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文档简介

2024届辽宁省大石桥市水源镇九一贯制校中考历史猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“维多利亚”号远洋帆船穿越大西洋和太平洋,渡过印度洋,绕过好望角,越过佛得角群岛,于1522年9月6日,返回了西班牙。为此,人们称这次航行的人是第一次“拥抱地球”的人。这里第一次“拥抱地球”的含义是A.证明了地圆学说的正确性B.世界开始连成一个整体C.世界各地的海洋是连成一体的D.实现首次环球航行2.《史记·五帝本纪》中记载了远古传说中被后人尊为帝王的五个部落联盟首领——黄帝、颛顼(Zhuānxū)帝喾(kù)尧、舜的事迹,同时也记录了当时部落之间频繁的战争,部落联盟首领实行禅让制,远古初民战猛兽、治洪水、开良田、种嘉谷、观测天文、推算历法、编制乐舞等多方面的情况。对上述记载的看法,正确的是A.多数属于神话传说,基本无历史价值 B.属于文献史料,有待实物印证C.《史记》是第一手史料,有参考价值 D.《史记》以信史著称,是完全可信的3.1919年《北京学界全体宣言》发表:“所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”这则材料反映的历史事件A.结束了封建君主专制制度B.动摇了封建正统思想的统治地位C.标志着中国新民主主义革命的开始D.反映了中华民族反抗外来侵略的意志4.改变了苏联的经济和社会阶级结构的措施是A.战时共产主义政策B.工业化和农业集体化的实施C.新经济政策D.高度集中的政治经济体制5.中世纪西欧城市重新兴起,成为工商业者的聚集地,许多城市还获得了“特许状”。城市获得“特许状”意味着A.获得经济独立B.完全摆脱国王和领主的控制C.获得政治独立D.取得自由和自治权6.下列选项中,属于冷战的产物的是A.德国分裂B.二战后,德国被分区占领C.杜鲁门主义的提出D.苏联解体7.某历史学习小组收集了以下图片,据此判断,他们学习的主题是()A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命8.甘地认为:“9000英国官员不可能统治25亿的不合作的印度人”,“即使最不义的统治者也必须依靠被统治者的合作而继续。”对此理解不正确的是A.以眼还眼,世界只会更加盲目B.报复的本质只是增加了邪恶,因剑得到的亦将因剑失去C.甘地主张采取非暴力不合作运动D.非暴力不合作运动使印度彻底摆脱了英国的殖民统治9.20世纪90年代以后,国有大中型企业改革的主要内容是A.实行计划经济管理模式B.进行公司制、股份制改革C.完全实行资产私有制D.大力推行政企合一10.如图是中国1957年~1965年国家经济增长走势图,导致这种巨大变化的主要因素有A.“一五”计划,三大改造B.三大改造,中共“八大”C.“大跃进”运动,国民经济调整D.人民公社化运动,“文化大革命”11.2018年3月11日,全国人民代表大会对1954年《中华人民共和国宪法》进行再次修改。1954年宪法颁布后毛泽东曾指出:“我们的这个宪法是社会主义类型的宪法,但还不是完全社会主义的法。”1954年宪法具有这个特点的主要原因是A.新民主主义革命尚未成功 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》尚未颁布C.三大改造尚未完成 D.第-一个五年计划尚未完成12.德国的—位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法A.维持了罗马帝国统一B.巩固了皇帝的独尊地位C.成为欧洲法学的渊源D.维护了庄园的公共秩序13.二战期间,在巴黎毕加索艺术馆,一个德军军官手指《格尔尼卡》问西班牙画家毕加索:“这是您的杰作吗?”“不,这是你们的杰作。”与这幅作品相关的历史事件是A.日本制造南京大屠杀B.意大利侵入埃塞俄比亚C.纳粹地毯式轰炸西班牙城镇D.纳粹德国大量屠杀犹太人14.“选民通过普选选举议会,议会多数党或若干党派的联合组成政府,政府对议会负责。首相根据党派原则挑选内阁,内阁指导各部工作。国王虽世袭而且是名义上的国家元首,但国王的职务完全是礼仪性的,不具有任何行政功能。”材料反映的是哪国政治体制?()A.前苏联 B.中国 C.美国 D.英国15.在中共十九大报告中指出“妥善应对局势变化,坚决反对和遏制‘台独’分裂势力,有力维护台海和平稳定。”“维护台海和平稳定”的根本前提是A.坚持一个中国原则B.实现直接“三通”C.加强经济密切合作D.传承中华文明16.图示法形象、直观,是梳理历史发展脉络,掌握历史发展线索的基本方法。星伟同学在复习中国近代史时绘制了如图,其中没有包含的历史信息是A.起止时间 B.社会形态 C.主要矛盾 D.历史分期17.从红军被迫长征到取得长征的胜利,这一历程说明了()①中国革命需要中国共产党独立领导②中国革命的中心从城市转移到了农村③中国革命的道路艰难④中国革命需要正确的路线、方针和政策A.③④ B.②④ C.①② D.①③18.“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了寻找新出路的百般苦难。”评述中的“这场战争”A.使中国由盲目自大转为主动开放B.使中国完全沦为半殖民地半封建社会C.使中国国家各项主权被完全破坏D.使中国的社会性质开始发生根本变化19.某同学课堂笔记中出现了:册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军、土尔扈特回归祖国。他学习的主题是()A.君主集权的强化 B.统一多民族国家的巩固C.对外交往与冲突 D.政权并立与闭关锁国20.丘吉尔在谈及自己参加某次会议的感受时说:“我的边坐着巨大的俄国熊,另边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”下列各项与他所述会议内容有关的是A.德国的全部海外殖民地由英、法.日等国瓜分B.使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”C.规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地割让给德国D.苏联承诺在德国投降后二个月内参加对日本法西斯作战21.面对空前严重的经济危机,罗斯福说:“我要求国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段------广泛的行政权。”罗斯福要求“唯一的最后手段”的直接结构是()A.美国联邦政府的权力明显增强 B.人民的生活得到保障C.维护了资产阶级的统治地位 D.保持了商品价格22.整个19世纪,是给予全人类以文明和文化的世纪,这些都是在法国大革命的标志下进行的,以下对法国大革命意义的表述,不正确的是()A.显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神B.彻底推翻了法国的封建专制制度C.打击了欧洲国家的封建制度D.所有人都享有民主、平等与自由23.每到清明节,许多中华儿女祭祀轩辕黄帝,以表达身为黄帝子孙的骄傲和欣逢盛世的喜悦。海内外华人隆重祭拜黄帝,是因为他被尊奉为A.人类祖先B.千古一帝C.一代天骄D.人文初祖24.“兄弟齐心,其利断金”。中国近代历史上国共两党有过两次合作、两次分裂,下列事件属于国共第一次合作成果的是A.推翻清政府的统治B.北伐战争的进行C.抗日战争的胜利D.解放战争的胜利二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.1140年,岳飞率军在________大败金军主力;1561年,戚继光抗倭在________九战九捷。26.1936年________的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;1942年________保卫战,不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的转折点。27.春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是________的使用。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)二十世纪以来,世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一1919年初,大大小小国家的政治家们云集巴黎,磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决,但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是:一系列民族国家出现;法国收回了阿尔萨斯—洛林,盟军占领了莱茵兰,英法肢解了德国的海外殖民地,德国的力量遭受了削弱。在远东,日本将山东归还了中国,却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上,各国承认了太平洋和远东地区的领土现状,并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模,从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此,20世纪20年代初,国际体系已趋于稳定。所遗留的难题,现在都可以通过国际联盟来解决,尽管美国没有加入,国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长;一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头;国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系;美国次贷危机引发全球金融危机,动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位;以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色,世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》(1)根据材料一并结合所学知识,一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系?简要评价这一新的国际新秩序。(2)结合材料二并结合所学知识回答,“侧重政治军事领域”的联盟是指什么?它的建立标志着什么世界格局的形成?(3)根据材料三,分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么?这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点?(4)综合上述材料,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?29.(6分)马克思主义诞生以来,在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料,回答问题。材料一:马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二:列宁说:“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义发展史上,这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。材料三:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么?它形成的标志是什么?材料四:以五四爱国运动为起点,马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播,已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位?在中国最早传播马克思主义的人是谁?材料五:有位领导人曾经说过:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么?材料六:20世纪晚期,邓小平围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”展开了创造性探索,他说:“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”据材料六,指出社会主义的本质是什么?邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段,这个新阶段经济体制改革的目标是什么?综上述材料,谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点?30.(7分)改革是人类文明进步的阶梯。改革是利益的触动。1898年维新派在清光绪帝支持下推行了革新运动,出台了废除八股,改试策论,开设学校,提倡西学,裁汰冗员,削减旧军,编练海陆军等措施,此举触动了封建顽固派的利益,在其镇压下失败。请简答这次改革的积极作用。结合所学知识,你认为光绪帝是不是维新派,并请陈述理由。改革往往是由问题倒逼而产生的。日本的明治维新,美国的罗斯福新政都是在严重的社会矛盾和危机的倒逼下催生的。利用所学知识简要概括催生日本、美国进行以上改革的“问题”分别是什么?改革需要勇气和智慧。邓小平是中国改革开放的总设计师,他以敢于担当的勇气和非凡的智慧开创了中国改革开放的伟业。“他看清了世界和中国的发展大势。深刻了解中国人民和中华民族的深切愿望,把握住中国发展的历史规律,紧紧依靠党和人民建立了前所未有的历史性伟业。”请你结合所学知识,列举体现邓小平“勇气和智慧”的历史史实。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据材料“穿越大西洋和太平洋,渡过印度洋,绕过好望角,越过佛得角群岛,于1522年9月6日,返回了西班牙。”可知第一次“拥抱地球”指的是麦哲伦率领船队实行了首次环球航行,故D正确。A是环球航行的影响,故排除A项。B是新航路开辟的影响,故排除B项。C项说法错误,故排除C项。故选D。2、B【解析】

根据所学可知,《史记•五帝本纪》的记载,属于文献史料,是第二手资料,有待实物印证,故B符合题意;神话传说中,也有可参考的史实信息,并非基本无历史价值,故A不符合题意;《史记》是第二手史料,故C不符合题意;《史记》虽以信史著称,但毕竟是第二手史料,有些也需要实物来印证,故D不符合题意。故选B。3、C【解析】

依据“1919年”“外争主权,内除图贼”等信息结合所学知识可知,材料反映的是五四运动。五四运动标志着中国新民主主义革命的开始.C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、B【解析】

依据所学可知,1921年,苏俄政府实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济。苏俄实施这一政策的根本目的是维护和巩固苏维埃政权。国内战争结束后,苏俄进入了和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏的经济。在列宁的领导下,1921年苏俄开始实行新经济政策。允许多种经济成分并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。5、D【解析】

依据所学可知,中世纪西欧城市获得“特许状”意味着取得自由和自治权。到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政宫员和设立城市法庭的权力,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。当然,取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市贵族一般也都是国王的支持者,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。6、A【解析】

根据所学知识可知,随着冷战进行,美苏在各自占领区扶植建立起相互对抗的两个国家,德国由此分裂,直到近半个世纪后伴随苏联的结束才最终再度完成统一。A符合题意。第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题,二战后,德国被分区占领。B不符合题意。杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志,C不符合题意。戈尔巴乔夫不成功的改革,激化了社会矛盾,促使东欧聚变,最终导致苏联解体,D不符合题意。综上所述,故选A。7、C【解析】

依据图片信息可知,康有为和谭嗣同都是戊戌变法的代表人物,《时务报》是维新派创办的宣传变法思想的刊物,所以他们学习的主题是戊戌变法,故C符合题意;太平天国运动、洋务运动、辛亥革命与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。【点评】注意对图片的解读,识记戊戌变法的代表人物、主要内容及影响。8、D【解析】

依据所学知识可知,甘地领导的非暴力不合作运动只是沉重打击了英国的殖民统治,没有使印度彻底摆脱英国的殖民统治。ABC项均理解正确,D项理解错误,故选D。【点睛】解答本题的关键是主义区分甘地领导的非暴力不合作运动与印度独立之间的区别,不要混淆知识点。9、B【解析】

根据所学知识可知,1992年,党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后,国有企业改革加快了步伐,在大中型企业推行公司制、股份制,向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式,加快企业的改革步伐。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。10、C【解析】

根据中国1957年~1965年国家经济增长走势图可知,中国经济在这段时间内先迅速下滑再呈上升趋势。根据所学知识可知,1957-1965年间,先是出现人民公社化和“大跃进”运动,暂时刺激了国民经济的增长,但由于生产关系不适应生产力发展,导致农民生产积极性降低,最终破坏经济增长,为扭转经济发展的不利局面,1960年中共中央提出“八字”方针进行国民经济调整,最终使国民经济得到恢复和发展,C符合题意;“一五”是1953至1957年,三大改造于1956年完成,“文化大革命”于1966年开始。所以ABD不符合题意,故选择C。11、C【解析】

依据所学知识可知,1956年三大改造的完成,标志着社会主义制度的确立,所以毛泽东曾指出,1954年《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法,但还不是完全社会主义的法。C项符合题意。AB两项说法错误,D项第一个五年计划尚未完成与题干意思不符。故选C。12、C【解析】

依据题干“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知,“第一次以武力”指罗马征服了地中海的周围的地区,创立了罗马帝国;“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播;第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源。故C符合题意,排除ABD三项。故选择C。13、C【解析】

《格尔尼卡》是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。描绘了西班牙小镇格尔尼卡遭德军飞机轰炸后的惨状,故答案选C。14、D【解析】

根据所学可知,“政府对议会负责”“首相根据党派原则挑选内阁”“王虽世袭而且是名义上的国家元首”可知,材料指的是英国的君主立宪政体,在这一政体下,政府对议会负责,首相任命内阁,国王统而不治,只是名义上的国家元首,故D项正确。前苏联建立的是苏维埃制,A项错误。中国建立的是人民代表大会制度,B项错误。美国实行总统共和制,C项错误。ABC不符合题意,排除,故选D。15、A【解析】依据所学知识可知,自古以来是祖国领土不可分割的一部分,坚持一个中国的原则,以和平方式实现祖国统一,最符合海峡两岸同胞的根本利益。坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提。“中国的主权和领土决不容许分割”,坚决反对任何制造“独立”的言行,A项符合题意;BCD三项是两岸关系发展的表现,不是“维护台海和平稳定”的根本前提。故选A。16、C【解析】

根据所学可知,从1840到1949年,是半殖民地半封建社会,主要矛盾是资本主义侵略和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,题干没涉及这一点,故C符合题意;半殖民地半封建社会,从1840到1949年,这是起止时间,故A不符合题意;从1840到1949年,是半殖民地半封建社会,这是社会形态,故B不符合题意;从1840到1949年,是民主主义革命时期,其中又分旧民主主义革命和新民主主义革命,这是历史分期,故D不符合题意。故选C。17、A【解析】

由于党内左倾错误导致第五次反“围剿”失利,红军被迫于1934年开始长征。长征途中,中国共产党召开了遵义会议,肯定了毛泽东的正确路线方针,纠正了党内左倾错误,在毛泽东的正确领导下,最终于1936年取得长征的胜利,这一历程说明了中国革命的道路艰难,中国革命需要正确的路线、方针和政策,③④正确;1927年南昌起义标志中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始,①排除;1927年秋收起义受挫后,毛泽东创建了第一个农村革命根据地即井冈山根据地,中国革命的重心已经逐步由城市转移到农村,②排除。故选A。18、D【解析】

鸦片战争以后,中国闭关锁国的大门被英国打开,中国卷入资本主义世界的漩涡,中国的社会性质开始发生根本变化,开始沦为半殖民地半封建社会,D正确;AC表述错误,排除;八国联军侵华战争后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,B排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力,考查鸦片战争的影响。19、B【解析】

根据题干所给的信息“册封达赖、班禅和设立驻藏大臣、平定大小和卓叛乱和设立伊犁将军”反映出清朝为巩固西南、西北采取的措施,土尔扈特部回归祖国为多民族国家的巩固和发展谱写光辉篇章。因此他学习的主题是统一多民族国家的巩固。故选B。20、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,当时美国和苏联的实力都远远强于英国,雅尔塔会议实际上是美国和苏联关于战后划分世界势力范围进行分赃的会议,苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日本法西斯作战。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。21、A【解析】

依据题干罗斯福说:“我要求国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段------广泛的行政权。”结合所学知识,罗斯福新政,是指1933年罗斯福就任美国总统后所实行的一系列经济政策,新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。A选项符合题意;人民的生活得到保障,是罗斯福新政的结果。B选项不符合题意;维护了资产阶级的统治地位是罗斯福新政的目的。C选项不符合题意;D.保持了商品价格说法不准确,D选项不符合题意;故选:A。22、D【解析】

依据所学可知,18世纪末的法国大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使“民主”“共和”思想广为传播,显示出了法国人民为争取民主、自由的斗争精神,打击了欧洲国家的封建制度,对人类社会的发展产生了深远的影响。而享有民主、平等与自由只是少数人,民主、平等与自由是写在旗帜上的理想与目标。所以不正确的是D,D项符合题意。由此分析ABC三项均表述正确,不符合题意,排除,故选D。23、D【解析】

依据所学可知,距今约4000年左右的黄河流域,生活着黄帝和炎帝部落,他们为了争夺中原已开发地区,以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野”大战,炎帝战败,归附黄帝,两个部落不断繁衍,形成了日后华夏族的主体。传说中的黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝,海内外华人隆重祭拜黄帝,是因为他被尊奉为人文初祖,故D符合题意;人类祖先、千古一帝、一代天骄与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。24、B【解析】

结合所学知识可知,1924年1月,国民党一大在广州召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义,实际上确定了联俄、联共,农工三大政策。它的召开标志着国共两党第一次合作的正式建立。1926年,广州国民政府决定北伐。北伐战争取得军事上的胜利,基本推翻北洋军阀的统治。选项B符合题意;推翻清政府的统治是辛亥革命;抗日战争的胜利,是第二次国共合作;解放战争的胜利,是国共内战;选项ACD不符合题意,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、郾城台州【解析】

依据所学知识可知,岳飞著名的抗金英雄,他领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”,他从金军收复了建康,后又在1140年郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地。1561年,戚继光率戚家军开赴台州,在人民的大力支持下,九战九捷,迅速荡平了浙江的倭寇。26、西安事变斯大林格勒【解析】

依据所学知识可知,随着日本侵华的深入,民族危机日益严重,中国到了亡国灭种的关键时刻,为逼蒋抗日,1936年,张学良和杨虎城发动了西安事变,西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;1942年斯大林格勒保卫战,不仅扭转了苏德战场的形势,也成为第二次世界大战的转折点。27、铁农具与牛耕【解析】

依据所学可知,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁农具与牛耕的使用。春秋时期,我国开始出现铁农具和牛耕,战国时期,得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广,使土地的利用率和农作物产量显著提高。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)国际体系:凡尔赛—华盛顿体系。评价:是建立在列强新的实力对比基础上的秩序;一定程度上协调了帝国主义各国的矛盾;为二战的爆发埋下了祸根。(2)联盟:北约。世界格局:标志着两极格局的形成。(3)根源:经济全球化的到来。特点:呈多极化趋势。(4)提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治。【解析】

(1)依据所学可知,一战后帝国主义国家通过巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛—华盛顿体系;凡尔赛—华盛顿体系是建立在列强新的实力对比基础上的秩序;一定程度上协调了帝国主义各国的矛盾;为二战的爆发埋下了祸根。(2)依据材料信息并结合所学可知,“侧重政治军事领域”的联盟是指北约;北约和华约组织的成立,标志着两极格局的形成。(3)依据材料信息可知,冷战结束后国际政治经济演变的根源是经济全球化的到来;依据材料信息“一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头”可知,当今政治格局呈多极化趋势。(4)面对当今世界政治格局多极化趋势,我国应大力提高综合国力;奉行独立自主和平外交政策;发展与世界各国的友好关系;反对霸权主义和强权政治。29、(1)十月革命(2)新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义(或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中;)。(3)斯大林模式;1936年新宪法的颁布(没有时间不扣分。)(4)是新民主主义革命的开端;李大钊。(5)农村包围城市,武装夺取政权的道路。(6)解放生产力,发展生产力;建立社会主义市场经济体制。(7)马克思主义原理与中国实际相结合;与时俱进,不断创新【解析】

(1)根据材料一并结合所学知识可知,无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。(2)根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马

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