2024年湖北省襄阳市保康县中考适应性考试语文试题

2024年保康县中考适应考试语文试题(本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟)祝你考试顺利注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷和答题卡上，并将考试号条型码粘贴在答题卡上指定位置.2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效.3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效.作图一律用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔.4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。学校开展“以和为贵”主题学习活动，请你完成下列任务。【任务一：“和”文化积累与运用】(20分)阅读下面一段文字，按要求完成1-2题。中华文化博大精深，正是这浩hàn()如海的文化庇()护了中华民族无数次的繁荣昌盛。在这些璀璨夺目的传统文化中，有一种文化占据着核心，它就是“和文化”，孔融让梨、昭君出塞、“六尺巷”等故事无不zhāng()显着这一文化。时至今日，“和文化”经过漫长的历史沉淀()，内涵早已变得更加丰富，指引着中华民族沿着伟大复兴的征途阔步前行。1.根据拼音写汉字，或给加点的字注音。(2分)浩hàn()庇护()zhāng()显沉淀()2.段中画线句有语病，请给出修改意见。(2分)3.小新同学编写了一曲《“和”字歌》，把关于“和”的叠词填入歌中，最合适的顺序是()(2分)的日子年丰民和，的百姓共享家和，的邻里亲近祥和，的儿女传承亲和。①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美A.④②③①B.②①④③C.③④①②D.①④③②4.习近平主席提出人类应该“和衷共济、和合共生”，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进。小福的老师想挑选一幅“和衷共济”书法作品挂在书房，他喜欢行书，形俊而神足、外圆而内骨。右面作品符合他要求的一项是()(2分)5.下面是“和美家庭”推荐组为宁宁家庭拟写的颁奖词和备选对联。请依据颁奖词，从备选对联中选出最适合宁宁家庭的一副对联()(2分)【颁奖词】热心公益，志愿服务，全家行动，用奉献诠释和美；疫情紧急，义无反顾，医者仁心，用行动践行和美；千里驰援，守望相助，三代和睦，用家风传承和美。【备选对联】A.义方教子勤为德大志兴家寿乃康B.移山岂笑愚公拙填海当知精卫专C.白衣逆行担道义薪火相传远家声D.风雨有情洁宇宙人间重爱育桃李6.周末，云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点儿也不体贴自己。好好的周末，父母就这样争执起来。如果你是云云，请从“以和为贵”的角度劝说父母。(2分)7.在下面的横线处填入古诗文名句(8分)。与大自然相伴，是一种人与自然的和谐，白居易游览西湖发出“最爱湖东行不足，①。”的感慨(《钱塘湖春行》)；王维独坐竹林，弹琴长啸，写下了“②，明月来相照”(《竹里馆》)。与人相处，应做到真诚和睦，苏轼在中秋佳节思念着自己的弟弟，为弟弟送上“③，④。”的祝福(《水调歌头.明月几时有》)；李白送友人归去，写下“挥手自兹去，⑤。”(《送友人》)。人生遇到挫折，应保有心平气和的心态，刘禹锡被贬巴山楚水二十三年，却有“⑥，病树前头万木春。”的释然(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。《得道多助，失道寡助》一文中更是用“⑦，⑧。”直接表达了人和的重要性。【任务二：“和”经典阅读与鉴赏】(45分)(一)古诗文阅读(18分)【材料一】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【材料二】郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱非公不能定仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使，遂同破贼，无纤毫猜忌。——(司马光《资治通鉴》)【材料三】客中初夏④(宋)司马光四月清和雨乍晴，南山当户⑤转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。【注释】①郭子仪、李光弼：唐朝人，平定“安史之乱”的主要将领。②牙将：副将。③不相能：互相看不起。④宋神宗熙宁三年，司马光竭力反对王安石的新法，因而被迫离开汴京，不久退居洛阳，创作此诗。客中，旅居他乡做客。⑤南山当户：正对门的南山。8.小华在阅读材料二时，有几个字词不理解，请你帮他解惑。(2分)(1)但乞贷妻子()(2)乃跪请曰()9.小夏对材料二中画线句的朗读存在困难，请你用“/”断句。(限两处)(2分)今国乱主辱非公不能定仆岂敢怀私忿哉10.下列句子中加点词的用法和意义都不同的一项是()(2分)A.豁然开朗屋舍俨然B.并怡然自乐俱为安思顺牙将C.因涕泣勉以忠义更无柳絮因风起D.其中往来种作握其手曰11.材料一、材料二中分别有个句子小文不太明白意思，请你帮她翻译。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)不相能，虽同席不交谈。12.诗中有画，画中有诗。请你用生动形象的语言描绘一下材料三“四月清和雨乍晴，南山当户转分明”的画面。(2分)13.小明觉得材料三中“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的“柳絮”“葵花”意象有深意，请你谈谈看法。(3分)14.“和文化”包含了和平、和睦、和合(和睦同心)、和谐、和气、和善、和美等内涵，请你对以上三则材料中体现的“和文化”依次进行挖掘分析。(3分)(二)散文阅读(12分)拓印画里的美①在松阳，我总觉得自己醉了。那些日子，整个松阳都在蒙蒙烟雨中沉浮。那些青山白雾、黄墙翠竹，总在我眼前不断变幻。我还记得那松阳老白酒，还有包装盒上的拓印画。②我们那天是坐车上的山。来时有小雨，山上大雾弥漫。下车时看到一个木牌：松庄。四周全是山，松庄就在山底，一条小溪环村，仿佛是轻轻一搂，便把小山村搂在怀中。小溪两边，老屋傍水而建，黛砖黑瓦，青山碧水，那色调宁静、恬淡，有一种独特的意韵。③屋内泥墙上挂着许多画，我在一幅拓印画前驻足良久。画面仅盈尺，上面有黑乎乎的四个手印，四个大拇指上居然用黄色颜料点缀成四个神态各异的鸭头，或惊呼，或疑惑，或恬静。上方是一只被惊起的肥大白鹅，白鹅右侧散落着几只稚态可掬的小鸭。这一下，画面活起来了。似乎来了危险，白鹅先受惊，扬头振翅欲飞，下面一只黑鸭闻风呼唤自己的孩子，另一只却一脸懵懂，而小鸭们仍然悠然自得，实在是意趣盎然。④我想，这么有创意的作品，应该出自某位艺术家之手，但画上的落款写得歪歪扭扭。有人从旁介绍，作者是隔壁的村民叶奶奶，已经七十多岁了。屋主人指着边上的一张照片：“喏！就是她。”她穿着咖啡色上衣，黑色裤子，头顶已是白发，两条粗大的麻花辫子却黑得发亮，眼睛笑成了一条缝。主人说，叶奶奶每天早上四点多去田头劳作，每年五月份开始赤脚，一年四季喝自家做的端午茶。她是个爽朗热心的人，隔三岔五给邻居们送一把豆角或者苋菜，所以人缘很好。叶奶奶热爱拓印画，用手掌拓，用手指拓，用脚掌拓，也用蔬果拓，青椒、土豆、菜心、柠檬、苹果、再看墙上，我被另一幅色彩丰富的拓印画吸引住了。那是一个粗糙的瓦罐，里面插着一把摇曳的山花，红的、黄的、紫的，重重叠叠，散而不乱。枝干纤细，花朵肥大，每一朵花都是抽象的，但簇拥在一起的花，又似乎构成了一朵更大的花。我受到了感染，似乎听见了画里的笑声和歌声。那笑声与歌声一浪一浪地涌过来，使我陶醉。⑤我还沉浸在想象中，主人轻轻拉了我一把，用手指指另一张照片。照片上是一个赤膊的老人，坐在自家门前，古铜色的皮肤，头发花白。主人说，这位叶阿公更年长，今年八十多岁了。那天主人请村里人来作拓印画，叶阿公来了，从山上摘了茶叶，拓了四幅作品，分别表现山村的春夏秋冬，一鸣惊人。我一边听，一边品味墙上的画。不得不佩服叶阿公，这些叶子在他的手中千变万化，形态、疏密、层次、色彩、方向，无不恰到好处。这纷纷落叶昭示着四季更迭，昭示着自然的法则，也流露着人与自然和谐相处的气息。边上的另一张照片里，叶阿公正用一双苍老的手，把蘸满灰蓝色颜料的茶叶压在赭色的画纸上。那种自如、随性、胸有成竹的样子，俨然是一位不折不扣的乡村艺术家。⑥出门时，我看见叶奶奶充满意趣的拓印画被印在松阳老白酒的包装盒上。这对老人来说是莫大的幸福。我想，创造美的人是幸福的。在这小山村里，老人们老有所乐，他们热爱美，创造美，幸福着自己，也幸福着别人，这是人生的一种境界。15.“在松阳，我总觉得自己醉了”，作者因什么而“醉”，请根据文意完成思维导图。(2分)16.联系上下文，请你说说第④段画线句中加点词的表达效果。(3分)这么有创意的作品，应该出自某位艺术家之手，但画上的落款写得至歪扭担。17.小南同学为松阳拍摄短视频，将叶奶奶作为特写镜头。如果再增加一个，你更想推荐下面哪一个镜头?说说你的理由。(3分)A.叶阿公与他的拓印画B.印有叶奶奶拓印画的松阳白老酒包装盒18.请给第④段画波浪线的句子加上恰当的标点符号。(2分)叶奶奶热爱拓印画，用手掌拓，用手指拓，用脚掌拓，也用蔬果拓，青椒土豆菜心柠檬苹果19.联系文章内容和生活实际，说说松庄老人的生活态度带给你什么启示。(2分)(三)非连续性文本阅读(7分)材料一湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。湿地一定是绿色的吗?其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的。举例来说，位于渤海湾东北部辽河三角洲中心的盘锦红海滩湿地，就以“红”为特色。这里生长着盐地碱蓬。每年4月，它们钻出地面，在阳光和潮水的“洗礼”中不断吸取土地与海水中的盐分，颜色开始慢慢由嫩绿变为深绿，再到浅红、殷红，直至9—10月全盛期时，呈现出一片火红的色泽，让这片湿地宛如一颗镶嵌在辽东湾的红宝石。一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断。如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿。湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷造就了多姿多彩的湿地景观。材料二湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，为人类的生产、生活提供多种资源，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务和文化服务等方面有其他生态系统不可替代的作用。分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分；湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境；湿地为城市提供旅游、度假等休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。材料三作为国际《湿地公约》第十四届缔约方大会主办城市的武汉，是一个因湿地而生的城市，湿地面积达16.24万公顷，占全市国土面积的18.9%。建有1个国际重要湿地、5个湿地自然保护区和6个国家湿地公园。其中，沉湖湿地位于武汉市蔡甸区西南部，属于古云梦泽的一部分。沉湖湿地野生动植物资源丰富：有湿地维管束植物330种，其中国家Ⅱ级重点保护植物4种。有动物资源561种，其中国家Ⅰ级保护鸟类有14种。沉湖湿地被誉为“湿地水禽遗传基因保存库”。保护区设立以来，沉湖湿地生态环境明显改善，湿地生态系统功能和生物多样性明显提升，主要保护对象鸟类数量稳步增长。武汉在保护湿地时，并没有把人和城市的发展同湿地保护对立起来，在保护生物多样性的同时，也注重人居环境的改善、城市的整体发展。材料四近年来，襄阳履行“三年还一个大美襄阳”承诺，加强水系治理与水资源保护，实施长江大保护十大标志性战役，推进生态文明建设，取得积极成效。襄阳围绕打造“美丽汉江”，启动包括搬迁沿江15公里范围内21家化工企业；整治市区4处黑臭水体；取缔汉江干线非法码头408家；开展整治农业面源污染、整治河道非法采砂、尾矿综合治理、汉江两岸造林绿化、饮用水源地保护、企业非法排污整治等内容的汉江流域水生态环境整治专项战役。与此同时，襄阳采取退耕还林、退田还湿、取缔采砂、景观绿化、建设生态监测站等措施，形成以谷城汉江国家湿地公园、樊西月亮湾湿地公园、长寿岛国家湿地公园等为主要节点，汉江重要支流为脉络的襄阳市“大汉江湿地生态系统”。经汉江水环境监测中心检测，汉江襄阳段水质确定为Ⅱ类，部分指标趋向Ⅰ类。20.下列诗句，没有写到湿地的一项是()(2分)A.沙鸥翔集，锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)B.河汉清且浅，相去复几许?(《古诗十九首·迢迢牵牛星》)C.八月湖水平，涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)D.青山横北郭，白水绕东城。(李白《送友人》)21.材料一举盘锦红海滩湿地的例子有什么作用?请简要分析。(2分)22.根据材料二的内容，请给材料二加一个小标题。(1分)23.阅读以上材料，说说武汉和襄阳生态文明建设中有哪些措施突出了城市湿地的独特作用?(2分)(四)名著阅读(8分)24.阅读下列名著片段，按要求完成表格。[甲]祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了，连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！[乙]周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么?好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的?”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。文段出处作者相关情节概括“哭”的原因分析人物形象人物命运悲剧的社会原因作者情感态度甲①老舍④⑤被生活打击到走投无路的社会底层劳动人民。旧社会的黑暗，统治阶级对劳动者的剥削、压迫。⑧乙②③周进一进贡院就撞号板失态大哭。周进进了贡院，因为看见号板，想到自己屡试不第，突然悲从中来。⑥⑦批判讽刺【任务三：“和”之美表达与交流】(55分)为了配合学校主题活动，彰显“和”的内涵，班里准备开展“构建和谐校园”主题班会。25.请你从下面两项任务中选择一项完成。(5分)任务一：由你担任主持人，请你为本次主题班会写一段开场白。(不少于80字)任务二：下面是小文创作的一首小诗，请你补写中间两小节。以和为贵小时候父母会认真叮嘱跟邻居要好好相处以和为贵现在啊华夏文明在殷切期望国家不在大小，互尊互信还是要以和为贵26.请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。(50分)任务一：生活处处体现“和”，请以《“和”花处处开》为题写一篇文章。任务二：请以“和”为话题，写一篇文章。任务三：湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意?”“满意，很满意。”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。”读完材料，引发了你哪些想象和联想。请把你的联想和想象写成一篇文章。要求：①将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行。②文体不限(诗歌除外)，立意自定，不得套作，不得抄袭。③书写规范，卷面整洁，字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

2024年保康县九年级适应性考试语文参考答案1.(2分)瀚bì彰diàn(每空0.5分)2.(2分)在“核心”后面加“地位”或“位置”3.(2分)A4.(2分)D5.(2分)C6.(2分)示例：爸爸妈妈，冷静一下听我说好吗?今天去看望奶奶还是姥姥其实都没问题的。你俩就是说话方式不合适，家庭要以和为贵，要和和气气的才开心，正所谓“家和万事兴”嘛，不要计较那么多啦！那让我来决定好不好呀?7.(8分)绿杨阴里白沙堤深林人不知但愿人长久千里共婵娟萧萧班马鸣沉舟侧畔千帆过天时不如地利地利不如人和(每空1分，出现错字、别字、添字、漏字等任一情况，该空即不得分。)8.(2分)妻子儿女于是9.(2分)今国乱主辱/非公不能定/仆岂敢怀私忿哉10.(2分)C11.(4分)(1)(2分)田间小路交错相通，(村落间)可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。(2)(2分)二人(关系)不融洽，即使坐在一起也不交谈。12.(2分)四月天气已是清明和暖，雨过天晴，山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。13.(2分)“柳絮”因随风飘飞，寓意飘忽不定。“葵花”因其总是向着阳光的生长特性，又被赋予了向阳而生的含义。诗人有意选择“柳絮”，“葵花”作比，言此意彼，恰恰要表明内心的情志：风雨之中我不会像飘忽不定的柳絮，我要做“永远向日”的葵花，任雨打风吹，不动不摇，绝不改变自己的政治理想，我一定会忠于国家。14.(3分)材料一：社会的和平安宁，没有战争，自给自足，物产丰富，各有所乐。①材料一：臣子间的和合。郭子仪能不计前嫌，与李光弼化干戈为玉帛，通力合作，所以最终共同破贼，为国建功。料三：人与自然的和谐。诗人居于南山下，与大自然相融，寓情于景。参考译文：刚开始郭子仪与李光弼一起担任安思顺麾下的将领时，二人(关系)不融洽，即使坐在一起也不交谈。后来子仪代替思顺当上将军后，光弼恐怕被诛杀，于是(对子仪)下跪请求说：“我甘愿一死，只希望(你)宽恕我的妻子儿女。”子仪快步走下堂来，握住他的手说：“如今国家动乱，皇帝受人侮辱，不是您不能平定，我子仪又怎能心怀私怨呢！”于是一边流着涕泪一边(对李光弼)用忠义之道加以勉励，(郭子仪)便推荐他担任节度使，两人一起攻破乱贼，没有丝毫猜忌。15.(2分)(1)(老白酒和)拓印画(2)老有所乐(热爱美、创造美)(幸福着自己，也幸福着他人)的人生境界16.(3分)“但”为转折连词，表示后文表达的意思与前文相反。将作品画面的充满创意与落款的“歪歪扭扭”形成对比，照应下文作品的作者是叶奶奶的村民身份，形成反差，体现拓印画的意趣盎然和老人恣意随性的人生境界，表达了作者的惊讶和敬佩之情。17.(3分)示例一；推荐A。阿公更年长，他的画流露着人与自然和谐相处的气息，自如、随性、胸有成竹。叶阿公称得上是一位不折不扣的乡村艺术家。这个镜头与叶奶奶的镜头前后照应，丰富和增强了短视频的表现力，升华主旨，将松阳老人们老有所乐的人生境界表现得淋漓尽致。示例二；推荐B.此镜头是对叶奶奶特写镜头的丰富和增强，突出了叶奶奶的拓印面是充满意趣的艺术品，表现了叶奶奶老有所乐，幸福自己也幸福别人的人生境界。18.(2分)、、、、……(四个顿号1分,省略号1分)19.(2分)作者在意蕴独特的松阳美景中邂逅松阳老人们意趣盎然的拓印画并为之陶醉和喜悦，叶阿公的拓印画昭示着自然的法则，流露着人与自然和谐相处的气息，叶奶奶充满意趣的拓印画被印在松阳白老酒的包装盒上……这些都启示我们在繁忙的生活中不忘宁静恬淡的生活情趣，多一份人与自然和谐相处的气息，热爱美、创造美，幸福自己和他人。20.(2分)B21.(2分)说明湿地不一定是绿色的，其颜色主要受植物颜色影响(1分)，生动具体，增强了说服力(1分)。22.(1分)湿地的(独特)作用23.(2分)1.开展饮用水源地保护、企业非法排污整治等内容的汉江流域水生态环境整治专项战役；2.采