压强时,向某容器中加入21noiSo2和lmolo2反应达

到平衡时,放出的能量为Q,因反应不能完全转化生成

2molSo3,故Q<197kj。

【高考真题精解精析】

[XX高考]

.(XX•上海)据报道,科学家开发出了利用太阳

能分解水的新型催化剂。下列有关水分解过程的能量变化示

意图正确的是

解析:分解水属于吸热反应,催化剂可以降低活化能。

答案:B

2.(XX•重庆)一定条件下,下列反应中水蒸气

含量随反应时间的变化趋势符合题图10的是

A.co2+2NH3co2+H2o;

△H<0

B.co2+H2co+H2o;

△H>0

c.cH3cH2oHcH2=cH2+H2o;

△H>0

D.2c6H5cH2cH3+o22c6H5cH=cH2+2H2o;

△H<0

【答案】A

【解析】左边图像是温度与时间的图像,在拐点之前可

以判断斜率较大的T2对应的反应速率快,因此温度较高,

即T2>Tl,拐点之后,T2温度下达到平衡时,水蒸气的

含量较少,因此确定升高温度,平衡逆向移动,即此反应正

向为放热反应,排除B、co右边图像为压强与时间的图像,

拐点前可判断Pl>P2,拐点后可判断增大压强平衡正向移

动,确定此反应生成物的气体的物质的量之和小于反应物气

体的物质的量之和,排除D。

3.(XX•重庆)SF6是一种优良的绝缘气体,分子

结构中只存在S-F键。已知:ImolS转化为气态硫原子吸收

能量280kj,断裂lniolF-F、S-F键需吸收的能量分别为160k

330kjo则S+3F2=SF6的反应热为

A.-1780kj/mol

B.-1220kj/mol

c.-450kj/mol

D.+430kj/mol

【答案】B

【解析】根据题意可判断lmolSF6中含有6molS—F键,

lmolF2中含有ImolF-F键,因此△H=280kj/mol+160kj/mol

X3-330kj/molX6=-1220kj//mol。

4.(XX•浙江)下列说法不正确的是

A.已知冰的熔化热为6.Okj/mol,冰中氢键键能为

20kj/mol,假设Imol冰中有2moi氢键,且熔化热完全用于

破坏冰的氢键,则最多只能破坏冰中15%的氢键

B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电

离度为a

若加入少量醋酸钠固体,则cH3cooHcH3coo—+H+向左

移动,a减小,ka变小

c.实验测得环己烷、环己烯和苯的标准燃烧热分别为

-3916kj/moK-3747kj/mol和一3265kj/mol,可以证明在

苯分子中不存在独立的碳碳双键

D.已知:Fe2o3+3c2Fe+3co,AH=+489.Okj/mol0

co+o2co2,AH=-283.Okj/mol0

c+o2co2,AH=-393.5kj/molo

则4Fe+3o22Fe2o3,AH=-1641.Okj/mol

【答案】B

【解析】本题为大综合题,主要考察了物质的键能分析

应用,化学反应能量变化的盖斯定律的应用,以及弱电解质

溶液的电离平衡分析。A.正确,熔化热只相当于0.3mol氢

键。B.错误。ka只与温度有关,与浓度无关。c.正确。环

己烯与环己烷相比,形成一个双键,能量降低169kj/mol,

苯与环己烷相比,能量降低691kj/mol,远大于169X3,说

明苯环有特殊稳定结构。D.正确。热方程式①=X3—④+

2,也成立。

5.(XX•江苏)下列图示与对应的叙述相符的是

A.图5表示某吸热反应分别在有、无催化剂的情况下反

应过程中的能量变化

B.图6表示0.1000mol•L—lNaoH溶液滴定

20.OOmLO.1000mol•L-lcH3cooH溶液所得到的滴定

曲线

c.图7表示kNo3的溶解度曲线,图中a点所示的溶液

是80℃时kNo3的不饱和溶液

D.图8表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲

线,由图知t时反应物转化率最大

【答案】c

【解析】本题考查学生对化学反应热效应、酸碱中和滴

定、溶解度曲线、平衡转化率等角度的理解能力。是基本理

论内容的综合。高三复习要多注重这一方面的能力训练。

A.图5表示反应物总能量大于生成物总能量,是放热反

应。

B.图6中起始点0.1000mol•L-lcH3cooH溶液pH

值不会在1以下;当NaoH与cH3cooH等物质的反应时,溶

液因盐类水解而呈碱性,突跃会提前;终点pH值也不会是

13o

c.图7通过a作一条辅助线,与kNo3的溶解度曲线有

一交点在a点之上,说明a点溶液是不饱和溶液。

D.图8表示某可逆反应生成物的量随反应时间变化的曲

线,由图知t时曲线并没有达到平衡,所以反应物的转化率

并不是最大。

6.(XX•江苏)下列说法正确的是

A.一定温度下,反应mgcl2=mg+cl2的△H>0ZSS>0

B.水解反应NH4++H2oNH3•H2o+H+达到平衡

后,升高温度平衡逆向移动

c.铅蓄电池放电时的负极和充电时的阳极均发生还原

反应

D.对于反应2H2o2=2H2o+o2f,加入mno2或升高温度

都能加快o2的生成速率

【答案】AD

【解析】本题是化学反应与热效应、电化学等的简单综

合题,着力考查学生对燧变、焙变,水解反应、原电池电解

池、化学反应速率的影响因素等方面的能力。

A.分解反应是吸热反应,燧变、焙变都大于零,内容于

选修四化学方向的判断。

B.水解反应是吸热反应,温度越高越水解,有利于向水

解方向移动。

c.铅蓄电池放电时的负极失电子,发生氧化反应。

D.升高温度和加入正催化剂一般都能加快反应速率。

7.(XX•北京)25℃、lOlkPa下:①2Na+

l/2o2=Na2o

△Hl=-414kj/mol

②2Na+o2=Na2o2

△H2=-511kj/mol

下列说法正确的是

A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等

B.①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同

c.常温下Na与足量o2反应生成Na2o,随温度升高生成

Na2o的速率逐渐加快

D.25℃、lOlkPa下,Na2o2(s)+2Na(s)=2Na2o(s)

△H-317kj/mol

解析:Na2o是由Na+和o2一构成的,二者的个数比是

2:loNa2o2是由Na+和。22一构成的,二者的个数比也是

2:1,选项A不正确;由化合价变化可知生成lmolNa2o转

移2mol电子,而生成lmolNa2o2也转移2mol电子,因此选

项B不正确;常温下Na与o2反应生成Na2o,在加热时生成

Na2o2,所以当温度升高到一定程度时就不在生成Na2o,所

以选项c也不正确;由盖斯定律知①X2一②即得到反应

Na2o2(s)+2Na(s)=2Na2o(s)

△H-317kj/mol,因此选项D正确。

答案:D

8、(XX•广东)(15分)利用光能和光催化剂,可

将co2和H2o转化为cH4和o2c紫外光照射时,在不同催化

剂(I,H,III)作用下,cH4产量随光照时间的变化如图

13所示。

(1)在0-30小时内,cH4的平均生成速率vl、vH和

vIII从大到小的顺序为

反应开始后的12小时内,在第

种催化剂的作用下,收集的cH4最多。

(2)将所得cH4与H2o通入聚焦太阳能反应器,发生

反应:cH4+H2o

co+3H2,该反应的△H=+206kj•mol-l

①在答题卡的坐标图中,画出反应过程中体系的能量变

化图(进行必要的标注)

②将等物质的量的cH4和H2o充入1L恒容密闭容器,

某温度下反应达到平衡,平衡常数k=27,此时测得co的物

质的量为0.lOmol,求cH4的平衡转化率(计算结果保留两

位有效数字)

(3)已知:cH4+2o2===co2+2H2o

△H=-802kj•

写出由co2生成co的化学方程式

解析:此题综合考查化学反应速率、化学平衡和热化学

知识。(1)分析图13,可知在0-30小时内,cH4的平均生成

速率是:vlll>vll>vl,在反应开始后的12小时内,

在第H种催化剂作用下,收集的cH4最多;(2)①见答案;

②根据反应方程式:cH4+H2o

co+3H2,假设起始时cH4和H2o的物质的量均为x,

cH4+H2o

co+3H2

开始值:

x

X

0

0

变化值:0.1

0.1

0.1

0.3

平衡值:x-0.1

x-0.1

0.1

0.3,根据平衡常数k=27,可列式得:0.1X(0.3)3/2=27,

解之得x=0.llmol,可知cH4的平衡转化率=(0.1/0.11)X

100%=91%;(3)根据反应:cH4+H2o

co+3H2

△H=+206kj•mol-l

①;cH4+2o2===co2+2H2o

△H=-802kj•

②;将反应①-反应②得:co2+3H2o===co+3H2+2o2

△H=+1008kj•。

答案:(1)vin>vll>vl,II;(2)①;②91%;

(3)co2+3H2o===co+3H2+2o2

△H=+1008kj•mol-lo

9.(XX•北京)

在温度tl和t2下,X2和H2反应生成HX的平衡常数如

下表:

化学方程式

k

k

2

.8

43

34

(1)已知HX的生成反应是

反应(填“吸热”或“放热”)。

(2)HX的电子式是

O

(3)共价键的极性随共用电子对偏移程度的增大而增

强,HX共价键的极性由强到弱的顺序是

(4)X2都能与H2反应生成HX,用原子结构解释原因:

k的变化体现出X2化学性质的递变性,用原子结构解释

原因:,原子半径逐渐增大,得电子能力逐渐减

弱。

(6)仅依据k的变化,可以推断出:随着卤素原子核

电荷数的增加,(选填字母)

a.在相同条件下,平衡时X2的转化率逐渐降低

b.X2与H2反应的剧烈程度逐渐减弱

c.HX的还原性逐渐

d.HX的稳定性逐渐减弱

解析:(1)由表中数据可知,温度越高平衡常数越小,

这说明升高温度平衡向逆反应方向移动,所以HX的生成反

应是发热反应;

(2)HX属于共价化合物,H—X之间形成的化学键是极

性共价键,因此HX的电子式是;

(3)F、cl、Br、I属于VUA,同主族元素自上而下随着

核电荷数的增大,原子核外电子层数逐渐增多,导致原子半

径逐渐增大,因此原子核对最外层电子的吸引力逐渐减弱,

从而导致非金属性逐渐减弱,即这四种元素得到电子的能力

逐渐减弱,所以H—F键的极性最强,H—I的极性最弱,因

此HX共价键的极性由强到弱的顺序是HF、Hcl、HBr、HI;

(4)卤素原子的最外层电子数均为7个,在反应中均

易得到一个电子而达到8电子的稳定结构。而H原子最外层

只有一个电子,在反应中也想得到一个电子而得到2电子的

稳定结构,因此卤素单质与氢气化合时易通过一对共用电子

对形成化合物HX;

(5)同(3)

(6)k值越大,说明反应的正向程度越大,即转化率越

高,a正确;反应的正向程度越小,说明生成物越不稳定,

越易分解,因此选项d正确;而选项c、d与k的大小无直

接联系。

答案:(1)放热

(2)

(3)HF、Hcl、HBr>HI;

(4)卤素原子的最外层电子数均为7个

(5)同一主族元素从上到下原子核外电子层数依次增

(6)a、d

0.(XX•安徽)(14分)

w、X、y、Z是四种常见的短周期元素,其原子半径随原

子序数变化如下图所示。已知w的一种核素的质量数为18,

中子数为10;X和Ne原子的核外电子数相差1;y的单质是

一种常见的半导体材料;Z的电负性在同周期主族元素中最

大。

(1)X位于元素周期表中第

周期第

族;W的基态原子核外有

个未成对电子。

(2)X的单质子和y的单质相比,熔点较高的是

(写化学式);Z的气态氢化物和溟化氢相比,较稳定的

(写化学式)。

(3)y与Z形成的化合物和足量水反应,生成一种弱酸

和一种强酸,该反应的化学方程式是

O

(4)在25ºc>lOlkPa下,已知y的气态化物在

氧气中完全燃烧后恢复至原状态,平均每转移Imol电子放

热190.Okj,该反应的热化学方程式是

O

解析:因为W的一种核素的质量数为18,中子数为10,

说明w的质子数为8,即为氧元素;y的单质是一种常见的

半导体材料,而在短周期元素中只有元素硅符合,即y是Si;

所以由图像中原子半径的大小顺序可知X、y、Z应该属于第

三周期元素,在第三周期主族元素中电负性最大的cl元素,

所以Z是cl;又因为X和Ne原子的核外电子数相差1,且X

位于第三周期,所以X是Na。

(1)0的原子电子排布式是IS22s22P4,所以o的基态

原子核外有2个未成对电子;

(2)单质钠和硅分别属于金属晶体和原子晶体,故单

质硅的熔点高;cl的非金属性强于Br的,所以Hcl比HBr

稳定;

(3)y与Z形成的化合物是Sicl4,Sicl4可以和水发

生水解反应盐酸和硅酸,反应的化学方程式是:Sicl4+

3H2o=H2Sio3I+4Hcl;

(4)y的气态化物是SiH4,燃烧后生成二氧化硅,其

中Si的化合价由一4价升高到+4价,转移8个电子,所以

lmolSiH4共放出8X190.0kj=1520.Okj能量,因此反应的

热化学方程式是:SiH4+2o2=Sio2+2H2o

△H-1520.Okj/mol

答案:(1)三

IA2

(2)Si

Hcl

(3)Sicl4+3H2o=H2Sio3I+4Hcl

(4)SiH4+2o2=Sio2+2H2o

△H-1520.Okj/mol

1.(XX•福建)(14分)

四氧化钛(Ticl4)是制取航天航空工业材料一一钛合

金的重要原料。由钛铁矿(主要成为是FeTio3)制备Ticl4

等产品的一种工艺流程示意如下:

回答下列问题

往①中缴入铁屑至浸出液显紫色,此时溶液仍呈强酸性。

该过程中有如下反应发生:

加入铁屑的作用是

O

(2)在②一③工艺过程中需要控制条件以形成Tio2.

nH2o溶胶,该溶胶的分散质颗粒直径大大小在

范围。

(3)若把③中制得的固体Tio2.nH2o用酸清洗除去其

中的Fe3杂质,还可以制得钛白粉。已知25°c时,

该温度下反应的平衡常数k=

O

(4)已知:

写出④中Tio2和焦炭、氧气反应生成也太Ticl4和co

气体的热化学方程式:

(5)上述工艺具有成本低、可用低品位矿物为原料等

优点。依据绿色化学理念,该工艺流程中存在的不足之处是

(只要求写出一项)。

(6)依据右表信息,要精制含少量Sicl4杂质的Ticl4

的,可采用

方法。

【解析】(1)使溶液中的Fe3+还原为Fe2+;生成Ti3+

保护Fe2+不被氧化。

(2)胶体的分散质微粒的直径大小介于Inm到lOOnm

之间即1X10-9m到1X10-7m。

(3)根据氢氧化铁的平衡常数表达式:

ksp[Fe3]=[Fe3+].[oH-]3>而该反应的k的表达式为

k=[Fe3+]/[H+]3,又由于水的离子积为kw=lX10-,14,从而

推得k=ksp[Fe3]/[kw]3,即k=2.79X10-,39/[1X

10-,14]3=2.79X103-2

O

根据盖斯定律将第一个反应和第二个反应相加即得该

热化学反应方程式:Tio2+2c+2cl2==Ticl4+2co

△H=-81kj.mol-1.

该工艺流程中产生一些氯气等废气,另外还有一些废渣、

废液等,给环境造成污染。

(6)根据表中的数据可知二者的沸点差距较大,因此

可以通过分储的方法把Ticl4除去。

【答案】

(1)使溶液中的三价铁离子还原为二价铁离子;生成

Ti3+保护Fe2+不被氧化。

(2)1X10-9m至lj1X10-7m

(3)2.79X103

Tio2+2c+2c12==Ticl4+2co

△H=-81kj.mol-1.

产生三废

(6)蒸储(分镭也正确)

2.(XX•江苏)氢气是一种清洁能源,氢气的制

取与储存是氢能源利用领域的研究热点。

已知:cH4+H2o=co+3H2

△H=206.2kj•mol-1

cH4+co2=2co+2H2

△H=247.4kj•mol-1

2H2s=2H2+S2

△H=169.8kj•mol-1

以甲烷为原料制取氢气是工业上常用的制氢方法。cH4

与H2o反应生成co2和H2的热化学方程式为

H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,

使部分H2s燃烧,其目的是

o燃烧生成的So2与H2s进一步反应,生成物在常温下

均非气体,写出该反应的化学方程式:

H2o的热分解也可得到H2,高温下水分解体系中主要气

体的体积分数与温度的关系如图H所示。图中A、B表示的

物质依次是

电解尿素[co2]的碱性溶液制氢的装置示意图见图12

(电解池中隔膜仅阻止气体通过,阴、阳极均为惰性电极)。

电解时,阳极的电极反应式为

mg2cu是一种储氢合金。350℃时,mg2cu与H2反应,

生成mgcu2和仅含一种金属元素的氢化物(其中氢的质量分

数为0.077)。mg2cu与H2反应的化学方程式为

[答案】cH¬¬4+2H2o=co¬2+4H2

△H=165.0kj•

为H2S热分解反应提供热量

2H2S+So2=2H2o+3S

H、o(或氢原子、氧原子)

co2+8oH——6e—=co32—+N2f+6H2o

2mg2cu+3H2

mgcu2+3mgH2

【解析】本题以新能源为背景涉及元素化合物性质、热

化学方程式和电极反应方程式的书写、读图读表的综合题,

是以化学知识具体运用的典型试题。

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