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文档简介
湖北省武汉蔡甸区五校联考2024届中考历史最后一模试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列太平天国的史实按顺序排列正确的是①金田起义②永安封王③天京事变④天京陷落A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.②①③④2.有人说哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱,是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物,他这样说的依据是A.哥伦布开辟新抗路的结果是进步的,使美洲和世界各地联系更加紧密B.哥伦布开辟新航路的品格是高尚的,为美洲的发展做出了自己应有的贡献C.哥伦布开辟新航路的手段是先进的,最先发现了美洲新大陆D.哥伦布开辟新航路的目的是正义的,加快了美洲的发展3.13、14世纪,欧洲城市居民包括()A.手工业者 B.商人 C.骑士 D.农民4.二战时期苏联与美国是重要的反法西斯盟友,而在战后却转瞬成为“势不两立”的敌人,这主要是因为它们已经不再视对方为力量伙伴,而更多的是从意识形态角度来看待对方。这说明美苏关系发生转变的主要原因是A.美苏失去了合作的基础 B.国家利益和意识形态的冲突C.世界呈现多极化发展趋势 D.苏联的壮大影响了美国争霸5.下列关于新民主主义革命时期的历史信息,表述正确的是()①五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始②国民党左派叛变革命标志着国民革命运动失败③南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪④遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.下图中展示的是中国某一历史时期的朝代更替如果请你对这一时期中国历史的基本特点进行描述,你会说()A.群雄并起与国家分裂B.政权分立与民族交融C.民族交往与民族交融D.经济发展与科技进步7.《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写到:“北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人()①会制造石器②会种植粟③会使用火和保存火种④保留了猿的某些特征A.①③ B.③④ C.①② D.②④8.1899年,美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会,该“门户开放”的含义是A.西方国家在华势力范围向美国“开放门户”B.清政府与各国之间相互“开放门户”C.清政府向西方列强国家“开放门户”D.列强在华势力范围相互“开放门户”9.和平谋生存,交流促发展。以下能够体现我国政府对外友好交往的事件是A.郑和下西洋B.戚继光抗倭C.郑成功收复D.林则徐虎门销烟10.下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命是A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.印度民族大起义11.新航路开辟后,美洲的农作物传到世界各地,移民在世界范围内迁徙,先进生产方式进入美洲,同时,殖民制度和殖民掠夺也登上了历史舞台。从全球史观看,新航路开辟的重要意义是A.地域性历史开始逐渐演变为世界历史B.开始进入殖民扩张的时代C.欧洲的文明在影响美洲的发展D.美洲对世界农业发展做出贡献12.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,想要完成这一建设,必须首先做到教育公平。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是A.因材施教B.兼爱C.有教无类D.仁政二、简答题(共3小题,满分26分)13.“开放带来进步,封闭带来落后。要推动形成全面开放新格局。”——十九大报告(1)“开放带来进步”,善于学习和吸收东方文明促进了欧洲的发展,请举例说明。(2)党的十一届三中全会实现历史转折,中国打开封闭的国门,走向世界。请问,中国对外开放的思想基础是什么?构建对外开放格局的第一步是什么?(3)“在推动形成全面开放新格局下,我国中西部不少省份和重点城市纷纷提出要成为对外开放的新高地”。请问,内地重点城市是何时开放的?结合对外开放的历史作用回答,“成为对外开放新高地”可能给西部省份和重点城市带来什么益处?14.别里科夫家住伏尔加河畔,祖辈到他都是农奴。1861年春,改革的法令使30岁的别里科夫终于告别农庄,来到伏尔加河上的一条大船上,实现了儿时就想当一名水手的愿望。请回答1861年改革法令的哪一项具体内容帮助别里科夫圆了自己的水手梦?15.格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】
依据所学知识可知鸦片战争后,清朝国内阶级矛盾空前激化,农民起义风起云涌。1851年,洪秀全发动了金田起义,并建立了太平天国政权;1851年9月太平军攻克广西永安后,相继建立各项制度,史称永安建制,太平天国初具建国规模;1853年,太平天国定都天京,颁布了《天朝田亩制度》;1856年,太平天国军事上达到了全盛时期;领导集团内部矛盾激化引发的天京事变大伤了太平天国的元气,太平天国由盛转衰;1864年,太平天国运动失败。太平天国的史实按顺序排列正确的是①②③④。故选A。2、A【解析】
根据所学知识可知,哥伦布发现新航路,使美洲和世界各地联系更加紧密,因此哥伦布是将美洲纳入近代人类文明社会大家庭的先驱,是对人类社会的交往做出特殊贡献的历史人物,故A正确。哥伦布发现新大陆最初目的是为了掠夺财富,因此BD不符合题意,故排除BD。哥伦布发现新大陆与手段无关,故排除C项。故选A。3、AB【解析】
根据所学知识可知,13、14世纪,在欧洲城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利。AB符合题意,CD不符合题意,故选择AB。4、B【解析】
根据材料内容“更多的是从意识形态角度来看待对方”,结合所学知识可知,二战后美国成为资本主义霸主,力图称霸世界,并将社会主义苏联等力量视为称霸的主要障碍对社会主义国家发动了冷战因此美苏从盟友变为对手的主要原因是国家利益、意识形态的冲突,选项B符合题意;美苏失去了合作的基础不是主要原因,A排除;美苏关系发生转变导致两极格局形成,C排除;D从属于A项。故选B。【点睛】解答本题的关键是根据题意信息对选项进行分析,题意涉及的是关于美苏意识形态的不同,使美苏两国利益发生冲突。5、B【解析】依据所学知识可知,国民革命运动失败的原因是由于国民党右派叛变革命造成的,所以②表述错误,①③④表述均正确,故选B。6、B【解析】
分析图片,可知是指魏晋南北朝时期,群雄并起与国家分裂是春秋战国时期,故A不符合题意。魏晋南北朝时期的基本特点是政权分立与民族交融,一方面国家长期分裂,政权分立,另一方面出现了民族融合的趋势,故B符合题意。民族交往与民族交融只是魏晋南北朝时期的基本特点之一,包含在B选项里,故C不符合题意。经济发展与科技进步不符合魏晋南北朝时期的基本特点,故D不符合题意。故选B。7、A【解析】
依据材料信息:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬可以判断,北京人会制造石器,会使用火和保存火种;半坡原始居民会种植粟;题干没有涉及北京人的面貌特征。仔细审查①③符合题意,故此题选A。8、D【解析】
依据所学可知,中国在甲午战争中战败和《马关条约》的签订,刺激了帝国主义列强侵略中国的野心,使列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。各国纷纷在中国建立“租借地”,划分“势力范围”。1899年美国则提出“门户开放”政策,主张利益均沾,即列强在华势力范围相互“开放门户”,故D符合题意;ABC表述错误,不合题意。故此题选D。9、A【解析】
依据所学可知,从1405---1433年,郑和率船队7次下“西洋”,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献,故A符合题意;戚继光抗倭、郑成功收复、林则徐虎门销烟属于反抗外来侵略的史实,故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“友好交往”是解题的关键,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。10、A【解析】
依据示意图关键信息“1640”“1649”“1688”“1689”并结合所学可知,这一革命是英国资产阶级革命。1640年,英国议会与国王查理一世爆发冲突,掀开了英国资产阶级革命的序幕;内战中,1649年,国王查理一世被处死,英国进入共和国时期;1688年,英国资产阶级和新贵族发动“光荣革命”,标志着资产阶级革命的结束;1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,君主立宪制在英国建立起来,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。11、A【解析】
依据题文“全球史观”,结合所学可知,新航路开辟的重要意义是打破了世界的隔绝状态,是世界连为一个整体,地域性历史开始逐渐演变为世界历史,A项符合题意;B项是从革命史观的角度来看的,故B项不符合题意应排除;C项是从文明史观来认识的,故C项不符合题意应排除;D项是从社会史观来认识的,故D项不符合题意应排除;所以本题应选A。【点睛】解答本题的关键是抓住题干中的关键词“全球史观”,本题要求学生要从多元史观了解新航路开辟的影响。用多元史观评价新航路的开辟(1)全球史观:是世界市场联系之路,世界逐渐连成整体(2)文明史观:是人类文明交流融合之路,促进了人类文明发展(3)现代化史观:是西欧资本主义发展之路和资产阶级壮大之路(4)革命史观:是殖民掠夺之路(5)社会史观:增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构和生活习惯12、C【解析】
依据所学可知,依据题干信息“最能体现教育公平”可知,有教无类是孔子的主张,意思是不管什么人都可以接受教育,不论贫富、贵贱等,充分体现了“教育公平”,故C符合题意;因材施教是针对不同的人进行不同的教育,不能体现教育公平,故A不合题意;兼爱是墨家学派的思想观点,不属于教育上的思想主张,故B不合题意;仁政是孟子的思想主张,故D不合题意;故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“最能体现教育公平”是解题的关键,有教无类是孔子的主张,意思是不管什么人都可以接受教育,不论贫富、贵贱等,充分体现了“教育公平”。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)新航路开辟(2)解放思想、实事求是;经济特区(3)1985年;形成了多层次、宽领域的对外开放格局;引进资金、技术对周边起到辐射作用;中国工业布局更趋合理,有利于均衡发展;为21世纪实施新的战略奠定了基础【解析】
(1)依据所学知识可知,善于学习和吸收东方文明促进了欧洲的发展,如:新航路开辟,把欧洲、非洲、亚洲连为一个整体,欧洲大西洋沿岸发展起来,促进了欧洲资本主义的发展。(2)依据所学知识可知,1978年党的十一届三中全上确立了解放思想、实事求是的思想路线;构建对外开放格局的第一步是建立了经济特区,1980年我国开放了深圳。珠海、汕头。厦门四个经济特区。。(3)依据所学知识可知,我国对外开放格局中,内地重点城市开放是在1985年开始开放的;“成为对外开放新高地”给西部省份和重点城市带来的益处如:中国对外开放形成了从经济特区到沿海开放城市再到内地的多层次、宽领域的对外开放格局;引进资金、技术对周边起到辐射作用;中国工业布局更趋合理,有利于均衡发展;为21世纪实施新的战略奠定了基础等等。14、农奴获得人身自由,他们可以拥有自己的财产,可以自由选择职业,地主不得再任意交换或买卖农民。【解析】
根据所学知识可知,俄国在1861年进行农奴制改革,废除了农奴制,农奴成为“自由人”,获得了人生自由,农民在人身关系上不再依附于土地及地主,解放的农民可以自由处理个人和家庭事务。有权拥有动产和不动产,可以自由转换职业,自由从事工商业活动,并以自己的名字签订契约,地主不得再任意交换或买卖农民。15、(1)①驻藏大臣②府③意义:促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(2)图一:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二:苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)共同原因:都是在
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